Kinderen
alle pijlers
Niks anders te doen?
woensdag 31 januari 2018 om 09:16
Ik ben benieuwd of jullie het volgende ook herkennen en hoe jullie daarmee omgaan? Wij hebben 2 kinderen, de oudste heeft pdd-nos en zit op speciaal onderwijs, met name i.v.m. zijn problemen met taal/communicatie. De jongste doet nu voor de 2e keer groep 3. Het gaat beter maar nog steeds moeizaam. Ze zit nu in een soort preventief dyslexie project. Waarbij een groepje kinderen 1x per week oefent met een orthopedagoog en waarvan ze ook huiswerk meekrijgen. Daarbij moet ze ook 4x per week een digitale taalles doen (taalondersteunend programma, staat los van het andere project). Ook moeten we dagelijks samen 10-15 min. lezen en nu komt de juf ook nog met schrijfoefeningen aan. Eigenlijk zou ze ook nog naar de logopedist moeten i.v.m. foute slikgewoonte (volgens de tandarts) en naar een kindercoach omdat ze hooggevoelig is. Daarbij heeft de oudste zoon natuurlijk ook de nodige begeleiding nodig. Ik vraag me wel eens af of ze er wel eens bij stil staan dat wij ook nog gewoon moeten werken?! Ik vind het wel heel erg veel allemaal. Ik werk 3 dagen, waarbij ik pas tegen 18.00 thuis. Dan is mijn dochter veel te moe om nog te oefenen e.d. Dus alles moet in mijn 2 vrije dagen en het weekend worden gepropt. Maar ze komt ook gewoon vaak heel moe uit school, ook geen zin om nog met iemand te spelen ofzo. En dan moet ik nog lekker met haar gaan oefenen. Hoe doen anderen dit? Ik wil natuurlijk het beste voor mijn kind, maar hoe combineer ik alles zo dat het ook nog een beetje leuk blijft?
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 10:07
5.10% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 10:28
okkervil schreef: ↑31-01-2018 10:20Voorlezen zou ik erin houden. Dat kan oma ook af en toe wel doen. Zeker bij kinderen die moeite hebben met lezen is het belangrijk dat lezen leuk blijft en daar hoort voorlezen ook bij.
Verder zou ik echt je man mobiliseren. Hij kan bijvoorbeeld de oudste naar bed brengen terwijl jij even leest met de jongste. Het zijn ook zijn kinderen.
Als laatste zou ik een gesprek met de juf en IB-er aanvragen en alles wat jij hier noemt op een rijtje zetten, zodat er prioriteiten gesteld kunnen worden. Zodat je niet aan alles tegelijk hoeft te werken.
Voorlezen vind ik idd ook heel belangrijk! Een gesprek met IB-er is idd ook een goed idee, want die heeft dit ook op touw gezet.
De oudste gaat wat later op bed, dus daar valt weinig winst uit te behalen. Ook al zou vader dat doen.
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 10:40
0.06% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 10:30
Iedere kerel met een baan weet hoe je dingen opslaat anno 2018. Dan zorgt hij dat het alsnog goedkomt als er iets misgaat. En ik neem aan dat hij ook kan lezen als het op zijn werk aankomt, dus voorlezen of helpen op aviniveau zal ook wel lukken. En anders doe jij de leesdingen en hij de rest.Ghost79 schreef: ↑31-01-2018 10:23Huishoudelijke taken neemt hij wel op zich als hij vrij is hoor. Alleen alles wat betreft de kinderen en school doe ik. Hij zit daar helemaal niet in en dan moet ik eerst gaan uitleggen hoe het allemaal werkt enzo. Hij heeft 1x zo’n les op de pc met haar gedaan omdat ik weg moest, was dat ding halverwege uitgevallen, niet opgeslagen, dus konden we het nog een keer doen. Lezen is hij zelf ook geen ster in, dus dat werkt ook niet echt.
woensdag 31 januari 2018 om 10:33
IJskoffie schreef: ↑31-01-2018 10:27Sorry dat ik erop doorhamer, maar dan wordt het toch echt tijd dat hij het leert. Wat als jij een keer ziek wordt ofzo?
Ga samen rond de tafel/achter de PC dit weekend en leg hem het uit.
Als ik het goed begrijp haalt hij je dochter een dag per week uit school? Dan zou hij op die dag toch echt met haar kunnen oefenen.
