Moederdag kado op school maken ja of nee

10-05-2023 07:56 343 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Dag allemaal,
Op school maken wij altijd iets voor moeder- of vaderdag.
Het is altijd een hele klus.
30 kleuters die iets moeten knutselen wat ook nog een beetje leuk eruit ziet en waar ze dan ook echt zelf mee aan de slag zijn geweest.
Je hebt ook scholen daar is het een knutsel van de leerkracht, Die maakt ze bijna allemaal zelf, maar dat terzijde.
Kortom het geeft menig leerkracht stress.
Vervolgens hoor je er als leerkracht bijna nooit iets van. In de trant van "wat een leuk cadeautje was dat, bedankt!
Ik heb op meerdere scholen gewerkt en ik hoor dit van al mijn collega’s. Dus kortom het is veel werk en er komt weinig waardering.
Nu vroeg ik mij af zitten ouders wel te wachten op de knutsel van hun kroost?
Daarnaast leven we in een samenleving waar het niet altijd vanzelfsprekend is dat er een moeder of een vader is.
Dus mijn vraag aan jullie. Wordt het gewaardeerd of kunnen we het beter afschaffen?
Don't worry be happy
Alle reacties Link kopieren Quote
VivaForever schreef:
10-05-2023 17:40
Het geeft stress omdat het de laatste jaren steeds “gekker” wordt wat wordt gemaakt en dat wil je dan evenaren.

Hoe zou je reageren als een moeder je dit vertelde over de verjaarstraktaties? “Ja ik ben er eigenlijk niet zo goed in, maar Fleur had voor iedereen een handgesneden komkommerdraak en Sophie kwam met die marsepeinen kabouters met allemaal een mutsje van frambozen, dan kan ik toch niet aankomen met blokjes kaas en een zilveruitje? Ze zien me aankomen. Maar dat wordt weer nachtwerk om dat allemaal te maken….”

Wat is dan jouw antwoord? Zeg je dan ‘mens doe normaal, blokjes kaas is mooi genoeg en trek je niks aan van de moedermafia’ of zeg je ‘ja dat is wel een probleem, ik heb nog wel een paar voorbeelden, met twee avonden werk moet het wel lukken’?
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb 2 zoons in dezelfde kleuterklas en voor mijn gevoel knutselen die bijna dagelijks. Heb ook niet het idee dat de juf dat ‘s avonds zelf maakt. Soms maken ze een portret met bijv zichzelf als koning, dat vind ik altijd hele leuke schilderwerkjes. Als het de juf teveel moeite kost om iets te knutselen met Moederdag zou ik zoiets ook heel leuk vinden.

Ik waardeer de knutsels natuurlijk ook. ik vind het vooral mooi hoe blij en enthousiast ze ermee bezig zijn. We hebben het er de hele week al over. Soms zeg ik zoiets nog wel tegen de juf, maar vaker bij de opvang, want peuters&baby’s kunnen natuurlijk al helemaal niet zelf zoiets bedenken en uitvoeren.
Alle reacties Link kopieren Quote
moizer schreef:
10-05-2023 21:38
En ik snap niet dat je niet zelf kunt bedenken dat Duizel het heeft over een midden- of bovenbouwgroep want bij kleuters en groep 3 is er geen sprake van handvaardigheid, tekenles en taal.
En die kleintjes hebben natuurlijk veel meer hulp nodig!
Bij de kleuters kun je zéker tijd van het knutselen gebruiken om … te knutselen.
En ik heb jarenlang groep 3 gehad. Die zijn heel goed in staat om (op niveau) iets te maken hoor.

