Dochter word buiten gesloten op school

Goed dat je er gelijk actie op hebt ingezet.
Dat geeft haar het gevoel dat ze serieus wordt genomen.
Hoeveel pijn dit ook doet je kind zo te zien, ze is jou niet. Haar situatie is anders. Dus ook zelf een beetje rust erin proberen te vinden, zou ik je adviseren.
Na de herfstvakantie zijn dit soort situaties vaak ook wel weer anders.
Goed erop blijven zitten. Ben benieuwd wat school in gaat zetten.

Andere school?

Zo'n klassendynamiek veranderd vaak niet meer.

Oh wat naar zeg, dat doet zo'n pijn als ouder! Hopelijk kan de juf iets voor jullie betekenen. Jouw dochter heeft ook recht op een onbezorgde schooltijd.

Ik heb als kind hetzelfde meegemaakt t/m de middelbare school, niet alleen buitengesloten maar ook altijd gepest en was altijd alleen.

Toen ik op mijn 16e naar het MBO ging veranderde alles.

Maar het maakte mij alleen maar sterk, ik werd buitengesloten/gepest doordat ik geen meeloopster was, maakte altijd al mijn eigen keuzes, droeg kleding die ik leuk vond ook al vonden klasgenoten het allemaal lelijk, het boeide me niet.

Maar het boeit TO's kind wel. En alleen maar sterk gemaakt? Gelooft iemand nog in zulke onzin bij ongelukkige schooltijd?

LuciFee2023 schreef: ↑

28-09-2023 20:33

Maar het boeit TO's kind wel. En alleen maar sterk gemaakt? Gelooft iemand nog in zulke onzin bij ongelukkige schooltijd?

Inderdaad. Ik geloof er ook niet in dat zoiets je over het algemeen sterker maakt. Misschien bij een enkeling, maar over het algemeen denk ik dat het toch echt beter is voor je ontwikkeling als je een leuke schooltijd hebt, met succeservaringen ook op sociaal gebied.

Ah wat naar. Voor haar en voor jou.

Hoop heel erg voor je dat school het oppakt.

Heeft ze hobbies buiten school? En kun jij zelf je ei ergens kwijt? Dat helpt heel erg om het naar je dochter neutraler op te kunnen pakken zonder al je eigen emoties.

LuciFee2023 schreef: ↑

28-09-2023 20:33

Maar het boeit TO's kind wel. En alleen maar sterk gemaakt? Gelooft iemand nog in zulke onzin bij ongelukkige schooltijd?

Ik vond het in het begin ook vervelend (basisschoolperiode) en toen ik wat ouder was uiteraard ook wel, maar op een gegeven moment had ik gewoon zoiets van ze bekijken het maar, als ze mij niet mogen dan wil ik er niet eens bij horen.

Op het MBO was ik meteen op m'n plek. Iedereen is dan ook wat ouder en accepteren het ook meer dat iedereen anders is.

Buitengesloten en gepest worden is iets waar veelal gewoon niks tegen te doen is, je kunt kinderen niet dwingen om iedereen aardig te vinden en met iedereen om te gaan.

Dat snap ik. Is ook heel erg naar om te zien. Zeker als je zelf ervaring hebt.

Fijn dat je je ei kwijt kunt. Heb je vertrouwen in de juf?

Youk79 schreef: ↑

28-09-2023 20:38

Ah wat naar. Voor haar en voor jou.

Hoop heel erg voor je dat school het oppakt.

Heeft ze hobbies buiten school? En kun jij zelf je ei ergens kwijt? Dat helpt heel erg om het naar je dochter neutraler op te kunnen pakken zonder al je eigen emoties.

In mijn ogen mag kind ook best weten dat het moeder iets doet. Zolang er maar bij gezegd wordt dat zij daar niet verantwoordelijk voor is en je mensen hebt waarbij je terecht kan.

Als je als ouder neutraal blijft, denkt kind misschien ook wel dat het de ouder niks doet.

Wat zegt school en de juf?
Kunnen die nog wat stimuleren met andere kinderen of desnoods overplaatsing naar een eventuele parallelklas?

Zijn vermoedelijk een paar aanstichters die de toon zetten en de rest volgt, bang dat ze zijn dat zij anders de volgende worden.

