Kinderen
alle pijlers
Dalton-onderwijs?
donderdag 7 juni 2007 om 12:50
Gisteren heb ik gehoord dat de school waar mijn oudste zoontje in augustus naartoe zal gaan, een Dalton-school gaat worden.
Los van dat ik het vreemd vind dat wij daar als ouders van een aanstaande leerling niet over geïnformeerd zijn, weet ik er verder ook heel weinig van. Wie wel? En wat zijn de ervaringen?
xx lisa.
Los van dat ik het vreemd vind dat wij daar als ouders van een aanstaande leerling niet over geïnformeerd zijn, weet ik er verder ook heel weinig van. Wie wel? En wat zijn de ervaringen?
xx lisa.
donderdag 7 juni 2007 om 13:12
Hoi Lisa, ik heb geen ervaringen. Er is wel een duidelijke site van de Nederlandse Dalton Vereniging. Het staat op www.dalton.nl Daar is een heel stuk ouderinformatie over wat het Daltononderwijs inhoud. Er is ook een filmpje te bekijken, wie weet een idee?
donderdag 7 juni 2007 om 13:18
Het Dalton-onderwijs heeft bepaalde uitgangspunten ( kun je even nalezen op de site)... maar elke school geeft hier zijn eigen invulling aan. Wat vooral een belangrijk punt is dat de eigen verantwoordelijkheid voor gedrag en werk bij kinderen wordt gestimuleerd. Heb zelf mijn eindstage gelopen op een Dalton-school, werk nu op een reguliere openbare basisschool. Vind dat de werkwijze weinig uiteenloopt. Ik zou er dus ook niet te zwaar aan tillen. Steeds meer scholen spelen beter in op het individuele kind, stimuleren zelfstandig werken en geven de kinderen eigen verantwoording. Werken en leren doe je immers voor jezelf, nier voor de juf of je moeder.
Je kunt denk ik het beste informatie vragen bij jullie eigen school. Zij kunnen het beste uitleggen hoe ze invulling gaan geven aan de "nieuwe" richtlijnen.
Liefs Mondy
Je kunt denk ik het beste informatie vragen bij jullie eigen school. Zij kunnen het beste uitleggen hoe ze invulling gaan geven aan de "nieuwe" richtlijnen.
Liefs Mondy
donderdag 7 juni 2007 om 13:21
Ervaringen zijn overigens goed, van ouders en van leerkrachten. Zit hier geen Daltonschool in de buurt, maar was dat wel zo zou ik zeker overwegen mijn kind daar in te schrijven. Wij kiezen nu voor de buurtschool. Tenzij de buurtschool vreselijk slecht staat aangeschreven vind ik dat nog altijd het zwaarst wegen. Je kind in de buurt op school is volgens mij in alle opzichten het beste....
donderdag 7 juni 2007 om 15:21
De school is een meter of tien van ons huis, erg praktisch dus. De argumenten om toch voor een andere school te kiezen, moeten dan ook wel héél zwaar wegen. Totnutoe heb ik over de school alleen positieve dingen gehoord en toen we er kennis gingen maken voelde het ook goed.
Tuurlijk ga ik zelf ook informatie opzoeken, was al op de site geweest. En ik heb de school wel even een mailtje gestuurd, dat ik het toch een beetje raar vind niets vernomen te hebben.
xx lisa.
Tuurlijk ga ik zelf ook informatie opzoeken, was al op de site geweest. En ik heb de school wel even een mailtje gestuurd, dat ik het toch een beetje raar vind niets vernomen te hebben.
xx lisa.
donderdag 7 juni 2007 om 15:37
Hi Lisa,
Ik heb zelf als kind op een basisschool gezeten met Dalton-onderwijs. Het betekende eigenlijk dat ik aan het begin van de week een weektaak moest maken en er zelf voor moest zorgen door het indelen van mijn tijd dat ik mijn taak aan het einde van de week af had. Het was daarbij ook de bedoeling dat kinderen die goed konden leren, de kinderen die minder goed konden leren konden helpen. Verder zaten wij ook nog gemengd met groep 3, 4 en 5 in 1 klas en later met groep 6, 7 en 8. Alleen voor bepaalde vakken hadden we dan wel weer klassikaal les met alleen je eigen groep en zonder weektaken. Denk dan bijvoorbeeld aan taal (nederlands).