Dan moet hij ook al met de oudste naar muziekles, denk dus niet dat dat ‘m wordt. Wel zou hij tijdens de muziekles wat kunnen doen wellicht, nu spelen ze vaak een spelletje (kwartet, uno), maar dat is ook leerzaam
.
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 10:39
0.08% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 10:37
made@kate schreef: ↑31-01-2018 10:30Iedere kerel met een baan weet hoe je dingen opslaat anno 2018. Dan zorgt hij dat het alsnog goedkomt als er iets misgaat. En ik neem aan dat hij ook kan lezen als het op zijn werk aankomt, dus voorlezen of helpen op aviniveau zal ook wel lukken. En anders doe jij de leesdingen en hij de rest.
Nou, hij is nogal een digibeet. Hij zit er eigenlijk nooit achter en vraagt dan ook vaak mijn hulp. Hij heeft ws gewoon gemist dat de accu bijna leeg was. Normale worden de resultaten vanzelf opgeslagen als de les afgerond is, maar dat was hij dus niet. En hij kan idd natuurlijk gewoon lezen, maar voorlezen klinkt nogal hakkelend en stotend zeg maar. Dochter heeft dus liever dat ik het doe.
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 10:39
0.07% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 10:38
Het zijn allemaal leesdingenmade@kate schreef: ↑31-01-2018 10:30Iedere kerel met een baan weet hoe je dingen opslaat anno 2018. Dan zorgt hij dat het alsnog goedkomt als er iets misgaat. En ik neem aan dat hij ook kan lezen als het op zijn werk aankomt, dus voorlezen of helpen op aviniveau zal ook wel lukken. En anders doe jij de leesdingen en hij de rest.
. Het is vooral ook de verantwoordelijkheid, als ik er niet ben of niet aan denk, gebeurt het niet.
woensdag 31 januari 2018 om 10:42
Daar heb je je antwoord.
En wat betreft de (bijna) lege accu en de opdracht opslaan: leg dat even aan je dochter uit, die heeft dat waarschijnlijk eerder door dan hij.
Maar zie je dat je het probleem bij de juf/hulpverlening legt terwijl het probleem deels ook thuis ligt? Vader en oma kunnen niet met haar oefenen, dus moet jij het, na een lange dag voor jullie beiden. Dat is duidelijk niet ideaal.
Wat vond je van de suggestie een student/middelbare scholier in te schakelen?
woensdag 31 januari 2018 om 10:48
Vandaar ook mijn suggestie om het op een rijtje te zetten of een rooster te maken. Wat moet er allemaal gebeuren (bijles dit, oefenen dat) en wanneer zou wie dat kunnen doen en/of halen-brengen? Dus: dinsdag van 17-17:30 oefenen spelling door moeder, zondagochtend 10-10:30 oefenen iets anders door vader. Lezen iedere dag na het avondeten: maandag, dinsdag, vrijdag vader, wo do za zo moeder. Iedere derde week even bellen/mailen met hulpverlener X over voortgang (ik noem maar wat hè). Gewoon in een rooster zetten en bijvoorbeeld per week bepalen wie wat doet, dan zit je ook meteen even een half uur en is vader op de hoogte van wat er speelt. Kan hij veel makkelijker inspringen.
woensdag 31 januari 2018 om 10:49
Mijn jongste kind deed het ook niet best op de basisschool. Het kreeg oefeningen mee en het verzoek om extra te lezen enz. enz. Het kwam erop neer dat het na schooltijd tegen heug en meug twee uur per dag zat te oefenen. Het kon niet meer buiten spelen. We hebben dat twee weken geprobeerd en toen ben ik naar de juf gegaan en heb gevraagd of ze vooruitgang zag. Dat zag ze niet. Toen heb ik gezegd dat we alleen een kwartiertje voor het slapengaan gingen lezen en dat de rest maar op school moest gebeuren. Gevolg was in elk geval dat dat kind veel relaxter was. Het is zonder zittenblijven de basisschool doorgekomen en onderaan op het vmbo gestart. Een hoogvlieger was het daar absoluut niet. Huiswerk deed het niet aan en de boeken waren vaker vergeten dan aanwezig, Pas in vier vmbo ging er een knop om en begon het uit zichzelf met leren, Het deed vervroegd examen, werkte vijf maanden en het begon daarna op het ROC aan een BOL opleiding. We hielden ons hart vast. Het eerste kwartaal redde het kind het net, maar nu begint het te plannen, aantekeningen te maken en het ziet ernaar uit dat niveau 4 een optie is. Het heeft het zelfs over het hbo hierna. Of dat echt een optie is, weten we niet, maar we zullen het zien. Soms hebben kinderen langer nodig om zich bepaalde vaardigheden aan te leren.
