Kinderen
alle pijlers
Heeft jouw kind muziekles?
woensdag 9 september 2020 om 17:22
Naar aanleiding van een ander topic:
Heeft jouw kind muziekles? Zo ja: welk instrument bespeelt het?
Zo nee: waarom niet?
En als je moet kiezen tussen sport en muziek, welke hobby 'wint' er dan?
Ik ben benieuwd!
Edit: de antwoorden van de poll waren lang zo serieus niet bedoeld als ze kennelijk opgevat worden. De vraag is gewoon A: ja, B: nee, C: nee, maar doet iets anders CKV-igs. Het was met een knipoog bedoeld.
Heeft jouw kind muziekles? Zo ja: welk instrument bespeelt het?
Zo nee: waarom niet?
En als je moet kiezen tussen sport en muziek, welke hobby 'wint' er dan?
Ik ben benieuwd!
Edit: de antwoorden van de poll waren lang zo serieus niet bedoeld als ze kennelijk opgevat worden. De vraag is gewoon A: ja, B: nee, C: nee, maar doet iets anders CKV-igs. Het was met een knipoog bedoeld.
fashionvictim wijzigde dit bericht op 09-09-2020 23:41
32.19% gewijzigd
Am Yisrael Chai!
donderdag 10 september 2020 om 22:25
Mijn school stond naast de stijldansschool en hun team was jaar na jaar na jaar lands- of zelfs wereldkampioen met het Latinteam en veel van de dansers uit dat team zaten bij mij op school. Dat waren een soort rocksterren, iedereen keek naar ze op.fashionvictim schreef: ↑10-09-2020 21:41Same. Ik vond het zo ongelooflijk suf en stom. Ik heb wel ruim 25 jaar aan ballet, jazzballet en moderne dans gedaan. Mijn moeder ook, die is zelfs balletjuf geweest.
donderdag 10 september 2020 om 22:40
Mijn dochter is nu nog te jong (1) om een instrument te leren bespelen, maar ik hoop dat ze het tzt wel leuk vind en op les wil. Ik ga het dus ook zeker aanbieden, maar het is voor mij geen absolute must. Als ze niet wil dan niet. Vooralsnog vind ze muziek gelukkig heel leuk, wil ze graag samen op de piano spelen en horen we haar regelmatig liedjes “zingen”. Dus ik heb goede hoop 
Ik zou het wel jammer vinden als ze niks wil overigens want heb zelf al sinds groep 3/4(?) muziekles en heb het altijd leuk gevonden. Inmiddels midden 30 en samen muziek maken is nog steeds mijn grootste hobby.
Ik zou het wel jammer vinden als ze niks wil overigens want heb zelf al sinds groep 3/4(?) muziekles en heb het altijd leuk gevonden. Inmiddels midden 30 en samen muziek maken is nog steeds mijn grootste hobby.
donderdag 10 september 2020 om 22:56
14 jaar, eerste keer, met vriendin naar een concert van Georgie Davis, lekker aan de bessen-jus in de disco van Tynaarlo.redbulletje schreef: ↑10-09-2020 21:23Op mijn 14e kwam ik voor 't eerst in de disco (kleinschalig maar wel echt disco) en dronk ik bessenjenever. Met ruiterkamp van de manege, dus er waren wel 'n paar volwassenen bij.
Er werd om twee uur omgeroepen dat er de vader van twee jongedames stond te wachten. Ja, wacht nog maar even, eerst mijn bessen opdrinken met deze leuke knul. Klopt er één minuut later een barkeeper op mijn schouder. "Je vader staat beneden".
Jaren later vertelde mijn vader pas dat hij die barkeeper 25 gulden had gegeven om ons in het oog te houden...
Op zondagmiddag naar De Oude Snik in De Punt was ons standaard uitje, en te doen met de fiets. Daar konden we ook gewoon aan de drank.
