Kinderen
alle pijlers
Zucht......altijd gedoe
vrijdag 19 juli 2024 om 14:53
Zucht.....
Zoon ging eindelijk weer eens buitenspelen met een vriendje.
Wordt hij op het plein door een andere jongen voor alles en nog wat uitgemaakt (homo, mongool, bangerik, kankerjong, dikzak etc)
Komt hij heel verdrietig thuis en snapt er niets van. Het jongetje dat hem had opgehaald, ging ook nog eens met dat scheldende joch spelen en liet zoon staan.
Sinds 2 jaar weten we dat hij ASS heeft en is de afgelopen jaren erg teleurgesteld in de vriendjes die hij had. Lieten hem vallen (begrepen hem niet) en begonnen zelfs met pestgedrag toen ze doorhadden wat zijn triggers zijn.
Hij geeft zelf aan wel heel erg behoefte te hebben aan sociaal contact, maar elke keer loopt hij tegen dit soort zaken aan.
Hij zegt net "Nu durf ik helemaal niemand meer te vertrouwen"
Wij weten even niet meer hoe of wat
Zoon ging eindelijk weer eens buitenspelen met een vriendje.
Wordt hij op het plein door een andere jongen voor alles en nog wat uitgemaakt (homo, mongool, bangerik, kankerjong, dikzak etc)
Komt hij heel verdrietig thuis en snapt er niets van. Het jongetje dat hem had opgehaald, ging ook nog eens met dat scheldende joch spelen en liet zoon staan.
Sinds 2 jaar weten we dat hij ASS heeft en is de afgelopen jaren erg teleurgesteld in de vriendjes die hij had. Lieten hem vallen (begrepen hem niet) en begonnen zelfs met pestgedrag toen ze doorhadden wat zijn triggers zijn.
Hij geeft zelf aan wel heel erg behoefte te hebben aan sociaal contact, maar elke keer loopt hij tegen dit soort zaken aan.
Hij zegt net "Nu durf ik helemaal niemand meer te vertrouwen"
Wij weten even niet meer hoe of wat
calvijn1 wijzigde dit bericht op 19-07-2024 14:55
0.49% gewijzigd
Frankly my dear, I don"t give a damn
vrijdag 19 juli 2024 om 15:29
Hij is bizar goed in Engels en computersbelgali schreef: ↑19-07-2024 15:23Het is straks kwestie van je eigen "tribe" een beetje te vinden. Daar mag je het met hem over hebben dat dat best een moeilijke weg is met vallen en opstaan. Sowieso voor elke puber al, maar voor eentje met ASS misschien nog extra. Maar dat het uiteindelijk goed komt.
Is hij creatief ? Handig met knutselen ? Vanuit zijn sterke punten zal hij vast ergens een aanknooppunt vinden.
Heeft online 2 Engelse jongens die zijn vriendjes zijn (al 2 jaar), maar dat is niet in reallife
Frankly my dear, I don"t give a damn
vrijdag 19 juli 2024 om 15:32
vrijdag 19 juli 2024 om 15:38
Onze autist ging naar tweetalig onderwijs op de middelbare school. Dat was een gouden greep, hoofdzakelijk doordat het aantal soortgelijke types daar oneindig veel groter was dan op de basisschool.
Aansluiting vinden ging nu opeens heel gemakkelijk terwijl dat daarvoor altijd iets moeilijks was.
vrijdag 19 juli 2024 om 15:44
vrijdag 19 juli 2024 om 15:48
Hier hoop ik ook een beetje op.ldp schreef: ↑19-07-2024 15:38Onze autist ging naar tweetalig onderwijs op de middelbare school. Dat was een gouden greep, hoofdzakelijk doordat het aantal soortgelijke types daar oneindig veel groter was dan op de basisschool.
Aansluiting vinden ging nu opeens heel gemakkelijk terwijl dat daarvoor altijd iets moeilijks was.
Hij zit (op verzoek) bij geen enkel oudklasgenootje en heeft zin in om weer wat te gaan leren
Frankly my dear, I don"t give a damn
vrijdag 19 juli 2024 om 15:48
En is er, behalve dat je er zelf werkt, een reden dat je kiest voor regulier voortgezet onderwijs?
