Psyche
alle pijlers
Nieuw jaar, nieuw topic. Op naar 2019!
donderdag 4 januari 2018 om 16:44
Bijna precies een jaar geleden opende ik hier mijn eerste topic.
In augustus 2016 ging ik naar de huisarts ivm een rare harde plek net onder mijn ribben. Nog geen 5 uur later kreeg ik te horen dat ik uitgezaaide kanker had en ben ik de medische molen ingegaan. Binnen een week was duidelijk dat ik darmkanker had, met een uitzaaiing van 30 cm op mijn lever en dat, als ik direct aan de chemo had, ik een kans had van minder dan 10% dat het nog te behandelen was en ik dit zou overleven. Op de dag van die uitslag brak ik en opende ik hier een topic. Met een best bizarre titel voor iemand die in het echte leven niets van knuffels (en vooral niet van vreemden) moet hebben
Voor iedereen die dat niet gelezen heeft: nee, het wonder heeft niet plaatsgevonden. Wel een kleiner wonder: ik ben er nog steeds en naar omstandigheden in redelijke goede gezondheid.
Het afgelopen jaar heb ik hier uitgehuild, gekankerd op de situatie en na elke nieuwe scan opgelucht verteld hoe ontzettend goed ik blijk te zijn in kanker hebben. En jullie als uitlaadklep gebruikt voor de frustraties die het oplevert als je de ene dag nog een gewone vrouw van 35 bent, moeder van 2 kinderen, een leuke baan met de ambitie nog flink hoger te komen, net een huis gekocht (de oplevering had nog niet eens plaatsgevonden) en de volgende dag een patient bent met een levensverwachting van 'misschien 2 jaar'. Wat er dan door je heen gaat is eigenlijk niet te beschrijven, dus dat ga ik hier ook niet doen.
Anyway, ik ben zo goed in kanker hebben dat het vorige topic volgeschreven is! Hier zal ik dus vrolijk en soms minder vrolijk, verder gaan. Doel is om ook 2019 te halen!
In augustus 2016 ging ik naar de huisarts ivm een rare harde plek net onder mijn ribben. Nog geen 5 uur later kreeg ik te horen dat ik uitgezaaide kanker had en ben ik de medische molen ingegaan. Binnen een week was duidelijk dat ik darmkanker had, met een uitzaaiing van 30 cm op mijn lever en dat, als ik direct aan de chemo had, ik een kans had van minder dan 10% dat het nog te behandelen was en ik dit zou overleven. Op de dag van die uitslag brak ik en opende ik hier een topic. Met een best bizarre titel voor iemand die in het echte leven niets van knuffels (en vooral niet van vreemden) moet hebben
Voor iedereen die dat niet gelezen heeft: nee, het wonder heeft niet plaatsgevonden. Wel een kleiner wonder: ik ben er nog steeds en naar omstandigheden in redelijke goede gezondheid.
Het afgelopen jaar heb ik hier uitgehuild, gekankerd op de situatie en na elke nieuwe scan opgelucht verteld hoe ontzettend goed ik blijk te zijn in kanker hebben. En jullie als uitlaadklep gebruikt voor de frustraties die het oplevert als je de ene dag nog een gewone vrouw van 35 bent, moeder van 2 kinderen, een leuke baan met de ambitie nog flink hoger te komen, net een huis gekocht (de oplevering had nog niet eens plaatsgevonden) en de volgende dag een patient bent met een levensverwachting van 'misschien 2 jaar'. Wat er dan door je heen gaat is eigenlijk niet te beschrijven, dus dat ga ik hier ook niet doen.
Anyway, ik ben zo goed in kanker hebben dat het vorige topic volgeschreven is! Hier zal ik dus vrolijk en soms minder vrolijk, verder gaan. Doel is om ook 2019 te halen!
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
donderdag 17 mei 2018 om 00:55
Wat goed dat je de rekenlessen zo leuk maakt voor de kinderen.
Helaas blijft het "reguliere plusaanbod" op dat vlak kwalitatief nogal achter inderdaad. En het is vaak ook nog zoveel 'taal' ipv wiskunde/rekenen.
