Omscholen gezondheidszorg --> onderwijs

Celine29 dinsdag 23 augustus 2022 om 18:38

Ik ben op zoek naar ervaringsdeskundigen die zich vanuit de zorg hebben laten omscholen naar het onderwijs (basis, voortgezet, maakt niet uit).

Ik ben mij enige tijd aan het oriënteren op ander werk. Ik ben werkzaam als hbo-v'er in de wijk. Ik wil geen onregelmatigheid meer, maar ik voel ook niet meer zoveel affiniteit met de zorg. Nu ben ik eigenlijk benieuwd naar forummers die de stap hebben gezet zich om te laten scholen. Hoe gaat dit in zijn werk? Kun je dit duaal doen (gezien mijn vaste lasten)? Welke wegen heb je bewandeld?

Tell me, I want to know

celine29 wijzigde dit bericht op 23-08-2022 19:57

3.76% gewijzigd

evelien2010 dinsdag 23 augustus 2022 om 20:02

Binnen het onderwijs is het hoe ouder de leerlingen en hoe hoger het niveau hoe lager de werkdruk. Terwijl het salaris hoger is (zeker als vakdocent).

Ik ken veel mensen in het onderwijs (van basisschool tot universiteit). En de hoogste werkdruk is echt in het basisonderwijs en middelbare school. Dat komt omdat je continu moet opletten en "aan" staat. Zeker bij jongere leerlingen. Daarnaast heb je enorm veel werk aan contacten met ouders, zorgleerlingen en alle extra activiteiten (feestdagen, disco avond, schoolreisje etc). Je bent verantwoordelijk voor minderjarigen. Even pauze of naar de wc kan soms al niet.

In het mbo en hoger onderwijs speelt dat niet. De student komt binnen, heeft zijn eigen spullen mee en jij geeft je les. Er zijn veel minder extra zaken te organiseren en ouders spelen eigenlijk zelden nog een rol.

Daarnaast heb je 12 weken vakantie per jaar en een zeer regelmatig rooste dat (op uitzonderingen na) overdag op gunstige tijdstippen is. Beginnen om 9 uur ipv 6 uur in de ochtend. Ook zijn zaken als vergoedingen en reiskosten etc vaak goed geregeld.

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 20:02

Andersom schreef: ↑
23-08-2022 19:58
Tja, de werkdruk op zich vinden wij op onze school ook best mee vallen. Chronisch gebrek aan invallers maakt dat zwangerschapsverlof toch best zwaar op de rest drukt.

En dan ga je roepen dat het allemaal zo zwaar is ipv mensen binnenhalen. De logica ontgaat me.

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 20:03

Celine29 schreef: ↑
23-08-2022 19:54
Ik ben trouwens hbo-v'er.

Als je het mbo of hbo in wil zou ik zeker KOP Omgangskunde eens bekijken.

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 20:04

evelien2010 schreef: ↑
23-08-2022 20:02
Binnen het onderwijs is het hoe ouder de leerlingen en hoe hoger het niveau hoe lager de werkdruk. Terwijl het salaris hoger is (zeker als vakdocent).

Grappig, je sluit het volledige VSO al uit.

Noekie-Noek dinsdag 23 augustus 2022 om 20:16

evelien2010 schreef: ↑
23-08-2022 19:01

Basisschool is echt heel wat anders. Dan moet je door 4 jaar pabo. Dat kan soms in deeltijd maar is een stuk zwaarder en het inkomen is minder.

Mijn nichtje en een vriendin hebben het zijinstroomtraject geoon op een basisschool gedaan. Salarissen van leerkracht basisonderwijs en middelbare school zijn trouqens gelijk getrokken.

Lisa2022 dinsdag 23 augustus 2022 om 20:40

Moiren schreef: ↑
23-08-2022 19:28
Door dat gejammer over hoge werkdruk komt er natuurlijk nooit personeel bij. Daarbij, gewoon alles wat onzin is schrappen. Hou je heel veel tijd over.