Één keer, in de oertijd, toen ik nog jong en naïef was, had ik bedacht dat ik zo’n kleine groep had dat ik wel een klein zakje kon naaien met de groep. Had ik al geschreven dat ik naïef was? Bloederige lapjes van lekgeprikt vingers, halfoverspannen juf van tienduizend keer die draad weer door een naald prutsen. Nádat de kinderen dat zelf met spuug, snot en kwijl om die draad hard te maken al geprobeerd hadden.
Dat ene jaar heb ik wel wat steekjes gedaan voor de kinderen. En er uiteindelijk maar een soort potpourri-buideltjes van laten maken. Héle goedkope en smerig stinkende potpourri. Met een vleugje bloedlucht dus.
De kinderen waren beretrots en verlieten dolgelukkig met hun presentje de school.
Ik verwacht nooit een bedankje, maar dat jaar al helemaal niet.
Dat was het enige jaar dat het mij stress opleverde.
Je hebt zo’n 26.000 dagen tussen níets en eeuwigheid, je kunt lachen, je kunt klagen, maar elke dag ben je voor eeuwig kwijt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ginevra schreef:
10-05-2023 21:51
Hoe zou je reageren als een moeder je dit vertelde over de verjaarstraktaties? “Ja ik ben er eigenlijk niet zo goed in, maar Fleur had voor iedereen een handgesneden komkommerdraak en Sophie kwam met die marsepeinen kabouters met allemaal een mutsje van frambozen, dan kan ik toch niet aankomen met blokjes kaas en een zilveruitje? Ze zien me aankomen. Maar dat wordt weer nachtwerk om dat allemaal te maken….”

Wat is dan jouw antwoord? Zeg je dan ‘mens doe normaal, blokjes kaas is mooi genoeg en trek je niks aan van de moedermafia’ of zeg je ‘ja dat is wel een probleem, ik heb nog wel een paar voorbeelden, met twee avonden werk moet het wel lukken’?
Dan zeg ik dat dat helemaal niet nodig is, want voor een ander ben ik meestal veel aardiger dan voor mezelf.
Maar… dit jaar ben ik heel aardig en krijgen de moeders een heel mooi zelf geknutselde kaart met gedicht waar de kinderen heel trots op zijn. (En ik ben trots op hun)
Alles komt goed
Alle reacties Link kopieren Quote
Moiren schreef:
10-05-2023 18:09
De vaders kunnen natuurlijk ook gewoon wat met hun kind knutselen.
Vind ik ook, maar vertel het eens aan de moedermaffia die erover staat te jammeren op het schoolplein. Boze ouders kosten ook een hoop energie.
Alle reacties Link kopieren Quote
feow schreef:
10-05-2023 21:56
Één keer, in de oertijd, toen ik nog jong en naïef was, had ik bedacht dat ik zo’n kleine groep had dat ik wel een klein zakje kon naaien met de groep. Had ik al geschreven dat ik naïef was? Bloederige lapjes van lekgeprikt vingers, halfoverspannen juf van tienduizend keer die draad weer door een naald prutsen. Nádat de kinderen dat zelf met spuug, snot en kwijl om die draad hard te maken al geprobeerd hadden.
Sorry, want het was vast niet leuk voor jou, maar ik moet hier heel hard om lachen. Ik zie het voor me, wat een drama. Respect dat het uiteindelijk gelukt is, al was het resultaat dan wat bloederig. En dan levert zo'n moederdagcadeau dus wel extra stress op. Als het gewoon een knutsel was geweest dan had je kunnen zeggen: jongens, dit gaat niet zo lekker, we stoppen ermee. Maar zo'n moederdagcadeau moet af, ook bij de onhandigste kinderen en in de grootste rampscenario's.
nicole123 wijzigde dit bericht op 10-05-2023 22:16
1.99% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Als moeder vind ik het fantastisch, die zelfgemaakte knutsels. En dan die trotse koppies erbij ♡.

Als leerkracht heb ik er wel wat stress van. Vooral omdat de focus dan ligt op eindproduct en niet op de leer/ontwikkellijn. Want als het niet mooi genoeg is of "echt nergens op lijkt" dan krijg je die wel te horen. Voor mij niet van belang, maar ik wil ook graag dat Pietje met minder pedagogisch onderlegde ouders trotse ouders ziet.

