Ervaring groep 2/3

Mijn dochter heeft een paar jaar geleden in groep 3 gezeten in een groep 2/3 en dat is prima bevallen. Het staat of valt wat mij betreft met de leerkracht die ervoor staar. Bij haar was die top, een van de beste van de school, ze had een heel strakke planning wanneer ze met welke groep aan het werk was. Dat werkte heel goed. Groep 2 speelde bv meer buiten, die gingen dan met de groepen 1/2 mee naar buiten, groep 3 was dan gewoon aan het werk.

Zoon zat afgelopen 2 jaren ook in een combi, eerst in 3/4 (hij zat in 3) en dit jaar in 4/5 (hij zat in 4). Vorig jaar ging dat prima, was dezelfde leerkracht als dochter in 2/3 had, maar dit jaar was een drama. Andere juffen, verkeerde aanpak. Gelukkig gaat hij komend jaar naar een enkele groep 5.

Combinatieklassen op de basisschool kunnen prima werken, maar hangt inderdaad van de leerkracht af of het een succes wordt of niet.
Op een basisschool zitten leerlingen van alle niveaus nog bij elkaar in de klas. Een combinatieklas maakt het juist makkelijker om leerstof in meerdere niveaus te kunnen aanbieden.
Je zou deze vraag hier niet stellen denk ik als je enthousiast was over het idee?
Wat zijn je bezwaren?

bbfs1977 schreef: ↑

17-07-2017 22:00

Klopt Barbaa!
Mijn zoon heeft kleuterverlenging gehad. Met name op het sociale emotionele gebied.
Het wordt zijn 4de jaar tussen kleuters... en bijkomend wordt hij "verdacht" van hoog begaafdheid.
Dus ik zie de uitdaging voor hem niet echt.

Hoe zit dat dan?

Ken je de leerkracht bij wie hij in de klas komt?

Qua leren kan dat prima, mijn dochter zat in de groep 2 van de 2/3 en als zij buitenspeelden of gymden, elke ochtend en middag ongeveer een uur had groep 3 alle rust met 10 kindjes, dus veel aandacht. Daarnaast is er in groep 3 ook veel tijd voor werken in circuitvorm of met een planbord, allerlei werkjes die gedaan moeten worden, een paar kinderen op de computer/tablet, een groepje werkbladen, een groepje woordjes stempelen, een groepje extra ondersteuning bij de juf en groep 2 had zijn eigen werkjes met eigen planbord.
Voor groep 2 ook heel leuk, van wat in de kring aangeboden werd pikte dochter al wat op, totaal niet zenuwachtig voor groep 3, dat had ze allemaal al eens gezien.
En dan de maar, het was niet echt 1 klas, ze speelden niet samen buiten, ze gingen apart op schoolreis en de kinderen speelden niet met elkaar. En groep 2 was klein, 9 kinderen, 4 jongens en 5 meisjes, waar mijn dochter er 1 van was. Twee klitte enorm aan elkaar en lieten geen andere kinderen toe, die ouders klitte ook, 1 meisje was totaal niet het type van mijn dochter en het andere meisje mocht nooit afspreken om te spelen van haar ouders. En dat was eenzaam voor mijn dochter, niet leuk.

Mijn dochter heeft afgelopen jaar in de 3 van 2/3 gezeten en dit is niet goed bevallen, echter verwachten wij dat het aan de leerkracht heeft gelegen en niet aan de combinatie 2/3.

Mijn dochter heeft geen kleuterverlening gehad, maar verder heeft ze wel overeenkomsten met jouw zoon. Ik hoop voor jullie dat het positief uitpakt en wij zijn blij dat onze dochter volgend jaar een andere leerkracht krijgt.

Mijn oudste heeft in groep 2 in een 2/3 combinatie gezeten. En komend schooljaar zit hij nog steeds in dezelfde combinatie in groep 7 van 7/8.

De kinderen van groep 2 gingen regelmatig naar een ander lokaal om te spelen, zodat de kinderen van groep 3 rustig konden leren. Ik geloof dat ze daar een klassenassistent voor hadden destijds. En ik denk idd dat het valt of staat met de juf die ervoor staat. Het lijkt mij een lastige combinatie, maar bij deze klas ging het goed.