Doubleren VO

01-07-2023 13:29 97 berichten
Mijn kind (bovenbouw voortgezet onderwijs) staat er wat krap voor. Nu ook de toetsen in de toetsweek matig gemaakt worden, acht ik de kans op doubleren redelijk groot. Zowel school, kind als wij ouders zijn er van overtuigd dat het niveau juist is, kind laat de boel standaard versloffen gedurende het jaar (begint altijd met prima cijfers) en maakt het dan spannend en gaat (tot nu toe) net over.

Kind zegt doubleren prima te vinden (want school is veel werk). Ik heb met doubleren geen moeite (ik vind het wel een voordeel als kind een jaartje later een studiekeuze moet maken), maar ik wil wel voorwaarden stellen aan doubleren. Mijn angst is dat kind helemaal niets meer gaat doen (doet nu al niet veel) want bekende stof enzovoort. Ook heeft kind een paar hele goede contacten nu in de klas en zou ik het jammer vinden als die wat zouden verwateren. Een voorwaarde zou bijvoorbeeld huiswerkbegeleiding zijn en een bijbaan zoeken (laatste wil kind ook graag). Huiswerkbegeleiding is hier behoorlijk duur, dus dat is voor ons wel een dingetje, het is niet zo dat we makkelijk 500 euro p.m. kunnen missen.

Kind besteedt teveel tijd aan youtube en het lukt ons al jaren niet om dit te doorbreken helaas (het lukt kind zelf ook niet).
Dit schooljaar leek het lang goed te gaan, want goede cijfers, maar de laatste maanden gaat het heel slecht.

Wat zijn jullie ervaringen met doubleren? Afstromen is denk ik geen optie, dan zou het niveau echt te laag worden. Hierin speelt mee dat mijn oudere kind in de Coronatijd is afgestroomd en daarna helemaal niets meer hoefde te doen voor goede cijfers. Heeft nu een diploma, maar heeft dit zonder enige inspanning gehaald.

Kortom, hoe kunnen wij als ouders kind helpen bij een eventuele doublure wel aan het werk te blijven en niet nog minder aan school te gaan doen?
Moiren schreef:
01-07-2023 13:59
Hier slechte ervaringen met doubleren. Ik zou pleiten voor overgaan, evt met een taak voor in de vakantie.
Overgaan? Als hij niet voldoet aan de overgangsnormen?
Alle reacties Link kopieren Quote
Moiren schreef:
01-07-2023 13:59
Hier slechte ervaringen met doubleren. Ik zou pleiten voor overgaan, evt met een taak voor in de vakantie.
Er valt uiteraard niets te pleiten. School houdt zich gewoon aan het reglement.

Helaas kan je weinig beïnvloeden in de motivatie vh kind. Je zou hooguit kunnen zeggen dat hij pas een bijbaan mag (wat kind graag wilt) op het moment dat school goed blijft gaan.

Maar misschien werkt het voor hem beter dat zn structuur voller komt te staan, zodat hij zijn tijd niet vult met onnozele dingen. Hier werkt het zo met zoon van 18. Hij studeert, sport en werkt en maakt lange nachten met vrienden. Daardoor is eindelijk die youtube tijd voorbij.

Blijf in gesprek met je kind wat het wilt, blijf interesse houden, heb het eens over studies of beroepen: dat het een beetje weet welke kant die op wil. Vraag wat het belemmert om aan school te gaan, misschien ligt er iets aan ten grondslag dat het zo afgeleid is. Succes!
because wijzigde dit bericht op 01-07-2023 14:41
16.38% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Toen ik bleef zitten op de middelbare school moest ik ook naar huiswerkbegeleiding en het voelde alsof ik dubbel werd gestraft. Nog steeds een naar gevoel van.

Mag ze na een zwaar jaar niet gewoon even wat rust hebben? Tuurlijk, de stof zal de tweede keer makkelijker zijn. Maar vergeet niet dat puber zijn ook intens is; hormonen gieren door je lijf, vriendinnen, vriendjes, etc. Geef haar juist de ruimte om zich persoonlijk te ontwikkelen. Heb je wel eens gekeken naar wat ze allemaal op YouTube kijkt? Is het leerzaam? En waarom duurt het zo lang voor ze echt aan de slag gaat? Wat speelt er op psychisch vlak?