Gejammer???? De werkdruk is hoog en het salaris relatief laag in de zorg. Dus zolang dat niet verbeterd zullen zich weinig mensen aanmelden voor een zorgopleiding.

Vind het nogal wat om te zeggen…..gejammer!

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 20:44

Lisa2022 schreef: ↑
23-08-2022 20:40
Gejammer???? De werkdruk is hoog en het salaris relatief laag in de zorg. Dus zolang dat niet verbeterd zullen zich weinig mensen aanmelden voor een zorgopleiding.

Vind het nogal wat om te zeggen…..gejammer!

Ik heb het over onderwijs. Beter lezen

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 20:45

Noekie-Noek schreef: ↑
23-08-2022 20:16
Mijn nichtje en een vriendin hebben het zijinstroomtraject geoon op een basisschool gedaan. Salarissen van leerkracht basisonderwijs en middelbare school zijn trouqens gelijk getrokken.

Weer scheef door de nieuwe CAO onderhandelingen van het VO.

Mevrouw75 dinsdag 23 augustus 2022 om 20:57

Voor de beste salarissen in het onderwijs moet je trouwens eerste grader in het VO worden. En als je een vak kiest waar wat tekorten zijn kan je best een duaal traject voor elkaar fixen.

perzikboom6 dinsdag 23 augustus 2022 om 21:03

Ik weet niet of een zoektocht naar regelmaat en lagere werkdruk de juiste motivatie is om het onderwijs in te gaan. Heb je de techniek al eens overwogen? Tekorten zijn zo groot dat werkgevers meer dan bereid zijn om je opleiding te betalen, door die zelfde tekorten kan je de gekste dingen bedingen tijdens je sollicitatie en de salarissen liggen een stuk hoger dan in het onderwijs.

Noekie-Noek dinsdag 23 augustus 2022 om 21:15

Moiren schreef: ↑
23-08-2022 20:45
Weer scheef door de nieuwe CAO onderhandelingen van het VO.

Die had ik gemist. Maar alsnog zijn de salarissen zo laag niet als je dit icm de vakantiedagen bekijkt.

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 21:18

Noekie-Noek schreef: ↑
23-08-2022 21:15
Die had ik gemist. Maar alsnog zijn de salarissen zo laag niet als je dit icm de vakantiedagen bekijkt.

Vakantiedagen werk ik extra onbetaalde uren voor. Is mijn salaris laag? Nee. Wel jammer dat je na een x aantal jaar op je laatste trede zit en het nooit meer zal worden.
Betaalt het goed? Ook niet.

Anoniem_64f4621f1b20d dinsdag 23 augustus 2022 om 21:24

evelien2010 schreef: ↑
23-08-2022 20:02
Binnen het onderwijs is het hoe ouder de leerlingen en hoe hoger het niveau hoe lager de werkdruk. Terwijl het salaris hoger is (zeker als vakdocent).

Ik ken veel mensen in het onderwijs (van basisschool tot universiteit). En de hoogste werkdruk is echt in het basisonderwijs en middelbare school. Dat komt omdat je continu moet opletten en "aan" staat. Zeker bij jongere leerlingen. Daarnaast heb je enorm veel werk aan contacten met ouders, zorgleerlingen en alle extra activiteiten (feestdagen, disco avond, schoolreisje etc). Je bent verantwoordelijk voor minderjarigen. Even pauze of naar de wc kan soms al niet.

In het mbo en hoger onderwijs speelt dat niet. De student komt binnen, heeft zijn eigen spullen mee en jij geeft je les. Er zijn veel minder extra zaken te organiseren en ouders spelen eigenlijk zelden nog een rol.

Daarnaast heb je 12 weken vakantie per jaar en een zeer regelmatig rooste dat (op uitzonderingen na) overdag op gunstige tijdstippen is. Beginnen om 9 uur ipv 6 uur in de ochtend. Ook zijn zaken als vergoedingen en reiskosten etc vaak goed geregeld.

