Kinderen
alle pijlers
Hoe ziet jullie avond er uit met prepubers?
woensdag 7 oktober 2020 om 10:18
Tja; ik vroeg me gewoon af hoe het tegenwoordig bij anderen loopt.
Ik vraag geen oplossingen en adviezen, maar ben heel benieuwd hoe anderen deze tijd invullen.
To trapt af: De avonden worden anders nu mijn kind groter is en langer opblijft. Vroeger in mijn jeugd was er denk ik wel TV kijken maar ook relatief vroeg naar bed gestuurd worden. En we zaten vast vaak te lezen. En er gebeurden dingen als “de afwas”.
Mijn ouders waren absoluut geen entertainers, maar ik had wel een sibling.
Nu hebben wij maar 1 kind, dat riant schermtijd heeft overdag; (PlayStation, en na 17.00 mag de laptop open voor YouTube etc tot we aan tafel gaan. Na het eten (of met een bord patat op de bank) kijken we geregeld klokhuis/jeugdjournaal.
De meeste NPO programma’s spreken zoon al een tijdje niet meer aan (zappsport, bommetje XL, topdocs, checkpoint etc.) of er zijn geen nieuwe afleveringen meer van (proefkeuken). Quizzen zijn nooit zo boeiend geweest, en drama ook niet (blergh; spangas en brugklas).
Zoon wil liever zijn echte interesses volgen, en dat zijn YouTubers die over games praten etc. Maar voor ons is dat echt niet om door te komen.
Nu vind zoon zondag met lubach en lucky tv wel leuk. Maar wij proberen na alle schermtijd ook niet de hele avond te laten vullen met tv. We hebben sowieso geen “echte” tv; we kijken via de laptop naar NPO 1, 2 en 3. Een tv abonnement vind ik erg duur als je ziet hoeveel dat hierbij toevoegt.
Maar nu komen we in een soort vacuüm terecht.
Aan de ene kant wil je na een dag zelf de hele tijd bezig ook wel even niets, en zit je dan snel zelf op een schermpje (social media, krant online etc.). Maar dan zou je het verkeerde voorbeeld geven want zoon mag dat niet (ik heb overdag niet zitten gamen en YouTuben).
Zoon leest soms lekker strips, maar kan ook wel gaan hangen en hengelen om vermaak. Logisch; hij heeft niemand anders (nou ja; de hond...).
Wij zorgen nu dat 1 van ons twee beschikbaar blijft voor zoon. Ik pas me in zoverre aan dat al het mijn mans beurt is, ik toch vooral oppervlakkige dingen doe en niet lekker een documentaire ga kijken waarmee ik me echt langere tijd afsluit. Dus ik ben als hij eindelijk in bed ligt (nachtmens; hij valt laat in slaap) wel ontevreden dat ik helemaal niets doe met mijn avonden wat ik zelf wil.
Als mijn man ‘savonds weggaat, maak ik het vaak gezellig door samen iets te van doen (bv tekenen) al dan niet met een luisterboek. Zoon heeft bergen lego, maar wil niet in zijn eentje boven spelen. Nu hij 10 is, bouw ik niet meer mee; soms help ik nog wel sorteren terwijl we radio luisteren ofzo.
We zijn geen gezin om samen bordspellen te doen, wel heb ik een paar games die zoon en ik samen doen. Maar dan zit je WEER aan zo’n scherm.
Dus voor andere forummers;
- Ga je bewust om met beeldschermtijd (ook ivm blauw licht en in slaap vallen)?
- probeer je zelf iets voor te leven?
-Hoe ga je om met leeftijdsverschillen bij meerdere kinderen in het vullen van de avond (gewoon uit interesse)?
-Hoe zelfstandig is je kind in zichzelf ‘s avonds vermaken en wat doet hij/zij dan?
-Welke dingen kijken jullie samen en op welke momenten?
-Hoe zorgen jullie er nog meer voor dat je “samen” iets doet of beleeft?
Mijn lastigste dilemma is denk ik een redelijke verdeling tussen tijd voor onszelf/mezelf en een 10- jarige niet “buitensluiten” als wij dingen doen die we zelf leuk vinden.
