Kinderen
alle pijlers
Last van klasgenootje
zondag 11 juni 2023 om 17:12
Hoi
Toch maar een even hier in de groep gooien en kijken of wij nu te veel wensen
Mijn jongste is 10 en zit in griep 7.
Sindskort weten we dat hij ASS heeft, CP en een prikkelverwerkingsstoornis.
In de klas heeft hij een vaste plek met vaste tafel en stoel.
Hij heeft het door alle prikkels erg zwaar in de klas.
Iedere week wisselen de kinderen van plek behalve de mijne.
In de klas zit een jongen die een enorme trigger is voor zoon.
En dat jongetje presteert het om iedere week bij hem jn de groep te gawn zitten.
Zoon en wij hebben duidelijk aangegeven bij juffen dat zoon hem niet trekt, maar ze gaat er geen gehoor aan geven, want jongen wil op deze plek naast zoon blijven zitten.
Wat kunnen we hier mee?
Zoon wil zelf absoluut niet naar andere plek in de klas en verdenkt jongen er nu zelfs van het te doen om hem te pesten.
Toch maar een even hier in de groep gooien en kijken of wij nu te veel wensen
Mijn jongste is 10 en zit in griep 7.
Sindskort weten we dat hij ASS heeft, CP en een prikkelverwerkingsstoornis.
In de klas heeft hij een vaste plek met vaste tafel en stoel.
Hij heeft het door alle prikkels erg zwaar in de klas.
Iedere week wisselen de kinderen van plek behalve de mijne.
In de klas zit een jongen die een enorme trigger is voor zoon.
En dat jongetje presteert het om iedere week bij hem jn de groep te gawn zitten.
Zoon en wij hebben duidelijk aangegeven bij juffen dat zoon hem niet trekt, maar ze gaat er geen gehoor aan geven, want jongen wil op deze plek naast zoon blijven zitten.
Wat kunnen we hier mee?
Zoon wil zelf absoluut niet naar andere plek in de klas en verdenkt jongen er nu zelfs van het te doen om hem te pesten.
Frankly my dear, I don"t give a damn
maandag 12 juni 2023 om 06:52
Dit jongetje doet dit niet express. Zijn diagnose maakt dat hij praat, geluiden maakt, beweegt.calvijn1 schreef: ↑11-06-2023 21:48Nee, ik denk ook niet dat ze begrijpt wat een prikkelverwerkingsstoornis inhoudt.
Hij heeft 2 juffen trouwens. Die andere is er ma-di-woe.
Die vindt het ook allemaal prima
Zoon heeft trouwens geen hekel aan jongen. Speelt er ook mee buiten in de pauzes en dat gaat meestal goed.
Het is echt het continu tegen hem praten, heel vaak zijn naam zeggen, geluiden maken en tikken met diverse dingen.
Het zijn 2 kinderen die niets aan hun diagnose kunnen doen.
In dit geval is het de juf die moet ingrijpen en voor beide kinderen een leefbare prettige en veilige plek moet inregelen.
Vind het echt heel erg hoe dit gaat.
maandag 12 juni 2023 om 06:56
Nu al duidelijk aangeven dat zoon NIET bij meester oude stempel terecht komt!calvijn1 schreef: ↑11-06-2023 23:34Volgend jaar krijgt hij een meester.
Keus uit 2 en dat is spannend, want 1 is van de stempel: doe maar gewoon normaal
Is ook keihard en kwetsend in zijn opmerkingen (oudste zoon heeft hem gehad), dus we hopen op de andere meester.
Voor het vo gaan we op zoek naar school met kleine klassen en zo min mogelijk prikkels.
Heb zelf op zo'n school gewerkt, dus zou ideaal zijn voor zoon
maandag 12 juni 2023 om 06:59
(niet alle reacties gelezen)
En helpt het wanneer jij je zoon heel goed uitlegt (meerdere keren) dat de jongen ADHD heeft en helemaal niets kan doen aan zijn onrustige gedrag en al de geluiden die hij maakt? Dat hij eigenlijk net als jouw zoon ook dingen 'doet' die hij niet kan voorkomen? Dat het ook rottig voor die jongen moet zijn?
Je kunt je zoon leren dat er redenen zijn waarom iemand doet zoals hij doet. En dat het niets met hem te maken heeft. Dat het niet expres is en geen pesten is.
En helpt het wanneer jij je zoon heel goed uitlegt (meerdere keren) dat de jongen ADHD heeft en helemaal niets kan doen aan zijn onrustige gedrag en al de geluiden die hij maakt? Dat hij eigenlijk net als jouw zoon ook dingen 'doet' die hij niet kan voorkomen? Dat het ook rottig voor die jongen moet zijn?