Ik heb in mijn omgeving veel soortgelijke kinderen (van vriendinnen).
Als mede moeder en vriendin dacht dat dat mijn jongens dan met die van haar konden spelen/omgaan. Maar dit was echt nooit een succes. Niet lullig bedoeld maar ze spraken een andere taal, zeg maar.
Van mijn vriendinnen weet ik dat hun kinderen het ook in de klas moeilijk hadden met sociale contacten.
Echte aansluiting en vrienden vonden ze uiteindelijk op het vso, gericht op kinderen met autisme.
Is dat voor jouw zoon een optie?
Ik heb in mijn omgeving veel soortgelijke kinderen (van vriendinnen).
Als mede moeder en vriendin dacht dat dat mijn jongens dan met die van haar konden spelen/omgaan. Maar dit was echt nooit een succes. Niet lullig bedoeld maar ze spraken een andere taal, zeg maar.
Van mijn vriendinnen weet ik dat hun kinderen het ook in de klas moeilijk hadden met sociale contacten.
Echte aansluiting en vrienden vonden ze uiteindelijk op het vso, gericht op kinderen met autisme.
Is dat voor jouw zoon een optie?
vrijdag 19 juli 2024 om 15:59
Wat naar.
Mijn jongste zoon, ook 11, gaat ook straks naar de brugklas, heeft vlak voor de zomervakantie nog een kortdurend trajectje bij een kinderpsycholoog gedaan om hem sociaal wat weerbaarder te maken. Hij is niet autistisch of zo, maar is soms nog wat onhandig in de omgang met anderen, met name ook omdat hij vaak 1 of 2 jaar jonger is dan zijn vriendjes. Hij is nogal beïnvloedbaar en ik maakte me een beetje zorgen over hoe dat straks op de middelbare zou gaan.
Het traject van een aantal gesprekken stelde niet eens zoveel voor, maar we merkten wel aan hem dat hij wat bewuster werd van hoe je met elkaar omgaat, wat leuk is en wat niet, wat belangrijk is in vriendschappen, hoe je kunt zien of iemand een echte vriend is of juist niet. En nadenken over wat hij zelf belangrijk vindt daarin, wat zijn eigen normen en waarden voor vriendschap zijn.
Wat ik erg leuk vond, was hoe hij na een paar weken uit zichzelf opkwam voor iemand die een beetje buiten de groep lag en ik merkte dat hij daar echt over nagedacht had hoe hij diegene zou kunnen helpen. Dat zou eerder niet bij hem zijn opgekomen, omdat hij zelf veel te druk was met geaccepteerd te worden, omdat hij altijd bang was om er niet bij te horen. Ik vond het toen erg treffend om te horen dat hij zichzelf in een spel met playmobilpoppetjes op de grond had gezet, terwijl zijn vriendjes achter hem op een tribune stonden om hem aan te moedigen of uit te schelden. Dat gaf precies aan wat het probleem was.
Wij hebben dit zelf geregeld, maar hadden uiteindelijk een verwijzing vanuit de huisarts nodig om het vergoed te krijgen en die verwijzing kregen we al na een telefonisch consult, waarin wij uitlegden dat we dit nodig vonden. Misschien dat je daar eens naar zou kunnen kijken. Deze psycholoog zei ook dat dat bureau vooral met kinderen met ASS werkte, omdat die vaak dit soort problemen hebben. Ik weet niet zeker of je het helemaal kunt oplossen, maar je kunt misschien je kind zo wel helpen om wat steviger in zijn schoenen te staan, zeker straks als hij naar de middelbare gaat is dat wel belangrijk.
Mijn jongste zoon, ook 11, gaat ook straks naar de brugklas, heeft vlak voor de zomervakantie nog een kortdurend trajectje bij een kinderpsycholoog gedaan om hem sociaal wat weerbaarder te maken. Hij is niet autistisch of zo, maar is soms nog wat onhandig in de omgang met anderen, met name ook omdat hij vaak 1 of 2 jaar jonger is dan zijn vriendjes. Hij is nogal beïnvloedbaar en ik maakte me een beetje zorgen over hoe dat straks op de middelbare zou gaan.