In de bovenbouw is het hier afgeschaft. De helft van de klas is niet meer te motiveren. Die vinden iets uit de winkel mooier, dus onzin om iets te maken, "of moeder gooit het toch weg". Er is toen besloten om vanaf groep 6 niets meer te knutselen.
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
Alle reacties Link kopieren Quote
Altea schreef:
10-05-2023 18:15
Wel raar, hoor, dat ze geen tijd hadden. Je geeft de kinderen een kaart, stiften, glitters en een paar stickers en ze maken wat moois.
En dat is dan weer precies waarom veel scholen het blijven doen, omdat ze anders kritiek van de ouders krijgen dat het toch zo simpel is en dat ze het er makkelijk wel even bij kunnen doen. Maar waarom moet school dit per se doen en niet de andere ouder? (of een opa of oma als er geen andere ouder in beeld is)

En je bent er nog niet als je die kaart hebt laten maken. Hij moet ook nog:
- niet zichtbaar in de klas zijn bij brengen en halen van de ouders, dus elke keer opletten / niet aan laten werken aan het begin van de dag
- ingepakt worden (en als kleuterjuf moet je dat dus zelf doen keer 25)
- op tijd mee naar huis, ook als er een kind ziek is en rekening houdend met bijv. de meivakantie
- niet verwisseld met knutsels van andere kinderen
- niet breken, scheuren of anderszins kapot gaan
- gecommuniceerd aan de (andere) ouder dat hun kleuter zo'n knutsel gemaakt heeft
- van te voren besproken met kinderen en/of hun ouders waarbij de thuissituatie anders is hoe ze het willen aanpakken

Dan nog kan het leuk en de moeite waard zijn hoor, maar ik vind het niet per se een basistaak van school en ook niet net zo simpel als iets anders knutselen. Juist dat voor papa/mama aspect maakt het wel wat complexer.
Alle reacties Link kopieren Quote
VivaForever schreef:
10-05-2023 17:40
Ik ben heel blij te lezen dat het erg gewaardeerd wordt. Ik vind het als moeder ook heel leuk om te krijgen van mijn kinderen.
Als leerkracht heb ik wel stress ervan, want ik ben niet goed in crea en wil graag iets moois laten geven.
Nu 3 dagen ermee bezig met de klas en het ziet er niet zo uit… maar wat zijn mijn leerlingen enthousiast! En daar doe ik het voor.

Het geeft stress omdat het de laatste jaren steeds “gekker” wordt wat wordt gemaakt en dat wil je dan evenaren. Ook hebben wij op school onaardige reacties gezien van moeders op Facebook en dat zorgt ook voor stress.
Die ervaring idd ook, dat het op FB werd afgebrand. Ik hield het klein (en heel erg zelfgemaakt) , en collega van de parallelgroep had iets prefab van de Lobbes besteld, beetje inkleuren, steentje erop en klaar. Dat zag er veel mooier uit uiteraard. Belachelijk dat die andere klas dat wel kreeg en mijn klas niet.
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
nicole123, ik begrijp nu de extra uitdaging als het knutselwerk voor moeder-/vaderdag is.
Alle reacties Link kopieren Quote
NoPepsiPlease schreef:
10-05-2023 22:13

In de bovenbouw is het hier afgeschaft. De helft van de klas is niet meer te motiveren. Die vinden iets uit de winkel mooier, dus onzin om iets te maken, "of moeder gooit het toch weg". Er is toen besloten om vanaf groep 6 niets meer te knutselen.
Wat erg !!! "Moeder gooit het toch weg", dat doe je toch niet!

Dan geloof ik dat de kinderen niet gemotiveerd zijn. Ik herinner me in mijn tijd in groep 8 dat onze klas het cadeautje knutselen zo leuk vond dat, voor de enige keer ooit in onze schoolgeschiedenis, het speelkwartier niet hoefde want we wilden verder knutselen!

In groep 3 maakten we ook iets leuks, dat niet zoveel werk is voor de leerkracht. We moesten allemaal snoepjes meebrengen die papa lekker vond (dat moest mama dan regelen natuurlijk). In de klas kregen we allemaal een stenen bloempotje dat we mochten beschilderen zoals we wilden. Snoepjes erin, plastiekfolie eromheen en klaar. Misschien wel een leuk idee?
Niet alles gelezen dus geen idee of het al benoemd is. Ik zou het wel doen, of het een ingewikkelde knutsel is of een hele simpele, of het mooi is of niet.
Het gaat hier volgens mij om de magie voor het kind iets voor de verzorger te maken (vader/moeder of in welke vorm laat ik dan even in het midden). Het geheimzinnige van het pakje meenemen, twee dagen bewaren, van vrijdagmiddag of soms al eerder, tot zondagochtend. En het dan met moederdag/vaderdag te mogen geven aan degene die zij lief vinden. Daarna de aandacht die ze krijgen vanwege de verbazing van de verzorger, die het natuurlijk helemaal niet had verwacht en het samen echt bewonderen van het knutselwerkje. Dit werkje is toch echt iets bijzonderder dan een gemiddeld werkje, het is immers gemaakt voor de persoon aan wie het gegeven wordt.

