Kinderen
alle pijlers
Dochter blijven zitten, hoe ondersteunen
vrijdag 30 augustus 2024 om 12:37
Mijn oudste dochter (17) is blijven zitten. Met een tekort van 1% voor een hoofdvak (België, doet 5e jaar Aso vergelijkbaar met het 5e jaar VWO in Nederland. Ze zou naar het 6e gaan).
We hadden dit jaar al open dagen op de universiteit bezocht en ze heeft wat proeflessen daar mogen volgen.
Dit jaar zou haar laatste jaar worden op de middelbare school en we zouden nog een paar andere open dagen op een andere universiteit gaan bezoeken. Ze keek al over de schutting.
Maar goed, heel zuur om door een tekort van 1% het hele jaar opnieuw te moeten doen.
Ze heeft het afgelopen jaar heel veel tijd na school en in het weekend gestoken in haar bijbaantje (supermarkt) en deed school snel snel tussendoor. Omdat ze snel kan leren lukte het om zonder veel inspanningen haar hoofdvak gedurende het schooljaar op net voldoende te houden om daarmee over te kunnen gaan op het eind.
Alle andere vakken lagen rond of flink boven het klasgemiddelde, ook zonder al teveel inspanningen.
En toen kwamen de eindexamens. Verprutst (ziek, moe, toch een paar keer gaan werken tussendoor). Haar examens gingen goed mis in die week. Onvoldoendes.
Omdat ze genoeg speling had voor andere vakken heeft ze daar gemiddeld toch een voldoende voor gehaald op haar eindrapport maar voor haar hoofdvak 1% tekort.
School heeft besloten dat ze toch haar jaar moet overdoen. We hebben daar een gesprek over gehad op school, maar ze waren onverbiddelijk. Wettelijk gezien mogen ze haar op die 1% laten blijven zitten en ze was teveel met andere dingen bezig in de klas. Oké daar hebben we ons bij neergelegd.
As maandag begint school weer. En het dringt nu weer bij dochter binnen dat ze om 1% een heel jaar kwijt is en alles weer opnieuw voorbij gaat zien komen,ook de vakken waar ze goed voor scoorde en ze dus een jaar uit het raam kan blijven zitten staren uit verveling en gebrek aan uitdaging.
Het is zuur, we kunnen er niks meer aan doen. Ze is er alleen de laatste dagen voor het schooljaar weer start niet goed van. Een nieuwe klas, vriendinnen uit haar oude klas die zich komend schooljaar vooral zullen richten op verder studeren, ze heeft het er moeilijk mee. Vooral omdat ze beseft dat het niet aan haar capaciteiten lag maar aan hoe ze het zélf heeft verprutst op het eind met een tekort van 1%.
Gisteren was ze weer emotioneel.
Hoe kan ik haar hiermee dit jaar het best ondersteunen?
Wat deed blijven zitten met jou of jouw kind?
Welke tips en adviezen hebben jullie om er tóch een zinvol schooljaar van te maken?
We hadden dit jaar al open dagen op de universiteit bezocht en ze heeft wat proeflessen daar mogen volgen.
Dit jaar zou haar laatste jaar worden op de middelbare school en we zouden nog een paar andere open dagen op een andere universiteit gaan bezoeken. Ze keek al over de schutting.
Maar goed, heel zuur om door een tekort van 1% het hele jaar opnieuw te moeten doen.
Ze heeft het afgelopen jaar heel veel tijd na school en in het weekend gestoken in haar bijbaantje (supermarkt) en deed school snel snel tussendoor. Omdat ze snel kan leren lukte het om zonder veel inspanningen haar hoofdvak gedurende het schooljaar op net voldoende te houden om daarmee over te kunnen gaan op het eind.
Alle andere vakken lagen rond of flink boven het klasgemiddelde, ook zonder al teveel inspanningen.
En toen kwamen de eindexamens. Verprutst (ziek, moe, toch een paar keer gaan werken tussendoor). Haar examens gingen goed mis in die week. Onvoldoendes.
Omdat ze genoeg speling had voor andere vakken heeft ze daar gemiddeld toch een voldoende voor gehaald op haar eindrapport maar voor haar hoofdvak 1% tekort.
