Actueel
alle pijlers
Vrijwel hele Kamer ziet iPadscholen wel zitten
zaterdag 8 juni 2013 om 09:13
De elf Steve Jobsscholen die vanaf augustus van start gaan, kunnen rekenen op grote steun in de Tweede Kamer. Op deze scholen krijgen alle leerlingen vanaf 4 jaar een iPad. De kinderen mogen grotendeels zelf bepalen wat ze willen leren en wanneer. Het virtuele leren staat centraal, docenten hebben een coachende rol.
Uit een rondgang van de Volkskrant blijkt dat op de PVV na zo goed als alle partijen enthousiast zijn over het initiatief. De VVD vindt dat 'het onderwijs niet stil kan staan terwijl de wereld om ons heen aanzienlijk verandert, met name op het gebied van technologie'. SP-woordvoerder Jasper van Dijk denkt dat iPads helpen om onderwijs meer af te stemmen op individuele leerlingen. 'Laten we eerlijk zijn: dat klassikaal woordjes stampen van vroeger heeft zijn beste tijd gehad.' 50Plus spreekt van 'een uitstekend idee om Nederland internetland nummer één te maken.'
Studiehuis-concept
Critici zien in de plannen van de Steve Jobsscholen veel overeenkomsten met het omstreden Studiehuis-concept dat middelbare scholen invoerden vanaf eind jaren negentig. Ook toen gingen leerlingen zelfstandig werken achter computers en kregen leraren een rol als coach.
'Blijkbaar zijn we nu alweer vergeten op wat voor deceptie dat uitliep', zegt PVV-kamerlid Harm Beertema, die zelf 34 jaar in het onderwijs werkte. 'Leerlingen zaten de hele dag te gamen en leraren mochten hun kennis niet meer overdragen. Met de Steve Jobsscholen trappen we weer in die val, deze keer met iPads en met nog jongere kinderen als slachtoffers. Al dat gezeur over de Einsteingeneratie. Kom op zeg, alsof er een nieuwe mens is opgestaan.'
Opiniepeiler Maurice de Hond, een van de drijvende krachten achter de Steve Jobsscholen, stelt dat de iPad in de drie jaar dat hij bestaat 'een kleuterrevolutie' heeft ontketend. Door zijn touchscreen en intuïtieve gebruik groeien jonge kinderen op met het apparaat en de mogelijkheden van digitale media. Hij vindt dat scholen nadrukkelijk moeten inzetten op '21st century skills'. Het leren van krulletters hoort daar bijvoorbeeld niet bij, blind typen met tien vingers wel.'
Ik begrijp heel goed dat tegenwoordig het bijbrengen van computervaardigenheden tot de taken van de school hoort, maar ik ben bang dat dit initiatief zijn doel totaal voorbij schiet. Vooral het feit dat kinderen zelf mogen bepalen wat ze leren en wanneer, is iets waarvan je erop kan wachten dat het fout gaat. De les met het studiehuis uit de jaren 90 is blijkbaar nog steeds niet geleerd. Voor de huidige maatschappij heb je kennis nodig en vaardigheden, en die leer je niet met een iPad. Natuurlijk is klassikaal woordjes stampen ook niet de oplossing, maar van de hele dag gamen met een iPad leer je helemaal niets. Alleen maar hoe je aan games verslaafd kan raken. Althans, dat is mijn idee. Wat voor volwassenen moeten dat later worden?
Wat vinden jullie ervan?
Uit een rondgang van de Volkskrant blijkt dat op de PVV na zo goed als alle partijen enthousiast zijn over het initiatief. De VVD vindt dat 'het onderwijs niet stil kan staan terwijl de wereld om ons heen aanzienlijk verandert, met name op het gebied van technologie'. SP-woordvoerder Jasper van Dijk denkt dat iPads helpen om onderwijs meer af te stemmen op individuele leerlingen. 'Laten we eerlijk zijn: dat klassikaal woordjes stampen van vroeger heeft zijn beste tijd gehad.' 50Plus spreekt van 'een uitstekend idee om Nederland internetland nummer één te maken.'
Studiehuis-concept
Critici zien in de plannen van de Steve Jobsscholen veel overeenkomsten met het omstreden Studiehuis-concept dat middelbare scholen invoerden vanaf eind jaren negentig. Ook toen gingen leerlingen zelfstandig werken achter computers en kregen leraren een rol als coach.