Ben het toch wel eens met Naadje79 dat je je eigen vrienden moet kiezen en authentiek moet blijven. Ik zou proberen er het beste van te maken en ooit keren haar kansen als ze leukere mensen tegenkomt.

Mangogo schreef: ↑

28-09-2023 21:05

In mijn ogen mag kind ook best weten dat het moeder iets doet. Zolang er maar bij gezegd wordt dat zij daar niet verantwoordelijk voor is en je mensen hebt waarbij je terecht kan.

Als je als ouder neutraal blijft, denkt kind misschien ook wel dat het de ouder niks doet.

Ik schreef daarom ook ‘neutraler’ en niet ‘neutraal’

Naadje79 schreef: ↑

28-09-2023 21:05

Buitengesloten en gepest worden is iets waar veelal gewoon niks tegen te doen is, je kunt kinderen niet dwingen om iedereen aardig te vinden en met iedereen om te gaan.

Ik denk niet dat het een kwestie is van niet aardig vinden. Verder houdt iemand niet aardig vinden natuurlijk niet in dat je een vrijbrief hebt om diegene buiten te sluiten of te pesten. Je hoeft iemand niet uit te nodigen op je feestje of er na schooltijd mee af te spreken, maar je hebt iemand wel gewoon fatsoenlijk te behandelen. Het zou wat moois worden dat je maar gewoon pech hebt en het te slikken hebt als je het slachtoffer bent, "want anderen zijn niet verplicht om je aardig te vinden".

Vind het jammer om te horen.
Goed dat je al met de juf hebt gesproken. Misschien kan zij er beter op letten.

Soms helpt een kringgesprek al door het onderwerp buiten sluiten aan te snijden.

Naadje79 schreef: ↑

28-09-2023 21:05

Buitengesloten en gepest worden is iets waar veelal gewoon niks tegen te doen is, je kunt kinderen niet dwingen om iedereen aardig te vinden en met iedereen om te gaan.

Oneens. Wij hadden een meisje in de klas dat soms een beetje raar deed. Duwen, onaardige dingen zeggen etc, dus wij wilde niet bij haar in de buurt zijn. Ons juf heeft toen rustig met een paar van ons gesproken en uitgelegd dat meisje graag met ons wilde spelen maar het moeilijk vond om dat aan te geven en dan dus onaardig ging doen. Ik weet nog dat wij het na het gesprek eens waren dat wij aardiger zouden zijn.
Vanaf toen haalden wij haar ook op om mee buiten te spelen en werd ze gewoon iemand met wie wij vaak speelden. Haar gedrag draaide ook 100% bij.

Vanuit deze ervaring denk ik dat het soms best kan helpen als aan kinderen uitgelegd wordt wat een ander kind voelt. Dit kan helpen om kinderen te doen inzien hoe naar een kind zich voelt in plaats van alleen maar denken dat het kind 'stom' is.

Nu weet ik niet of het ook bij TO werkt, maar de kinderen zijn nog jong en dan maakt een juf best indruk.

Is er een andere ouder van een kind in die klas die je goed kent? Dat je daar kan navragen of ze weet wat er speelt en of diens kind er wel eens iets over gezegd heeft?
Zonder afbreuk te willen doen aan het gevoel van je dochter vraag ik me af in hoeverre het pesten en in hoeverre het haar beleving is. En niet dat ik bedoel dat het in haar hoofd zit of dat het haar schuld is, maar ik heb het vanaf verschillende kanten gezien. Ook waarbij een kind vond dat ze geperst en buitengesloten werd en er echt heel vele verdriet door had. Alleen als ze buiten gingen spelen wilde dat meisje dan nooit tikkertje of verstoppertje spelen maar iets anders. Als de rest daar niet in mee ging en tikkertje ging spelen voelde ze zich buitengesloten. Ze was jonger en kleiner dan de rest dus wilde geen fysieke spelletjes doen maar bv koppeltje duikelen. De rest deed niet wat zij wilde, maar dat was geen actief uitsluiten. Heel veel gesprekken, met het meisje zelf door de ouders, met de leerkracht en met de klas (door de leerkracht) en met een groepje meiden (door het meisje) later ging het gelukkig goed. Het meisje snapte beter waarom de andere niet altijd mee gingen in haar wens, de andere meiden snapte waarom het meisje het vervelend vond om bepaalde dingen te doen en vervolgens kwamen er een soort natuurlijke compromissen. Eerst tikkertje en daarna x doen. Pas toen de ouders wisten wat er precies de oorzaak was konden ze het ook goed aanpakken, zowel met het meisje als de leerkracht.