School heeft besloten dat ze toch haar jaar moet overdoen. We hebben daar een gesprek over gehad op school, maar ze waren onverbiddelijk. Wettelijk gezien mogen ze haar op die 1% laten blijven zitten en ze was teveel met andere dingen bezig in de klas. Oké daar hebben we ons bij neergelegd.
As maandag begint school weer. En het dringt nu weer bij dochter binnen dat ze om 1% een heel jaar kwijt is en alles weer opnieuw voorbij gaat zien komen,ook de vakken waar ze goed voor scoorde en ze dus een jaar uit het raam kan blijven zitten staren uit verveling en gebrek aan uitdaging.
Het is zuur, we kunnen er niks meer aan doen. Ze is er alleen de laatste dagen voor het schooljaar weer start niet goed van. Een nieuwe klas, vriendinnen uit haar oude klas die zich komend schooljaar vooral zullen richten op verder studeren, ze heeft het er moeilijk mee. Vooral omdat ze beseft dat het niet aan haar capaciteiten lag maar aan hoe ze het zélf heeft verprutst op het eind met een tekort van 1%.
Gisteren was ze weer emotioneel.
Hoe kan ik haar hiermee dit jaar het best ondersteunen?
Wat deed blijven zitten met jou of jouw kind?
Welke tips en adviezen hebben jullie om er tóch een zinvol schooljaar van te maken?
hanaa wijzigde dit bericht op 30-08-2024 12:57
12.51% gewijzigd
zondag 1 september 2024 om 09:11
Ik zou ook niet te dramatisch doen over "een jaar verliezen". Mijn dochter heeft, om heel andere redenen, havo-4 gedoubleerd. Het is even een overgang, alle vriendinnen door naar het volgende jaar, maar dat went snel genoeg en in de praktijk merk je er verder niets van. Het leven loopt zoals het loopt. Je verliest geen jaar, het vult zich alleen anders in dan je van te voren had gedacht.
zondag 1 september 2024 om 09:29
Dan heb je een nogal rijke familie. 1 jaar Luzac kost ongeveer 30k. De meeste ouders kunnen dat niet betalen.Zwaluw1984 schreef: ↑31-08-2024 14:59Ik kan niet in jullie portemonnee kijken maar veel van mijn neven/nichten gingen in zo’n geval naar particulier onderwijs (luzac) waar ze dan 2 jaar in 1 deden.
Zo zaten ze niet een jaar lang uit hun neus te eten.
zondag 1 september 2024 om 10:03
Om haar gemotiveerd te krijgen en te houden voor dit jaar zou ik haar zelf een plan laten maken met als kerndoel dat ze dit jaar haar hoofdvak ruim voldoende heeft, wat ze extra wil leren bij andere vakken en hoe ze dat wil bereiken. Ik denk dat haar leraren haar best extra uitdaging willen bieden, zodat ze op vakken die haar makkelijk afgaan meer leert, bijvoorbeeld verdieping of dwarsverbanden met andere vakken die haar interesseren. Dit is haar kans om meer te leren. Dat kan haar voordeel opleveren in een vervolgopleiding. Tevens laat ze daarmee zien dat ze haar opleiding wel serieus neemt, want dat heeft ze afgelopen jaar natuurlijk niet voldoende gedaan en daar is het ook op misgegaan.
Wil ze dat allemaal niet, ja dan wordt de universiteit ook nog best een uitdaging, want daar komt het echt veel meer op je eigen motivatie aan. Dus ze kan dit jaar gebruiken om daarin te oefenen.
Wil ze dat allemaal niet, ja dan wordt de universiteit ook nog best een uitdaging, want daar komt het echt veel meer op je eigen motivatie aan. Dus ze kan dit jaar gebruiken om daarin te oefenen.
zondag 1 september 2024 om 10:35
O ik zou het ook niet doen in dit geval hoor. Maar het zijn wel twee verschillende keuzes, blijven zitten of een intensief 2 in 1 jaar dus ik vond ‘overdreven’ een wat onlogische term hier. Als je 2 jaar in 1 doet is het logisch dat je daar intensievere en dus duurdere ondersteuning bij nodig hebt maar je krijgt er dan wel voor terug dat je een jaar eerder klaar bent.Lady*Voldemort schreef: ↑31-08-2024 19:20Dat hoeft ook helemaal niet. Kind is net 17 en heeft het helemaal zelf verprutst, dus geen enkele reden om zo diep in de buidel te tasten.
zondag 1 september 2024 om 11:45
Ze is niet geslaagd voor haar 5de jaar. Met 1 % voor een bepaald vak, maar ze is dus gewoon niet over.