Het traject van een aantal gesprekken stelde niet eens zoveel voor, maar we merkten wel aan hem dat hij wat bewuster werd van hoe je met elkaar omgaat, wat leuk is en wat niet, wat belangrijk is in vriendschappen, hoe je kunt zien of iemand een echte vriend is of juist niet. En nadenken over wat hij zelf belangrijk vindt daarin, wat zijn eigen normen en waarden voor vriendschap zijn.
Wat ik erg leuk vond, was hoe hij na een paar weken uit zichzelf opkwam voor iemand die een beetje buiten de groep lag en ik merkte dat hij daar echt over nagedacht had hoe hij diegene zou kunnen helpen. Dat zou eerder niet bij hem zijn opgekomen, omdat hij zelf veel te druk was met geaccepteerd te worden, omdat hij altijd bang was om er niet bij te horen. Ik vond het toen erg treffend om te horen dat hij zichzelf in een spel met playmobilpoppetjes op de grond had gezet, terwijl zijn vriendjes achter hem op een tribune stonden om hem aan te moedigen of uit te schelden. Dat gaf precies aan wat het probleem was.
Wij hebben dit zelf geregeld, maar hadden uiteindelijk een verwijzing vanuit de huisarts nodig om het vergoed te krijgen en die verwijzing kregen we al na een telefonisch consult, waarin wij uitlegden dat we dit nodig vonden. Misschien dat je daar eens naar zou kunnen kijken. Deze psycholoog zei ook dat dat bureau vooral met kinderen met ASS werkte, omdat die vaak dit soort problemen hebben. Ik weet niet zeker of je het helemaal kunt oplossen, maar je kunt misschien je kind zo wel helpen om wat steviger in zijn schoenen te staan, zeker straks als hij naar de middelbare gaat is dat wel belangrijk.
vrijdag 19 juli 2024 om 16:36
Waarschijnlijk is dat kind ook gewoon bang. Beter aan de kant van de pestkop dan het slachtoffer zijn.Pimpelmeesje87 schreef: ↑19-07-2024 16:32Kan me voorstellen dat het ook wel als een breuk in vertrouwen voelt als vriendje ineens met de pestkop gaat spelen.
Misschien voorval eens bespreken met ouders van vriendje? Niet belerend of boos, maar meer van 'hoe kan dat anders'.
vrijdag 19 juli 2024 om 16:49
Schelden is ook gewoon ontzettend naar. Denk eigenlijk dat er met een kind dat uit het niets gaat schelden, wat mis is.
Jouw zoon komt erg lief over.
Geen motto
vrijdag 19 juli 2024 om 16:58
Dit "vriendje" is eigenlijk de enige die zoon nog wel eens komt ophalen.
Het is geen hechte vriendschap.
Dat jochie heeft zelf ADD en is snel afgeleid.
Is altijd buiten en kent heel veel kinderen in de buurt.
Heel anders dan zoon dus.
(Ik heb vorig jaar een topic over hem geopend)
Het is geen hechte vriendschap.
Dat jochie heeft zelf ADD en is snel afgeleid.
Is altijd buiten en kent heel veel kinderen in de buurt.
Heel anders dan zoon dus.
(Ik heb vorig jaar een topic over hem geopend)
Frankly my dear, I don"t give a damn
vrijdag 19 juli 2024 om 16:59
Beidenauroraatje schreef: ↑19-07-2024 15:32Bedoel je dan met goed in computers gamen of doet hij iets anders op de computer?
Hij maakt zelf spelen.
Leert zichzelf programeren door filmpjes op youtube
Frankly my dear, I don"t give a damn
vrijdag 19 juli 2024 om 19:05
Bij mijn kinderen op school gaat het allemaal samen. Ze hebben volgens mij in elke klas wel een add, adhd, dyslexie, tos of andere problemen. Er komen met regelmaat kinderen van andere scholen omdat het daar niet gaat. Nu wordt hier vanaf de kleuters al mee begonnen dat iedereen zichzelf mag zijn. Er wordt veel samen werkt waarbij ze moeten kijken naar iedereens beter ontwikkelde vaardigheden. Er zijn wel eens kinderen die buiten de boot vallen maar ook daar wordt gekeken hoe ze die er weer bij kunnen trekken.smorre schreef: ↑19-07-2024 15:48En is er, behalve dat je er zelf werkt, een reden dat je kiest voor regulier voortgezet onderwijs?
