Ergotherapeut?

Hi,

Sinds medio augustus zit zoon (in mei 6jr geworden) in groep 3.. het is altijd al een bewegelijke jongen geweest.. houdt van stoeien etc. Ook is hij nogal lang en sterk voor zijn leeftijd. De eerste weken in groep 3 had zoon het pittig.. hij kent maar 4 andere kinderen vanuit groep 2 dus 21 nieuwe gezichten voor hem. Ook twee nieuwe juffen en een andere schoolgebouw. Nogal wat veranderingen dus. Hij plaste de eerste 2 weken ineens s'nachts in bed en wilde liever niet naar school.. miste zijn beste vriend (die doet groep 2 nog een keer). Had echt een totaal ander kind in huis en maakte me daarom wat zorgen. Echter bleek na een kort gesprekje met de juf dat hij op school prima zijn best deed en zij zag geen bijzonderheden in zijn gedrag.. nou ok dus ik liet het los en de laatste weken gaat het weer prima. Alleen kwamen de juffen vorige week ineens met de mededeling dat ze een ergotherapeut in gaan schakelen want hij is te wiebelig en 'wild' ik heb gevraagd of het zijn werkhouding etc in de weg staat.. maar dat was niet het geval. Ze noemen hem leergierig en hij kan het niveau prima aan. Dus ik snap die ergotherapeut niet zo? Kijk hij is nu eenmaal zoals hij is.. het is geen rustig jongetje dat uren stil kan spelen/stilzitten/knutselen. Voorbeeld: er staat zo'n zitzak in de klas... zoon gaat er niet rustig op zitten maar neemt een aanloopje en duikt erin.. op mijn vraag of hij wel te corrigeren is: 'jawel maar dan is het al gebeurd'

Op zich hebben we geen bezwaar tegen een observatie vd ergotherapeut maar waar ik wel een probleem mee heb is dat zodra het ook maar iets afwijkt van het gemiddelde.. er direct iets mee 'moet'. Het signaal 'er is wat mis'.. In de kleuterjaren werd ook al meer dan 1x gezegd dat ze geen grip op zoon handen en hij zijn eigen gang ging. Na een gesprekje samen met man en de juffen ging het daarna ineens stukken beter. Persoonlijk vind ik dat er sprake is van een wisselwerking.. als zoon iets doet wat niet ok is, wat doet de juf dan? En nu ligt het probleem alleen bij hem? Ik wil heus kritisch naar mijn kind kijken en ja het is soms heel lastig om hem te laten luisteren. Maar geldt dat niet voor veel 6 jarigen?

Hebben anderen ervaring met zo'n ergotherapeut? Ik ken het alleen uit de zorg tav aanpassingen regelen en revalidatie.. ik ben benieuwd!

Nee ze gaan echt een ergotherapeut inschakelen. Ik dacht ook orthopedagoog maar nee.

Zoon zit op een christelijke basisschool en ze werken met het IEP leervolgsysteem.

Nanouk schreef: ↑

27-09-2020 16:59

Verder geef je aan dat er in de kleuterjaren ookal "klachten" over zoontje zijn geweest. Misschien goed om iemand mee te laten kijken. Mocht er ilecht iets spelen is het goed als ze er vroeg bij zijn zodat hij ook zoveel mogelijk geholpen kan worden.

Zoon kreeg echt veel te veel ruimte bij de kleuterjuffen. Ze hadden geen grip op hem. Na een gesprek met ons (begrens hem, niet teveel keuze) ging het echt stukken beter. Op judo, voetbal en de bso gaat het prima en luistert hij goed. Ik heb gewoon meer de indruk dat hij nog echt in de wenfase zit. We laten het ook wel toe hoor, alleen vind ik het willen labelen ronduit irritant.

Zoon is dan wel (fysiek) druk, maar kan het niveau prima aan en zijn werkhouding is goed. Hij kan wellicht wel wat begeleiding gebruiken met het omgaan met zijn lange ledematen ze willen volgens mij kijken naar zijn 'sensorische informatieverwerking'.