'Blijkbaar zijn we nu alweer vergeten op wat voor deceptie dat uitliep', zegt PVV-kamerlid Harm Beertema, die zelf 34 jaar in het onderwijs werkte. 'Leerlingen zaten de hele dag te gamen en leraren mochten hun kennis niet meer overdragen. Met de Steve Jobsscholen trappen we weer in die val, deze keer met iPads en met nog jongere kinderen als slachtoffers. Al dat gezeur over de Einsteingeneratie. Kom op zeg, alsof er een nieuwe mens is opgestaan.'
Opiniepeiler Maurice de Hond, een van de drijvende krachten achter de Steve Jobsscholen, stelt dat de iPad in de drie jaar dat hij bestaat 'een kleuterrevolutie' heeft ontketend. Door zijn touchscreen en intuïtieve gebruik groeien jonge kinderen op met het apparaat en de mogelijkheden van digitale media. Hij vindt dat scholen nadrukkelijk moeten inzetten op '21st century skills'. Het leren van krulletters hoort daar bijvoorbeeld niet bij, blind typen met tien vingers wel.'
Ik begrijp heel goed dat tegenwoordig het bijbrengen van computervaardigenheden tot de taken van de school hoort, maar ik ben bang dat dit initiatief zijn doel totaal voorbij schiet. Vooral het feit dat kinderen zelf mogen bepalen wat ze leren en wanneer, is iets waarvan je erop kan wachten dat het fout gaat. De les met het studiehuis uit de jaren 90 is blijkbaar nog steeds niet geleerd. Voor de huidige maatschappij heb je kennis nodig en vaardigheden, en die leer je niet met een iPad. Natuurlijk is klassikaal woordjes stampen ook niet de oplossing, maar van de hele dag gamen met een iPad leer je helemaal niets. Alleen maar hoe je aan games verslaafd kan raken. Althans, dat is mijn idee. Wat voor volwassenen moeten dat later worden?
Wat vinden jullie ervan?
zaterdag 8 juni 2013 om 13:44
quote:Mevrouw75 schreef op 08 juni 2013 @ 12:47:
nou ja, ik werk op een erg conservatieve school en zie ook wel kinderen die bij wat minder sturing en structuur beter zouden gedijen.
"Wat minder" schrijf je. Uit het stukje dat voor mijn post gequote was, begrijp ik dat in deze onderwijsvorm géén structuur aangeboden wordt, tenzij. Dat vind ik een heel ander uitgangspunt en dat lijkt me zelfs uitermate slecht voor een kind. Teveel beknotten is niet goed, maar teveel vrijheid is ook niet goed.
nou ja, ik werk op een erg conservatieve school en zie ook wel kinderen die bij wat minder sturing en structuur beter zouden gedijen.
"Wat minder" schrijf je. Uit het stukje dat voor mijn post gequote was, begrijp ik dat in deze onderwijsvorm géén structuur aangeboden wordt, tenzij. Dat vind ik een heel ander uitgangspunt en dat lijkt me zelfs uitermate slecht voor een kind. Teveel beknotten is niet goed, maar teveel vrijheid is ook niet goed.
zaterdag 8 juni 2013 om 14:08
quote:Mevrouw75 schreef op 08 juni 2013 @ 12:28:
[...]
waarom is dat raar? Bij ons is de Rome-reis ook verplicht, of de Engelandreis. Kost ook een hoop centen.
Bij mijn vak moeten ze ook verplicht een bepaald boek gebruiken.Omdat een iPad schreeuwend duur is voor heel veel mensen. Niet iedereen heeft de middelen om zoiets te betalen.
[...]
waarom is dat raar? Bij ons is de Rome-reis ook verplicht, of de Engelandreis. Kost ook een hoop centen.
Bij mijn vak moeten ze ook verplicht een bepaald boek gebruiken.Omdat een iPad schreeuwend duur is voor heel veel mensen. Niet iedereen heeft de middelen om zoiets te betalen.