Ik was een leerling die goed kon leren en vond de taken zo leuk, dat ik bijvoorbeeld in groep 6 al bezig was in het rekenboekje van groep 7 etc. Ook hadden bij begrijpend lezen-opdrachten die je in de laatste 3 groepen moest doen. Ik had alle bestaande opdrachten al in groep 7 af. De leraren hebben er altijd voor gezorgd dat ik nog iets te doen had en ik vond het altijd leuk om andere kindjes te helpen.
Maar...omdat het me zo makkelijk af ging hoefde ik eigenlijk nooit thuis huiswerk te maken. Gevolg: in de brugklas op de middelbare school ging het opeens niet meer zo makkelijk en moest ik wel degelijk huiswerk maken en thuis leren. Ik had niet geleerd hoe dat moest en ben uiteindelijk dat jaar blijven zitten. Het is goed gekomen, heb uiteindelijk na dat jaar toch gewoon VWO gedaan en heb daarna op de Technische Universtiteit een studie afgerond, maar dat eerste jaar was erg lastig voor me. Vermoedelijk was de overgang te groot.
Misschien dus iets wat je in de gaten kunt houden. Als het je kind makkelijk af gaat straks, dan is het wel fijn als er toch geleerd wordt om te 'leren' en om thuis dingen te doen, want anders is de overgang naar de middelbare school dus misschien wel groot.
Verder heb ik altijd prima onderwijs gehad op mijn basisschool en ben ik zelf wel te spreken over het systeem. Heb er in ieder geval geleerd zelfstandig te zijn, waar ik tijdens het studeren aan de TU weer veel profijt van had.
Ik heb zelf als kind op een basisschool gezeten met Dalton-onderwijs. Het betekende eigenlijk dat ik aan het begin van de week een weektaak moest maken en er zelf voor moest zorgen door het indelen van mijn tijd dat ik mijn taak aan het einde van de week af had. Het was daarbij ook de bedoeling dat kinderen die goed konden leren, de kinderen die minder goed konden leren konden helpen. Verder zaten wij ook nog gemengd met groep 3, 4 en 5 in 1 klas en later met groep 6, 7 en 8. Alleen voor bepaalde vakken hadden we dan wel weer klassikaal les met alleen je eigen groep en zonder weektaken. Denk dan bijvoorbeeld aan taal (nederlands).
Ik was een leerling die goed kon leren en vond de taken zo leuk, dat ik bijvoorbeeld in groep 6 al bezig was in het rekenboekje van groep 7 etc. Ook hadden bij begrijpend lezen-opdrachten die je in de laatste 3 groepen moest doen. Ik had alle bestaande opdrachten al in groep 7 af. De leraren hebben er altijd voor gezorgd dat ik nog iets te doen had en ik vond het altijd leuk om andere kindjes te helpen.
Maar...omdat het me zo makkelijk af ging hoefde ik eigenlijk nooit thuis huiswerk te maken. Gevolg: in de brugklas op de middelbare school ging het opeens niet meer zo makkelijk en moest ik wel degelijk huiswerk maken en thuis leren. Ik had niet geleerd hoe dat moest en ben uiteindelijk dat jaar blijven zitten. Het is goed gekomen, heb uiteindelijk na dat jaar toch gewoon VWO gedaan en heb daarna op de Technische Universtiteit een studie afgerond, maar dat eerste jaar was erg lastig voor me. Vermoedelijk was de overgang te groot.
Misschien dus iets wat je in de gaten kunt houden. Als het je kind makkelijk af gaat straks, dan is het wel fijn als er toch geleerd wordt om te 'leren' en om thuis dingen te doen, want anders is de overgang naar de middelbare school dus misschien wel groot.
Verder heb ik altijd prima onderwijs gehad op mijn basisschool en ben ik zelf wel te spreken over het systeem. Heb er in ieder geval geleerd zelfstandig te zijn, waar ik tijdens het studeren aan de TU weer veel profijt van had.