Je angst dat ze helemaal niks meer gaat doen lijkt me echt wat onnodig. Mij klinkt het eerder in de oren alsof ze niet kan voldoen aan jullie standaard. Waarom laten jullie haar niet zelf een plan maken over hoe ze het komend jaar wil aanpakken?
Gique schreef:
01-07-2023 14:27
We hebben hier in het verleden hulp voor gehad. Dan ging het ook weer een tijd wat beter. Ik wil er ook niet teveel bovenop zitten, ik vrees dat dat het niet beter maakt. Het ging dit schooljaar heel lang goed, echt jammer dus dat het nu in een paar maanden mis lijkt te zijn gelopen.
Dat snap ik helemaal, zo ben ik zelf ook als ouder. Maar soms moet je gewoon erkennen dat je kind er nog niet aan toe is om te worden losgelaten en dat je de teugels toch beter weer wat aan kan trekken.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier geen fijne ervaringen net doubleren. Oudste ging na eindexamen Mavo naar 4 Havo en doubleerde vervolgens omdat hij dat het wel fftjes dacht te doen zonder al te veel werk. Was dus 19 toen hij klaar was met de Havo. Hoewel alles uiteindelijk goed kwam is er toch veel tijd verloren gegaan. Jongste gooide er in 4 VWO met de pet naar, doubleerde en had het vervolgens totaal niet meer naar haar zin. Heeft de laatste 2 jaar volwassenonderwijs gedaan. Contact met vrienden verwaterde want die gingen naar vervolgstudies etc. Jammer.
Hier heeft zoon 4havo gedoubleerd. Prima keus geweest. Doordat hij de achterstand toen had ingelopen ging 5havo met twee vingers in zijn neus.

Hier hielp een bijbaan, veel sporten en wekelijks een paar uur vrijwilligerswerk bij de sportvereniging heel goed om weinig te gamen/YouTube te kijken.

De week had door al die dingen een goede structuur. Er was geen tijd voor uitstellen van huiswerk, want er moest gewerkt worden, of getraind, of training gegeven. Voor huiswerk waren vaste tijdsblokken.
Pimpelmeesje87 schreef:
01-07-2023 14:36
Toen ik bleef zitten op de middelbare school moest ik ook naar huiswerkbegeleiding en het voelde alsof ik dubbel werd gestraft. Nog steeds een naar gevoel van.

Mag ze na een zwaar jaar niet gewoon even wat rust hebben? Tuurlijk, de stof zal de tweede keer makkelijker zijn. Maar vergeet niet dat puber zijn ook intens is; hormonen gieren door je lijf, vriendinnen, vriendjes, etc. Geef haar juist de ruimte om zich persoonlijk te ontwikkelen. Heb je wel eens gekeken naar wat ze allemaal op YouTube kijkt? Is het leerzaam? En waarom duurt het zo lang voor ze echt aan de slag gaat? Wat speelt er op psychisch vlak?

Je angst dat ze helemaal niks meer gaat doen lijkt me echt wat onnodig. Mij klinkt het eerder in de oren alsof ze niet kan voldoen aan jullie standaard. Waarom laten jullie haar niet zelf een plan maken over hoe ze het komend jaar wil aanpakken?
Dat is zeker waar wat je zegt. Ik juich een jaar langer alleen maar toe, mits er wel een goed plan (liefst van kind zelf) op tafel ligt. Kind is op en top puber: ligt vooral dagenlang op bed en dat snap ik ook en mag ook van ons ;-D.

Ik heb de cijfers nog eens bekeken en ik zag dat mijn tijdlijn niet klopte. Cijfers van het hele jaar zijn goed, in april was er een redelijk desastreuze toetsweek met een paar enorm slechte cijfers (zeg maar in de range 1-3). Bij een vak met 4 toetsmomenten telt een 2 dan helaas heel zwaar mee. De toets voor het vak met twee tekorten werd helaas als enorm moeilijk ervaren.
Elizabethie schreef:
01-07-2023 14:38
Hier geen fijne ervaringen net doubleren. Oudste ging na eindexamen Mavo naar 4 Havo en doubleerde vervolgens omdat hij dat het wel fftjes dacht te doen zonder al te veel werk. Was dus 19 toen hij klaar was met de Havo. Hoewel alles uiteindelijk goed kwam is er toch veel tijd verloren gegaan. Jongste gooide er in 4 VWO met de pet naar, doubleerde en had het vervolgens totaal niet meer naar haar zin. Heeft de laatste 2 jaar volwassenonderwijs gedaan. Contact met vrienden verwaterde want die gingen naar vervolgstudies etc. Jammer.

Tja, wat is verloren? Mijn zoon die havo-4 doubleerde deed ook hbo-2 in twee jaar. Wij hebben dat bewust nooit verloren tijd genoemd. Het waren waardevolle ervaringen, waardoor hij nu sterker in zijn schoenen staat dan toen.
Because schreef:
01-07-2023 14:35
Er valt uiteraard niets te pleiten. School houdt zich gewoon aan het reglement.

Helaas kan je weinig beïnvloeden in de motivatie vh kind. Je zou hooguit kunnen zeggen dat hij pas een bijbaan mag (wat kind graag wilt) op het moment dat school goed blijft gaan.

Maar misschien werkt het voor hem beter dat zn structuur voller komt te staan, zodat hij zijn tijd niet vult met onnozele dingen. Hier werkt het zo met zoon van 18. Hij studeert, sport en werkt en maakt lange nachten met vrienden. Daardoor is eindelijk die youtube tijd voorbij.

Blijf in gesprek met je kind wat het wilt, blijf interesse houden, heb het eens over studies of beroepen: dat het een beetje weet welke kant die op wil. Vraag wat het belemmert om aan school te gaan, misschien ligt er iets aan ten grondslag dat het zo afgeleid is. Succes!
Zelfde verhaal met mijn oudste zoon. Die ging veel uren werken, sportschool, voetballen met vrienden en toen was het doelloze prutsen met telefoon ook voorbij. Maar is misschien ook de leeftijd.
Alle reacties Link kopieren Quote
Gique schreef:
01-07-2023 14:27
We hebben hier in het verleden hulp voor gehad. Dan ging het ook weer een tijd wat beter. Ik wil er ook niet teveel bovenop zitten, ik vrees dat dat het niet beter maakt. Het ging dit schooljaar heel lang goed, echt jammer dus dat het nu in een paar maanden mis lijkt te zijn gelopen.
Dan is er dus nu een terugval.
Dat is niet erg, maar dan moeten jullie allemaal nu weer terug grijpen naar de handvatten die jullie hebben gekregen, de regels en afspraken die gemaakt zijn weer afstoffen en eventueel weer even terug voor een opfris cursus.
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
Gique schreef:
01-07-2023 14:47
Dat is zeker waar wat je zegt. Ik juich een jaar langer alleen maar toe, mits er wel een goed plan (liefst van kind zelf) op tafel ligt. Kind is op en top puber: ligt vooral dagenlang op bed en dat snap ik ook en mag ook van ons ;-D.

Ik heb de cijfers nog eens bekeken en ik zag dat mijn tijdlijn niet klopte. Cijfers van het hele jaar zijn goed, in april was er een redelijk desastreuze toetsweek met een paar enorm slechte cijfers (zeg maar in de range 1-3). Bij een vak met 4 toetsmomenten telt een 2 dan helaas heel zwaar mee. De toets voor het vak met twee tekorten werd helaas als enorm moeilijk ervaren.
Geen herkansingen? Mijn zoon zit ook in vwo 4. Voor de laatste toetsweek mochten ze 2 toetsen uit toetsweek 1-3 herkansen. De toetsweek in maart/april heeft hem juist gered. Hij had de toetsweek in januari juist verprutst. Maar is nu uiteindelijk zonder onvoldoendes over.
Pelle schreef:
01-07-2023 14:59
Geen herkansingen? Mijn zoon zit ook in vwo 4. Voor de laatste toetsweek mochten ze 2 toetsen uit toetsweek 1-3 herkansen. De toetsweek in maart/april heeft hem juist gered. Hij had de toetsweek in januari juist verprutst. Maar is nu uiteindelijk zonder onvoldoendes over.
Herkansingen zijn hier alleen in de 5e en 6e (helaas).
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik lees nergens (of ik lees niet goed) wat kind als verklaring van de cijfers geeft en wat zijn/haar motivatie is. Hij/zij kan het wel prima vinden om te doubleren, maar is dat echt zo of is het grootspraak?
Wat wil kind het liefste?

Voorwaardelijk overgaan is bij mij op school geen optie. Het schijnt niet te mogen, geen idee of dat wettelijk is of een schoolregel.
Huiswerkbegeleiding in 4v? Dat is toch wel vrij uitzonderlijk volgens mij. Het lijkt me niet heel motiverend om dan nog tussen de dertienjarigen te zitten. Ik zou eerder voor bijles gaan dan.

Hier goede recente ervaring met doubleren, inderdaad in combinatie met een bijbaan. Op het moment zelf was het voor kind heel verdrietig en het was ook niet altijd makkelijk met het contact met kinderen die wel bevorderd waren maar overall is het heel goed uitgepakt. Kind is van profiel veranderd, er zijn nieuwe vriendschappen ontstaan, zelfvertrouwen is enorm gegroeid en ik ben ook blij dat kind iets ouder is bij een vervolgstudie. En na het doubleren bevorderd met prachtige cijfers.

Overigens was de school niet enthousiast over doubleren. Die zagen meer in mbo.
Butterfly_fly schreef:
01-07-2023 15:04
Ik lees nergens (of ik lees niet goed) wat kind als verklaring van de cijfers geeft en wat zijn/haar motivatie is. Hij/zij kan het wel prima vinden om te doubleren, maar is dat echt zo of is het grootspraak?
Wat wil kind het liefste?

Voorwaardelijk overgaan is bij mij op school geen optie. Het schijnt niet te mogen, geen idee of dat wettelijk is of een schoolregel.
Ik vermoed dat het grootspraak is. Kind is duidelijk toe aan vakantie.

Onze school doet ook niet aan voorwaardelijk bevorderen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Hier een kind in 4 havo. Blijft ook zitten. Wij zijn na de meivakantie gestart met huiswerkbegeleiding. 3 Dagen in de week. Hij heeft al een bijbaan. Het afgelopen jaar heeft hij flink gepuberd. We hebben hem alle hulp aangeboden maar hij wilde er niks van weten.

We waren de strijd en ruzies moe en hebben hem naar de huiswerkbegeleiding gestuurd. En hij vindt het fijn. Jammer dat het te laat was om zijn cijfers op te halen maar volgend jaar beter.
Altijd pas laten doubleren wanneer het echt niet anders kan. Hoe verder je komt zonder doubleren, des te beter. Dus als het nu nog een keuze is, door naar 5 vwo en eventueel dan pas doubleren.