Lastig is dat zoon zich ‘avonds niet snel moe voelt, en dan een knutsel idee krijgt om 20:30 ofzo. Zit je met een tafel vol papiersnippers en lijm, en een kind dat iets af wil maken terwijl hij toch een keer moet tanden poetsen enzo. En hij wil dan dus wel dat er dan iemand bij zit om tegen te kletsen. Als je het vanuit jezelf bekijkt is dat een logische wens voor hem (avond is ook voor hem een stuk dag waarop eindelijk verder niets moet: tijd voor “vrijheid”), maar ja; hij gaat ook niet gezellig met mij mee een docu kijken.
Dus het leren geven en nemen vind ik wel een uitdaging. Nu is dit in ons gezin wel niet vergelijkbaar met anderen ivm etiketjes, maar ik zou het fijn vinden om een beetje algemeen referentie materiaal te hebben om te beslissen hoe we hier zelf in gaan sturen. Ik denk dat het voor ons zal werken om wat duidelijke voorstellen te doen zodat hij weet waar hij op kan rekenen. Misschien dagen per week indelen naar wie mag beslissen ofzo, zodat hij weet wanneer hij het mag bepalen, maar ook wanneer hij even zelf iets moet invullen. Dit ga ik met mijn man samen overleggen.
Ik vraag geen oplossingen en adviezen, maar ben heel benieuwd hoe anderen deze tijd invullen.
To trapt af: De avonden worden anders nu mijn kind groter is en langer opblijft. Vroeger in mijn jeugd was er denk ik wel TV kijken maar ook relatief vroeg naar bed gestuurd worden. En we zaten vast vaak te lezen. En er gebeurden dingen als “de afwas”.
Mijn ouders waren absoluut geen entertainers, maar ik had wel een sibling.
Nu hebben wij maar 1 kind, dat riant schermtijd heeft overdag; (PlayStation, en na 17.00 mag de laptop open voor YouTube etc tot we aan tafel gaan. Na het eten (of met een bord patat op de bank) kijken we geregeld klokhuis/jeugdjournaal.
De meeste NPO programma’s spreken zoon al een tijdje niet meer aan (zappsport, bommetje XL, topdocs, checkpoint etc.) of er zijn geen nieuwe afleveringen meer van (proefkeuken). Quizzen zijn nooit zo boeiend geweest, en drama ook niet (blergh; spangas en brugklas).
Zoon wil liever zijn echte interesses volgen, en dat zijn YouTubers die over games praten etc. Maar voor ons is dat echt niet om door te komen.
Nu vind zoon zondag met lubach en lucky tv wel leuk. Maar wij proberen na alle schermtijd ook niet de hele avond te laten vullen met tv. We hebben sowieso geen “echte” tv; we kijken via de laptop naar NPO 1, 2 en 3. Een tv abonnement vind ik erg duur als je ziet hoeveel dat hierbij toevoegt.
Maar nu komen we in een soort vacuüm terecht.
Aan de ene kant wil je na een dag zelf de hele tijd bezig ook wel even niets, en zit je dan snel zelf op een schermpje (social media, krant online etc.). Maar dan zou je het verkeerde voorbeeld geven want zoon mag dat niet (ik heb overdag niet zitten gamen en YouTuben).
Zoon leest soms lekker strips, maar kan ook wel gaan hangen en hengelen om vermaak. Logisch; hij heeft niemand anders (nou ja; de hond...).
Wij zorgen nu dat 1 van ons twee beschikbaar blijft voor zoon. Ik pas me in zoverre aan dat al het mijn mans beurt is, ik toch vooral oppervlakkige dingen doe en niet lekker een documentaire ga kijken waarmee ik me echt langere tijd afsluit. Dus ik ben als hij eindelijk in bed ligt (nachtmens; hij valt laat in slaap) wel ontevreden dat ik helemaal niets doe met mijn avonden wat ik zelf wil.
Als mijn man ‘savonds weggaat, maak ik het vaak gezellig door samen iets te van doen (bv tekenen) al dan niet met een luisterboek. Zoon heeft bergen lego, maar wil niet in zijn eentje boven spelen. Nu hij 10 is, bouw ik niet meer mee; soms help ik nog wel sorteren terwijl we radio luisteren ofzo.
We zijn geen gezin om samen bordspellen te doen, wel heb ik een paar games die zoon en ik samen doen. Maar dan zit je WEER aan zo’n scherm.