Ik heb jarenlang als docent in mbo en hbo gewerkt en er is daar wel degelijk een hele hoge werkdruk.

Anoniem_6788d3cd39d90 dinsdag 23 augustus 2022 om 21:25

Als je het PO in wil dan kan je direct beginnen hoor. Op veel plekken kan je dit schooljaar nog als zij-instromer aan de slag.
Mail een paar scholen en nodig jezelf uit een dagje mee te kijken.

Het is een prachtig vak!

Anoniem_655bb3a5270cd dinsdag 23 augustus 2022 om 21:42

Houd wel in gedachten dat je mogelijk instellingscollegegeld betaalt omdat je al een opleiding in de zorg hebt afgerond.

https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpe ... ld-betalen

https://bron.fontys.nl/tweede-studie-bl ... edewerker/

Celine29 dinsdag 23 augustus 2022 om 21:48

Een volledige studie financieren gaat hem niet worden voor mij, helemaal niet gezien de inflatie en we liever wat extra buffer hebben. Is dat echt niet haalbaar?

Anoniem_63c710b59e88f dinsdag 23 augustus 2022 om 21:50

Celine29 schreef: ↑
23-08-2022 21:48
Een volledige studie financieren gaat hem niet worden voor mij, helemaal niet gezien de inflatie en we liever wat extra buffer hebben. Is dat echt niet haalbaar?

Je kan stufie krijgen voor een lesbevoegdheid. Scholen willen gaan ook betalen.

herfst100 dinsdag 23 augustus 2022 om 22:06

Wanneer je al een hbo-diploma hebt hoef je niet perse een kopopleiding te doen als je in het mbo wilt lesgeven. Je kunt solliciteren als zij-instromer en jouw lesbevoegdheid halen middels een pdg. Bij ons wordt dit (inclusief de schooldag 1x per week) volledig betaald door de werkgever.

Kopopleiding zou ook kunnen natuurlijk. Ik zou eerst kijken naar een baan als zij-instromer als je naar het mbo zou willen en dan afwachten welke scholing de werkgever betaalt.

Zelf werk ik in het mbo in een grote stad (zeer stedelijke doelgroep) en ervaar niet perse een hoge werkdruk. Weinig buitenschoolse activiteiten, inderdaad weinig contact met ouders. Daar komt wel veel contact met stage-instellingen voor in de plaats, wat wel vrij intensief kan zijn als het niet goed loopt. Je moet vooral de klik voelen met de doelgroep en het echt leuk vinden om er te zijn. Voel je het niet, dan loop je leeg.

Een groot verschil tussen mbo en po/vo is dat wij niet echt met methodes werken. Je hebt dus geen boek en werkboek wat je volgt. Tenminste, niet waar ik werk. Wellicht verschilt dit per school of opleiding. Wij ontwerpen veel onderwijs zelf, omdat het moet aansluiten op de arbeidsmarkt en de doelgroep. Ik vind dat juist een van de leukste dingen aan het mbo, maar als je hier niet zo sterk in bent kun je wel hoge werkdruk ervaren. Het hangt ook enorm van team af hoe gestructureerd het eraan toe gaat. Goed om op te letten als je nieuw start.

Kun je wellicht wat snuffelstage lopen om te kijken wat het meest kan passen?

evelien2010 dinsdag 23 augustus 2022 om 22:55

WollenStone schreef: ↑
23-08-2022 21:24
Ik heb jarenlang als docent in mbo en hbo gewerkt en er is daar wel degelijk een hele hoge werkdruk.

Dat is wellicht afhankelijk van het type school en opleiding. En ook van je eigen achtergrond. De mensen die ik ken (oa zij instromers op mbo en hbo) ervaren dit absoluut niet. In het begin is het er wel (dan moet je natuurlijk wennen en daarnaast je lesbevoegdheid halen). Maar daarna valt het enorm mee.

Leerlingen kiezen voor een studie, weinig gedoe met ouders, geen lokaal om in te richten en in de pauze ben je ook echt vrij (in tegenstelling tot de basisschooljuf).