Comazuipen gebeurde niet, daar hadden we het geld niet voor.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
vrijdag 11 september 2020 om 00:09
Ik vind het wel belangrijk om de kinderen kennis te laten maken met muziekles. Zodat ze zelf kunnen kijken of het wat voor ze is. Mijn oudste 2 zijn na een algemene muziekcursus begonnen met piano spelen. Mijn dochter is na twee jaar afgehaakt en mijn zoon is blijven spelen. Inmiddels is hij ook begonnen met een ander instrument (cello). Mijn dochter vond de verplichting om veel te oefenen niet fijn. Vorig jaar heeft ze wel zelf een gitaar aangeschaft en zichzelf een beetje leren spelen, voor haar werkt dit prima maar echt goed zal je hierdoor niet worden maar dat is ook niet haar doel.
Mijn jongste 2 zijn nog te klein voor muziekles maar ik ben van plan om een kennismakingscursus te zoeken als ze iets ouder zijn en dan zien we wel verder.
Sport vind ik ook prima maar heb het idee dat dit sowieso toegankelijker is in de zin dat de kinderen makkelijker zelf met sporten in aanraking komen via vriendjes/vriendinnen.
Qua sport rijden ze allebei paard. Daarnaast gaan ze graag zeilen met hun stiefvader en hebben ze daar meerdere cursussen in gevolgd. Mijn dochter heeft een aantal cursussen tennis gedaan. Mijn dochter is vrij sportief maar niet erg competitief aangelegd dus een teamsport bijvoorbeeld heeft haar nooit aangesproken.
Mijn jongste 2 zijn nog te klein voor muziekles maar ik ben van plan om een kennismakingscursus te zoeken als ze iets ouder zijn en dan zien we wel verder.
Sport vind ik ook prima maar heb het idee dat dit sowieso toegankelijker is in de zin dat de kinderen makkelijker zelf met sporten in aanraking komen via vriendjes/vriendinnen.
Qua sport rijden ze allebei paard. Daarnaast gaan ze graag zeilen met hun stiefvader en hebben ze daar meerdere cursussen in gevolgd. Mijn dochter heeft een aantal cursussen tennis gedaan. Mijn dochter is vrij sportief maar niet erg competitief aangelegd dus een teamsport bijvoorbeeld heeft haar nooit aangesproken.
vrijdag 11 september 2020 om 07:36
Inderdaad Brabant hierVoornu schreef: ↑10-09-2020 21:39Stijldansen deed echt niemand. We gingen uit in de stad ( waar we ook woonden) naar destijds, in onze ogen, hippe tenten. Volgens mij wordt dat nu ook niet (meer) gedaan in de stad waar ik woon, hoor er echt nooit iemand over. Is het misschien regio-gebonden ( zuiden van Nederland)?
vrijdag 11 september 2020 om 20:32
Mijn dochter heeft amv/blokfluit gedaan en is daarna overgegaan op kleinkoper. Ze zou eigenlijk nu A-examen moeten gaan doen, maar er is iets met een virus dus dat wordt volgend jaar. Binnenkort zal ze wel een uitnodiging krijgen voor het jeugdorkest.
Daarnaast rijdt ze paard (balsport of contactsport is echt niets voor haar). Dit doet ze zonder competitie, maar gezien haar motorische ontwikkeling is het goed dat ze het doet en plezier er in houdt. Ook het contact met het dier is goed voor haar.
Tot zover onze elitaire leven.
Daarnaast rijdt ze paard (balsport of contactsport is echt niets voor haar). Dit doet ze zonder competitie, maar gezien haar motorische ontwikkeling is het goed dat ze het doet en plezier er in houdt. Ook het contact met het dier is goed voor haar.
Tot zover onze elitaire leven.
vrijdag 11 september 2020 om 21:28
De juiste leeftijd van een kind om een muziekinstrument te leren bespelen is erg belangrijk voor de motivatie om het te blijven doen. Daarnaast is zowel de docent als de ouderrol om te stimuleren en enthousiasmeren ook enorm belangrijk. Als laatste {en meest belangrijke) de interne motivatie van het kind zelf.
Samenloop van al deze factoren zorgen er voor dat een kind plezier krijgt in het leren beheersen van een instrument en het zelf muziek kunnen maken.
Het maakt niet eens uit wat voor soort muziek (klassiek, rock, jazz, pop) de ouders leuk vinden om naar te luisteren, muziek is muziek in welke vorm dan ook.
