Kinderen
alle pijlers
Kleuter scheldt
maandag 20 juni 2016 om 09:36
Mijn dochter van vier gaat sinds iets meer dan een maand naar school. Haar gedrag is hier door veranderd, ik kan merken dat ze het wel pittig vindt. Ze is vaak dwars en boos en heeft af en toe woede-uitbarstingen.
Op zich kon ik daar altijd wel mee omgaan, maar nu heeft ze er iets nieuws bij geleerd waar ik wel moeite mee heb. Ze scheldt namelijk. Ze was boos op haar zusje en riep ineens "Stomme kuthoer!". Ik was even verbrouwereerd, heb haar gevraagd van wie ze dat woord kent. Van een vriendinnetje van de bso dus. Ik wilde er niet teveel aandacht aan geven,heb haar uitgelegd dat het geen fraai woord was, dat prinsessen zoiets nooit zouden zeggen en dat ze dat dus maar niet meer moest doen. De rest van de week heb ik het niet meer gehoord, maar sinds vrijdag is het ineens weer terug.
Elke keer als ze boos is roept ze "Stomme kutmama" of kut-... op wie ze maar boos is. Ik vind het vreselijk, wij gebruiken dat soort woorden nooit en ik vind het gewoon niet kunnen. Ik straf haar nu wel bij dit woord, ze gaat dan even op de gang uitrazen en daarna praten we erover, maar het heeft geen enkel effect lijkt het. Zodra ze woest is flapt het er weer uit.
Op een rustiger moment heb ik het er met haar over, en belooft ze het nooit meer te zeggen. Maar tien minuten later is het weer raak.
Hoe zouden jullie hiermee omgaan?
Op zich kon ik daar altijd wel mee omgaan, maar nu heeft ze er iets nieuws bij geleerd waar ik wel moeite mee heb. Ze scheldt namelijk. Ze was boos op haar zusje en riep ineens "Stomme kuthoer!". Ik was even verbrouwereerd, heb haar gevraagd van wie ze dat woord kent. Van een vriendinnetje van de bso dus. Ik wilde er niet teveel aandacht aan geven,heb haar uitgelegd dat het geen fraai woord was, dat prinsessen zoiets nooit zouden zeggen en dat ze dat dus maar niet meer moest doen. De rest van de week heb ik het niet meer gehoord, maar sinds vrijdag is het ineens weer terug.
Elke keer als ze boos is roept ze "Stomme kutmama" of kut-... op wie ze maar boos is. Ik vind het vreselijk, wij gebruiken dat soort woorden nooit en ik vind het gewoon niet kunnen. Ik straf haar nu wel bij dit woord, ze gaat dan even op de gang uitrazen en daarna praten we erover, maar het heeft geen enkel effect lijkt het. Zodra ze woest is flapt het er weer uit.
Op een rustiger moment heb ik het er met haar over, en belooft ze het nooit meer te zeggen. Maar tien minuten later is het weer raak.
Hoe zouden jullie hiermee omgaan?
maandag 20 juni 2016 om 09:57
quote:Ttass28 schreef op 20 juni 2016 @ 09:41:
Wtf ik zou haar bij de arm grijpen en even heel hard toespreken en desnoods naar der kamer sturen. Dergelijke taal vindt ik niet kunnen bij een kind van 4. En meldt het op de bso ook even dat dit soort taal uitgesproken wordt onder hun verantwoordelijkheid. Even het vriendinnetje van je dochter pijlen en desnoods veilig thuis inschakelen.Voor wat scheldwoorden?! Serieus?
Wtf ik zou haar bij de arm grijpen en even heel hard toespreken en desnoods naar der kamer sturen. Dergelijke taal vindt ik niet kunnen bij een kind van 4. En meldt het op de bso ook even dat dit soort taal uitgesproken wordt onder hun verantwoordelijkheid. Even het vriendinnetje van je dochter pijlen en desnoods veilig thuis inschakelen.Voor wat scheldwoorden?! Serieus?
maandag 20 juni 2016 om 09:57
Jeetje wat een taal!! Voor ene 4 jarige...pff
Ik zou sowieso de BSO/school even inlichten. Die mogen best weten wat voor schuttingtaal er voorkomt.