Dus voor andere forummers;
- Ga je bewust om met beeldschermtijd (ook ivm blauw licht en in slaap vallen)?
- probeer je zelf iets voor te leven?
-Hoe ga je om met leeftijdsverschillen bij meerdere kinderen in het vullen van de avond (gewoon uit interesse)?
-Hoe zelfstandig is je kind in zichzelf ‘s avonds vermaken en wat doet hij/zij dan?
-Welke dingen kijken jullie samen en op welke momenten?
-Hoe zorgen jullie er nog meer voor dat je “samen” iets doet of beleeft?
Mijn lastigste dilemma is denk ik een redelijke verdeling tussen tijd voor onszelf/mezelf en een 10- jarige niet “buitensluiten” als wij dingen doen die we zelf leuk vinden.
Lastig is dat zoon zich ‘avonds niet snel moe voelt, en dan een knutsel idee krijgt om 20:30 ofzo. Zit je met een tafel vol papiersnippers en lijm, en een kind dat iets af wil maken terwijl hij toch een keer moet tanden poetsen enzo. En hij wil dan dus wel dat er dan iemand bij zit om tegen te kletsen. Als je het vanuit jezelf bekijkt is dat een logische wens voor hem (avond is ook voor hem een stuk dag waarop eindelijk verder niets moet: tijd voor “vrijheid”), maar ja; hij gaat ook niet gezellig met mij mee een docu kijken.
Dus het leren geven en nemen vind ik wel een uitdaging. Nu is dit in ons gezin wel niet vergelijkbaar met anderen ivm etiketjes, maar ik zou het fijn vinden om een beetje algemeen referentie materiaal te hebben om te beslissen hoe we hier zelf in gaan sturen. Ik denk dat het voor ons zal werken om wat duidelijke voorstellen te doen zodat hij weet waar hij op kan rekenen. Misschien dagen per week indelen naar wie mag beslissen ofzo, zodat hij weet wanneer hij het mag bepalen, maar ook wanneer hij even zelf iets moet invullen. Dit ga ik met mijn man samen overleggen.
anoniem_327275 wijzigde dit bericht op 07-10-2020 10:33
4.37% gewijzigd
maandag 12 oktober 2020 om 08:34
Maar heb je daar dan 's middags of 's morgens vroeg wel behoefte aan?Gatinmijnsok schreef: ↑12-10-2020 08:08Natuurlijk kunnen dochters elk moment bij ons terecht, maar 's avonds heb ik ook geen behoefte aan om de 5 minuten een telefoon onder mijn neus met een hilarische (not) meme.
Dat heb ik ook aangegeven hier thuis, want dat ging anders de hele avond zo door. Mam, kijk, kijk. En ik wil best 1 of 2 'grappige' plaatjes bekijken, maar niet de hele avond lang.
maandag 12 oktober 2020 om 14:09
Deze snap ik niet. Ik heb 2 jongens en die komen om de haverklap met een Belangrijk Verhaal. Over het algemeen meestal niet over een onderwerp dat ik net zo belangrijk vindt, maar dat is met meisjes toch ook zo? Of delen die belangrijkere dingen?
Mijn jongste is op het moment sociaal gedrag aan het leren (denk ik), want die deelt alles wat alle andere kinderen die dag hebben gezegd en gedaan + zijn eigen mening daarover. En de oudste is een wandelende pratende encyclopedie over zijn sport.
maandag 12 oktober 2020 om 14:25
Van ouders van een meisje krijg ik nog wel eens informatie over wat de groep heeft gedaan tijdens kamp/viering/schooldag/training/..., terwijl andere ouders van jongens dan ook niks weten. Heel generaliserend, maar zo gaat het hier
Verslag doen zijn ze hier niet zo goed in. En 'ik had 0 fout bij de cito' is te kort om een verhaal te zijn. 'Ik hoef niet meer mee te doen met rekenen' vraagt wel om een verhaal, maar dat krijg ik dan niet. Misschien omdat het dus bijna nooit gebeurt, mag het hier dus op ieder moment. Dan ga ik niet zeggen, 'leuk dat je eindelijk iets wil vertellen, maar je bent 5 minuten te laat'.