Natuurlijk moet lesgeven wel in je zitten. Het is een vak.

herfst100 woensdag 24 augustus 2022 om 00:24

Het beeld dat studenten op het mbo gemotiveerd zijn omdat ze een studie kiezen wil ik wel even rechtzetten. Bij ons valt zeker 30% af in leerjaar 1. In tegenstelling tot hbo en wo is er leerplicht op het mbo. Ze moeten, dus een deel kiest gewoon maar wat. Zeker lesgeven in leerjaar 1 kan pittig zijn wanneer je klassen treft waarvan de helft er geen zak zin in heeft, je les denkt te kunnen gebruiken als clubhuis en er alleen zit omdat ze moeten en/of voor de studiefinanciering. Als mentor ben je de hele week druk met studenten opsporen die niet komen opdagen of met studenten die zich misdragen bij collega's of op hun stage. Verschilt weinig van het vmbo denk ik.

Daarnaast heb je in het mbo wel te maken met een doelgroep die het niet altijd makkelijk heeft. Met leren, met zichzelf, met een thuissituatie... Het is moeilijk om te leren wanneer je veel problemen en zorgen hebt en dat zie je terug in de les. Studenten met grote leerproblemen die veel extra zorg nodig hebben zie ik ook veel.

Ik houd van ze, allemaal. Ik vind het de leukste doelgroep om mee te werken. Maar als je enorm van je werk houdt en dit wil overbrengen en klassen vol gemotiveerde studenten verwacht zit je op het mbo niet op de beste plek. Het is de pedagogiek wat je leuk moet vinden. En natuurlijk zijn er ook gemotiveerde studenten. Maar je moet het net zo leuk vinden om met de niet gemotiveerde studenten aan de slag te gaan. Het mooiste aan mijn vak vind ik dat je een verschil kunt maken. Door geduld, aandacht, een gesprek, steun, vertrouwen, hoge verwachtingen...voor de studenten die de opleiding halen, maar net zo voor de studenten die het niet willen of kunnen.

Geen oudercontact: niet zo veel. Wel veel stagecontact en dit is net zo tijdrovend.

Ik denk dat je niet echt kan spreken over wel of geen hoge werkdruk. Dat is zo persoonlijk. Ik ervaar meestal geen hoge werkdruk, alleen tijdens nakijkperiodes. Maar ik heb ook collega's die uitstromen omdat ze het niet trekken of ziek thuis zitten van de werkdruk.

Anoniem_64f4621f1b20d woensdag 24 augustus 2022 om 02:46

herfst100 schreef: ↑
24-08-2022 00:24
Het beeld dat studenten op het mbo gemotiveerd zijn omdat ze een studie kiezen wil ik wel even rechtzetten. Bij ons valt zeker 30% af in leerjaar 1. In tegenstelling tot hbo en wo is er leerplicht op het mbo. Ze moeten, dus een deel kiest gewoon maar wat. Zeker lesgeven in leerjaar 1 kan pittig zijn wanneer je klassen treft waarvan de helft er geen zak zin in heeft, je les denkt te kunnen gebruiken als clubhuis en er alleen zit omdat ze moeten en/of voor de studiefinanciering. Als mentor ben je de hele week druk met studenten opsporen die niet komen opdagen of met studenten die zich misdragen bij collega's of op hun stage. Verschilt weinig van het vmbo denk ik.

Daarnaast heb je in het mbo wel te maken met een doelgroep die het niet altijd makkelijk heeft. Met leren, met zichzelf, met een thuissituatie... Het is moeilijk om te leren wanneer je veel problemen en zorgen hebt en dat zie je terug in de les. Studenten met grote leerproblemen die veel extra zorg nodig hebben zie ik ook veel.

