Kinderen
alle pijlers
Groep overslaan
maandag 26 februari 2024 om 16:32
Ik vroeg me af of iemand ervaring heeft met het volgende: mijn zoon zit in groep drie en heeft hoge cito scores. Voor rekenen, spelling en lezen scoort hij ver boven de 1. Voor rekenen en spelling heeft hij inmiddels ook de E3 cito gemaakt met dezelfde uitslag.
Begin groep twee gaven de juffen aan dat hij een flinke voorsprong bleek te hebben. Thuis viel ook wel op dat hij een goed geheugen heeft en snel kan leren, maar had geen idee dat hij zo'n flinke voorsprong had.
Niet veel later hadden we een extra gesprek met de IB'er, omdat mijn zoon zichzelf had leren lezen, zich verveelde op school, school stom en saai vond. Hij kreeg vanaf dat moment extra werkjes, waarbij hij expres fouten ging maken omdat hij anders alles te makkelijk vond (gaf hij zelf aan).
In groep drie zou hij extra worden uitgedaagd. Met lezen is hij een 'zon', met rekenen krijgt hij extra opgaves, maar zijn werktempo is laag, waardoor hij niet aan de moeilijke opgaven toe komt, want hij moet eerst de gewone opdrachten maken. Op school is hij ook erg verlegen en bescheiden. Daardoor wordt hij onderschat, want de juffen denken steeds dat het toch wat moeilijk voor hem is.
We zitten nu op een punt waarin hij school haat en eigenwijs leest in moeilijke boeken ipv AVI's en is zelf tafels gaan leren.
Thuis is het een heel ander kind dan op school. Hij heeft veel woede buien, is erg brutaal en hangt de clown uit.
Inmiddels hebben we weer een gesprek in de planning staan met de IB'er, maar heb er weinig vertrouwen in. Ik denk dat mijn zoon het beste nu naar groep vier kan gaan en dus een klas overslaan, aangezien hij al op dat niveau zit. Maar gezien zijn karakter op school, ziet school dat niet zitten. Ik snap het ook wel, hij heeft tenslotte geen vriendjes in de huidige groep vier en is ook niet erg amicaal maar zoals het nu gaat houdt hij het niet vol.
Heeft iemand hier ervaring mee en goede tips?
Begin groep twee gaven de juffen aan dat hij een flinke voorsprong bleek te hebben. Thuis viel ook wel op dat hij een goed geheugen heeft en snel kan leren, maar had geen idee dat hij zo'n flinke voorsprong had.
Niet veel later hadden we een extra gesprek met de IB'er, omdat mijn zoon zichzelf had leren lezen, zich verveelde op school, school stom en saai vond. Hij kreeg vanaf dat moment extra werkjes, waarbij hij expres fouten ging maken omdat hij anders alles te makkelijk vond (gaf hij zelf aan).
In groep drie zou hij extra worden uitgedaagd. Met lezen is hij een 'zon', met rekenen krijgt hij extra opgaves, maar zijn werktempo is laag, waardoor hij niet aan de moeilijke opgaven toe komt, want hij moet eerst de gewone opdrachten maken. Op school is hij ook erg verlegen en bescheiden. Daardoor wordt hij onderschat, want de juffen denken steeds dat het toch wat moeilijk voor hem is.
We zitten nu op een punt waarin hij school haat en eigenwijs leest in moeilijke boeken ipv AVI's en is zelf tafels gaan leren.
Thuis is het een heel ander kind dan op school. Hij heeft veel woede buien, is erg brutaal en hangt de clown uit.
Inmiddels hebben we weer een gesprek in de planning staan met de IB'er, maar heb er weinig vertrouwen in. Ik denk dat mijn zoon het beste nu naar groep vier kan gaan en dus een klas overslaan, aangezien hij al op dat niveau zit. Maar gezien zijn karakter op school, ziet school dat niet zitten. Ik snap het ook wel, hij heeft tenslotte geen vriendjes in de huidige groep vier en is ook niet erg amicaal maar zoals het nu gaat houdt hij het niet vol.