You've got a real problem all right, and a banjo is the only answer!
zaterdag 8 juni 2013 om 14:19
Die ipad komt niet in de plaats van reisjes of boeken, neem ik aan, maar er naast. En bovendien zijn excursies (ook de Rome-reis) niet verplicht.
Ik vind het nogal wat dat de school voor je bepaalt welk merk gadget je aan moet schaffen. En vooral omdat ze dan ook nog eens voor een relatief duur merk kiezen.
Ik vind het nogal wat dat de school voor je bepaalt welk merk gadget je aan moet schaffen. En vooral omdat ze dan ook nog eens voor een relatief duur merk kiezen.
zaterdag 8 juni 2013 om 16:31
In het dorp waar ik woon schijn je ook zo'n soort school te hebben. Er is één kindje uit de PSZ klas van mijn dochter die speciaal naar die basisschool gaat. Ook al is het aan de andere kant van het dorp. Maar ja, hij mag er werken op een iPad en dat vinden zijn ouders geweldig.
Ik snap het nog niet. We hebben thuis een iPad, dat is meer dan genoeg voor mijn dochter nu.
Ik snap het nog niet. We hebben thuis een iPad, dat is meer dan genoeg voor mijn dochter nu.
zaterdag 8 juni 2013 om 16:56
quote:Francelle schreef op 08 juni 2013 @ 09:48:
Ouders zullen actief bij de community rondom de school worden betrokken. Aanwezigheid op school is niet meer de hele dag nodig: kinderen kunnen hun lessen op de iPad ook volgen als ze thuis ziek in bed liggen of wanneer ze met reislustige ouders op pad moeten. De kinderen hebben geen vast klaslokaal meer en ook geen vaste leerkrachten. Vaste schoolvakanties zijn niet meer aan de orde, zodat ouders niet meer in de dure periode op vakantie hoeven. En ouders hoeven zich minder druk te maken over kinderopvang, want de school is van 7:30 tot 18:30 uur open.
http://www.ipadclub.nl/51 ... -augustus-van-start/bron:Oh jee. Dan mag die leerophokplicht ook wel meteen op de schop. Op dit moment krijg je nog steeds een boze leerplichtambtenaar op de stoep als je je kinderen een dagje voor het begin van de zomervakantie thuishoudt om op tijd in je vakantiehuisje te kunnen zijn.
En wat die Ipad betreft: het is niet de eerste keer dat Apple zijn marketingactiviteiten concentreert op het onderwijs. Op de klassieke Leonardo-afdelingen moeten de kindertjes allemaal een Apple-laptopje hebben, en over Leonardo was de overheid heel wat minder enthousiast. Ik persoonlijk ben helemaal niet enthousiast over een dergelijke actieve inmenging van het bedrijfsleven in het onderwijs, maar ja dat ben ik he.
Ouders zullen actief bij de community rondom de school worden betrokken. Aanwezigheid op school is niet meer de hele dag nodig: kinderen kunnen hun lessen op de iPad ook volgen als ze thuis ziek in bed liggen of wanneer ze met reislustige ouders op pad moeten. De kinderen hebben geen vast klaslokaal meer en ook geen vaste leerkrachten. Vaste schoolvakanties zijn niet meer aan de orde, zodat ouders niet meer in de dure periode op vakantie hoeven. En ouders hoeven zich minder druk te maken over kinderopvang, want de school is van 7:30 tot 18:30 uur open.
http://www.ipadclub.nl/51 ... -augustus-van-start/bron:Oh jee. Dan mag die leerophokplicht ook wel meteen op de schop. Op dit moment krijg je nog steeds een boze leerplichtambtenaar op de stoep als je je kinderen een dagje voor het begin van de zomervakantie thuishoudt om op tijd in je vakantiehuisje te kunnen zijn.
En wat die Ipad betreft: het is niet de eerste keer dat Apple zijn marketingactiviteiten concentreert op het onderwijs. Op de klassieke Leonardo-afdelingen moeten de kindertjes allemaal een Apple-laptopje hebben, en over Leonardo was de overheid heel wat minder enthousiast. Ik persoonlijk ben helemaal niet enthousiast over een dergelijke actieve inmenging van het bedrijfsleven in het onderwijs, maar ja dat ben ik he.
zaterdag 8 juni 2013 om 17:27
Er komen maar een paar van dit soort scholen. Het wordt niet aan alle scholen en leraren opgedrongen.