Ik houd van ze, allemaal. Ik vind het de leukste doelgroep om mee te werken. Maar als je enorm van je werk houdt en dit wil overbrengen en klassen vol gemotiveerde studenten verwacht zit je op het mbo niet op de beste plek. Het is de pedagogiek wat je leuk moet vinden. En natuurlijk zijn er ook gemotiveerde studenten. Maar je moet het net zo leuk vinden om met de niet gemotiveerde studenten aan de slag te gaan. Het mooiste aan mijn vak vind ik dat je een verschil kunt maken. Door geduld, aandacht, een gesprek, steun, vertrouwen, hoge verwachtingen...voor de studenten die de opleiding halen, maar net zo voor de studenten die het niet willen of kunnen.

Geen oudercontact: niet zo veel. Wel veel stagecontact en dit is net zo tijdrovend.

Ik denk dat je niet echt kan spreken over wel of geen hoge werkdruk. Dat is zo persoonlijk. Ik ervaar meestal geen hoge werkdruk, alleen tijdens nakijkperiodes. Maar ik heb ook collega's die uitstromen omdat ze het niet trekken of ziek thuis zitten van de werkdruk.

Precies!

S-Groot woensdag 24 augustus 2022 om 09:12

herfst100 schreef: ↑
24-08-2022 00:24
Ik houd van ze, allemaal. Ik vind het de leukste doelgroep om mee te werken. Maar als je enorm van je werk houdt en dit wil overbrengen en klassen vol gemotiveerde studenten verwacht zit je op het mbo niet op de beste plek. Het is de pedagogiek wat je leuk moet vinden. En natuurlijk zijn er ook gemotiveerde studenten. Maar je moet het net zo leuk vinden om met de niet gemotiveerde studenten aan de slag te gaan. Het mooiste aan mijn vak vind ik dat je een verschil kunt maken. Door geduld, aandacht, een gesprek, steun, vertrouwen, hoge verwachtingen...voor de studenten die de opleiding halen, maar net zo voor de studenten die het niet willen of kunnen.

Mooi

Celine29 woensdag 24 augustus 2022 om 09:24

herfst100 schreef: ↑
24-08-2022 00:24
Het beeld dat studenten op het mbo gemotiveerd zijn omdat ze een studie kiezen wil ik wel even rechtzetten. Bij ons valt zeker 30% af in leerjaar 1. In tegenstelling tot hbo en wo is er leerplicht op het mbo. Ze moeten, dus een deel kiest gewoon maar wat. Zeker lesgeven in leerjaar 1 kan pittig zijn wanneer je klassen treft waarvan de helft er geen zak zin in heeft, je les denkt te kunnen gebruiken als clubhuis en er alleen zit omdat ze moeten en/of voor de studiefinanciering. Als mentor ben je de hele week druk met studenten opsporen die niet komen opdagen of met studenten die zich misdragen bij collega's of op hun stage. Verschilt weinig van het vmbo denk ik.

Daarnaast heb je in het mbo wel te maken met een doelgroep die het niet altijd makkelijk heeft. Met leren, met zichzelf, met een thuissituatie... Het is moeilijk om te leren wanneer je veel problemen en zorgen hebt en dat zie je terug in de les. Studenten met grote leerproblemen die veel extra zorg nodig hebben zie ik ook veel.

Ik houd van ze, allemaal. Ik vind het de leukste doelgroep om mee te werken. Maar als je enorm van je werk houdt en dit wil overbrengen en klassen vol gemotiveerde studenten verwacht zit je op het mbo niet op de beste plek. Het is de pedagogiek wat je leuk moet vinden. En natuurlijk zijn er ook gemotiveerde studenten. Maar je moet het net zo leuk vinden om met de niet gemotiveerde studenten aan de slag te gaan. Het mooiste aan mijn vak vind ik dat je een verschil kunt maken. Door geduld, aandacht, een gesprek, steun, vertrouwen, hoge verwachtingen...voor de studenten die de opleiding halen, maar net zo voor de studenten die het niet willen of kunnen.

Geen oudercontact: niet zo veel. Wel veel stagecontact en dit is net zo tijdrovend.