Heeft iemand hier ervaring mee en goede tips?
dinsdag 27 februari 2024 om 09:58
Oude_Man_2 schreef: ↑26-02-2024 16:50
Mijn bezwaar tegen hoogbegaafdenklassen en klassen overslaan is dat in mijn ervaring de omgeving daar nogal bruut op reageert. Hoogbegaafdheid is niet bepaald iets waar veel waardering voor bestaat.
Maar als je zou denken dat je kind er baat bij heeft, dan is die omgeving toch niet maatgevend? Het kan mij niet zoveel schelen wat de schoolpleinouders er van vinden, als ik kijk hoe mijn dochter ten positieve is veranderd door haar HB klas
dinsdag 27 februari 2024 om 14:41
Wat naar dat hij school zo erg vindt. Wat mij betreft zou uitgangspunt moeten zijn dat hij het weer leuk heeft op school. Of door verrijking, of door alleen de moeilijke opdrachten te maken, of door een klas over te slaan. Misschien helpt een intelligentietest wel om school mee te krijgen in het maken van een plan samen? Is er eventueel een hb-school in de buurt?
Qua klas overslaan zeggen ze bij ons op school dat ze dat doen als het kind het niet meer leuk vindt op school, vervelend wordt in de klas door verveling, gaat ‘onderpresteren’. Ik heb dat hier wel vaker geschreven, maar dat is waarom wij er met kind uit groep 3 niets aan doen en kind in groep 1 wel. Die laatste wilde niet meer naar school, was zichtbaar moe van verveling, plaste weer in z’n broek.. De eerste heeft lol in het sociale leven op school en daagt zich buiten school uit. Maargoed wij blijven hier ook wel over twijfelen.
Qua klas overslaan zeggen ze bij ons op school dat ze dat doen als het kind het niet meer leuk vindt op school, vervelend wordt in de klas door verveling, gaat ‘onderpresteren’. Ik heb dat hier wel vaker geschreven, maar dat is waarom wij er met kind uit groep 3 niets aan doen en kind in groep 1 wel. Die laatste wilde niet meer naar school, was zichtbaar moe van verveling, plaste weer in z’n broek.. De eerste heeft lol in het sociale leven op school en daagt zich buiten school uit. Maargoed wij blijven hier ook wel over twijfelen.
dinsdag 27 februari 2024 om 15:36
Mijn zoon heeft de overstap van groep 5 naar groep 6 gemaakt en is gisteren gestart in groep 6. Zijn reactie vandaag was dat de lesstof heel gemakkelijk was en dat hij verwacht dat het later in het jaar wel moeilijker gaat worden. Ik ben er bang voor. Al zet je mijn zoon nu in groep 7 dan nog denk ik dat hij gemakkelijk mee kan komen. Om een lang verhaal korter te maken: ik denk dat versnellen zeker nut kan hebben maar dat uitdaging thuis aanbieden ook verstandig is. Soms kun je niet alles op school oplossen.
woensdag 28 februari 2024 om 01:37
Onze zoon werd 5 en ging een paar dagen later naar groep 3. Toen hij vier werd naar groep 1, halverwege het jaar naar groep 2 ( was eerst een combi 1/2 toen naar een pure groep 2 , zelfde school) na toetsing toen hij net naar school ging, bleek hij al klaar voor groep 3....
Beste zet ooit! Hij heeft echt de leukste klas en is zelf een van de gangmakers. Hij heeft echt leuke vrienden en ze zijn allemaal aardig voor elkaar. Dat kinderen meedogenloos zouden zijn, komt mij totaal niet bekend voor...
Over zijn hb ( hij testte 145 plus dus uhb) wordt eigenlijk niet gepraat. Hetzelfde voor zijn jonge leeftijd, hij heeft echt een aantal juffen gehad die dachten dat hij de gewone leeftijd had voor de desbetreffende groep en dat ook op het bord zetten toen hij zijn verjaardag vierde
Anders denken doet hij ook, maar ook daarvan maakt hij geen issue. Een juf vroeg hem eens of hij zich anders voelde dan de andere kinderen en toen zei hij: ik ben ook anders dan de andere kinderen, maar dat geldt voor iedereen. Iedereen is anders dan iemand anders.
Oftewel: iedereen is uniek en ik begrijp niet wat je nu wil weten...
Maar goed , hij heeft echt een heel leuke en bijzondere klas vol paradijsvogeltjes... Ben heel benieuwd wat de middelbare school gaat brengen...
Zijn scores merk je trouwens weinig aan... Hij heeft een Havo advies
Beste zet ooit! Hij heeft echt de leukste klas en is zelf een van de gangmakers. Hij heeft echt leuke vrienden en ze zijn allemaal aardig voor elkaar. Dat kinderen meedogenloos zouden zijn, komt mij totaal niet bekend voor...
Over zijn hb ( hij testte 145 plus dus uhb) wordt eigenlijk niet gepraat. Hetzelfde voor zijn jonge leeftijd, hij heeft echt een aantal juffen gehad die dachten dat hij de gewone leeftijd had voor de desbetreffende groep en dat ook op het bord zetten toen hij zijn verjaardag vierde
Anders denken doet hij ook, maar ook daarvan maakt hij geen issue. Een juf vroeg hem eens of hij zich anders voelde dan de andere kinderen en toen zei hij: ik ben ook anders dan de andere kinderen, maar dat geldt voor iedereen. Iedereen is anders dan iemand anders.
Oftewel: iedereen is uniek en ik begrijp niet wat je nu wil weten...
Maar goed , hij heeft echt een heel leuke en bijzondere klas vol paradijsvogeltjes... Ben heel benieuwd wat de middelbare school gaat brengen...
Zijn scores merk je trouwens weinig aan... Hij heeft een Havo advies
woensdag 28 februari 2024 om 09:30
woensdag 28 februari 2024 om 10:13
piepp schreef: ↑26-02-2024 16:51‘ met rekenen krijgt hij extra opgaves, maar zijn werktempo is laag, waardoor hij niet aan de moeilijke opgaven toe komt, want hij moet eerst de gewone opdrachten maken’
Ik herken dit deels van mijn eigen kind.
Met school is afgesproken dat hij niet alle gewone opdrachten moet maken. Als de klas er 5 moet, moet hij bijv maar 2 van de 5 doen en mag hij daarna met zijn plus-werk aan de gang. Bij ons werkt dit goed.
Exact dit raad ik eerst aan (als juf). 1 of 2 makkelijke sommen ter controle (snapt hij het doel, lukt het hem zelf) en dan direct door naar zijn eigen werkjes.
Voor er andere stappen worden genomen.
woensdag 28 februari 2024 om 10:31
Dit heeft mijn oudste er ook door geholpen. Hij deed geen enkel werk meer. Hij had zichzelf een doel gesteld om 0 fouten op een dag te mogen maken (halló perfectionisme!) en hij had voor zichzelf bedacht dat als hij het niet maakte, hij ook geen fout kon maken ( halló faalangst!)Stephanie05 schreef: ↑28-02-2024 10:13Exact dit raad ik eerst aan (als juf). 1 of 2 makkelijke sommen ter controle (snapt hij het doel, lukt het hem zelf) en dan direct door naar zijn eigen werkjes.
Voor er andere stappen worden genomen.
Juf van groep 5 heeft dat eruit gekregen door aan te geven dat als hij de toets achterin het boek goed maakte (NIET foutloos, maar wel maken en uitleggen hoe hij tot het antwoord kwam) dan mocht hij het blok overslaan.
Wat erin resulteert dat hij nu in groep 7 al op woensdag klaar is met het week-werk en dan nog anderhalve dag zelf dingen kan doen binnen het aanbod wat er is. En gister kwam hij trots vertellen dat hij als énige van de klas de som goed had en dus op de gang mocht werken aan een ander deel van het werk, omdat hij de instructie begreep. En de hele klas ging verwoed gummen om zijn antwoord over te nemen om ook op de gang te mogen werken, maar helaas, hij alleen mocht. En ook dát is in ons huis een mega stap, want hij wilde nooit opvallen en hallo, dit is opvallen to the max! Maar hij was er trots op. En daar heb ik gisteren wel weer even een kleine traan van geluk om gelaten.
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
woensdag 28 februari 2024 om 10:41
Daar mag je absoluut tranen van geluk om laten!Doreia* schreef: ↑28-02-2024 10:31Dit heeft mijn oudste er ook door geholpen. Hij deed geen enkel werk meer. Hij had zichzelf een doel gesteld om 0 fouten op een dag te mogen maken (halló perfectionisme!) en hij had voor zichzelf bedacht dat als hij het niet maakte, hij ook geen fout kon maken ( halló faalangst!)
Juf van groep 5 heeft dat eruit gekregen door aan te geven dat als hij de toets achterin het boek goed maakte (NIET foutloos, maar wel maken en uitleggen hoe hij tot het antwoord kwam) dan mocht hij het blok overslaan.
Wat erin resulteert dat hij nu in groep 7 al op woensdag klaar is met het week-werk en dan nog anderhalve dag zelf dingen kan doen binnen het aanbod wat er is. En gister kwam hij trots vertellen dat hij als énige van de klas de som goed had en dus op de gang mocht werken aan een ander deel van het werk, omdat hij de instructie begreep. En de hele klas ging verwoed gummen om zijn antwoord over te nemen om ook op de gang te mogen werken, maar helaas, hij alleen mocht. En ook dát is in ons huis een mega stap, want hij wilde nooit opvallen en hallo, dit is opvallen to the max! Maar hij was er trots op. En daar heb ik gisteren wel weer even een kleine traan van geluk om gelaten.
Mijn streven is dat alle kinderen met plezier naar school komen. De manier waarop is te onderzoeken. De een heeft baat bij extra instructie, de ander is nog niet zo ver en moet terug in de leerstof en weer een ander heeft baat bij vooruit werken/overslaan. Waarbij ik altijd in het oog houd dat het doel begrepen moet worden, anders lopen ze naderhand extreem tegen de lamp (en heeft de leerling wellicht nog minder plezier).
Een klas overslaan of blijven zitten is ook het onderzoeken waard; nádat er in het huidige leerjaar alles aan is gedaan. Want switchen is sociaal emotioneel een véél grotere stap dan cognitief.
Fijn voor jullie en jullie kind!!
woensdag 28 februari 2024 om 10:43
Zoon moest laatst (na een voor hem heftige periode) zijn werk presenteren op school: Dit ben ik kwijt, dit is gestolen, dit heb ik niet gemaakt want ik vond de opdracht niet leuk, dit heb ik niet gemaakt omdat ik met iets anders bezig was...
hahaha.... Nou ja, hij stond er wel (hij had ook gewoon kunnen weigeren te presenteren).
Daar kom je natuurlijk maar 1 keer mee weg, dus we letten nu wat beter op hoe het gaat.
Het is in ieder geval nooit saai met hem...
hahaha.... Nou ja, hij stond er wel (hij had ook gewoon kunnen weigeren te presenteren).
Daar kom je natuurlijk maar 1 keer mee weg, dus we letten nu wat beter op hoe het gaat.
Het is in ieder geval nooit saai met hem...
woensdag 28 februari 2024 om 17:09
Je schrijft het zelf al: je had pech. Beetje een rare reden om het iedereen dan maar heel hard af te raden.andnowwedance schreef: ↑28-02-2024 09:30Ik heb zelf een klas overgeslagen en zou het heel hard afraden. Ik liep cognitief ver voor maar sociaal lukte het niet. Had ook de pech om van een heel gezellige klas naar een klas vol haantjes en kenau's te gaan. Op die leeftijd is een jaar leeftijdsverschil best fors.
woensdag 28 februari 2024 om 17:32
Nou inderdaad. Mijn dochter is versneld is zit daardoor in een klas van 24 ipv 30 kinderen. Superleuke klas ook nog. Maar dat zegt natuurlijk helemaal niets over of het voor alle anderen een aanrader is.Lady*Voldemort schreef: ↑28-02-2024 17:09Je schrijft het zelf al: je had pech. Beetje een rare reden om het iedereen dan maar heel hard af te raden.
Gemiddeld genomen hebben mensen die versneld zijn er voordeel bij, lijkt uit e studies te komen. Dat, plus de specifieke eigen situatie en het kind zelf vormen de afweging is. Wat wijsheid is weet je deels achteraf. Deels ook niet, want je weet nooit zeker hoe het gelopen was met de andere keuze
Look at the stars, look how they shine for you
And everything you do; Yeah, they were all yellow
And everything you do; Yeah, they were all yellow
woensdag 28 februari 2024 om 22:33
Jemig.Lady*Voldemort schreef: ↑28-02-2024 17:09Je schrijft het zelf al: je had pech. Beetje een rare reden om het iedereen dan maar heel hard af te raden.
Waar staat dat ik het iedereen heel hard afraad? TS maakt zich zorgen ovet het sociaal-emotionele aspect. Dat is precies het aspect waar het bij mij misging; zoals ik zei, is een jaar leeftijdsverschil dan best heftig.
woensdag 28 februari 2024 om 22:44
Goed idee om hem te laten testen. Destijds heb ik dat ook gehad via een externe partij. Er was toen helaas minder aandacht voor de sociaal-emotionele gevolgen, in mijn geval dan. Mijn nichtje heeft onlangs een klas overgeslagen en de testen die ze daarvoor deed waren al een stuk uitgebreider dan "in mijn tijd" en niet alleen gefocust op het cognitieve aspect.Autumnmoon schreef: ↑26-02-2024 20:54Bedankt voor alle reacties. Fijn dat het toch herkenbaar is voor velen. Het is en blijft dus vooral lastig...
Hier hebben we een hele kleine school die alleen met plusklassen werken. Het is dat, of een klas overslaan, of een bepaald vak in een hogere klas doen (dan zit je dus in twee klassen).
Mijn zoon heeft 1 vriendje in de klas die groep twee heeft overgeslagen. De rest heeft hij totaal geen aansluiting mee en dat vindt hij helemaal prima. Verder heeft hij vrienden in de kleuterklas en in de bovenbouw: sommige vrienden van zijn broers waarmee het klikt.
Sociaal emotioneel maak ik me wel wat zorgen om hem wanneer hij een klas zal overslaan, maar hij heeft al eens aangegeven dat hij zich al anders voelt dan zijn klasgenoten en maakt daar zelf geen punt van.
Qua schoolwerk kan ik me heel goed voorstellen dat dit eigenlijk gewoon zielig voor hem is. De verhaaltjes met korte woordjes en grote letters, de simpele sommen... Het kind verveeld zich kapot en zegt elke dag dat alles veel te makkelijk voor hem is.
Ik zal met de juffen bespreken om hem alleen nog de andere werkjes te laten doen, iig voor dit schooljaar met de hoop dat dit wel uitdagend zal zijn. Maar vrees dat dit ook al erg makkelijk voor hem is.
Het liefst laat ik hem een intelligentietest doen. Dan weten we allemaal waar we een beetje aan toe zijn en misschien dat deze school hem niet kan bieden wat hij uiteindelijk nodig heeft.
Ik twijfel sterk of hij hoogbegaafd is, aangezien hij niet helemaal aan het plaatje voldoet.
Goede tip idd om de dingen thuis ook uitdagend te houden!
woensdag 28 februari 2024 om 22:47
Toen wij naar een oplossing voor zoon aan het zoeken waren werd versnellen ons ook afgeraden (in zijn situatie) door een van de scholen waar ik mee gesproken had. Zeker wanneer ze gingen puberen zou het problemen op (kunnen) leveren (met name door een gebrek aan aansluiting).
Maar idd, niet ieder kind is hetzelfde. Een klasgenootje van zoon is wel versneld overgegaan. Kijk dus vooral naar (de ontwikkeling van) je eigen kind.
Maar idd, niet ieder kind is hetzelfde. Een klasgenootje van zoon is wel versneld overgegaan. Kijk dus vooral naar (de ontwikkeling van) je eigen kind.
woensdag 28 februari 2024 om 22:58
Nou...andnowwedance schreef: ↑28-02-2024 22:33Jemig.
Waar staat dat ik het iedereen heel hard afraad? TS maakt zich zorgen ovet het sociaal-emotionele aspect. Dat is precies het aspect waar het bij mij misging; zoals ik zei, is een jaar leeftijdsverschil dan best heftig.
andnowwedance schreef: ↑28-02-2024 09:30Ik heb zelf een klas overgeslagen en zou het heel hard afraden. Ik liep cognitief ver voor maar sociaal lukte het niet. Had ook de pech om van een heel gezellige klas naar een klas vol haantjes en kenau's te gaan. Op die leeftijd is een jaar leeftijdsverschil best fors.