Dat is in mijn idee waar het fout ging bij het studiehuis. Docenten die er helemaal niet achter stonden moesten op die manier les gaan geven. Dan kun je er so wie so van uit gaan dat het een mislukking wordt. Maar hier komt het initiatief vanuit het onderwijs zélf, dus ik denk dat de docenten er echt helemaal achter staan.
En als je kind wat meer structuur nodig heeft doe je m toch lekker niet op die school. Ik ben er niet tegen dat er een extra optie beschikbaar komt voor de mensen die daar behoefte aan hebben.
Alleen die naam vind ik erg: Steve Jobs-school. Alsof hij een gevallen verzetsheld is. Ik weet niet waarom, maar ik heb er moeite mee dat in deze maatschappij zakenmensen op zo'n voetstuk worden gezet.
Dat is in mijn idee waar het fout ging bij het studiehuis. Docenten die er helemaal niet achter stonden moesten op die manier les gaan geven. Dan kun je er so wie so van uit gaan dat het een mislukking wordt. Maar hier komt het initiatief vanuit het onderwijs zélf, dus ik denk dat de docenten er echt helemaal achter staan.
En als je kind wat meer structuur nodig heeft doe je m toch lekker niet op die school. Ik ben er niet tegen dat er een extra optie beschikbaar komt voor de mensen die daar behoefte aan hebben.
Alleen die naam vind ik erg: Steve Jobs-school. Alsof hij een gevallen verzetsheld is. Ik weet niet waarom, maar ik heb er moeite mee dat in deze maatschappij zakenmensen op zo'n voetstuk worden gezet.
zaterdag 8 juni 2013 om 19:07
Alsof de I-pad van zichzelf al didactische inhoud heeft. Onzin, het is gewoon een middel, net als een krijtje, soms bruikbaar maar voor goed onderwijs heb je een filosofie nodig en die filosofie zit echt niet in dat schermpje mee ingebakken.
Ik heb toen ik kind was 300 jaar geleden ook best wel eens wat opgestoken van school t.v. Maar stel je de "beeldbuis-academie" voor, dat slaat ook nergens op.
Ik heb toen ik kind was 300 jaar geleden ook best wel eens wat opgestoken van school t.v. Maar stel je de "beeldbuis-academie" voor, dat slaat ook nergens op.
zondag 9 juni 2013 om 00:00
quote:pinkie80 schreef op 08 juni 2013 @ 14:08:
[...]
Omdat een iPad schreeuwend duur is voor heel veel mensen. Niet iedereen heeft de middelen om zoiets te betalen.
Ik hoorde op de radio dat er ergens in België al een proef loopt
en daar is de mogelijkheid om er een te huren als aanschaffen niet lukt.
[...]
Omdat een iPad schreeuwend duur is voor heel veel mensen. Niet iedereen heeft de middelen om zoiets te betalen.
Ik hoorde op de radio dat er ergens in België al een proef loopt
en daar is de mogelijkheid om er een te huren als aanschaffen niet lukt.
Voltaire: ik veracht u en uw mening, maar ik zal mijn leven geven om uw recht op die verachtelijke mening uit te mogen dragen.
dinsdag 11 juni 2013 om 08:51
Haha Snoesje, in één zin kan jij verwoorden wat een van de grootste nadelen van een elektronische leefomgeving is.
Ik ben nog steeds benieuwd hoe het onderwijs in de praktijk wordt ingericht, ik zie het beeld niet voor me. Maar wellicht denk ik vanuit het beeld dat er één leerkracht is op zo'n 20 leerlingen, en moet ik dat juist loslaten. Het bedrag wat je als ouder aan schoolgeld mag betalen zal wel hoog zijn. Daarvan worden vast extra leerkrachten aangeschaft.
Geen wonder dat de overheid zo blij is met zo'n school: het zal ze minder geld kosten dan een reguliere school.
Ik denk dat het er uiteindelijk op neer gaat komen dat zo'n school een tijdje draait, de visie bepaald wordt en van daaruit toch besloten wordt dat er meer klassikaal moet gebeuren, omdat de opbrengsten en de sociale ontwikkeling achter gaan lopen op de verwachting.