Of het dan tot groep 8 door moet gaan weet ik niet helemaal. De magie van Sinterklaas, de paashaas enzo is vaak ook weg met een jaar of 8. Wat betreft moederdag zien kinderen rond die leeftijd zelf ook al die commercie eromheen en vragen zich misschien af of een knutseliets wel genoeg is.

Maar bij groep 1, 2, 3 en mogelijk ook nog 4, absoluut doen. Voor de magie die het oproept bij het kind.
Alle reacties Link kopieren Quote
NoPepsiPlease schreef:
10-05-2023 22:21
Die ervaring idd ook, dat het op FB werd afgebrand. Ik hield het klein (en heel erg zelfgemaakt) , en collega van de parallelgroep had iets prefab van de Lobbes besteld, beetje inkleuren, steentje erop en klaar. Dat zag er veel mooier uit uiteraard. Belachelijk dat die andere klas dat wel kreeg en mijn klas niet.
Bizar dit. Dan ben je toch enorm treurig bezig, als ouders? Ik denk dat als ouders zich eens wat minder met dit soort onbenulligheden zouden gaan bemoeien en zich meer in de kinderen en leerkrachten zouden verplaatsen dat het vak van leerkracht dan een stuk aantrekkelijker en minder belastend zou worden.
Alle reacties Link kopieren Quote
feow schreef:
10-05-2023 21:56
Bij de kleuters kun je zéker tijd van het knutselen gebruiken om … te knutselen.
En ik heb jarenlang groep 3 gehad. Die zijn heel goed in staat om (op niveau) iets te maken hoor.

Één keer, in de oertijd, toen ik nog jong en naïef was, had ik bedacht dat ik zo’n kleine groep had dat ik wel een klein zakje kon naaien met de groep. Had ik al geschreven dat ik naïef was? Bloederige lapjes van lekgeprikt vingers, halfoverspannen juf van tienduizend keer die draad weer door een naald prutsen. Nádat de kinderen dat zelf met spuug, snot en kwijl om die draad hard te maken al geprobeerd hadden.
Dat ene jaar heb ik wel wat steekjes gedaan voor de kinderen. En er uiteindelijk maar een soort potpourri-buideltjes van laten maken. Héle goedkope en smerig stinkende potpourri. Met een vleugje bloedlucht dus.
De kinderen waren beretrots en verlieten dolgelukkig met hun presentje de school.
Ik verwacht nooit een bedankje, maar dat jaar al helemaal niet.
Dat was het enige jaar dat het mij stress opleverde.

Oh lieve help :yum: :rofl: .
NoPepsiPlease schreef:
10-05-2023 22:13
Als moeder vind ik het fantastisch, die zelfgemaakte knutsels. En dan die trotse koppies erbij ♡.

Als leerkracht heb ik er wel wat stress van. Vooral omdat de focus dan ligt op eindproduct en niet op de leer/ontwikkellijn. Want als het niet mooi genoeg is of "echt nergens op lijkt" dan krijg je die wel te horen. Voor mij niet van belang, maar ik wil ook graag dat Pietje met minder pedagogisch onderlegde ouders trotse ouders ziet.

In de bovenbouw is het hier afgeschaft. De helft van de klas is niet meer te motiveren. Die vinden iets uit de winkel mooier, dus onzin om iets te maken, "of moeder gooit het toch weg". Er is toen besloten om vanaf groep 6 niets meer te knutselen.