woensdag 31 januari 2018 om 11:00
Idd, dat probeer ik dan ook altijd maar te denken. Uiteindelijk komen ze er wel (hoop je dan)SallySpectra schreef: ↑31-01-2018 10:52Ja Patty, dat vind ik altijd fijn om te lezen, dit soort verhalen. Uiteindelijk is dit ook maar een fase, TO. Wel een lange en soms moeizame weg, maar het gaat erom dat jij je kind op weg helpt.
.
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 11:06
6.18% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 11:01
Dit vind ik idd wel een goed idee. Een soort huiswerkrooster, zodat iedereen weet wat er moet gebeuren. Ga ik mee aan de slag!SallySpectra schreef: ↑31-01-2018 10:48Vandaar ook mijn suggestie om het op een rijtje te zetten of een rooster te maken. Wat moet er allemaal gebeuren (bijles dit, oefenen dat) en wanneer zou wie dat kunnen doen en/of halen-brengen? Dus: dinsdag van 17-17:30 oefenen spelling door moeder, zondagochtend 10-10:30 oefenen iets anders door vader. Lezen iedere dag na het avondeten: maandag, dinsdag, vrijdag vader, wo do za zo moeder. Iedere derde week even bellen/mailen met hulpverlener X over voortgang (ik noem maar wat hè). Gewoon in een rooster zetten en bijvoorbeeld per week bepalen wie wat doet, dan zit je ook meteen even een half uur en is vader op de hoogte van wat er speelt. Kan hij veel makkelijker inspringen.
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 11:06
0.11% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 11:04
Op zich goed, maar denk niet dat ik de oppas daar heel blij mee maak. Een vreemd iemand over de vloer, extra is weer drukte. Ik vind het ook zo wat dat dit onder oppastijd moet gebeuren. Als oma er is of ze daar zijn, moet het ook gewoon gezellig en ontspannen zijn. Vind ik niet haar taak.IJskoffie schreef: ↑31-01-2018 10:42Daar heb je je antwoord.
En wat betreft de (bijna) lege accu en de opdracht opslaan: leg dat even aan je dochter uit, die heeft dat waarschijnlijk eerder door dan hij.
Maar zie je dat je het probleem bij de juf/hulpverlening legt terwijl het probleem deels ook thuis ligt? Vader en oma kunnen niet met haar oefenen, dus moet jij het, na een lange dag voor jullie beiden. Dat is duidelijk niet ideaal.
Wat vond je van de suggestie een student/middelbare scholier in te schakelen?
ghost79 wijzigde dit bericht op 31-01-2018 11:08
2.11% gewijzigd
woensdag 31 januari 2018 om 11:08
Om jezelf s avonds wat te ontlasten kun je er ook voor kiezen huiswerk of lezen s ochtends te doen ipv na een vermoeiende dag.
Daarnaast zou ik het op school bespreekbaar maken. Misschien bestaat er zelfs wel de mogelijkheid om logopedie en andere afspraken onder schooltijd in te plannen.
Daarnaast is de situatie nu eenmaal zo en heb jij het zwaarder dan ouders met “gemiddelde” kinderen, maar ook daar moet mee gedeald worden. Dus zoek oplossingen zodat het wel haalbaar is, zodat jij je niet over een x aantal jaren voor jouw hoofd hoeft te slaan en de vraag stellen “had ik toen maar...”.
En ik weet waar ik over praat. Ik ben een alleenstaande werkende moeder met 2 “rugzak” kinderen.
Daarnaast zou ik het op school bespreekbaar maken. Misschien bestaat er zelfs wel de mogelijkheid om logopedie en andere afspraken onder schooltijd in te plannen.
Daarnaast is de situatie nu eenmaal zo en heb jij het zwaarder dan ouders met “gemiddelde” kinderen, maar ook daar moet mee gedeald worden. Dus zoek oplossingen zodat het wel haalbaar is, zodat jij je niet over een x aantal jaren voor jouw hoofd hoeft te slaan en de vraag stellen “had ik toen maar...”.