maandag 12 oktober 2020 om 14:29
Ach so. Beste vriend van oudste is ook zo'n oester. Die moeder hoort meestal van mij wat haar kind heeft meegemaaktQuincy2 schreef: ↑12-10-2020 14:25Van ouders van een meisje krijg ik nog wel eens informatie over wat de groep heeft gedaan tijdens kamp/viering/schooldag/training/..., terwijl andere ouders van jongens dan ook niks weten. Heel generaliserend, maar zo gaat het hier
Verslag doen zijn ze hier niet zo goed in. En 'ik had 0 fout bij de cito' is te kort om een verhaal te zijn. 'Ik hoef niet meer mee te doen met rekenen' vraagt wel om een verhaal, maar dat krijg ik dan niet. Misschien omdat het dus bijna nooit gebeurt, mag het hier dus op ieder moment. Dan ga ik niet zeggen, 'leuk dat je eindelijk iets wil vertellen, maar je bent 5 minuten te laat'.
Mijn kinderen (met name de oudste) zijn wel van de verslaglegging, vandaar dat ik je oprecht niet begreep. Maar nu je het zegt, hoor ik het wel vaker.
maandag 12 oktober 2020 om 14:33
Haha, ik hoor dingen dus van mensen met kinderen zoals die van jou (Bedankt!)hadea1 schreef: ↑12-10-2020 14:29Ach so. Beste vriend van oudste is ook zo'n oester. Die moeder hoort meestal van mij wat haar kind heeft meegemaakt
Mijn kinderen (met name de oudste) zijn wel van de verslaglegging, vandaar dat ik je oprecht niet begreep. Maar nu je het zegt, hoor ik het wel vaker.
maandag 12 oktober 2020 om 14:39
Dochter van 16 is s’avonds meestal boven aan het leren of facetimen met haar bestie. Ze komt ook regelmatig naar beneden om iets te vertellen of te vragen. Als ze wat heeft luister ik altijd, maar als ik wat zit te kijken/ doen en het is onzin dan zeg ik dat ik bezig ben. Is het serieus ben ik er voor haar.
Jongste gaat om 19 uur onder de douche en half 8 naar bed. Die heeft een aandoening waar ik soms nog de hele avond mee bezig ben dus ik heb eigenlijk nooit een avond dat ik niets hoef te doen. Maar dat geeft niet.
Jongste gaat om 19 uur onder de douche en half 8 naar bed. Die heeft een aandoening waar ik soms nog de hele avond mee bezig ben dus ik heb eigenlijk nooit een avond dat ik niets hoef te doen. Maar dat geeft niet.
maandag 12 oktober 2020 om 15:22
Ik kan dat 's middags beter hebben.
NB
Nu oudste dochter weer naar school mag is het veel minder. Dit speelde vooral tijdens de sluiting van het vo. Dochter had overdag behoorlijk wat contact met haar vriendinnen, maar ging ook steeds meer op mij leunen als praatpaal. Ik ben het meest thuis, mijn man werkt fulltime buitenshuis. Ze had dat blijkbaar heel erg nodig, ze heeft 5 maanden thuis gezeten, overdag uren achter een iPad lessen volgen. Behoefte had ik er dus niet aan, maar zij wel. Alleen als ik 's avonds op de bank zit, ben ik echt moe en 's middags kan ik dat wel hebben.
dinsdag 13 oktober 2020 om 09:33
Mijn ervaring is dat de verhalen vooral komen tijdens activiteiten (op de fiets, in de supermarkt, vaatwasser uitruimen, knutselen). Of vlak voor het slapengaan, als het eigenlijk al ver voorbij bedtijd is.Quincy2 schreef: ↑12-10-2020 14:25Van ouders van een meisje krijg ik nog wel eens informatie over wat de groep heeft gedaan tijdens kamp/viering/schooldag/training/..., terwijl andere ouders van jongens dan ook niks weten. Heel generaliserend, maar zo gaat het hier
Verslag doen zijn ze hier niet zo goed in. En 'ik had 0 fout bij de cito' is te kort om een verhaal te zijn. 'Ik hoef niet meer mee te doen met rekenen' vraagt wel om een verhaal, maar dat krijg ik dan niet. Misschien omdat het dus bijna nooit gebeurt, mag het hier dus op ieder moment. Dan ga ik niet zeggen, 'leuk dat je eindelijk iets wil vertellen, maar je bent 5 minuten te laat'.