Dat vind ik inderdaad ook erg lastig. Wij hebben het (nog) niet afgeschaft. Best naar om sommige cadeautjes door de kinderen 'vergeten' te zien worden. Die liggen na het weekend nog op school. Kinderen die het zo niet leuk vinden dat ze gewoon eerst hun best niet doen en het dan niet willen geven omdat het 'mislukt' is.
Alle reacties Link kopieren Quote
Andersom schreef:
10-05-2023 23:10
Dat vind ik inderdaad ook erg lastig. Wij hebben het (nog) niet afgeschaft. Best naar om sommige cadeautjes door de kinderen 'vergeten' te zien worden. Die liggen na het weekend nog op school. Kinderen die het zo niet leuk vinden dat ze gewoon eerst hun best niet doen en het dan niet willen geven omdat het 'mislukt' is.
Exact dit inderdaad.
"I'd like a coke". " Is Pepsi ok?" " Is Monopolymoney ok?"
nicole123 schreef:
10-05-2023 22:15
En dat is dan weer precies waarom veel scholen het blijven doen, omdat ze anders kritiek van de ouders krijgen dat het toch zo simpel is en dat ze het er makkelijk wel even bij kunnen doen. Maar waarom moet school dit per se doen en niet de andere ouder? (of een opa of oma als er geen andere ouder in beeld is)

En je bent er nog niet als je die kaart hebt laten maken. Hij moet ook nog:
- niet zichtbaar in de klas zijn bij brengen en halen van de ouders, dus elke keer opletten / niet aan laten werken aan het begin van de dag
- ingepakt worden (en als kleuterjuf moet je dat dus zelf doen keer 25)
- op tijd mee naar huis, ook als er een kind ziek is en rekening houdend met bijv. de meivakantie
- niet verwisseld met knutsels van andere kinderen
- niet breken, scheuren of anderszins kapot gaan
- gecommuniceerd aan de (andere) ouder dat hun kleuter zo'n knutsel gemaakt heeft
- van te voren besproken met kinderen en/of hun ouders waarbij de thuissituatie anders is hoe ze het willen aanpakken

Dan nog kan het leuk en de moeite waard zijn hoor, maar ik vind het niet per se een basistaak van school en ook niet net zo simpel als iets anders knutselen. Juist dat voor papa/mama aspect maakt het wel wat complexer.

Waarom?
Dat laat ik ze dus ook zelf doen. Geweldig, hoe dat dan gaat. Te veel plakband, en op geheel eigen wijze gevouwen. Heerlijk, zo'n eigen cadeautje.

Ik pak hooguit iets in voor een kind dat ziek is en wat we dan meegeven aan broer of zus, of even langs brengen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Bij ons mág een kind iets maken voor Vaderdag/Moederdag. Op de momenten dat ze daarmee bezig gaan kunnen de kinderen ook voor een ander knutselwerkje kiezen. Dat voorkomt de ‘moetjes’ van ongemotiveerde kinderen en geef je tegelijkertijd de kinderen die wel graag iets maken voor Vaderdag of Moederdag gelegenheid wel iets te maken.
Je hebt zo’n 26.000 dagen tussen níets en eeuwigheid, je kunt lachen, je kunt klagen, maar elke dag ben je voor eeuwig kwijt.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik vond het altijd leuk om te krijgen, zoon nog leuker om het te geven.
Hij was zo’n die-hard dat hij afgelopen jaar in groep 8 zelfstandig maar aan de knutsel ging tijdens zijn ‘vrije tijd’ (na afwerken dagtaak zo’n vijftien minuten keuze om te lezen, tekenen, o.i.d.). Schijnbaar sloegen er toen meer aan het moederdagcadeautjes knutselen. Ik heb al die sleutelhangers van strijkkraaltjes, versierde wc-rollen met bloemen van beschilderde kurken in een bewaardoos.

Die emotioneel onvolgroeide zeikouders op het schoolplein die het ‘te min’ vinden heb ik altijd van katoen gegeven maar dat komt omdat ik ook leraar ben en dan vaak niet kan zeggen wat ik echt denk maar in mijn ouderrol lekker wel :-)

Hoe triest moet je wel niet zijn en hoe leeg is je leven wel niet als je op FB het knutselwerkje van je eigen kind afkraakt om de juf nog even een veeg uit de pan te kunnen geven dat er niet genoeg werk in is gestoken… Zet je jezelf toch ook compleet voor l*l.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
Andersom schreef:
10-05-2023 23:22
Waarom?
Dat laat ik ze dus ook zelf doen. Geweldig, hoe dat dan gaat. Te veel plakband, en op geheel eigen wijze gevouwen. Heerlijk, zo'n eigen cadeautje.