Verder zou ik het kind de eerste keer dat je zoiets hoort heel duidelijk uitleggen dat het een lelijk woord is, iets wat pijn kan doen om te horen en wat niet getolereerd gaat worden.
De eerstvolgende keer is dit woord een strafwoord: je krijgt direct straf.
Welke straf: dat moet je zelf uitvogelen wat wel en niet werkt bij jouw kind.
Geen filmpje kijken, niet afspreken, - whatever.
Blijf er gesprekken over hebben.
Een kind even op de gang/kamer zetten en daarna weer vrolijk verder haalt volgens mij niks uit. Wat leren ze daar nou van?
(tenzij er echt een afkoelperiode nodig is).
Zoek samen naar oplossingen als er een woedeaanval is. Dat doe je op een rustig moment natuurlijk.
Tips van een kinderpsycholoog die ik ken: een ballon opblazen en dan leeg laten lopen (vliegend door de kamer). Bij het leeglopen bedanken dat de boosheid wegblaast. (deze ballon is de boosheid ballon. Leg die apart - er wordt niet mee gespeeld!)
10 keer heel hard stampen op de grond. Met alle kracht! (en doe zelf maar mee)
Als het een teken-kind is: een speciale boosheidtekening uitzoeken en alleen die tekening pakken als er boosheid is. Een kookwekkertje erbij en 5 minuten kleuren om tot rust te komen.
Schelden: zet je kindje in een kamer die goed dichtkan (en niet heel gehorig is). Zet een kookwekker en verplicht je kind om een volle 3 minuten (dat worden er meer als je kind ouder wordt) te schelden.
Alleen. Zodat niemand het hoort.
Wil je zo nodig schelden? Dan ga je NU schelden. In je eentje. 3 minuten.
De lol gaat er dan snel vanaf.
Ik zou sowieso de BSO/school even inlichten. Die mogen best weten wat voor schuttingtaal er voorkomt.
Verder zou ik het kind de eerste keer dat je zoiets hoort heel duidelijk uitleggen dat het een lelijk woord is, iets wat pijn kan doen om te horen en wat niet getolereerd gaat worden.
De eerstvolgende keer is dit woord een strafwoord: je krijgt direct straf.
Welke straf: dat moet je zelf uitvogelen wat wel en niet werkt bij jouw kind.
Geen filmpje kijken, niet afspreken, - whatever.
Blijf er gesprekken over hebben.
Een kind even op de gang/kamer zetten en daarna weer vrolijk verder haalt volgens mij niks uit. Wat leren ze daar nou van?
(tenzij er echt een afkoelperiode nodig is).
Zoek samen naar oplossingen als er een woedeaanval is. Dat doe je op een rustig moment natuurlijk.
Tips van een kinderpsycholoog die ik ken: een ballon opblazen en dan leeg laten lopen (vliegend door de kamer). Bij het leeglopen bedanken dat de boosheid wegblaast. (deze ballon is de boosheid ballon. Leg die apart - er wordt niet mee gespeeld!)
10 keer heel hard stampen op de grond. Met alle kracht! (en doe zelf maar mee)
Als het een teken-kind is: een speciale boosheidtekening uitzoeken en alleen die tekening pakken als er boosheid is. Een kookwekkertje erbij en 5 minuten kleuren om tot rust te komen.
Schelden: zet je kindje in een kamer die goed dichtkan (en niet heel gehorig is). Zet een kookwekker en verplicht je kind om een volle 3 minuten (dat worden er meer als je kind ouder wordt) te schelden.
Alleen. Zodat niemand het hoort.
Wil je zo nodig schelden? Dan ga je NU schelden. In je eentje. 3 minuten.
De lol gaat er dan snel vanaf.
maandag 20 juni 2016 om 10:03
Hier thuis was uitleggen wat het woord betekent en zeggen dat wij die woorden niet gebruiken genoeg. Zo had mijn middelste het woord homo opgepikt als scheldwoord uit haar klas, toen ze wist wat het betekende snapt ze niet waarom je dat zou zeggen. Natuurlijk mogen ze boos zijn, maar ze mogen niet alles zeggen of doen. Daarbij nog uitleggen dat ze het wel heel raar zouden vinden als ik ook maar ook alles roep en doe als ik boos ben.
maandag 20 juni 2016 om 10:05
quote:s-a-r-kast schreef op 20 juni 2016 @ 09:57:
Jeetje wat een taal!! Voor ene 4 jarige...pff
Ik zou sowieso de BSO/school even inlichten. Die mogen best weten wat voor schuttingtaal er voorkomt.
Verder zou ik het kind de eerste keer dat je zoiets hoort heel duidelijk uitleggen dat het een lelijk woord is, iets wat pijn kan doen om te horen en wat niet getolereerd gaat worden.
De eerstvolgende keer is dit woord een strafwoord: je krijgt direct straf.
Welke straf: dat moet je zelf uitvogelen wat wel en niet werkt bij jouw kind.
Geen filmpje kijken, niet afspreken, - whatever.
Blijf er gesprekken over hebben.
Een kind even op de gang/kamer zetten en daarna weer vrolijk verder haalt volgens mij niks uit. Wat leren ze daar nou van?
(tenzij er echt een afkoelperiode nodig is).
Zoek samen naar oplossingen als er een woedeaanval is. Dat doe je op een rustig moment natuurlijk.
Tips van een kinderpsycholoog die ik ken: een ballon opblazen en dan leeg laten lopen (vliegend door de kamer). Bij het leeglopen bedanken dat de boosheid wegblaast. (deze ballon is de boosheid ballon. Leg die apart - er wordt niet mee gespeeld!)
10 keer heel hard stampen op de grond. Met alle kracht! (en doe zelf maar mee)
Als het een teken-kind is: een speciale boosheidtekening uitzoeken en alleen die tekening pakken als er boosheid is. Een kookwekkertje erbij en 5 minuten kleuren om tot rust te komen.
Schelden: zet je kindje in een kamer die goed dichtkan (en niet heel gehorig is). Zet een kookwekker en verplicht je kind om een volle 3 minuten (dat worden er meer als je kind ouder wordt) te schelden.
Alleen. Zodat niemand het hoort.
Wil je zo nodig schelden? Dan ga je NU schelden. In je eentje. 3 minuten.
De lol gaat er dan snel vanaf.Wat een overdreven oplossingen van die psycholoog zeg! Dat lijkt me best een goed plan als je kind echt problemen heeft met woedeaanvallen, maar voor zo'n huis-tuin-en-keuken-vergrijpje van een vierjarige?
Jeetje wat een taal!! Voor ene 4 jarige...pff
Ik zou sowieso de BSO/school even inlichten. Die mogen best weten wat voor schuttingtaal er voorkomt.
Verder zou ik het kind de eerste keer dat je zoiets hoort heel duidelijk uitleggen dat het een lelijk woord is, iets wat pijn kan doen om te horen en wat niet getolereerd gaat worden.
De eerstvolgende keer is dit woord een strafwoord: je krijgt direct straf.
Welke straf: dat moet je zelf uitvogelen wat wel en niet werkt bij jouw kind.
Geen filmpje kijken, niet afspreken, - whatever.
Blijf er gesprekken over hebben.
Een kind even op de gang/kamer zetten en daarna weer vrolijk verder haalt volgens mij niks uit. Wat leren ze daar nou van?
(tenzij er echt een afkoelperiode nodig is).
Zoek samen naar oplossingen als er een woedeaanval is. Dat doe je op een rustig moment natuurlijk.
Tips van een kinderpsycholoog die ik ken: een ballon opblazen en dan leeg laten lopen (vliegend door de kamer). Bij het leeglopen bedanken dat de boosheid wegblaast. (deze ballon is de boosheid ballon. Leg die apart - er wordt niet mee gespeeld!)