En vroeger was muziekles een elite, tot de jaren 70/80 toen het voor elk kind bereikbaar werd, dit is weer afgebroken in de tijd van de privatisering.
Ik herinner mij nog instrumentale wekelijkse lessen voor 250 gulden per jaar. En in een groepje van 3 kinderen, 100. Misschien was de sportclub in verhouding ook nog veel goedkoper, dat kan.
Zelf vond mijn vader de muzieklessen op een muziekschool ook te duur en kreeg ik les van een enthousiaste begaafde amateurmusicus uit een politiekapel, haha.
Nooit forceren en niet te vroeg beginnen. En niet hameren op dat dagelijks oefenen, spelen is veel belangrijker.
Samenloop van al deze factoren zorgen er voor dat een kind plezier krijgt in het leren beheersen van een instrument en het zelf muziek kunnen maken.
Het maakt niet eens uit wat voor soort muziek (klassiek, rock, jazz, pop) de ouders leuk vinden om naar te luisteren, muziek is muziek in welke vorm dan ook.
En vroeger was muziekles een elite, tot de jaren 70/80 toen het voor elk kind bereikbaar werd, dit is weer afgebroken in de tijd van de privatisering.
Ik herinner mij nog instrumentale wekelijkse lessen voor 250 gulden per jaar. En in een groepje van 3 kinderen, 100. Misschien was de sportclub in verhouding ook nog veel goedkoper, dat kan.
Zelf vond mijn vader de muzieklessen op een muziekschool ook te duur en kreeg ik les van een enthousiaste begaafde amateurmusicus uit een politiekapel, haha.
Nooit forceren en niet te vroeg beginnen. En niet hameren op dat dagelijks oefenen, spelen is veel belangrijker.
vrijdag 11 september 2020 om 23:13
Wat is volgens jou die juiste leeftijd? Wat is te vroeg? En biedt je juist dingen als proeflessen / korte cursussen / AMV lessen aan om de smaak te pakken te krijgen en/of een basis te leggen, of gewoon afwachten tot het kind het zelf heel heel heel graag wil en dan meteen het echte werk?Andrieske1976 schreef: ↑11-09-2020 21:28De juiste leeftijd van een kind om een muziekinstrument te leren bespelen is erg belangrijk voor de motivatie om het te blijven doen. Daarnaast is zowel de docent als de ouderrol om te stimuleren en enthousiasmeren ook enorm belangrijk. Als laatste {en meest belangrijke) de interne motivatie van het kind zelf.
(...)
Nooit forceren en niet te vroeg beginnen. En niet hameren op dat dagelijks oefenen, spelen is veel belangrijker.
vrijdag 11 september 2020 om 23:20
9/10 jaar op zijn vroegst voor kinderen die van huis uit niks hebben meegekregen in keuzes voor een instrument.
Mijn zoontje wilde op 6-jarige leeftijd drummen, omdat zijn vriendje van die leeftijd op drumles ging. Ik zei, als je over 2 jaar nog wil drummen, dan mag je op drumles. Hij ging voetballen. Het vriendje (ouders ook musici) ging ook voetballen en na een jaar af van drumles omdat hij nooit oefende.
En ja, ik ben zelf conservatorium afgestudeerd muziekdocent.
Mijn zoontje wilde op 6-jarige leeftijd drummen, omdat zijn vriendje van die leeftijd op drumles ging. Ik zei, als je over 2 jaar nog wil drummen, dan mag je op drumles. Hij ging voetballen. Het vriendje (ouders ook musici) ging ook voetballen en na een jaar af van drumles omdat hij nooit oefende.