Ik ben nog steeds benieuwd hoe het onderwijs in de praktijk wordt ingericht, ik zie het beeld niet voor me. Maar wellicht denk ik vanuit het beeld dat er één leerkracht is op zo'n 20 leerlingen, en moet ik dat juist loslaten. Het bedrag wat je als ouder aan schoolgeld mag betalen zal wel hoog zijn. Daarvan worden vast extra leerkrachten aangeschaft.
Geen wonder dat de overheid zo blij is met zo'n school: het zal ze minder geld kosten dan een reguliere school.
Ik denk dat het er uiteindelijk op neer gaat komen dat zo'n school een tijdje draait, de visie bepaald wordt en van daaruit toch besloten wordt dat er meer klassikaal moet gebeuren, omdat de opbrengsten en de sociale ontwikkeling achter gaan lopen op de verwachting.
dinsdag 11 juni 2013 om 08:58
dinsdag 11 juni 2013 om 09:06
quote:saartjuhzes schreef op 08 juni 2013 @ 17:27:
Er komen maar een paar van dit soort scholen. Het wordt niet aan alle scholen en leraren opgedrongen.
Dat is in mijn idee waar het fout ging bij het studiehuis. Docenten die er helemaal niet achter stonden moesten op die manier les gaan geven. Dan kun je er so wie so van uit gaan dat het een mislukking wordt. Maar hier komt het initiatief vanuit het onderwijs zélf, dus ik denk dat de docenten er echt helemaal achter staan.
En als je kind wat meer structuur nodig heeft doe je m toch lekker niet op die school. Ik ben er niet tegen dat er een extra optie beschikbaar komt voor de mensen die daar behoefte aan hebben.
Alleen die naam vind ik erg: Steve Jobs-school. Alsof hij een gevallen verzetsheld is. Ik weet niet waarom, maar ik heb er moeite mee dat in deze maatschappij zakenmensen op zo'n voetstuk worden gezet.
Helemaal eens
Ik ben een fervent voorstander van meer vrijheid voor scholen èn leraren om hun eigen onderwijs vorm te geven. Ik hoop dat het politieke enthousiasme voor deze vorm van onderwijs een lans zal breken voor andere scholen om zelf te bepalen hoe, waar en wanneer ze lesgeven.
Er komen maar een paar van dit soort scholen. Het wordt niet aan alle scholen en leraren opgedrongen.
Dat is in mijn idee waar het fout ging bij het studiehuis. Docenten die er helemaal niet achter stonden moesten op die manier les gaan geven. Dan kun je er so wie so van uit gaan dat het een mislukking wordt. Maar hier komt het initiatief vanuit het onderwijs zélf, dus ik denk dat de docenten er echt helemaal achter staan.
En als je kind wat meer structuur nodig heeft doe je m toch lekker niet op die school. Ik ben er niet tegen dat er een extra optie beschikbaar komt voor de mensen die daar behoefte aan hebben.
Alleen die naam vind ik erg: Steve Jobs-school. Alsof hij een gevallen verzetsheld is. Ik weet niet waarom, maar ik heb er moeite mee dat in deze maatschappij zakenmensen op zo'n voetstuk worden gezet.
Helemaal eens
Ik ben een fervent voorstander van meer vrijheid voor scholen èn leraren om hun eigen onderwijs vorm te geven. Ik hoop dat het politieke enthousiasme voor deze vorm van onderwijs een lans zal breken voor andere scholen om zelf te bepalen hoe, waar en wanneer ze lesgeven.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:08
Liubi, een leraar is niet voor één gat te vangen hoor! Zonder schoolbord red je het ook wel, maar zo'n ding is wel ontzettend handig.
Maar ook niet altijd handig genoeg, want wij hebben nog een whiteboard naast het schoolbord hangen. Om de weekplanning op te schrijven, de klassendienst te noteren etc.
Je digibord staat namelijk ook wel eens uit of op standby. En notities die een week moeten blijven staan zijn niet handig op een digibord.
Maar zo'n whiteboard is ook wel handig als je digibord niet meer werkt.
Maar hoe lost de iPadschool het op als er een iPad kapot is, of wifi eruit ligt, of er een stroomstoring is en een batterij leeg is? Electronica is niet altijd handig.