En ik weet waar ik over praat. Ik ben een alleenstaande werkende moeder met 2 “rugzak” kinderen.
woensdag 31 januari 2018 om 11:13
Dat is ook precies waarom ik hier tips vraag iddMieky80 schreef: ↑31-01-2018 11:08Om jezelf s avonds wat te ontlasten kun je er ook voor kiezen huiswerk of lezen s ochtends te doen ipv na een vermoeiende dag.
Daarnaast zou ik het op school bespreekbaar maken. Misschien bestaat er zelfs wel de mogelijkheid om logopedie en andere afspraken onder schooltijd in te plannen.
Daarnaast is de situatie nu eenmaal zo en heb jij het zwaarder dan ouders met “gemiddelde” kinderen, maar ook daar moet mee gedeald worden. Dus zoek oplossingen zodat het wel haalbaar is, zodat jij je niet over een x aantal jaren voor jouw hoofd hoeft te slaan en de vraag stellen “had ik toen maar...”.
En ik weet waar ik over praat. Ik ben een alleenstaande werkende moeder met 2 “rugzak” kinderen.
. Logopedie is hier niet op school helaas, heb ik al nagevraagd. ‘s Ochtends is er vask weinig tijd, ze is vreselijk traag met aankleden enzo. De oudste juist snel, die leert dan bijv. nog even voor een toets.
woensdag 31 januari 2018 om 11:16
Dat klopt deels denk ik ook wel. Ik wil mijn moeder er niet mee opzadelen (heeft al genoeg aan haar hoofd). En bij man heb ik het gevoel dat hij de kantjes eraf loopt en ben ik bang dat hij het niet goed doet. Ik vind het op zich ook niet erg om te doen, maar meer de planning. Wanneer is er tijd en is zij nog een beetje fit.
woensdag 31 januari 2018 om 11:18
woensdag 31 januari 2018 om 11:21
Ik vind het heel herkenbaar. Soms vraag ik me af wat ze op school nog doen aan lezen en schrijven, als ik zie wat er thuis allemaal geoefend moet worden. En dan komt mijn kind nog gewoon mee met de rest van de klas. Hij is 6 en zit in groep 3, continurooster van 8.30 tot 15 uur. Na school is hij moe en heeft geen puf om te oefenen. Zat regelmatig in tranen. Toen ben ik er heel snel mee opgehouden.
Nadat de ergste aversie weer over was zijn we het wat speelser gaan maken. Als we aan het avondeten zitten mag zoon bedenken waarover hij een verhaal wil, en dat schrijf ik dan in een paar minuten, waarna hij het gaat voorlezen. We blijven dan nog even aan tafel zitten met zijn allen on te luisteren. Doordat hij zelf kiest waar het over gaat is het leuk, en af en toe zet ik er een vies woord tussen om het moraal hoog te houden. Die woordenlijsten van school gebruik ik niet meer, maar ik zorg wel dat ik weet welke letters en lettercombinaties ze gehad hebben zodat ik daar rekening mee kan houden. Misschien kun je het op die manier wat leuker maken voor je dochter.
Succes ermee TO, want inderdaad: als je zelf na een lange dag thuiskomt heb je geen zin in strijd over oefenen met lezen.
Nadat de ergste aversie weer over was zijn we het wat speelser gaan maken. Als we aan het avondeten zitten mag zoon bedenken waarover hij een verhaal wil, en dat schrijf ik dan in een paar minuten, waarna hij het gaat voorlezen. We blijven dan nog even aan tafel zitten met zijn allen on te luisteren. Doordat hij zelf kiest waar het over gaat is het leuk, en af en toe zet ik er een vies woord tussen om het moraal hoog te houden. Die woordenlijsten van school gebruik ik niet meer, maar ik zorg wel dat ik weet welke letters en lettercombinaties ze gehad hebben zodat ik daar rekening mee kan houden. Misschien kun je het op die manier wat leuker maken voor je dochter.
Succes ermee TO, want inderdaad: als je zelf na een lange dag thuiskomt heb je geen zin in strijd over oefenen met lezen.
woensdag 31 januari 2018 om 11:23
Schrijfoefeningen zou ik even heel goed naar het hoe en waarom vragen. Eigenlijk ben ik een enorme tegenstander van het gericht schools oefenen na schooltijd, vooral als het door school opgelegd wordt.