Ik heb in mijn omgeving veel soortgelijke kinderen (van vriendinnen).
Als mede moeder en vriendin dacht dat dat mijn jongens dan met die van haar konden spelen/omgaan. Maar dit was echt nooit een succes. Niet lullig bedoeld maar ze spraken een andere taal, zeg maar.
Van mijn vriendinnen weet ik dat hun kinderen het ook in de klas moeilijk hadden met sociale contacten.
Echte aansluiting en vrienden vonden ze uiteindelijk op het vso, gericht op kinderen met autisme.
Is dat voor jouw zoon een optie?
Mijn kinderen hebben ook vrienden die add hebben en dat gaat prima. Ze weten inmiddels heel goed van elkaar hoe ze in elkaar zitten. Dat zorgt ook wel eens voor behoorlijke ruzies want ze weten precies waar ze de andere op kunnen pakken.
Calvijn succes ik hoop dat hij aankomt jaar op zijn plek zit. Hopelijk vind hij fijne vrienden.
vrijdag 19 juli 2024 om 19:12
Waarom moet ie per se op regulier?
Bij mijn zoon heeft (V)SO de truuk gedaan. Hij heeft daar zijn vrienden opgedaan, en intussen is ie er al twee jaar weg maar de vrienden heeft hij nog steeds. En op zijn vervolgopleiding (software engineer) heeft ie nog meer vrienden opgedaan. Allemaal nerds, zo gezellig
En nee, dat had ik allemaal echt niet durven verwachten toen ie op zijn zesde voor het eerst met het busje mee moest. Maar nu ben ik zo blij dat ik toen uit nood heb gekozen voor SO.
Bij mijn zoon heeft (V)SO de truuk gedaan. Hij heeft daar zijn vrienden opgedaan, en intussen is ie er al twee jaar weg maar de vrienden heeft hij nog steeds. En op zijn vervolgopleiding (software engineer) heeft ie nog meer vrienden opgedaan. Allemaal nerds, zo gezellig
En nee, dat had ik allemaal echt niet durven verwachten toen ie op zijn zesde voor het eerst met het busje mee moest. Maar nu ben ik zo blij dat ik toen uit nood heb gekozen voor SO.
vrijdag 19 juli 2024 om 19:41
vrijdag 19 juli 2024 om 19:54
vrijdag 19 juli 2024 om 20:45
Heeft je zoon hulpverlening?
Onze jongste is ook 11, ook straks VO regulier en heeft ASS. Sinds 1,5 jaar wordt kind wekelijks begeleid door de GGZ-jeugd, eerst veel gesprekken en nu PMT, en we zien dat dat veel zelfvertrouwen geeft en leert om te gaan met moeilijke sociale situaties. Kind heeft ook geleerd dat ASS niet minder is, maar gewoon anders. Je denkt anders, leert anders, verwerkt anders. Niks mis mee.
Kind heeft vorig jaar met hulp van begeleider een spreekbeurt gehouden over ASS en wat dat voor kind betekent. Dat heeft heel veel begrip opgeleverd bij de klasgenoten.
Voor iedereen die vraagt, waarom regulier: ASS is er in soorten en maten. Niet iedere ASS past op regulier maar ook niet iedere ASS past op VSO. Naar je kind kijken en beoordelen samen met leerkracht en evt hulpverlening waar kind het beste past.
Jongste gaat naar dezelfde school als oudere sibling gegaan is, die ook ASS heeft. De school heeft goede leerlingondersteuning voor kinderen die een beetje extra nodig hebben en daar is ook al contact mee geweest.
Is daar bij het VO van jouw zoon ook mogelijkheid toe?
Kind gaat sinds kort ook naar een instantie voor kinderen met ASS en ADD/ADHD die grotendeels naar regulier onderwijs gaan, die sociale activiteiten organiseert waar ze ervaringen kunnen delen en van elkaar kunnen leren. Is dat er in jullie omgeving ook?
Onze jongste is ook 11, ook straks VO regulier en heeft ASS. Sinds 1,5 jaar wordt kind wekelijks begeleid door de GGZ-jeugd, eerst veel gesprekken en nu PMT, en we zien dat dat veel zelfvertrouwen geeft en leert om te gaan met moeilijke sociale situaties. Kind heeft ook geleerd dat ASS niet minder is, maar gewoon anders. Je denkt anders, leert anders, verwerkt anders. Niks mis mee.