Maar ook niet altijd handig genoeg, want wij hebben nog een whiteboard naast het schoolbord hangen. Om de weekplanning op te schrijven, de klassendienst te noteren etc.
Je digibord staat namelijk ook wel eens uit of op standby. En notities die een week moeten blijven staan zijn niet handig op een digibord.
Maar zo'n whiteboard is ook wel handig als je digibord niet meer werkt.
Maar hoe lost de iPadschool het op als er een iPad kapot is, of wifi eruit ligt, of er een stroomstoring is en een batterij leeg is? Electronica is niet altijd handig.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:11
Toch vreemd, dit enthousiasme, terwijl er zoveel kritiek is op de twee Sudbury scholen in Nederland. Dat gaat ook om vraaggestuurd onderwijs. Sterker nog, die voldoen volgens de inspectie niet aan de criteria om als school aangemerkt te worden.
En wat te doen met de strenge leerplichtambtenaar van wie je je kind niet eens een middagje thuis mag houden.
Ergens hoop ik dat door dit ipadscholengedoe er eens beter gekeken kan worden hoe het in het onderwijs anders kan. Een gemiddelde tussen ouderwets en nieuwerwets onderwijs of zo
En wat te doen met de strenge leerplichtambtenaar van wie je je kind niet eens een middagje thuis mag houden.
Ergens hoop ik dat door dit ipadscholengedoe er eens beter gekeken kan worden hoe het in het onderwijs anders kan. Een gemiddelde tussen ouderwets en nieuwerwets onderwijs of zo
dinsdag 11 juni 2013 om 09:12
quote:Pantax schreef op 11 juni 2013 @ 09:06:
[...]
Helemaal eens
Ik ben een fervent voorstander van meer vrijheid voor scholen èn leraren om hun eigen onderwijs vorm te geven. Ik hoop dat het politieke enthousiasme voor deze vorm van onderwijs een lans zal breken voor andere scholen om zelf te bepalen hoe, waar en wanneer ze lesgeven.Oh, dit bedoel ik ook.
[...]
Helemaal eens
Ik ben een fervent voorstander van meer vrijheid voor scholen èn leraren om hun eigen onderwijs vorm te geven. Ik hoop dat het politieke enthousiasme voor deze vorm van onderwijs een lans zal breken voor andere scholen om zelf te bepalen hoe, waar en wanneer ze lesgeven.Oh, dit bedoel ik ook.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:14
Pantax, vanuit de overheid is er erg weinig vrijheid voor onderwijs. Heel veel regels, heel veel inspectie, nieuwe inzichten die je constant op moet volgen.
Niks vrijheid, voldoen aan de regels zul je!
Dus waarom dit vanuit de politiek wordt toegejuicht is mij een raadsel. Over een jaar of twee is zo'n school namelijk door alle heersende regels weer omgevormd tot dezelfde eenheidsworst als de rest. Met wat extra's, maar wezenlijk anders op de lange termijn? Ik geloof er niet zo in.
Niks vrijheid, voldoen aan de regels zul je!
Dus waarom dit vanuit de politiek wordt toegejuicht is mij een raadsel. Over een jaar of twee is zo'n school namelijk door alle heersende regels weer omgevormd tot dezelfde eenheidsworst als de rest. Met wat extra's, maar wezenlijk anders op de lange termijn? Ik geloof er niet zo in.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:18
quote:pop1980 schreef op 11 juni 2013 @ 09:14:
Pantax, vanuit de overheid is er erg weinig vrijheid voor onderwijs. Heel veel regels, heel veel inspectie, nieuwe inzichten die je constant op moet volgen.
Niks vrijheid, voldoen aan de regels zul je!
Precies. Daarom hoop ik dat dit politieke enthousiasme een eerste aanzet wordt tot een kentering in die regelgeving. Ik denk dat scholen en leraren veel meer kwaliteit leveren en bovendien met veel meer lol en enthousiasme hun werk kunnen doen als ze de vrijheid krijgen om als professionals zèlf te bepalen hoe ze hun onderwijs inrichten. Laten we hopen dat dit een stap is in de goede richting
Pantax, vanuit de overheid is er erg weinig vrijheid voor onderwijs. Heel veel regels, heel veel inspectie, nieuwe inzichten die je constant op moet volgen.