Rekentijger vond ik zelf meer slechte puzzels, maar zoon doet die al een tijd niet meer want hij vindt er niks aan. Vrees dat er van z'n enorme voorsprong op rekenen niet meer zo heel veel meer over is. Ligt deels ook aan automatiseren, kan er echt een punthoofd van krijgen dat hij de tafels niet wil leren. Maar nu heeft hij het licht gezien geloof ik, want je kan wel zo snugger zijn dat je 7x7 makkelijk uitrekent als 70-21 maar met deelsommen werkt dat toch niet.
Kortom, wij zijn weer eens aan de slag met tafels stampen. Ik ben helaas niet de geschiktste persoon om dit te begeleiden want op het punt van herhalen, discipline etc. scoor ik niet zo hoog
. Appel valt niet ver van de boom vrees ik.
Helaas blijft het "reguliere plusaanbod" op dat vlak kwalitatief nogal achter inderdaad. En het is vaak ook nog zoveel 'taal' ipv wiskunde/rekenen.
Rekentijger vond ik zelf meer slechte puzzels, maar zoon doet die al een tijd niet meer want hij vindt er niks aan. Vrees dat er van z'n enorme voorsprong op rekenen niet meer zo heel veel meer over is. Ligt deels ook aan automatiseren, kan er echt een punthoofd van krijgen dat hij de tafels niet wil leren. Maar nu heeft hij het licht gezien geloof ik, want je kan wel zo snugger zijn dat je 7x7 makkelijk uitrekent als 70-21 maar met deelsommen werkt dat toch niet.
Kortom, wij zijn weer eens aan de slag met tafels stampen. Ik ben helaas niet de geschiktste persoon om dit te begeleiden want op het punt van herhalen, discipline etc. scoor ik niet zo hoog
. Appel valt niet ver van de boom vrees ik.
if we all light up, we can scare away the dark...
donderdag 17 mei 2018 om 13:58
Oh ja, oudste weigert hier ook gewoon om de tafels te leren.
Pas had hij een tafeltoets, en eigenlijk hoopten man en ik dat hij daarvoor zou zakken en ze dan wel zou willen leren.
Maar.... Het waren verhaaltjessommen!
Tijd genoeg voor zoon dus om het gewoon uit te rekenen. Stomme toets.
Vanochtend waren we weer verder gegaan met kleuren. Zegt een van de kinderen "Dit is echt leuk! Het is geen rekenen, maar je moet hierbij echt nadenken." Voelde ik me toch weer helemaal blij. Heb toen ook maar gezegd dat dat mijn doel was, dat ze leren nadenken en dat kunnen nadenken veel belangrijker is dan kunnen rekenen.
Weet niet of de juf het daar mee eens is
Pas had hij een tafeltoets, en eigenlijk hoopten man en ik dat hij daarvoor zou zakken en ze dan wel zou willen leren.
Maar.... Het waren verhaaltjessommen!
Tijd genoeg voor zoon dus om het gewoon uit te rekenen. Stomme toets.
Vanochtend waren we weer verder gegaan met kleuren. Zegt een van de kinderen "Dit is echt leuk! Het is geen rekenen, maar je moet hierbij echt nadenken." Voelde ik me toch weer helemaal blij. Heb toen ook maar gezegd dat dat mijn doel was, dat ze leren nadenken en dat kunnen nadenken veel belangrijker is dan kunnen rekenen.
Weet niet of de juf het daar mee eens is
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
donderdag 17 mei 2018 om 14:06
Mijn kind is ook niet zo van het automatiseren, dus tafeltjes leren ho maar. Ze rekent enorm goed, maar als ik zie hoe ze het doe lijkt het een soort combinatie van schattend rekenen, een hoop magie etc. Heel omslachtig dus. De juf stelde een strategieschrift voor. Dan kan mijn dochter haar strategie opschrijven en schrijft de juf haar strategie ernaast. Hopelijk ziet mijn dochter dan dat je nog efficiënter en sneller kunt rekenen als je netjes en gestructureerd werkt. Ik ben namelijk bang dat ze in het middelbaar in de problemen komt als de sommen ingewikkelder worden. Pluswerk is hier ook een dingetje, dat is namelijk vrij saai en droog. Juf heeft het nu opgelost door haar projecten te laten doen, bijvoorbeeld om eens uit te zoeken hoe ze in haar droomberoep terecht kan komen. Een ander groepje gaat uitzoeken welk soort boemerang het beste vliegt, om wat voorbeelden te noemen.
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
donderdag 17 mei 2018 om 14:38
Oh, op dat netjes en gestructureerd werken hamer ik ook steeds. En dat je soms gewoon op ene kladpapiertje iets uit moet proberen. De kinderen vinden mij af en toe echt heel raar en duidelijk geen echte juf .
Jammer dat er op zoveel scholen zulk saai pluswerk wordt aangeboden. Er zijn namelijk echt zoveel leuke dingen te vinden op internet! Ik snap best dat scholen geen tijd hebben om dat allemaal uit te zoeken en te begeleiden, maar kan er dan niet vaker een ouder worden gevraagd bijvoorbeeld? De meeste kinderen in de plusklas hebben toch ook redelijk intelligente ouders die best af en toe een les in elkaar kunnen draaien (die ze dan zelf kunnen doen, zodat je als ouder niet eens op school hoeft te zijn).
Stiekem zit ik me al af te vragen wat ik nog meer zou kunnen doen wat ik onder de noemer 'rekenen' gooi. Misschien sleep ik binnenkort wel gewoon stiekem een scheikundedoos mee ofzo
.Jammer dat er op zoveel scholen zulk saai pluswerk wordt aangeboden. Er zijn namelijk echt zoveel leuke dingen te vinden op internet! Ik snap best dat scholen geen tijd hebben om dat allemaal uit te zoeken en te begeleiden, maar kan er dan niet vaker een ouder worden gevraagd bijvoorbeeld? De meeste kinderen in de plusklas hebben toch ook redelijk intelligente ouders die best af en toe een les in elkaar kunnen draaien (die ze dan zelf kunnen doen, zodat je als ouder niet eens op school hoeft te zijn).
Stiekem zit ik me al af te vragen wat ik nog meer zou kunnen doen wat ik onder de noemer 'rekenen' gooi. Misschien sleep ik binnenkort wel gewoon stiekem een scheikundedoos mee ofzo
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
donderdag 17 mei 2018 om 15:59
Een beetje natuurkunde en sterrenkunde past er natuurlijk sowieso in, toch? Afstanden, hoe ver staat de maan weg, waarom is 'ie groot of klein als je 'm ziet, hoe zit het met die maansikkel (linksom/rechtsom/wanneer?). Als je wilt kun je eens terugkijken wat Peter Barthel daar ooit over gedaan heeft bij de Sinterklaasintocht (staat vast op youtube, of internet); die heeft een enorme verzameling inpakpapier waar de maansikkel verkeerdom staat (als in: het is de sikkel die je in de ochtend ziet, maar er staan kinderen bij, dus het zou waarschijnlijk de avondsikkel moeten zijn). Erg leukAnnA_C schreef: ↑17-05-2018 14:38Oh, op dat netjes en gestructureerd werken hamer ik ook steeds. En dat je soms gewoon op ene kladpapiertje iets uit moet proberen. De kinderen vinden mij af en toe echt heel raar en duidelijk geen echte juf
Jammer dat er op zoveel scholen zulk saai pluswerk wordt aangeboden. Er zijn namelijk echt zoveel leuke dingen te vinden op internet! Ik snap best dat scholen geen tijd hebben om dat allemaal uit te zoeken en te begeleiden, maar kan er dan niet vaker een ouder worden gevraagd bijvoorbeeld? De meeste kinderen in de plusklas hebben toch ook redelijk intelligente ouders die best af en toe een les in elkaar kunnen draaien (die ze dan zelf kunnen doen, zodat je als ouder niet eens op school hoeft te zijn).