Je kunt je zoon leren dat er redenen zijn waarom iemand doet zoals hij doet. En dat het niets met hem te maken heeft. Dat het niet expres is en geen pesten is.
maandag 12 juni 2023 om 08:02
Zeker niet! In een gewone klas heeft juf te dealen met kinderen met verschillende gebruiksaanwijzingen!
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
maandag 12 juni 2023 om 08:06
Maar dit kind onderneemt zelf al stappen om hiermee te dealen, namelijk uitschuiven, zich afzonderen, en dat mag niet.tv-icoon schreef: ↑12-06-2023 05:49Ik heb geen verstand van de aandoeningen die je kind heeft, maar zou er niet vooral moeten worden ingezet op het feit dat de maatschappij nooit in een dergelijke mate zal veranderen als dat hij nodig heeft? Ik zou inzetten op coaching bij zijn aanpassing aan voor hem irritante andere kinderen. Dat is meteen een oefening voor het leven en iets waar hij altijd iets aan blijft hebben.
Ik vind dit echt zo ontzettend kwalijk en zit me er echt over op te winden!
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
maandag 12 juni 2023 om 08:16
Wat een gel#l! Het is niet meer zo dat ieder kind met een ‘oneffenheidje’ direct doorgeschoven wordt naar het SBO! We zullen het dus samen moeten doen en rekening moeten houden met elkaar! Kijken naar wat iedereen nodig heeft. Een prikkelarme omgeving heeft Calvijns zoon nodig. Lijkt me prima te realiseren!
@Calvijn, wordt zoon nog begeleid door een autisme-specialist oid? Het kan heel zinvol zijn deze met de leerkracht (en pak dan meteen de nieuwe meester en IB erbij) met school in gesprek te laten gaan! (Fluister ze dan ook meteen even deze situatie in, zodat hij/zij aan kan geven wat helpend is). Vaak worden de ouders als overbezorgd en klagerig te zien, terwijl de specialist hoog aanzien heeft.
Men lijkt wel eens te vergeten dat ouders na 10 jaar een kind met ASS begeleiden ook behoorlijk specialistisch zijn. Zéker op het gebied van hun kind!
En wat ik er zelf van vind?
Dat kind de tafel uitschuift vind ik heel goed. Een prima manier van omgaan met een situatie die door kind verder op dat moment niet te veranderen is.
Dat het ADHD-kind steeds dit plekje opzoekt… vind ik niet goed, maar ik kan het plaatsen bij een kind met ADHD.
Dat de juf hierin niet sturend is of met de kinderen in gesprek gaat vind ik echt waardeloos! Dat ze de kinderen zelfs gelijk geeft als ze weer aanschuiven vind ik schandelijk! Daar mag je echt wat van zeggen! Deze juf snapt duidelijk niet wat ASS met een kind doet (scholing zou wonderen doen!).
Een kind dat zich zo onveilig voelt in de klas (door juf waarop hij niet kan vertrouwen/houvast aan heeft en een buurman dat zijn emmertje steeds (bedoeld of onbedoeld) voldruppelt) komt daarnaast ook nog eens niet voldoende tot leren, omdat alle energie naar bovenstaande uitgaat. Hier moet je echt wat mee! (En als ze je een zeur vinden: jammer dan! De juf vindt je kind blijkbaar toch al een zeur, daar kan een zeur-ouder nog wel bij! Jij moet voor je kind opkomen! En als je op deze school geen medewerking vindt dan helaas elders!
Zet hem op Calvijn!
maandag 12 juni 2023 om 08:29
Dit inderdaad.NoPepsiPlease schreef: ↑12-06-2023 08:02Zeker niet! In een gewone klas heeft juf te dealen met kinderen met verschillende gebruiksaanwijzingen!
maandag 12 juni 2023 om 09:24
Het ging rond uit k*'t met naar school gaan.
Niet willen, terug naar huis lopen, huilen, boos.
Zo ontzettend sneu voor hem en heel zwaar voor ons.
Alle instanties om hem te helpen zijn in werking gezet, maar het gaat traag.
De diagnose weten we ook nog niet zo lang.
Niet willen, terug naar huis lopen, huilen, boos.
Zo ontzettend sneu voor hem en heel zwaar voor ons.
Alle instanties om hem te helpen zijn in werking gezet, maar het gaat traag.
De diagnose weten we ook nog niet zo lang.
Frankly my dear, I don"t give a damn
maandag 12 juni 2023 om 09:27
Voor de duidelijkheid, dat weten we. Zoon ook zeker.BlaBla schreef: ↑12-06-2023 06:52Dit jongetje doet dit niet express. Zijn diagnose maakt dat hij praat, geluiden maakt, beweegt.
Het zijn 2 kinderen die niets aan hun diagnose kunnen doen.
In dit geval is het de juf die moet ingrijpen en voor beide kinderen een leefbare prettige en veilige plek moet inregelen.
Vind het echt heel erg hoe dit gaat.
Het expres zit voor zoon er in dat jongetje het vertikt om ergens anders te gaan zitten, terwijl hij weet dat hij zoon triggert.
Jongetje heeft ook andere vriendjes en ook op andere plekjes gezeten. Was nooit een probleem voor hem, tot een week of 8 geleden.
Frankly my dear, I don"t give a damn
maandag 12 juni 2023 om 09:32
De betreffende juf heeft per toeval gezien hoe zoon naar school ging, omdat zechaar eigen kind kwam brengen.
Ik heb toen wel even toe gesnauwd: "goed idee om x weer bij hem te zetten!"
Misschien niet netjes, maar moest het even kwijt.
Haar reactie: "och, wat sneu"
Domme doos
Ik heb toen wel even toe gesnauwd: "goed idee om x weer bij hem te zetten!"
Misschien niet netjes, maar moest het even kwijt.
Haar reactie: "och, wat sneu"
Domme doos
Frankly my dear, I don"t give a damn
maandag 12 juni 2023 om 09:34
Dit Calvijn!
Echt een tafel alleen kan prima, dat kon al blijkbaar. Is een normale aanpassing voor jouw kind binnen passend onderwijs.
En de behoefte van het andere kind omdat kind 'leuk' vindt om daar te zitten is er een die helemaal niet gehonoreerd hoeft te worden.
Opbokken hoor.
Jaja.
maandag 12 juni 2023 om 09:40
Ik snap nu beter hoe je het ziet. Was niet vanaf het begin duidelijk voor mij. Volgens mij zijn jullie heel goed bezig met zoon.calvijn1 schreef: ↑12-06-2023 09:27Voor de duidelijkheid, dat weten we. Zoon ook zeker.
Het expres zit voor zoon er in dat jongetje het vertikt om ergens anders te gaan zitten, terwijl hij weet dat hij zoon triggert.
Jongetje heeft ook andere vriendjes en ook op andere plekjes gezeten. Was nooit een probleem voor hem, tot een week of 8 geleden.
Wat ontzettend rot dat de ochtend zo moeilijk was. Misschien wel goed dat de juf het gezien heeft. Hopelijk helpt dat om toch actie te gaan ondernemen.
Stelt de juf moeilijk grenzen naar de kinderen in de klas?
Het is zoals het is
maandag 12 juni 2023 om 09:42
Ik hoop echt dat je direct door bent gestapt naar IB/directie.calvijn1 schreef: ↑12-06-2023 09:32De betreffende juf heeft per toeval gezien hoe zoon naar school ging, omdat zechaar eigen kind kwam brengen.
Ik heb toen wel even toe gesnauwd: "goed idee om x weer bij hem te zetten!"
Misschien niet netjes, maar moest het even kwijt.
Haar reactie: "och, wat sneu"
Domme doos
De andere juf was beter aanspreekbaar toch? Kan je het met haar niet zo regelen dat kind toch naast een rustiger kind kan zitten?
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
maandag 12 juni 2023 om 09:58
Helemaal eens. Er word juist heel erg verwacht dat kinderen samen naar school gaan, en niet afstromen naar speciaal onderwijs. Dus dan moeten leerkrachten er ook rekening mee houden dat sommige kinderen wat extra's nodig hebben om te kunnen leren in de klas.moizer schreef: ↑12-06-2023 08:16Wat een gel#l! Het is niet meer zo dat ieder kind met een ‘oneffenheidje’ direct doorgeschoven wordt naar het SBO! We zullen het dus samen moeten doen en rekening moeten houden met elkaar! Kijken naar wat iedereen nodig heeft. Een prikkelarme omgeving heeft Calvijns zoon nodig. Lijkt me prima te realiseren!
En dat kan soms een apart tafeltje betekenen waar ze de rust hebben. Hoe moeilijk kan het zijn.
Stressed is just desserts spelled backwards
maandag 12 juni 2023 om 10:12
DitNoPepsiPlease schreef: ↑12-06-2023 09:42Ik hoop echt dat je direct door bent gestapt naar IB/directie
maandag 12 juni 2023 om 10:15
En ik kan er dus echt niet bij dat een leerkracht dit tegenhoudt? Is het niet voor het kind (prioriteit 1) dan wel voor zichzelf. Zij zit toch ook niet te wachten op een boos en ontregeld kind? Hoe weinig inzicht heb je dan als leerkracht?Maleficent schreef: ↑12-06-2023 09:58
En dat kan soms een apart tafeltje betekenen waar ze de rust hebben. Hoe moeilijk kan het zijn.
nopepsiplease wijzigde dit bericht op 12-06-2023 10:27
0.37% gewijzigd
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
maandag 12 juni 2023 om 10:31
Het is bij ons op school veel beter geregeld, maar is ook een vrij nieuw gebouw.
De kinderen kunnen na instructie kiezen voor een stilteplek, dat is een aparte afgesloten ruimte in de klas (wel met ramen dat de juf ze kan zien).
Zo kan iedereen een plek kiezen die het beste past. Elke klas in deze school heeft het, behalve groep 1 en 2.
Stressed is just desserts spelled backwards
maandag 12 juni 2023 om 10:54
Ik werk in een heel oud gebouw. Die stilteplekken klinken heerlijk ♡.Maleficent schreef: ↑12-06-2023 10:31Het is bij ons op school veel beter geregeld, maar is ook een vrij nieuw gebouw.
De kinderen kunnen na instructie kiezen voor een stilteplek, dat is een aparte afgesloten ruimte in de klas (wel met ramen dat de juf ze kan zien).
Zo kan iedereen een plek kiezen die het beste past. Elke klas in deze school heeft het, behalve groep 1 en 2.
Maar ook zonder kun je tegemoet komen aan dat wat kinderen nodig hebben. Ik lees dat dit kind zo goed een grens aangeeft, zo goed zelf handelt om een boze bui te voorkomen. Het enige wat juf hoeft te doen is luisteren.
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
maandag 12 juni 2023 om 11:07
Dat is superluxe! Maar alles valt en staat met de attitude van de leerkracht. En als die zoals die van de leerkracht van de zoon van Calvijn is schiet je er nog weinig mee op. En die negatieve, tegenwerkende attitude komen wij echt heel vaak tegen. En ik als moeder ook trouwens.Maleficent schreef: ↑12-06-2023 10:31Het is bij ons op school veel beter geregeld, maar is ook een vrij nieuw gebouw.
De kinderen kunnen na instructie kiezen voor een stilteplek, dat is een aparte afgesloten ruimte in de klas (wel met ramen dat de juf ze kan zien).
Zo kan iedereen een plek kiezen die het beste past. Elke klas in deze school heeft het, behalve groep 1 en 2.
maandag 12 juni 2023 om 11:30
Klopt, mijn ASS’er (toen hij nog op regulier zat, voordat het echt escaleerde, en bedankt school…) kreeg een afkoelplek als hij overprikkeld was en een woede-aanval voelde aankomen. Afkoelplek was een bankje in de kleutergang, recht tegenover het raam en de openstaande deur van de kleuterklas. Top idee, echt een fijne en rustgevende plek
Gelukkig zijn er ook genoeg leerkrachten die wel hun best doen, maar helaas zijn er ook een hoop die er de ballen van snappen. En dit gaat zo erg ten koste van toch al kwetsbare kinderen.
maandag 12 juni 2023 om 11:32
Ik vind het vooral zo raar wanneer een docent er niks mee opschiet om tegen het belang van een kind in iets te doen. Het is hier echt "kleine moeite, groot gebaar" en ik begrijp niet waarom je dan zo star vasthoudt aan iets dat overduidelijk schadelijk is, terwijl je het makkelijk kunt oplossen. Waarom ben je zo?
Soms willen ouders dingen die niet kunnen. Daar ga je eerlijk met elkaar over in gesprek. Soms zijn ze dan teleurgesteld. Maar als iets makkelijk kan en enorm veel winst oplevert voor het welbevinden van de leerling, zonder dat andere leerlingen geschaad worden, waarom doe je het dan niet gewoon?
Soms willen ouders dingen die niet kunnen. Daar ga je eerlijk met elkaar over in gesprek. Soms zijn ze dan teleurgesteld. Maar als iets makkelijk kan en enorm veel winst oplevert voor het welbevinden van de leerling, zonder dat andere leerlingen geschaad worden, waarom doe je het dan niet gewoon?
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