Verder ook bespreken met de leerkracht. Die ziet de dynamiek en is ook de gene die kan ingrijpen. Is er een leerkracht bij op het plein? Of is er dan een pleinwacht oid? En speelt het voornamelijk tijdens het buitenspelen of ook in de klas?

School heeft gewoon een pestprotocol dus als er echt spraken is van pesten (volgens het protocol moet het dan denk ik langdurig, door de zelfde persoon/personen gericht op steeds het zelfde kind zijn oid) kan je daar gewoon naar vragen, het lezen, bespreken en vragen of ze dat in kunnen zetten.

Hier een kind dat een jaar lang met oplopende mate gepest is. 1 aanstichter en in een half jaar liep het zo op dat kind niet meer naar school wilde. Klaagde steeds dat kind geschopt en geslagen werd, kreeg overal de schuld van ook als kind niet eens in de zelfde ruimte was of als er niemand schuld had (botsing tussen 2 kinderen werd x heeft geduwd). Meerdere malen contact gehad met school en op een gegeven moment gebeld en gezegd het is geen kinder gedrag meer maar pesten en ook gevraagd naar het protocol. Dat is ondertussen ingezet en het helpt goed. Ipv dat kind het gedaan heeft zijn er nu kinderen die de kant van kind kiezen en worden situaties beter uitgesproken en volgen consequenties voor iedereen ipv dat kind maar even rustig moest worden. (Denk aan dat kind z'n spullen op de grond gegooid werden en als kind dan boos werd was kind de gene die aangesproken werd en sorry moest zeggen en ergens rustig worden. Nu wordt er ook gevraagd aan kind wat er gebeurde en krijgt de ander net zo goed de consequentie met als gevolg dat kind niet meer zo snel en vaak boos wordt want de ander komt er niet mee weg). En het ging niet over een nacht ijs hoor, het speelde het hele vorige schooljaar en sinds dit schooljaar is er verbetering.
Ik ben en blijf terughoudend om naar andere ouders de naam van de aanstichter te noemen omdat ik dat ook niet oké vind, maar van de 3 ouders naar wie ik het genoemd heb bleken van 2 het kind ook geslagen te zijn en 1 ook gepest (opsteken tegen het kind, stom noemen ed). De ouders van de aanstichter zelf wilden er niks van weten dus met hun bespreken had in ons geval geen zin, maar heeft in de klas van een ander kind van ons (waar ons kind geen partij was bij het pesten) wel geholpen. Ouders hebben daar meer contact gehouden daarna en de lucht tussen de kinderen lijkt wat opgeklaard al zullen het nooit vrienden worden.

Dus mijn advies is 2 ledig, probeer te achterhalen wat er precies gebeurd en mis gaat zodat je ook goed kan helpen en bespreek het met de leerkracht en vraag indien nodig gewoon naar het pest protocol.

Succes en sterkte. Het is heel moeilijk je kind zo te zien.

Lisa2022 schreef: ↑

28-09-2023 22:06

Mijn dochter is van zichzelf al vrij onzeker. Het enige wat ze wil is gewoon mee doen. Maar doordat ze hypermobiel is, rent of klimt ze soms wat langzamer als de andere kinderen. Soms rennen de andere kinderen heel hard weg en blijft zij alleen achter. Er is toen tegen haar gezegd dat ze sloom is. Mijn dochter was daar behoorlijk van ontdaan.

Denk dat bij zoiets een juf veel verschil kan uitmaken.
Bij ons was er geen enkele tolerantie voor discriminatie bij de leraren.
Daardoor werd het ook in de klas verafschuwd. Dat soort onderwerpen werden ook eindeloos besproken, maar dat had dus wel een goed effect.
Als ik zoiets zou zeggen tegen iemand die lichamelijk iets anders was, zouden mijn vriendinnetjes mij al heel erg de les hebben gelezen voordat een leraar zelfs maar wat had kunnen zeggen.

dus denk niet: "er is toch niks aan te doen." Dat is naar mijn mening echt niet zo.