Dus moet ze wel nog 2 jaar.
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
zondag 1 september 2024 om 11:52
Ah ja, ik zie het nu. Evengoed, het kind is gewoon een jaartje blijven zitten, en niet dramatisch ook, daar hoef je niet meteen een Luzac tegenaan te gooien.
Afgezien daarvan, uit andere topics van TO blijkt dat ze het financieel niet breed heeft, dus het zal misschien geen optie zijn.
zondag 1 september 2024 om 12:02
Pffffft ik ben geen puber meer maar word al moe als ik dit lees.aikidoka schreef: ↑01-09-2024 10:03Om haar gemotiveerd te krijgen en te houden voor dit jaar zou ik haar zelf een plan laten maken met als kerndoel dat ze dit jaar haar hoofdvak ruim voldoende heeft, wat ze extra wil leren bij andere vakken en hoe ze dat wil bereiken. Ik denk dat haar leraren haar best extra uitdaging willen bieden, zodat ze op vakken die haar makkelijk afgaan meer leert, bijvoorbeeld verdieping of dwarsverbanden met andere vakken die haar interesseren. Dit is haar kans om meer te leren. Dat kan haar voordeel opleveren in een vervolgopleiding. Tevens laat ze daarmee zien dat ze haar opleiding wel serieus neemt, want dat heeft ze afgelopen jaar natuurlijk niet voldoende gedaan en daar is het ook op misgegaan.
Wil ze dat allemaal niet, ja dan wordt de universiteit ook nog best een uitdaging, want daar komt het echt veel meer op je eigen motivatie aan. Dus ze kan dit jaar gebruiken om daarin te oefenen.
Ik zou gewoon tegen dochter zeggen: jammer maar helaas, dit jaar meer inzet en minder werken en schouders eronder. De wereld vergaat niet en t is je eigen schuld, dus maak er maar iets van.
En zoals anderen gelukkig ook al hebben aangestipt, als het op die ene procent aankomt, dan was het over de gehele linie al marginaal, anders zou t niet zo kielekiele zijn geweest. En ik zou ook zeker niet de schuld bij school leggen.
zondag 1 september 2024 om 12:02
aikidoka schreef: ↑01-09-2024 10:03Om haar gemotiveerd te krijgen en te houden voor dit jaar zou ik haar zelf een plan laten maken met als kerndoel dat ze dit jaar haar hoofdvak ruim voldoende heeft, wat ze extra wil leren bij andere vakken en hoe ze dat wil bereiken. Ik denk dat haar leraren haar best extra uitdaging willen bieden, zodat ze op vakken die haar makkelijk afgaan meer leert, bijvoorbeeld verdieping of dwarsverbanden met andere vakken die haar interesseren. Dit is haar kans om meer te leren. Dat kan haar voordeel opleveren in een vervolgopleiding. Tevens laat ze daarmee zien dat ze haar opleiding wel serieus neemt, want dat heeft ze afgelopen jaar natuurlijk niet voldoende gedaan en daar is het ook op misgegaan.
Wil ze dat allemaal niet, ja dan wordt de universiteit ook nog best een uitdaging, want daar komt het echt veel meer op je eigen motivatie aan. Dus ze kan dit jaar gebruiken om daarin te oefenen.