Stiekem zit ik me al af te vragen wat ik nog meer zou kunnen doen wat ik onder de noemer 'rekenen' gooi. Misschien sleep ik binnenkort wel gewoon stiekem een scheikundedoos mee ofzo
.
donderdag 17 mei 2018 om 16:09
Mijn zoon is er ook zo een... Rekent de tafels gewoon elke keer opnieuw uit. Heef ook geen zin om ze te leren. Mijn dochter kon ik nog wel overhalen met tafelliedjes en had echt leuke gevonden (Percy Parker, maar die zijn wel in het Engels), maar hij weigert gewoon.AnnA_C schreef: ↑17-05-2018 13:58Oh ja, oudste weigert hier ook gewoon om de tafels te leren.
Pas had hij een tafeltoets, en eigenlijk hoopten man en ik dat hij daarvoor zou zakken en ze dan wel zou willen leren.
Maar.... Het waren verhaaltjessommen!
Tijd genoeg voor zoon dus om het gewoon uit te rekenen. Stomme toets.
Ik ken wat van de ontwikkelaars van Rekentijger. Is dat echt zo slecht?
"I'm gonna see if you know the words to this song. If you don't you better ask somebody!"
donderdag 17 mei 2018 om 16:34
Ja, dat zei de juf van de plusklas hier ook; deze kinderen gebruiken geen kladpapier. Inmiddels doet mijn dochter het wel, maar bij de eerste versie van de W4 kangaroe vertikte ze het gewoon. En als ik dan zelf een kladpapiertje erbij pakte, werd ze nog bozer. Waarom kon ik haar niet gewoon het antwoord vertellen??
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
donderdag 17 mei 2018 om 17:41
Oh, die sinterklaasintocht met de maan kan ik me nog herinneren ja! Vond ik zelf erg interessant toen
Ik kreeg het verzoek of ik 'iets met robots' kon doen met ze. Heb wel gezegd dat ik daar even op moest gaan zoeken .
En ja, ik ken natuurlijk alleen de groep 5 versie van Rekentijgers, maar die vind ik echt slecht (het is 2018 en groep 5, ik ben een keer een half uur bezig geweest om uit te leggen wat guldens waren
). Denk je dat de ontwikkelaars het waarderen als ik alle dingen die ik slecht vind naar ze toestuur? Dan wil ik daar best een keer voor gaan zitten.
Ik kreeg het verzoek of ik 'iets met robots' kon doen met ze. Heb wel gezegd dat ik daar even op moest gaan zoeken
.En ja, ik ken natuurlijk alleen de groep 5 versie van Rekentijgers, maar die vind ik echt slecht (het is 2018 en groep 5, ik ben een keer een half uur bezig geweest om uit te leggen wat guldens waren
). Denk je dat de ontwikkelaars het waarderen als ik alle dingen die ik slecht vind naar ze toestuur? Dan wil ik daar best een keer voor gaan zitten.
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
donderdag 17 mei 2018 om 21:04
dinsdag 22 mei 2018 om 11:46
Leuke "reken"lessen!
Voor de robots zou je eens kunnen kijken naar bibberbots:
http://www.dwengo.org/teach/bibberbots
http://slimme-handen.nl/2013/04/bibberb ... el-robots/
Genoeg stof voor een paar lessen! Hoe werkt een elektrisch circuit, hoeveel omwentelingen maakt de motor per minuut, wat is het effect van verschillende soorten/aantallen pootjes, hoe laat je hem rechtdoor of juist bochtjes lopen, wat is de snelheid van de bot (liniaal + stopwatch, omrekenen van m/s naar km/h), etc..
Voor de robots zou je eens kunnen kijken naar bibberbots:
http://www.dwengo.org/teach/bibberbots
http://slimme-handen.nl/2013/04/bibberb ... el-robots/
Genoeg stof voor een paar lessen! Hoe werkt een elektrisch circuit, hoeveel omwentelingen maakt de motor per minuut, wat is het effect van verschillende soorten/aantallen pootjes, hoe laat je hem rechtdoor of juist bochtjes lopen, wat is de snelheid van de bot (liniaal + stopwatch, omrekenen van m/s naar km/h), etc..
dinsdag 22 mei 2018 om 14:32
Leuk die bibberbots!
Maar, hoewel ik hier misschien wel zo over kom ben ik echt a-technisch
Op mijn werk liet ik het echte programmeren ook altijd over aan collega's die dat wel leuk vonden (en er dus echt veel beter in waren).
Ik denk dat ik de robots dus maar even vergeet...
Hoewel ik het tenenkrommend vind dat school, die het altijd heeft over '21st century skills' kinderen niet eens leert programmeren of zelfs maar leert typen.
Maar, hoewel ik hier misschien wel zo over kom ben ik echt a-technisch
Op mijn werk liet ik het echte programmeren ook altijd over aan collega's die dat wel leuk vonden (en er dus echt veel beter in waren).
Ik denk dat ik de robots dus maar even vergeet...
Hoewel ik het tenenkrommend vind dat school, die het altijd heeft over '21st century skills' kinderen niet eens leert programmeren of zelfs maar leert typen.
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
dinsdag 22 mei 2018 om 15:41
Programmeren moet kinderen liggen denk ik. Mijn kinderen hebben er weinig mee, ik vind Scratch leuker dan zijzelf (ik denk dat ik gewoon kind gebleven ben). Wat mijn kinderen wel erg leuk vinden zijn het soort opgaven dat je bij de Kangoeroewedstrijden krijgt (ik neem aan dat dat in Nederland vergelijkbaar is met hier). En filosoferen over stellingen vinden ze hier ook erg leuk. Mijn zoon heeft niets met programmeren, maar tellen in andere getallenstelsels vindt hij wel erg leuk.
dinsdag 22 mei 2018 om 16:29
De sommetjes uit het begin van onderstaande link heb ik ook weleens gejat voor een lesje talstelsels. Vonden ze ook wel leuk.
https://nl.m.wikibooks.org/wiki/Wiskunde/Talstelsels .
https://nl.m.wikibooks.org/wiki/Wiskunde/Talstelsels .
woensdag 23 mei 2018 om 08:37
Ok, ik weet al wat jullie gaan zeggen....
Ben net wakker, zit aan een vieze eettafel die mog afgeruimd moet worden, voel me beroerd, moe, bezweet, vies en ik heb het bloedheet. En ik wil geen temperatuur opnemen want als ik koorts heb moet ik weer naar het ziekenhuis en IK WIL NIET!
Oh, en oudste heeft gisteren 4 keer een hysterisch aanval gehad, waarschijnlijk omdat hij het niet aan kon dat de week op dinsdag begon en ze ook nog een speciaal project hadden waardoor alles anders was. Op school heeft hij daar niets van laten merken, volgens de juf.
Ben net wakker, zit aan een vieze eettafel die mog afgeruimd moet worden, voel me beroerd, moe, bezweet, vies en ik heb het bloedheet. En ik wil geen temperatuur opnemen want als ik koorts heb moet ik weer naar het ziekenhuis en IK WIL NIET!
Oh, en oudste heeft gisteren 4 keer een hysterisch aanval gehad, waarschijnlijk omdat hij het niet aan kon dat de week op dinsdag begon en ze ook nog een speciaal project hadden waardoor alles anders was. Op school heeft hij daar niets van laten merken, volgens de juf.
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
woensdag 23 mei 2018 om 09:15
Ik stel het nog even uit
Inmiddels wel gedoucht, dus voel me al iets beter.
Oh, en alles wat in de koelkast moest opgeruimd, de rest negeer ik.
Eigenlijk denk ik dat ik de afgelopen dagen gewoon te veel gedaan heb. Zaterdagavond was ik echt kapot, en daarna wel rustig aan gedaan, maar zeker als iedereen thuis is doe je toch al snel mee.
Inmiddels wel gedoucht, dus voel me al iets beter.
Oh, en alles wat in de koelkast moest opgeruimd, de rest negeer ik.
Eigenlijk denk ik dat ik de afgelopen dagen gewoon te veel gedaan heb. Zaterdagavond was ik echt kapot, en daarna wel rustig aan gedaan, maar zeker als iedereen thuis is doe je toch al snel mee.
Het is beter om een kaars aan te steken dan de duisternis te vervloeken