Look at the stars, look how they shine for you
And everything you do; Yeah, they were all yellow
And everything you do; Yeah, they were all yellow
donderdag 29 februari 2024 om 06:05
andnowwedance schreef: ↑28-02-2024 09:30Ik heb zelf een klas overgeslagen en zou het heel hard afraden. Ik liep cognitief ver voor maar sociaal lukte het niet. Had ook de pech om van een heel gezellige klas naar een klas vol haantjes en kenau's te gaan. Op die leeftijd is een jaar leeftijdsverschil best fors.
Het lag dus vooral aan de omstandigheden dat het geen succes was. Was je in een leuke klas gekomen dan was het heel anders uitgepakt. Beetje gek om het TO dan af te raden.
donderdag 29 februari 2024 om 07:22
Als je het 1 wildvreemde afraadt raadt je het alle wildvreemden af.andnowwedance schreef: ↑29-02-2024 05:24Lees nog een keer, er staat niet dat ik het iedereen zou afraden. Ik richt me tot TS.
donderdag 29 februari 2024 om 08:17
Je reactie gaat in helemaal niets over waarom je het specifiek to afraadt, maar alleen over jouw ervaring en dat je het daarom afraadt. Dan zou je het logischerwijs afraden voor iedereenandnowwedance schreef: ↑29-02-2024 05:24Lees nog een keer, er staat niet dat ik het iedereen zou afraden. Ik richt me tot TS.
Look at the stars, look how they shine for you
And everything you do; Yeah, they were all yellow
And everything you do; Yeah, they were all yellow
donderdag 7 maart 2024 om 18:59
Poeszie schreef: ↑27-02-2024 09:53Mijn ervaring met mijn hoogbegaafde dochter is dat het erg lastig is voor een school om passend onderwijs te geven. Dat snap ik ook wel, met zoveel kinderen in de klas. We hebben haar uiteindelijk op een HB school gedaan, omdat ze op de reguliere basisschool wel een beetje uitgepierd was. Hier kwam ze helemaal tot bloei. Ik zou dit in je achterhoofd houden, mocht het ertoe komen dat zoon verveeld en afgehaakt raakt en je elke 2 maanden opnieuw met school om de tafel moet zitten
Herkenbaar. En helemaal eens.
I will not let anyone walk through my mind with their dirty feet.
- Gandhi
- Gandhi
donderdag 7 maart 2024 om 20:57
Voor een HB school zou je hem officieel moeten laten testen lijkt me. Slechts 2% is echt hoogbegaafd en er wordt tegenwoordig veel te gauw met die term gegooid. Daarnaast is het echt geen zegen.
Bieden ze bij jullie niet iets van 'day a week school'? Dat is voor meer begaafde kinderen.. of misschien kan je voorstellen om hem een week mee te laten lopen in groep 4? Of hem meer ondersteuning te bieden tav frustraties? Is er een gedragsdeskundige bij jullie op school?
Bieden ze bij jullie niet iets van 'day a week school'? Dat is voor meer begaafde kinderen.. of misschien kan je voorstellen om hem een week mee te laten lopen in groep 4? Of hem meer ondersteuning te bieden tav frustraties? Is er een gedragsdeskundige bij jullie op school?
donderdag 7 maart 2024 om 21:23
Ik heb niet het hele topic gelezen maar mijn dochter had hetzelfde probleem met het pluswerk. Bovendien raakte ze altijd snel afgeleid omdat het werk te makkelijk was, waardoor ze vervolgens nog langzamer werd.
Zij maakt nu juist het pluswerk als eerst en als ze dan lekker in de flow zit doet ze aan het eind nog in 1 moeite door het gewone werk. Dat werkt bij ons goed.
Zij maakt nu juist het pluswerk als eerst en als ze dan lekker in de flow zit doet ze aan het eind nog in 1 moeite door het gewone werk. Dat werkt bij ons goed.
Am Yisrael Chai!
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in