Ik pak hooguit iets in voor een kind dat ziek is en wat we dan meegeven aan broer of zus, of even langs brengen.
Kan ook, maar ook dan kost het meer tijd dan die gewone knutsel die niet ingepakt hoeft te worden, maar dan met de leerlingen samen. En het levert een groter risico op dat er wat kapot gaat en daarmee het gedoe van als leerkracht voor een hard huilend kind een nood-oplossing verzinnen omdat de gekleide vaas in stukken gevallen is of de versierde kaart per ongeluk geknipt in plaats van het cadeaupapier. En dat is prima hoor, hartstikke educatief om kleuters zelf iets in te laten pakken en om ze om te leren gaan met teleurstellingen en het oplossen van dingen die mis gaan. Maar de stelling 'het kost net zoveel tijd als iedere andere knutsel, geef ze wat papier en lijm en klaar' gaat niet op vind ik.
Alle reacties Link kopieren Quote
Rosanna1985 schreef:
10-05-2023 22:42
Wat erg !!! "Moeder gooit het toch weg", dat doe je toch niet!

(…)
Ik gooi de meeste moederdagknutsels na verloop van tijd wel weg hoor. Mijn moeder heeft die van mij en mijn zus ook echt niet meer allemaal. Het gaat om het gebaar.

Ik houd van standaardisatie. De kinderen zitten maar 1 jaar in een groep, dus de juf zou best elk jaar hetzelfde kunnen maken. Bij juf Lieke in groep 4 kleien ze elk jaar een bonbonschaaltje (vroeger kleide je een asbak, maar dat is niet meer van deze tijd), bij meester Peter in groep 5 timmert elk kind een plankje om sleutels aan te hangen.
Als mijn andere kind een paar jaar later hetzelfde maakt, ben ik daar net zo blij mee. Het gaat om het gebaar.
nicole123 schreef:
10-05-2023 23:36
Kan ook, maar ook dan kost het meer tijd dan die gewone knutsel die niet ingepakt hoeft te worden, maar dan met de leerlingen samen. En het levert een groter risico op dat er wat kapot gaat en daarmee het gedoe van als leerkracht voor een hard huilend kind een nood-oplossing verzinnen omdat de gekleide vaas in stukken gevallen is of de versierde kaart per ongeluk geknipt in plaats van het cadeaupapier. En dat is prima hoor, hartstikke educatief om kleuters zelf iets in te laten pakken en om ze om te leren gaan met teleurstellingen en het oplossen van dingen die mis gaan. Maar de stelling 'het kost net zoveel tijd als iedere andere knutsel, geef ze wat papier en lijm en klaar' gaat niet op vind ik.