Kind heeft vorig jaar met hulp van begeleider een spreekbeurt gehouden over ASS en wat dat voor kind betekent. Dat heeft heel veel begrip opgeleverd bij de klasgenoten.
Voor iedereen die vraagt, waarom regulier: ASS is er in soorten en maten. Niet iedere ASS past op regulier maar ook niet iedere ASS past op VSO. Naar je kind kijken en beoordelen samen met leerkracht en evt hulpverlening waar kind het beste past.
Jongste gaat naar dezelfde school als oudere sibling gegaan is, die ook ASS heeft. De school heeft goede leerlingondersteuning voor kinderen die een beetje extra nodig hebben en daar is ook al contact mee geweest.
Is daar bij het VO van jouw zoon ook mogelijkheid toe?
Kind gaat sinds kort ook naar een instantie voor kinderen met ASS en ADD/ADHD die grotendeels naar regulier onderwijs gaan, die sociale activiteiten organiseert waar ze ervaringen kunnen delen en van elkaar kunnen leren. Is dat er in jullie omgeving ook?
patchouli_ wijzigde dit bericht op 19-07-2024 20:53
10.36% gewijzigd
vrijdag 19 juli 2024 om 20:47
Ik lees dit vaker, maar op zich is scouting er niet voor om alle kinderen die buiten de boot vallen op te pakken (waarmee ik to niet wil kwetsen, want ik begrijp goed dat het pijnlijk is om dit steeds te zien gebeuren). Maar weet wel dat scouting gedraaid wordt door vrijwilligers. Vaak zelf ook jonkies van rond de 20 en als de 'diverse types' aka stoornissen allemaal naar scouting gaan, heb je een groep met professionals nodig die intensieve(re) begeleiding kunnen bieden. Tuurlijk kan zo'n groep best 1 of 2 kindjes aan die wat buiten de boot vallen en zullen die ook meegenomen worden in de dynamiek. Maar wel met mate.
Toen ik vroeger leiding was, hebben we ook echt kinderen moeten laten vertrekken, omdat die gewoon echt niet pasten.
vrijdag 19 juli 2024 om 20:59
Wat ontzettend sneu voor hem. En sowieso vreemd dat iemand zo scheld. Dat iemand zo is, is ook niet te begrijpen. Ik heb trouwens zelf add en misschien autisme, en achteraf heb ik vooral vriendinnetjes gehad die dat ook hadden.
Als het kan zou ik ook kijken naar zomerkampen. M’n oudste gaat bijvoorbeeld naar een zwemkamp (niet in Nederland). Daar zwemmen ze 2 uur en verder hebben ze activiteiten, slapen is thuis. Het zwemmen is aardig individueel dus ze hoeft ook niet de hele tijd met andere kinderen bezig te zijn. Misschien kan je een computerkamp vinden, of een Engelstalige/internationaal kamp.
Geen idee of dit goed is, maar dit is misschien een optie? Is tot 12
https://www.zeinchildcare.nl/holiday-ca ... ns-prices/
Als het kan zou ik ook kijken naar zomerkampen. M’n oudste gaat bijvoorbeeld naar een zwemkamp (niet in Nederland). Daar zwemmen ze 2 uur en verder hebben ze activiteiten, slapen is thuis. Het zwemmen is aardig individueel dus ze hoeft ook niet de hele tijd met andere kinderen bezig te zijn. Misschien kan je een computerkamp vinden, of een Engelstalige/internationaal kamp.
Geen idee of dit goed is, maar dit is misschien een optie? Is tot 12
https://www.zeinchildcare.nl/holiday-ca ... ns-prices/
vrijdag 19 juli 2024 om 21:36
AnAppleADay schreef: ↑19-07-2024 19:54Is het te laat om nog te kijken naar een kamp voor deze zomer?
Je hebt ze met en zonder overnachtingen maar ik heb het idee dat daar ook vaak meer ruimte is voor ‘andere’ kinderen.
Zoals een programmeer kamp zoals hierboven wordt genoemd maar bijvoorbeeld ook van die huttenbouw-kampen.