Als het kind moet doubleren, dan toch liever doubleren dan afstromen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Gique schreef:
01-07-2023 14:01
Het is bovenbouw, dus school controleert niet actief op huiswerk (een enkele docent uitgezonderd). Ik vind het eigenlijk ook niet meer aan mij om te controleren, dat is iets wat bij kind ligt. Voordeel van huiswerkbegeleiding: geen afleiding door laptop/telefoon. Ondanks allerlei tips lukt dat thuis niet.
Blijkbaar lukt het kind zelf niet en dan ben je als ouder toch echt weer aan zet. Doubleren en ik niet zonvoorstander van als hij/zij mket blijven zitten omdat het nu niet gemotiveerd was. Het kleine beetje motivatie wat er is zal verdwijnen bij herhaling van stof.
Noekie-Noek schreef:
01-07-2023 16:14
Blijkbaar lukt het kind zelf niet en dan ben je als ouder toch echt weer aan zet. Doubleren en ik niet zonvoorstander van als hij/zij mket blijven zitten omdat het nu niet gemotiveerd was. Het kleine beetje motivatie wat er is zal verdwijnen bij herhaling van stof.
Ik ben van mening dat het huiswerk controleren niet meer een taak van de ouder is in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Uiteraard help ik mijn kinderen wel op weg in de eerste jaren, maar het houdt een keer op. Controleren voelt voor mij niet goed en voor kind ook niet. Ik blijf graag met kind in contact, vraag naar visie en ideeën en denk mee over tips, maar ik ga geen controlerende rol meer spelen.
Noekie-Noek schreef:
01-07-2023 16:14
Blijkbaar lukt het kind zelf niet en dan ben je als ouder toch echt weer aan zet. Doubleren en ik niet zonvoorstander van als hij/zij mket blijven zitten omdat het nu niet gemotiveerd was. Het kleine beetje motivatie wat er is zal verdwijnen bij herhaling van stof.

Dat hoeft natuurrijk niet. Bij die van mijn motiveerde het juist enorm. De vakken die wel redelijk gingen vroegen weinig aandacht, dus de focus kon op de andere vakken en dat motiveerde dus juist wel. Ineens was het weer behapbaar in plaats van onmogelijk.

Maar ieder kind is anders. Je weet niet hoe het uit gaat pakken.
Alle reacties Link kopieren Quote
Speelt er niks anders? Geen motivatie en hele dagen hangen en op de telefoon kijken waardoor je niet overgaat is natuurlijk niet perse gewoon pubergedrag.
Frizz schreef:
01-07-2023 16:22
Speelt er niks anders? Geen motivatie en hele dagen hangen en op de telefoon kijken waardoor je niet overgaat is natuurlijk niet perse gewoon pubergedrag.
Ik herken het wel van mijn oudere kinderen. Die hadden ook zo'n periode rond die leeftijd, duurde 1.5-2 jaar en ging ook weer over.
Alle reacties Link kopieren Quote
nitflex schreef:
01-07-2023 15:39
Altijd pas laten doubleren wanneer het echt niet anders kan. Hoe verder je komt zonder doubleren, des te beter. Dus als het nu nog een keuze is, door naar 5 vwo en eventueel dan pas doubleren.

Als het kind moet doubleren, dan toch liever doubleren dan afstromen.
Keuze om te doubleren op het VO, nooit van gehoord. Hoe kom je daarbij?
School heeft een reglement en daar staat heel duidelijk in wanneer je blijft zitten en als je hoger scoort, ga je gewoon door.
Alle reacties Link kopieren Quote
Noekie-Noek schreef:
01-07-2023 16:14
Blijkbaar lukt het kind zelf niet en dan ben je als ouder toch echt weer aan zet. Doubleren en ik niet zonvoorstander van als hij/zij mket blijven zitten omdat het nu niet gemotiveerd was. Het kleine beetje motivatie wat er is zal verdwijnen bij herhaling van stof.
Voor sommige kinderen zou controleren mss helpen.
Die van mij flipt er door. Maakt de sfeer echt uiterst ongezellig.
En ze doet vervolgens nog niets.
Dus ik doe het niet meer.
Ik hoop.vooral dat ze tegen dingen aan loopt en zo leert.
En dan desnoods maar.een leer doubleren
Alle reacties Link kopieren Quote
Gique schreef:
01-07-2023 14:01
Het is bovenbouw, dus school controleert niet actief op huiswerk (een enkele docent uitgezonderd). Ik vind het eigenlijk ook niet meer aan mij om te controleren, dat is iets wat bij kind ligt. Voordeel van huiswerkbegeleiding: geen afleiding door laptop/telefoon. Ondanks allerlei tips lukt dat thuis niet.
Huiswerkbegeleiding is ook huiswerkcontrole hoor.
Alleen besteedt je je oudertaak dan uit. Kun je ook zelf

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven