Zullen de scholen openen? Met welke eisen?

Poppy_del_Rio schreef: ↑

01-05-2020 10:57

Gisteren bericht gehad, de activiteit zou al geweest zijn, is uiteraard afgelast en is nu eind juni opnieuw ingepland. Of het doorgaat zullen we moeten afwachten natuurlijk, maar hoe dan ook straalt dit niet uit dat deze school het heeft opgegeven voor dit schooljaar.

Wij hebben het ook niet opgegeven, maar je moet reëel zijn. Hoe wil je 30 nieuwe brugklassers per klas ontvangen op 1,5 meter afstand? Wij worstelen er nog mee; ik hoop van harte dat het doorgaat; heb ook een groep 8'er en die is al zo verdrietig, want geen kamp en musical is nog maar de vraag (oefenen wel). Hij wil heel graag dat de brugklas dan in elk geval wel op een leuke goede manier begint. En dat snap ik. Maar hoe scholen dat moeten gaan invullen? Ik weet het niet...

Eze schreef: ↑

01-05-2020 10:56

Niet alleen voor de laatste paar weken. Corona is in het nieuwe schooljaar niet ineens weg, dus dat radicale plannetje maak je voor een langere termijn.

Dat schrijf ik in mijn vorige post.

Eva1977 schreef: ↑

01-05-2020 11:01

Wij hebben het ook niet opgegeven, maar je moet reëel zijn. Hoe wil je 30 nieuwe brugklassers per klas ontvangen op 1,5 meter afstand? Wij worstelen er nog mee; ik hoop van harte dat het doorgaat; heb ook een groep 8'er en die is al zo verdrietig, want geen kamp en musical is nog maar de vraag (oefenen wel). Hij wil heel graag dat de brugklas dan in elk geval wel op een leuke goede manier begint. En dat snap ik. Maar hoe scholen dat moeten gaan invullen? Ik weet het niet...

Hier is het beoogde programma wel aangepast. Maar ik wist niet hoe het oude programma er uit zou zien en heb ook nog geen details over het nieuwe programma, dus inhoudelijk kan ik je helaas niet wijzer maken
Heb wel tegen mijn kind gezegd dat in deze periode niets gegarandeerd kan worden. Als groep 8’er heeft ze inderdaad al genoeg teleurstellingen te verwerken gehad deze periode.

nicole123 schreef: ↑

30-04-2020 22:47

Leuk om te lezen hoe je dat doet. Dat vind ik dus best wel intensief, je bent dan continu met je kind bezig en aan het nadenken hoe je de dagelijkse dingen educatief kunt gebruiken. Als ik pannenkoeken eet wil ik eigenlijk liever lekker genieten van mijn pannenkoek in plaats van nadenken welke rekensommetjes ermee te maken. Met één kleuter lijkt het me wel goed te doen en ook wel leuk, maar met 3 kinderen van verschillende leeftijden en zelf een baan zou het voor mij andere koek zijn. Hoe ouder ze worden, hoe lastiger het ook wordt denk ik, om het allemaal in dagelijks leven dingen te stoppen. Maar leuk dat het bij jou op deze manier zo goed en leuk loopt en dat je er zelf ook van geniet!

Nou, dat doe ik dus niet. Het is ook een beetje unschooling voor mijzelf.

Ik laat het gewoon komen. Ik ga niet wandelen met het idee dat we gaan rekenen met zwaantjes. Ik zie het gewoon voor me gebeuren en dan volgt het educatieve vanzelf.
Ik zag die zwaan gedurende de weken verkleuren van wit naar gelig/bruin. En toen dacht ik aan kleuren in het Engels.
Ik zag 2 zwaantjes bij de ene ouder en 5 bij de andere
Ik zag 2 halve pannekoeken en daar was het rekensommetje van nog geen minuut.

Ben het wel met je eens hoor, dat het met 1 kleuter makkelijker is dan met 3 kinderen die ook nog eens verschillen in leeftijd.

EHR schreef: ↑

01-05-2020 22:15

Nou, dat doe ik dus niet. Het is ook een beetje unschooling voor mijzelf.

Ik laat het gewoon komen. Ik ga niet wandelen met het idee dat we gaan rekenen met zwaantjes. Ik zie het gewoon voor me gebeuren en dan volgt het educatieve vanzelf.
Ik zag die zwaan gedurende de weken verkleuren van wit naar gelig/bruin. En toen dacht ik aan kleuren in het Engels.
Ik zag 2 zwaantjes bij de ene ouder en 5 bij de andere
Ik zag 2 halve pannekoeken en daar was het rekensommetje van nog geen minuut.

Ben het wel met je eens hoor, dat het met 1 kleuter makkelijker is dan met 3 kinderen die ook nog eens verschillen in leeftijd.

Ik denk dat dat het verschil is: als zoiets bij jezelf automatisch gaat dan kost het niet veel energie. En bij een kleuter is het allemaal low profile, die hoeven nog niet zoveel, dus alles wat ze thuis spelenderwijs leren is mooi meegenomen. Onze kinderen leren op deze manier ook veel extra naast school en ik denk dat heel veel kinderen (zo niet alle) dat doen. Spelen is leren, zeiden ze vroeger al. En leven is ontdekken. Mijn oudsten leerden allebei de letters op straat (de letter P op de parkeerplaatsen voor ons huis) en in de supermarkt, daar hadden ze school niet voor nodig. Ik heb me over onze kleuter ook geen seconde druk gemaakt over of ze in deze thuisschool periode wel genoeg zou leren.

Bij mijn groep 4 kind zou het mij zeker wel veel energie kosten om thuis met unschooling echt school te vervangen. Al hangt het dan van de soort van unschooling af. Als je de 'stevige' variant neemt die geen vast curriculum wil maar uitgaat van het intrinsieke zelfstandig leren van het kind dan is het niet zoveel werk (mits je kind een beetje meewerkt, die moet wel zichzelf kunnen vermaken, nieuwsgierig en ijverig zijn, anders lijkt het me drama). Al moet je er dan wel genoegen mee nemen dat je kind misschien geheel andere kennis en vaardigheden zal opdoen dan zijn leeftijdgenoten en kun je in problemen komen als je kind later een bepaalde studie of bepaald beroep wil doen. Als je een soort 'light' variant kiest waarbij je wat andere kinderen op school leren zelf helemaal in het dagelijks leven wil gieten dan zou ik dat vanaf groep 3-4 wel flink zwaar vinden. Probeer het uur rekenen per dag dat ze op school doen maar eens elke dag in het dagelijks leven te gieten, zonder dat het voor jezelf belastend wordt. Dan kom je er niet met een rekensommetje van een minuut met een pannenkoek. Dit is overigens wel weer anders als je bijv. een hoogbegaafd kind hebt dat nauwelijks oefening nodig heeft, die hoeft niet elke dag een uur te rekenen. Ik kan me voorstellen dat voor sommige van die kinderen unschooling thuis cognitief gezien erg fijn zou zijn.

Ik denk dat het bij thuisonderwijs ook meespeelt of je het vrijwillig doet of uit moeten (zoals nu).

Voor veel ouders is dit zo niet hun ding, dat het ook gewoon zwaar is.
Ik heb zelf uiteindelijk toen dochter vier werd gekozen voor school. Maar ik heb de optie thuisonderwijs heel serieus onderzocht voor die tijd (en nu soms spijt dat ik er niet voor gekozen heb).
Dan ga je zo’n periode als nu ook heel anders in.

Zelfde geldt voor kinderen, denk ik. Een kind in groep 4 nu moeten motiveren voor unschooling zou ik ook lastiger vinden, maar voor mensen die hier bij voorbaat voor kiezen, weten die kinderen niet beter. Want voor heb begint school niet met vier jaar.