Ik denk dat je niet echt kan spreken over wel of geen hoge werkdruk. Dat is zo persoonlijk. Ik ervaar meestal geen hoge werkdruk, alleen tijdens nakijkperiodes. Maar ik heb ook collega's die uitstromen omdat ze het niet trekken of ziek thuis zitten van de werkdruk.

Wauw!
Ik heb laatst gesolliciteerd nadat ik een dag mee heb gelopen met een docent verpleegkunde die les gaf aan eerstejaars studenten. Ik heb zelf ook verzorgende IG, mbo-v en vervolgens hbo-v gedaan, dus ik herkende de (motivatie van de) studenten wel. Ik ben een sfeermaker en ik weet hoe belangrijk het is om af en toe een dolletje te maken. Overigens werk ik momenteel met kinderen (0-18 jaar), dus zou ik dan een stukje overlap qua leeftijd hebben. Lijkt me superleuk! Tijdens mijn eigen opleiding liep het ook niet altijd soepel. De begeleiding, motivering en ondersteuning van de docenten vond ik heel prettig. In mijn huidige werk vind ik het veel leuker en interessanter om kinderen te stimuleren dan de medische kant van het verhaal.
Helaas ben ik het uit de 40 sollicitanten niet geworden. Echt zuur! Ik heb nadien met de teammanager gebeld, maar hij adviseerde om gewoon weer te solliciteren, aangezien ik een mooi CV heb en het lastig kiezen was uit zoveel sollicitanten.

Anelia woensdag 24 augustus 2022 om 11:35

Kijk eens op echtonderwijs.nl
Zij helpen zij-instromers die het onderwijs in willen.

herfst100 donderdag 25 augustus 2022 om 11:25

Celine29 schreef: ↑
24-08-2022 09:24
Wauw!
Ik heb laatst gesolliciteerd nadat ik een dag mee heb gelopen met een docent verpleegkunde die les gaf aan eerstejaars studenten. Ik heb zelf ook verzorgende IG, mbo-v en vervolgens hbo-v gedaan, dus ik herkende de (motivatie van de) studenten wel. Ik ben een sfeermaker en ik weet hoe belangrijk het is om af en toe een dolletje te maken. Overigens werk ik momenteel met kinderen (0-18 jaar), dus zou ik dan een stukje overlap qua leeftijd hebben. Lijkt me superleuk! Tijdens mijn eigen opleiding liep het ook niet altijd soepel. De begeleiding, motivering en ondersteuning van de docenten vond ik heel prettig. In mijn huidige werk vind ik het veel leuker en interessanter om kinderen te stimuleren dan de medische kant van het verhaal.
Helaas ben ik het uit de 40 sollicitanten niet geworden. Echt zuur! Ik heb nadien met de teammanager gebeld, maar hij adviseerde om gewoon weer te solliciteren, aangezien ik een mooi CV heb en het lastig kiezen was uit zoveel sollicitanten.

Wat jammer dat je het niet geworden bent en leuk om te horen dat je het mbo ziet zitten! Het helpt zeker dat je zelf mbo-opleidingen hebt doorlopen. Dan weet je zelf ook wat je te wachten kan staat.

Zonder lesbevoegdheid is het soms lastig om tussen te komen. Maar blijf proberen! Ik doe veel sollicitaties en we zoeken natuurlijk naar die ene parel die en leuk is, en veel praktijk ervaring heeft en lesbevoegdheid heeft. Maar vaak zit er niemand tussen die aan alle 3 voldoet. Wij nemen liever iemand aan die we leuk vinden met praktijkervaring en die we zien matchen met onze doelgroep. Dan iemand met lesbevoegdheid waarvan we het gevoel hebben dat het qua pedagogiek niet gaat lukken.

Een kopopleiding in eigen tijd is altijd handig om je kansen te vergroten. Wel is het zo dat er met een kopopleiding omgangskunde bijvoorbeeld niet zo heel veel mogelijkheden zijn buiten mbo en vmbo. Dus dat moet je dan wel zien zitten.

Actieve topics