Wat ingewikkeld. Meer inzet voor de moeilijkere vakken is toch ook een prima plan. En wat er op de uni gebeurt, dat zie je dan wel weer. De meeste pubers motiveer je niet door ze nu iets te laten doen waar ze pas over 2 jaar misschien plezier van hebben.
zondag 1 september 2024 om 13:30
Ik kan me werkelijk niet voorstellen dat een puber die puur uit verwaarlozing van schoolwerk is blijven zitten, nu dan ineens behoefte heeft aan extra verdieping. Dat zou wel een 180 graden draai zijn ineens.aikidoka schreef: ↑01-09-2024 10:03Om haar gemotiveerd te krijgen en te houden voor dit jaar zou ik haar zelf een plan laten maken met als kerndoel dat ze dit jaar haar hoofdvak ruim voldoende heeft, wat ze extra wil leren bij andere vakken en hoe ze dat wil bereiken. Ik denk dat haar leraren haar best extra uitdaging willen bieden, zodat ze op vakken die haar makkelijk afgaan meer leert, bijvoorbeeld verdieping of dwarsverbanden met andere vakken die haar interesseren. Dit is haar kans om meer te leren. Dat kan haar voordeel opleveren in een vervolgopleiding. Tevens laat ze daarmee zien dat ze haar opleiding wel serieus neemt, want dat heeft ze afgelopen jaar natuurlijk niet voldoende gedaan en daar is het ook op misgegaan.
Wil ze dat allemaal niet, ja dan wordt de universiteit ook nog best een uitdaging, want daar komt het echt veel meer op je eigen motivatie aan. Dus ze kan dit jaar gebruiken om daarin te oefenen.
zaterdag 7 september 2024 om 07:37
Update
Dochter is maandag begonnen. Ze heeft een gezellige klas, zei ze. Verder is ze nog steeds iedere pauze ook nog met haar vriendinnen van vorig schooljaar, dus dat contact is de 1e week gewoon doorgegaan zoals vorig schooljaar. Daar was ze eerst wat bang voor, maar het valt goed mee. Een ander meisje dat ze goed kent uit een andere klas is ook blijven zitten, dus ze zoeken elkaar wat op.
Het was denk ik even een dip voor ds start van het nieuwe schooljaar. Ze is ook deze week gestopt met één van haar twee bijbaantjes. Haar max uren waren op (Belgische regelgeving, ze mag er pas weer vanaf januari 2025 weer werken). Op haar andere bijbaantje gaat ze flink minder werken en qua leerstof: ze heeft de eerste week gehad, maar voor haar nu supersimpel.
Omdat er nu én ruimte is ontstaan ivm het tijdelijk stoppen met één van haar twee bijbaantjes en de lesstof nu goed te doen is, heeft ze zich aangemeld voor een online studie die aansluit op haar huidige richting. Het is een studie die ze op eigen tempo mag doen, als er examens zijn kan ze zich daar weer op concentreren. Dus zo wil ze dit schooljaar toch zinvol maken voor zichzelf.
Dochter is maandag begonnen. Ze heeft een gezellige klas, zei ze. Verder is ze nog steeds iedere pauze ook nog met haar vriendinnen van vorig schooljaar, dus dat contact is de 1e week gewoon doorgegaan zoals vorig schooljaar. Daar was ze eerst wat bang voor, maar het valt goed mee. Een ander meisje dat ze goed kent uit een andere klas is ook blijven zitten, dus ze zoeken elkaar wat op.
Het was denk ik even een dip voor ds start van het nieuwe schooljaar. Ze is ook deze week gestopt met één van haar twee bijbaantjes. Haar max uren waren op (Belgische regelgeving, ze mag er pas weer vanaf januari 2025 weer werken). Op haar andere bijbaantje gaat ze flink minder werken en qua leerstof: ze heeft de eerste week gehad, maar voor haar nu supersimpel.
Omdat er nu én ruimte is ontstaan ivm het tijdelijk stoppen met één van haar twee bijbaantjes en de lesstof nu goed te doen is, heeft ze zich aangemeld voor een online studie die aansluit op haar huidige richting. Het is een studie die ze op eigen tempo mag doen, als er examens zijn kan ze zich daar weer op concentreren. Dus zo wil ze dit schooljaar toch zinvol maken voor zichzelf.
zaterdag 7 september 2024 om 08:49
Uit de laatste update blijkt toch dat de puber behoefte heeft aan verdieping in een specifieke richting.
Goed opgelost met haar extra uitdaging TO! Ik wens je dochter een fijn schooljaar.
zaterdag 7 september 2024 om 09:02
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