Of deze!
https://konfia.nl/kindercoaching/bully-buddy-dagkamp/
•
vrijdag 19 juli 2024 om 22:53
Mijn kind zit op het speciaal onderwijs en zal waarschijnlijk ook op de middelbare school voorlopig niet naar het regulier onderwijs gaan.
Ik weet niet of perse beter of passender zal zijn voor je zoon. Ook daar wordt gepest en kunnen kinderen behoorlijk heftig op elkaar reageren. De klassen zijn natuurlijk veel kleiner en de leraren zitten er meer bovenop waardoor het allemaal minder stiekem gebeurd maar de groepsdynamiek kan ook echt uitdagend zijn.
Bovendien wonen de kinderen niet bij elkaar in de buurt dus na school bij elkaar spelen komt heel weinig voor. Dat vind mijn kind ook wel eens jammer want hij heeft ook echt een paar vriendjes op school en hij wil ook echt graag na school met ze spelen maar het is altijd lastig om te regelen. En hij heeft ook geen vriendjes in de buurt en hij heeft echt behoefte aan sociale contacten maar hier in de buurt is het nooit echt gelukt helaas.
Het niveau van het speciaal onderwijs is ook altijd wel een punt. Ze bieden in principe alle niveaus aan maar voor een kind wat vrij intelligent is en eigenlijk wat meer uitdaging moet hebben vind ik het niet ideaal.
Ik maak me wat dat betreft ook zorgen om de middelbare school want daar speelt dat nog meer. Qua leren zou regulier onderwijs echt beter zijn maar sociaal zou het een ramp zijn.
Hobbies kunnen inderdaad goed werken. Mijn kind zit op paardrijden en daar heeft hij het heel goed naar zijn zin. Teamsporten zijn niks voor hem.
Scouting is hier vrij sterk gericht op echt buiten zijn, primitief kamperen en ik denk niet dat hij daar goed in de groep zal liggen.Mijn oudere kind zit bij de scouting dus ik wel ervaring met deze groep. Ik ben het ook eens met wat hierboven geschreven wordt. Jonge begeleiding en dus niet perse heel geschikt voor kinderen met een moeilijke gebruiksaanwijzing. Ik zou het wel fijn voor hem vinden als hij daar (of ergens anders) fijn met andere kinderen kon spelen.
Ik weet niet of perse beter of passender zal zijn voor je zoon. Ook daar wordt gepest en kunnen kinderen behoorlijk heftig op elkaar reageren. De klassen zijn natuurlijk veel kleiner en de leraren zitten er meer bovenop waardoor het allemaal minder stiekem gebeurd maar de groepsdynamiek kan ook echt uitdagend zijn.
Bovendien wonen de kinderen niet bij elkaar in de buurt dus na school bij elkaar spelen komt heel weinig voor. Dat vind mijn kind ook wel eens jammer want hij heeft ook echt een paar vriendjes op school en hij wil ook echt graag na school met ze spelen maar het is altijd lastig om te regelen. En hij heeft ook geen vriendjes in de buurt en hij heeft echt behoefte aan sociale contacten maar hier in de buurt is het nooit echt gelukt helaas.
Het niveau van het speciaal onderwijs is ook altijd wel een punt. Ze bieden in principe alle niveaus aan maar voor een kind wat vrij intelligent is en eigenlijk wat meer uitdaging moet hebben vind ik het niet ideaal.
Ik maak me wat dat betreft ook zorgen om de middelbare school want daar speelt dat nog meer. Qua leren zou regulier onderwijs echt beter zijn maar sociaal zou het een ramp zijn.
Hobbies kunnen inderdaad goed werken. Mijn kind zit op paardrijden en daar heeft hij het heel goed naar zijn zin. Teamsporten zijn niks voor hem.
Scouting is hier vrij sterk gericht op echt buiten zijn, primitief kamperen en ik denk niet dat hij daar goed in de groep zal liggen.Mijn oudere kind zit bij de scouting dus ik wel ervaring met deze groep. Ik ben het ook eens met wat hierboven geschreven wordt. Jonge begeleiding en dus niet perse heel geschikt voor kinderen met een moeilijke gebruiksaanwijzing. Ik zou het wel fijn voor hem vinden als hij daar (of ergens anders) fijn met andere kinderen kon spelen.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