Niks vrijheid, voldoen aan de regels zul je!
Precies. Daarom hoop ik dat dit politieke enthousiasme een eerste aanzet wordt tot een kentering in die regelgeving. Ik denk dat scholen en leraren veel meer kwaliteit leveren en bovendien met veel meer lol en enthousiasme hun werk kunnen doen als ze de vrijheid krijgen om als professionals zèlf te bepalen hoe ze hun onderwijs inrichten. Laten we hopen dat dit een stap is in de goede richting
dinsdag 11 juni 2013 om 09:24
Dat snap ik niet.
Ze willen graag dat het onderwijs met de tijd meegaat, maar de schoolvakanties zijn nog stééds gebaseerd op een tijd dat driekwart van de boerenkinderen op het land aan meehelpen was met het oogsten. Als het íets niet van deze tijd is, zijn het die vakanties wel. Dat ze daar maar eens gaan moderniseren. Geef elke ouder de mogelijkheid om 4 tot 6 weken (30 dagen ofzo, buiten het weekend) vrij te nemen en het kind vakantie te geven, wanneer het de ouder uitkomt. Dat is pas afgestemd op de huidige tijd!
Ze willen graag dat het onderwijs met de tijd meegaat, maar de schoolvakanties zijn nog stééds gebaseerd op een tijd dat driekwart van de boerenkinderen op het land aan meehelpen was met het oogsten. Als het íets niet van deze tijd is, zijn het die vakanties wel. Dat ze daar maar eens gaan moderniseren. Geef elke ouder de mogelijkheid om 4 tot 6 weken (30 dagen ofzo, buiten het weekend) vrij te nemen en het kind vakantie te geven, wanneer het de ouder uitkomt. Dat is pas afgestemd op de huidige tijd!
dinsdag 11 juni 2013 om 09:36
quote:yoshe schreef op 08 juni 2013 @ 13:24:
En het moet ook perse een iPad zijn?
Waarom geen Android of Windows tablets?Omdat Android slecht is. Er is geen standaard operating system en de ontwikkelaars hebben ontzettend veel werk aan het maken van een applicatie die geschikt is voor al die verschillende versies die er zijn van Android. Apple heeft 93% van de iPad's op dezelfde versie zitten. Mensen updates makkelijk naar nieuwe versies van iOS. Die andere 7% zijn oudere iPad's die niet meer geschikt zijn voor de laatste versie van iOS.
En het moet ook perse een iPad zijn?
Waarom geen Android of Windows tablets?Omdat Android slecht is. Er is geen standaard operating system en de ontwikkelaars hebben ontzettend veel werk aan het maken van een applicatie die geschikt is voor al die verschillende versies die er zijn van Android. Apple heeft 93% van de iPad's op dezelfde versie zitten. Mensen updates makkelijk naar nieuwe versies van iOS. Die andere 7% zijn oudere iPad's die niet meer geschikt zijn voor de laatste versie van iOS.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:41
Ik vind een iPad een mooie aanvulling om te studeren/leren. We laten onze kinderen nu ook niet meer met een ganzenveer schrijven. Je moet wel met je tijd meegaan vind ik.
Daarnaast is het ook nog eens goed voor het milieu. Ik kan me nog herinneren dat de leraar met 30 x 10 kopieën de klas in kwam. Zonde van al het papier.
Daarnaast is het ook nog eens goed voor het milieu. Ik kan me nog herinneren dat de leraar met 30 x 10 kopieën de klas in kwam. Zonde van al het papier.
dinsdag 11 juni 2013 om 09:47
En wat te denken van vroeger starten met Engels als vak op de basisschool, i.p.v. zoals het al 25 jaar alleen in de hoogste 2 groepen wordt gegeven...
Of meer aandacht voor techniek en meer beta-achtige vakken, zoals natuur- en scheikunde?
Er valt genoeg aan het onderwijs te moderniseren, maar iPad-onderwijs is dan niet het meest belangrijk, denk ik.
Of meer aandacht voor techniek en meer beta-achtige vakken, zoals natuur- en scheikunde?
Er valt genoeg aan het onderwijs te moderniseren, maar iPad-onderwijs is dan niet het meest belangrijk, denk ik.