Ook waar!
Bij een lastige opdracht bij een knutselles vraag ik nog wel eens een hulpoudermoeder maar dat is bij de cadeautje natuurlijk heel lastig. Een hulpouder uit een andere klas is meestal niet zo makkelijk te vinden.
Alle reacties Link kopieren Quote
Bedankt allemaal voor de uitgebreide reacties. Het is mij nu wel duidelijk dat de meeste ouders het waarderen.
En ik ben het eens met iedereen die zegt dat het spannende en magische voor de kinderen belangrijk is aan het fenomeen moeder- vaderdag cadeau. Iemand verassen, iets maken voor een ander.
Niet eens met dat doe je toch altijd al. En het is toch simpel. Want zoals iemand schreef. Het moet optijd af en mee, het moet ingepakt, het moet er toch uitzien als cadeau. Je moet rekening houden met de thuissituatie. Je moet ze niet verwisselen. Goed in de gaten houden dat je niemand vergeet. Kinderen stimuleren om het echt af te maken( nee niet elk kind vindt het leuk om te maken)
Je wil toch iets origineels bedenken. Hoeft niet, maar zo gaat het wel. Dat hoeft allemaal niet bij de gemiddelde andere knutsel.
En over de waardering. Natuurlijk hoort het "gewoon" bij je werk.
Maar het komt misschien door dat het een "cadeau" is. Daar bedanken mensen voor. Als je iemand een cadeautje geeft zeg je dank je wel. Als je in welk ander beroep iemand als verrassing iets geeft zegt hij zij ook dank je wel.
Maar de waardering voor mijn werk hangt uiteraard niet af van het waarderen van het moederdag cadeau. Dat is toch het zien van het plezier die de kinderen hebben.
Het is gewoon goed te weten dat het gewaardeerd wordt. Dat is voor mij wel een motivatie om het te blijven doen.
Bedankt allemaal voor het meedenken.
Don't worry be happy
Alle reacties Link kopieren Quote
Maar de juf geeft het kado niet
Kind geeft het kado
Alle reacties Link kopieren Quote
moizer schreef:
10-05-2023 21:38
En ik snap niet dat je niet zelf kunt bedenken dat Duizel het heeft over een midden- of bovenbouwgroep want bij kleuters en groep 3 is er geen sprake van handvaardigheid, tekenles en taal.
En die kleintjes hebben natuurlijk veel meer hulp nodig!
Bij de kleuters ging het eigenlijk ook zo mee om het rooster. In de speelwerktijd zat dan ook de verplichte activiteit knutselen dat ze twee keer moesten doen.
Versje leren gebeurde in de kring. Zoals ik ze wel vaker een lesje leerde.
Ik schakelde overigens meestal wel hulp van groep 8 in voor het inpakken. Die kwamen elke week voorlezen (kleuterlezen) en 2 keer in het jaar werd dat vervangen door inpakken voor moeder/ vader dag. Volop chaos (want veel te weinig plakbandrollers, te veel kinderen in de klas, sommige groep 8 kinderen vinden het ook lastig, zeker met de opdracht dat kleuter ook moet helpen).
Ik bedenk me nu dat het wel extra werk kostte met het gedichtje zoeken, printen ed. Dat trok ik vaak wel wat meer naar mezelf toe omdat het voor de kinderen anders soms teveel werd en te lang ging duren. Voor mezelf ook trouwens. Maar ik nam het niet mee naar huis om het thuis af te maken en zat er echt geen avonden aan.
En dat terwijl ik echt wel ooit dingen thuis of in de avond nog deed.
Toch kan ik de ergernissen wel begrijpen hoor. Bij kleuters sluit het vaak weer niet aan bij het thema waarin je werkt waardoor het als een verplichting voelt die erbij komt. Het gaat (ook voor de kinderen zelf) vaak om het resultaat. Ze kunnen er zelf van balen als ze het niet mooi genoeg vinden voor mama of papa en sommige ouders worden helaas ook niet blij van een beschilderde steen. Sommige kinderen hebben er gewoon geen zin in en interesseert het niet zoveel, de kinderen van wie het cadeautje na het weekend nog op school ligt. Of stiekem interesseert het hun misschien wel maar ze zien het niet zitten om hun, in hun ogen mislukte boekenlegger, te geven aan hun moeder die nooit leest oid.

Ik vond het altijd wel prima om te doen maar op de school waar ik werkte was het wel onderwerp van discussie. Doen we het wel of niet en zo ja hoeveel moeite steken we erin. Wel of niet t/m groep 8 enz. En leuk idee dat kinderen dan voor iemand anders mogen knutselen als ze om wat voor reden dan ook geen contact hebben met een ouder maar het roept vaak wel iets op. Ik had in mijn laatste jaar een kind in de klas die aangaf dat het cadeau niet naar opa zou gaan zoals vorig jaar. Dit jaar ging hij het op het graf van papa zetten. Hij gaf er zelf best wat lading aan en stelde hele hoge eisen aan zijn werkje.
Volgens mij maakte ze in de bovenbouw nogwel een gedicht maar lieten ze de kinderen vrij in of ze iets willen knutselen en zo ja wat dan. Dus dan tijdens handvaardigheid wel sowieso meedoen met de les maar eigen keuze voor wie het werd, moederdag of gewoon voor jezelf zoals altijd maar ikweet niet meer zeker of dat plan erdoor gekomen is.
Dat het op zoveel scholen onderwerp van gesprek is bij de leerkrachten geeft wel aan dat het minder vanzelfsprekend is dan de meeste mensen denken.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven