Werk & Studie
alle pijlers
Mbo rekenen
donderdag 18 april 2024 om 20:41
Veel in het nieuws geweest maar hierbij toch een topic.
Kind loopt volledig vast op rekenen en zal diploma hierdoor waarschijnlijk niet halen. Waarschijnlijk dyscalculie en een traumatisch rekenverleden op de basisschool.
Nu op het mbo in het eerste leerjaar heeft docent een aantal hoofdstukken behandeld en toen gezegd dat ze klaar waren. Het tweede leerjaar 1e periode geen rekenen gehad en 2e periode komt nieuwe docent er achter dat in het eerste jaar de leraar 80% van de lesstof niet heeft behandeld. Nu staat het examen voor de deur en Kind is bij lange na niet in staat om het examen te kunnen halen. Het verleden speelt hierin mee, maar ook het gebrek aan inzicht en goed onderwijs.
We hebben een gesprek staan, maar Kind voelt zich enorm verdrietig dat het rekenen haar weer nekt. Op alles staat ze voldoende maar dit gaat hem niet worden.
School haalt de schouders op en dat is het. Het voelt enorm onredelijk dat ze maar 20% van de lesstof hebben behandeld. Wat moet je hier nu mee? Ik wil niet alles op school afschuiven maar dit is sl de zoveelste flater die ze slaan.
Kind loopt volledig vast op rekenen en zal diploma hierdoor waarschijnlijk niet halen. Waarschijnlijk dyscalculie en een traumatisch rekenverleden op de basisschool.
Nu op het mbo in het eerste leerjaar heeft docent een aantal hoofdstukken behandeld en toen gezegd dat ze klaar waren. Het tweede leerjaar 1e periode geen rekenen gehad en 2e periode komt nieuwe docent er achter dat in het eerste jaar de leraar 80% van de lesstof niet heeft behandeld. Nu staat het examen voor de deur en Kind is bij lange na niet in staat om het examen te kunnen halen. Het verleden speelt hierin mee, maar ook het gebrek aan inzicht en goed onderwijs.
We hebben een gesprek staan, maar Kind voelt zich enorm verdrietig dat het rekenen haar weer nekt. Op alles staat ze voldoende maar dit gaat hem niet worden.
School haalt de schouders op en dat is het. Het voelt enorm onredelijk dat ze maar 20% van de lesstof hebben behandeld. Wat moet je hier nu mee? Ik wil niet alles op school afschuiven maar dit is sl de zoveelste flater die ze slaan.
zaterdag 20 april 2024 om 12:18
Dat heeft niets met begrijpend lezen te maken, maar met zorgvuldig lezen.Mugske schreef: ↑20-04-2024 08:34Het gaat hier niet alleen om rekenen (als in waar minste bekeuringen voor appen bepalen), maar ook op het lezen van zo'n grafiek. Waar staan de diverse kolommen voor? Eerste kolom = eerste antwoord kan soms tot verkeerde conclusies leiden in de praktijk. Bijvoorbeeld sommige grafieken zijn jaartallen in omgekeerde chronologische volgorde.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in