Het soort oefenen wat school bedoeld is doorgaans prima te vangen in spelletjes of in het dagelijkse leven. Geef kinderen zakgeld en laat ze uitrekenen wat ze er voor kunnen kopen. Stuur ze naar de supermarkt voor een boodschap en laat ze zelf uitrekenen hoeveel losgeld ze mee moeten nemen. Laat je kinderen de verkeersborden meelezen als jullie ergens heenrijden et cetera.
Ik zie hier ook al dat er gesuggereerd wordt dat man met dochter gaat lezen, maar als vader zelf dyslectisch is en niet vloeiend kan (voor)lezen, dan lijkt mij dat ook geen wereldidee.
Schrijfoefeningen doen ze op school, dus het lijkt mij niet nodig om dat thuis te oefenen. Laat dochter dan liever bij oma iets doen wat een goede fijne motoriek vereist: strijkkralen, tekenen, schilderen, borduren, breien, punniken, et cetera.
Zoals waarschijnlijk al wel duidelijk ben ik niet zo'n fan van de tendens dat er steeds meer thuis geoefend moet worden. Dit soort dingen horen gewoon op school thuis (en van (een beetje tactisch gekozen) spelletjes leren kinderen ook enorm veel.
Het soort oefenen wat school bedoeld is doorgaans prima te vangen in spelletjes of in het dagelijkse leven. Geef kinderen zakgeld en laat ze uitrekenen wat ze er voor kunnen kopen. Stuur ze naar de supermarkt voor een boodschap en laat ze zelf uitrekenen hoeveel losgeld ze mee moeten nemen. Laat je kinderen de verkeersborden meelezen als jullie ergens heenrijden et cetera.
Ik zie hier ook al dat er gesuggereerd wordt dat man met dochter gaat lezen, maar als vader zelf dyslectisch is en niet vloeiend kan (voor)lezen, dan lijkt mij dat ook geen wereldidee.
Schrijfoefeningen doen ze op school, dus het lijkt mij niet nodig om dat thuis te oefenen. Laat dochter dan liever bij oma iets doen wat een goede fijne motoriek vereist: strijkkralen, tekenen, schilderen, borduren, breien, punniken, et cetera.
Zoals waarschijnlijk al wel duidelijk ben ik niet zo'n fan van de tendens dat er steeds meer thuis geoefend moet worden. Dit soort dingen horen gewoon op school thuis (en van (een beetje tactisch gekozen) spelletjes leren kinderen ook enorm veel.
woensdag 31 januari 2018 om 11:28
woensdag 31 januari 2018 om 11:32
Ik ga wel enigszins met Sinnombre mee, en ik weet wél waar ik het over heb.
Je doet nu net of 'ze' het expres doen door deze opmerking: Ik vraag me wel eens af of ze er wel eens bij stil staan dat wij ook nog gewoon moeten werken?!
Dan doe je het niet al die dingen.
woensdag 31 januari 2018 om 11:35
Het gaat om afspraken maken met specialisten ed in zijn geheel. Dan mist ze misschien een stukje van de schooldag, maar soms is het wel belangrijker om prioriteiten te stellen.
Mijn ervaring is dat in overleg met school heel veel mogelijk is. Daarnaast kan er vast in overleg met school afspraken ingepland worden op de momenten dat er vakken gegeven worden die jouw dochter wel kan missen.
Ik heb ook een verschrikkelijk moe kind (mede ook door haar aandoeningen) en maak soms zelf de keus dat ik het sociale deel (s middags spelen met vriendinnetjes) soms even belangrijker vind dan de school onderdelen. Dit betekent dus dat ik mijn dochter in overleg met school een middag/ dag thuis houd, zodat zij de dag of middag erna genoeg energie heeft om met vriendinnen te kunnen spelen.
Wat mij opvalt is dat jij wel graag advies wilt. Jij ook goede adviezen krijgt, maar op bijna elk advies terug komt met een “ja maar....” opmerkingen. Ik denk dat jij vooral moet leren kijken naar de mogelijkheden ipv naar de onmogelijkheden. Want zoals het nu gaat, geef jij zelf aan, gaat het ook niet.
woensdag 31 januari 2018 om 11:35
Kan hij niet iets anders dan? Tijd om duidelijke afspraken te maken.