Kinderen
alle pijlers
En nu?
woensdag 17 februari 2016 om 13:47
Hoorde mijn kind voor jaar nog bij de beste leerlingen van de klas, nu ontvangen we (op een nieuwe school) opeens een zeer matig rapport. De cito A-scores van vorig jaar zijn nu IV en V. Van hoog intelligent naar een beneden gemiddeld iq. Best lastig ...., mijn kind is erg jong, eind december pas 7 geworden, heeft een overstap gemaakt van school en ook een nieuw schoolsysteem. Wat nu? Gewoon lekker zo laten en erop vertrouwen dat het weer goedkomt of zou de leeftijd ook meespelen en is groep 4 voor deze net 7-jarige iets te hoog gegrepen?
Iemand ervaring??
Iemand ervaring??
woensdag 17 februari 2016 om 13:54
Geen ervaring, maar ik zou het even aankaarten bij de leerkracht. Heeft hij er erg veel moeite mee om te wennen aan de nieuwe school en daarbij het nieuwe schoolsysteem?
Verder zou ik even afwachten hoe hij het verder op gaat pakken.
Verder zou ik even afwachten hoe hij het verder op gaat pakken.
Remember me with smiles and laughter, for that is how I will remember you all. If you can only remember me with tears, then don't remember me at all
woensdag 17 februari 2016 om 13:55
woensdag 17 februari 2016 om 14:22
Hier ook eentje in groep 4 die aan het begin van dit schooljaar van school is gewisseld. Vorig jaar een prachtig rapport (alleen de kanttekening dat hij met tempo lezen een beetje achter blijft), nu met name voor lezen, taal en spelling slechte scores, rekenen nog wel goed.
Mijn kind heeft het op de nieuwe school nog niet zo naar zijn zin, moet nog steeds erg wennen en ik denk dat een groot deel van zijn energie daar in is gaan zitten.
Daarnaast is er mogelijk meer aan de hand mbt lezen en spelling, hij is nu onder de aandacht van de RT (die ze op deze school gelukkig hebben, de vorige had dat niet). Ik vermoed dat zijn rapport indien op de vorige school gebleven ook heel wat minder goed was geweest dan in groep 3.
Ik wacht het rustig af, blijf met de leerkracht en de RT in gesprek.
Mijn oudste had in het begin van groep 4 net zo'n slecht rapport (en zonder schoolwissel toen) en die heeft nu in groep 6 juist weer een prachtig rapport.
Mijn kind heeft het op de nieuwe school nog niet zo naar zijn zin, moet nog steeds erg wennen en ik denk dat een groot deel van zijn energie daar in is gaan zitten.
Daarnaast is er mogelijk meer aan de hand mbt lezen en spelling, hij is nu onder de aandacht van de RT (die ze op deze school gelukkig hebben, de vorige had dat niet). Ik vermoed dat zijn rapport indien op de vorige school gebleven ook heel wat minder goed was geweest dan in groep 3.
Ik wacht het rustig af, blijf met de leerkracht en de RT in gesprek.
Mijn oudste had in het begin van groep 4 net zo'n slecht rapport (en zonder schoolwissel toen) en die heeft nu in groep 6 juist weer een prachtig rapport.
woensdag 17 februari 2016 om 14:25
mijn dochter had exact hetzelfde in groep 3, ook na verhuizing en overgang nieuwe school met nieuw systeem. De cito's aan het eind van het jaar waren vervolgens weer - bijna - op het niveau dat we gewend waren van de onderbouw (voor wat kleutercito's waard zijn), en belangrijker: de resultaten klopten weer bij wat wij en juf hadden verwacht. Nu in groep 4 zet die lijn zich voort.
Wij - en de juf - denken dat ze het eerste half jaar op de nieuwe school gewoon meer bezig is geweest met wennen dan met leren, al haar energie ging in het opbouwen van nieuwe contacten, en zich een plekje verwerven in de groep. Dat heeft ze dan ook heel goed gedaan
Wij - en de juf - denken dat ze het eerste half jaar op de nieuwe school gewoon meer bezig is geweest met wennen dan met leren, al haar energie ging in het opbouwen van nieuwe contacten, en zich een plekje verwerven in de groep. Dat heeft ze dan ook heel goed gedaan