En ja, ik ben zelf conservatorium afgestudeerd muziekdocent.
vrijdag 11 september 2020 om 23:34
Proeflessen/korte cursussen/AMV heb ik altijd onzin gevonden (hiermee strijk ik iedereen tegen de haren in) , maar een kind meenemen naar een open dag, waar instrumenten van dichtbij bekeken, beluisterd en ook geprobeerd kunnen worden (vaak heeft een kind al een voorkeur vooraf) is al genoeg om een kind nieuwsgierig te maken.nicole123 schreef: ↑11-09-2020 23:13Wat is volgens jou die juiste leeftijd? Wat is te vroeg? En biedt je juist dingen als proeflessen / korte cursussen / AMV lessen aan om de smaak te pakken te krijgen en/of een basis te leggen, of gewoon afwachten tot het kind het zelf heel heel heel graag wil en dan meteen het echte werk?
vrijdag 11 september 2020 om 23:38
AMV is vooral leuk voor als een kind nog te jong is voor echt muziekles, maar wel heel erg van muziek maken geniet. Het is vooral om te wennen aan het hele principe van les krijgen, in mijn ogen.Andrieske1976 schreef: ↑11-09-2020 23:34Proeflessen/korte cursussen/AMV heb ik altijd onzin gevonden (hiermee strijk ik iedereen tegen de haren in) , maar een kind meenemen naar een open dag, waar instrumenten van dichtbij bekeken, beluisterd en ook geprobeerd kunnen worden (vaak heeft een kind al een voorkeur vooraf) is al genoeg om een kind nieuwsgierig te maken.
Am Yisrael Chai!
vrijdag 11 september 2020 om 23:39
Nieuwsgierig was ik wel en vond het leuk om met de ingebouwde geluiden van ons orgel te spelen, maar tijdens de proefles kwam ik er al achter dat het me toch niet leuk leek. Maar toen moest ik van mijn ouders doorzetten omdat zij dachten dat het wel zou komen als ik het beter ging kunnen. Nou, nee dus!Andrieske1976 schreef: ↑11-09-2020 23:34Proeflessen/korte cursussen/AMV heb ik altijd onzin gevonden (hiermee strijk ik iedereen tegen de haren in) , maar een kind meenemen naar een open dag, waar instrumenten van dichtbij bekeken, beluisterd en ook geprobeerd kunnen worden (vaak heeft een kind al een voorkeur vooraf) is al genoeg om een kind nieuwsgierig te maken.
vrijdag 11 september 2020 om 23:44
AMV was voor mijn kinderen de perfecte manier om kennis te maken met verschillende instrumenten, en daaruit zelf een instrument te kiezen. En beiden spelen dat instrument 5 jaar later nog steeds.Andrieske1976 schreef: ↑11-09-2020 23:34Proeflessen/korte cursussen/AMV heb ik altijd onzin gevonden (hiermee strijk ik iedereen tegen de haren in) , maar een kind meenemen naar een open dag, waar instrumenten van dichtbij bekeken, beluisterd en ook geprobeerd kunnen worden (vaak heeft een kind al een voorkeur vooraf) is al genoeg om een kind nieuwsgierig te maken.
vrijdag 11 september 2020 om 23:51
Dan kan dat maar aan twee dingen liggen, je docent was ongeduldig en jij ook. En je fijne motoriek hielp misschien niet mee. Toch heb ik heel veel leerlingen gehad die zelfs met een trage motoriek ongelooflijk veel spelplezier hielden, maar ja, mijn lessen waren ook altijd superleuk.redbulletje schreef: ↑11-09-2020 23:39Nieuwsgierig was ik wel en vond het leuk om met de ingebouwde geluiden van ons orgel te spelen, maar tijdens de proefles kwam ik er al achter dat het me toch niet leuk leek. Maar toen moest ik van mijn ouders doorzetten omdat zij dachten dat het wel zou komen als ik het beter ging kunnen. Nou, nee dus!
zaterdag 12 september 2020 om 00:00
Dat is prachtig! Want pas na minimaal 5 jaar spelen blijven ze die vaardigheden houden tot ver in de 80. Een kind wat 3 jaar piano heeft gespeeld, heeft een grotere kans op het verliezen van de motoriek op latere leeftijd. Notenlezen ook. Nu vind ik dat zelf geen voorwaarde voor muziek maken, je kunt dat prima zonder notenlezen.
zaterdag 12 september 2020 om 00:02
De docent was een heel vriendelijke man en mijn motoriek zal niet optimaal zijn geweest. Maar ik had vooral moeite met de muziekkeuze. Die lesboekjes waren klassiek en daar heb ik altijd 'n hekel aan gehad. Fur Elise en soortgelijke ellende. Als ze me Abba e.d. hadden gegeven zou ik er wellicht wat meer plezier in hebben gehad. Maar talent had ik niet en het zou nooit m'n passie zijn geworden.Andrieske1976 schreef: ↑11-09-2020 23:51Dan kan dat maar aan twee dingen liggen, je docent was ongeduldig en jij ook. En je fijne motoriek hielp misschien niet mee. Toch heb ik heel veel leerlingen gehad die zelfs met een trage motoriek ongelooflijk veel spelplezier hielden, maar ja, mijn lessen waren ook altijd superleuk.
zaterdag 12 september 2020 om 00:20
Het eerste wat ik aan een nieuwe (ouder dan 10 jaar, voor die tijd weten ze dat zelf niet eens) leerling vroeg, van welke muziek houd je? Als dat Abba is dan genoeg lesmateriaal, meespeel cd's nog indertijd, super simpel. Veel van mijn leerlingen hielden van disney musicals, herkenbare deuntjes en niet altijd geschikt voor het instrument, maar de motivatie om dat melodietje te leren beheersen was erg groot, inderdaad beter dan het afgedraaide fur elise.redbulletje schreef: ↑12-09-2020 00:02De docent was een heel vriendelijke man en mijn motoriek zal niet optimaal zijn geweest. Maar ik had vooral moeite met de muziekkeuze. Die lesboekjes waren klassiek en daar heb ik altijd 'n hekel aan gehad. Fur Elise en soortgelijke ellende. Als ze me Abba e.d. hadden gegeven zou ik er wellicht wat meer plezier in hebben gehad. Maar talent had ik niet en het zou nooit m'n passie zijn geworden.
Zelf koos ik mijn instrument ooit, omdat ik fan was van Golden Earring...
zaterdag 12 september 2020 om 08:20
Dat is de reden dat wij voor dochter niet voor de klassieke ckv school hier hebben gekozen. Die kiest nog steeds Fur Elise enzo. Muziekschool waar ze nu zit heeft ook geen klassiek AMV, maar het is een roulatie tussen zang, gitaar, piano, drum en nog 1 instrument (ben even kwijt welke) Wel een beperkte keuze in instrumenten dus, maar wel de mogelijkheid om te ontdekken wat dochter het meest aanspreekt.redbulletje schreef: ↑12-09-2020 00:02De docent was een heel vriendelijke man en mijn motoriek zal niet optimaal zijn geweest. Maar ik had vooral moeite met de muziekkeuze. Die lesboekjes waren klassiek en daar heb ik altijd 'n hekel aan gehad. Fur Elise en soortgelijke ellende. Als ze me Abba e.d. hadden gegeven zou ik er wellicht wat meer plezier in hebben gehad. Maar talent had ik niet en het zou nooit m'n passie zijn geworden.
zaterdag 12 september 2020 om 08:52
Mijn zoon vond Fur Elise spelen geweldig 
Maar hier wordt wel van klassiek gehouden. Maar ook van blues en jazz en de piano docent van zoon paste de lessen op zijn interesse aan.
Andere kind heeft een enorm aangeboren talent om werkelijk elk instrument te leren bespelen maar is alsnog vrij laat echt op les gegaan. Ze heeft eerst vanaf haar elfde zangles gehad en is op haar veertiende pas echt met gitaarles begonnen. Die heeft zichzelf heel veel aangeleerd vooral. Voor die tijd zat ze op modern dansen en ballet en een koortje en heeft nog musical gedaan. Maar vanaf de pubertijd kristalliseerde zich dat uit en wilde ze echt zichzelf begeleiden en zelf muziek maken en producen etc. Ze heeft vanaf toen heel veel lessen en cursussen gedaan en bleek het ontzettend snel op te pakken. Nu volgt ze oa lessen op het conservatorium. Dus zo kan het gaan.
Je hoeft niet altijd te beginnen op je vierde om ergens echt heel goed in te worden. Liefste wel een beetje op tijd en je moet echt investeren. Maar ergens gevoel/talent voor hebben in combi met doorzettingsvermogen doet echt al heel veel. Dan kan je zelfs nog beginnen in je pubertijd en daarna enorm goed worden.Als ik zie hoe mijn kind is gegroeid juist in haar pubertijd. Dan denk ik: wowsie ik ben echt onder de indruk. En ze doet het allemaal helemaal zelf. Het is haar idee. Haar wens. Haar droom. Ik betaal alleen maar elke maand het lesgeld hahahahaha. En zij doet zelf de rest
Maar hier wordt wel van klassiek gehouden. Maar ook van blues en jazz en de piano docent van zoon paste de lessen op zijn interesse aan.
Andere kind heeft een enorm aangeboren talent om werkelijk elk instrument te leren bespelen maar is alsnog vrij laat echt op les gegaan. Ze heeft eerst vanaf haar elfde zangles gehad en is op haar veertiende pas echt met gitaarles begonnen. Die heeft zichzelf heel veel aangeleerd vooral. Voor die tijd zat ze op modern dansen en ballet en een koortje en heeft nog musical gedaan. Maar vanaf de pubertijd kristalliseerde zich dat uit en wilde ze echt zichzelf begeleiden en zelf muziek maken en producen etc. Ze heeft vanaf toen heel veel lessen en cursussen gedaan en bleek het ontzettend snel op te pakken. Nu volgt ze oa lessen op het conservatorium. Dus zo kan het gaan.
Je hoeft niet altijd te beginnen op je vierde om ergens echt heel goed in te worden. Liefste wel een beetje op tijd en je moet echt investeren. Maar ergens gevoel/talent voor hebben in combi met doorzettingsvermogen doet echt al heel veel. Dan kan je zelfs nog beginnen in je pubertijd en daarna enorm goed worden.Als ik zie hoe mijn kind is gegroeid juist in haar pubertijd. Dan denk ik: wowsie ik ben echt onder de indruk. En ze doet het allemaal helemaal zelf. Het is haar idee. Haar wens. Haar droom. Ik betaal alleen maar elke maand het lesgeld hahahahaha. En zij doet zelf de rest
zaterdag 12 september 2020 om 09:12
Oh, dat zou ik juist een groot voordeel vinden. Dat vind ik nou juist het ultieme doel van muziekles, dat het zo klassiek mogelijk is en juist niet gericht op het maken van moderne (of redelijk moderne) popmuziek. Maar veel klassieke stukken zitten natuurlijk ook tamelijk ingewikkeld in elkaar en in het begin zijn het vaak wat eenvoudigere liedjes. Dat geeft niet, maar de focus zou (wat mij betreft) moeten liggen op het toewerken naar klassieke vorming.sprietgras schreef: ↑12-09-2020 08:20Dat is de reden dat wij voor dochter niet voor de klassieke ckv school hier hebben gekozen. Die kiest nog steeds Fur Elise enzo. Muziekschool waar ze nu zit heeft ook geen klassiek AMV, maar het is een roulatie tussen zang, gitaar, piano, drum en nog 1 instrument (ben even kwijt welke) Wel een beperkte keuze in instrumenten dus, maar wel de mogelijkheid om te ontdekken wat dochter het meest aanspreekt.
zaterdag 12 september 2020 om 09:20
Leuk te horen! Al blijft mijn uitgangspunt dat ze er plezier in moeten hebben, dat ze ondertussen een aardige noot spelen is stiekem toch wel erg leuk. Wel heb ik gemerkt dat een groot deel van dat plezier van de muziekdocent afhangt. Hoe kundig hij/zij is, maar ook hoe de omgang met kinderen is, of gekeken wordt naar de (muziek)wensen van het kind etc.Andrieske1976 schreef: ↑12-09-2020 00:00Dat is prachtig! Want pas na minimaal 5 jaar spelen blijven ze die vaardigheden houden tot ver in de 80. Een kind wat 3 jaar piano heeft gespeeld, heeft een grotere kans op het verliezen van de motoriek op latere leeftijd. Notenlezen ook. Nu vind ik dat zelf geen voorwaarde voor muziek maken, je kunt dat prima zonder notenlezen.
zaterdag 12 september 2020 om 09:25
Tja. Ik snap dat jij dat belangrijk vindt maar of dat ook de voorkeur van het kind is?NYC schreef: ↑12-09-2020 09:12Oh, dat zou ik juist een groot voordeel vinden. Dat vind ik nou juist het ultieme doel van muziekles, dat het zo klassiek mogelijk is en juist niet gericht op het maken van moderne (of redelijk moderne) popmuziek. Maar veel klassieke stukken zitten natuurlijk ook tamelijk ingewikkeld in elkaar en in het begin zijn het vaak wat eenvoudigere liedjes. Dat geeft niet, maar de focus zou (wat mij betreft) moeten liggen op het toewerken naar klassieke vorming.
Mijn kinderen spelen een mix van klassiek en meer modern. Er wordt vooral ook naar de interesse van het kind gekeken en ze mogen regelmatig zelf ideeën aandragen voor welk muziekstuk/lied te leren spelen. Dat motiveert enorm.
Overigens speelt zoon nu de Moonlight sonata van Beethoven (1st movement) en hij vindt het fantastisch. Ik ook
zaterdag 12 september 2020 om 09:28
En het plezier hangt ook wel van een groot deel af van de vorderingen. De meeste kinderen (die van mij in elk geval wel) worden blij van steeds moeilijker stukken. Dat is een balans, die ik vooral bij jongste soms enorm lastig vind. Want zonder goede techniek kun je de lastige stukken niet spelen, dus ik en de docent moeten toch weer vaak sturen op een goede houding en techniek (wat kind dan weer erg storend vindt). Mijn dochter is begonnen bij een docente, die de lat niet zo hoog legde (en vooral nadruk legde op speelplezier) en ze loopt er nu tegenaan dat het lastig is om verkeerde dingen af te leren, nu ze lastige stukken gaat spelen.Rosalind schreef: ↑12-09-2020 09:20Leuk te horen! Al blijft mijn uitgangspunt dat ze er plezier in moeten hebben, dat ze ondertussen een aardige noot spelen is stiekem toch wel erg leuk. Wel heb ik gemerkt dat een groot deel van dat plezier van de muziekdocent afhangt. Hoe kundig hij/zij is, maar ook hoe de omgang met kinderen is, of gekeken wordt naar de (muziek)wensen van het kind etc.
Ik vind dit echt een lastige balans.
zaterdag 12 september 2020 om 09:31
De meeste muziekdocenten staan volgens mij wel open voor meerdere muziekstijlen. Mijn dochter wordt heel blij van klassiek, maar vindt Ierse muziek ook heel leuk. En ze componeert graag, waar dan ook weer op wordt ingesprongen. Ik ken het eigenlijk niet anders dan dat de docenten de smaak van het kind qua muziekstijl volgen. Mijn kinderen spelen bij een orkest en die hebben ook altijd een mix van klassiek, pop en folk.
zaterdag 12 september 2020 om 09:33
Ja daar heb je gelijk in. Dat was bij een van mijn kinderen de eerste jaren ook moeilijk. Inmiddels is dat stadium gepasseerd, klinkt het stukken beter en dat motiveert inderdaad weer meer.Alecta schreef: ↑12-09-2020 09:28En het plezier hangt ook wel van een groot deel af van de vorderingen. De meeste kinderen (die van mij in elk geval wel) worden blij van steeds moeilijker stukken. Dat is een balans, die ik vooral bij jongste soms enorm lastig vind. Want zonder goede techniek kun je de lastige stukken niet spelen, dus ik en de docent moeten toch weer vaak sturen op een goede houding en techniek (wat kind dan weer erg storend vindt). Mijn dochter is begonnen bij een docente, die de lat niet zo hoog legde (en vooral nadruk legde op speelplezier) en ze loopt er nu tegenaan dat het lastig is om verkeerde dingen af te leren, nu ze lastige stukken gaat spelen.
Ik vind dit echt een lastige balans.
En veel hangt inderdaad ook af van de docent(e). Een van mijn kinderen heeft een aantal wisselingen gehad: de eerste was heel streng en kon niet met (jonge) kinderen omgaan (geen succes), de tweede was te lief (leerden ze niks van). Nu alweer jaren les van no 3, die gewoon een leuke en goede docente is.