10 keer heel hard stampen op de grond. Met alle kracht! (en doe zelf maar mee)
Als het een teken-kind is: een speciale boosheidtekening uitzoeken en alleen die tekening pakken als er boosheid is. Een kookwekkertje erbij en 5 minuten kleuren om tot rust te komen.
Schelden: zet je kindje in een kamer die goed dichtkan (en niet heel gehorig is). Zet een kookwekker en verplicht je kind om een volle 3 minuten (dat worden er meer als je kind ouder wordt) te schelden.
Alleen. Zodat niemand het hoort.
Wil je zo nodig schelden? Dan ga je NU schelden. In je eentje. 3 minuten.
De lol gaat er dan snel vanaf.Wat een overdreven oplossingen van die psycholoog zeg! Dat lijkt me best een goed plan als je kind echt problemen heeft met woedeaanvallen, maar voor zo'n huis-tuin-en-keuken-vergrijpje van een vierjarige?
maandag 20 juni 2016 om 10:07
Wat dacht je van er zelf wat "uit te flappen" helemaal per ongeluk en dan je hand voor je mond slaan en héél geschrokken kijken Een woord als frobiz lallaa of verzin maar iets.
Hier kwam er eens een eat shit you bitch , eh.... dat werd eat chips you bibs. En sindsdien is BiBs een héél raar woord.
Wij zeggen normaal dan ook billen of kont
Gewoon vervangen door iets anders "ergs" En wel gepast boos worden als ze dat nieuwe woord gebruiken dus.
Hier kwam er eens een eat shit you bitch , eh.... dat werd eat chips you bibs. En sindsdien is BiBs een héél raar woord.
Wij zeggen normaal dan ook billen of kont
Gewoon vervangen door iets anders "ergs" En wel gepast boos worden als ze dat nieuwe woord gebruiken dus.
maandag 20 juni 2016 om 10:07
quote:fietsie schreef op 20 juni 2016 @ 09:54:
Een keer uitleggen dat jullie zulke woorden niet gebruiken, daarna steeds even herinneren. Hier was dan vaak een (de) blik van mij al voldoende om kind weer normale woorden te laten gebruiken.
Zo werkte het hier ook. Hoe meer drama je er van maakt hoe boeiender het wordt om te doen, niet alleen thuis maar ook op andere plekken om eens te zien hoe andere nou reageren, want dat ze dat doen weet ze. Voor je het weet is jouw kind het kind waar de andere het van leren. Dat ze scheldwoorden leren ontkom je niet aan en zeker op de basisschool waar natuurlijk ook oudere kinderen lopen. Ik zou het wel bij de BSO melden trouwens, dan kunnen ze er opletten maar voorkomen doe je toch niet.
Maar echt hoor Ttas veilig thuis bellen vanwege een scheldwoord?!? Echt elke keer als ik je over kinderen hoor vraag ik me af hoe je ooit dacht dat gastouder worden een goed plan was, je hebt echt totaal geen verstand van kinderen.
Een keer uitleggen dat jullie zulke woorden niet gebruiken, daarna steeds even herinneren. Hier was dan vaak een (de) blik van mij al voldoende om kind weer normale woorden te laten gebruiken.
Zo werkte het hier ook. Hoe meer drama je er van maakt hoe boeiender het wordt om te doen, niet alleen thuis maar ook op andere plekken om eens te zien hoe andere nou reageren, want dat ze dat doen weet ze. Voor je het weet is jouw kind het kind waar de andere het van leren. Dat ze scheldwoorden leren ontkom je niet aan en zeker op de basisschool waar natuurlijk ook oudere kinderen lopen. Ik zou het wel bij de BSO melden trouwens, dan kunnen ze er opletten maar voorkomen doe je toch niet.
Maar echt hoor Ttas veilig thuis bellen vanwege een scheldwoord?!? Echt elke keer als ik je over kinderen hoor vraag ik me af hoe je ooit dacht dat gastouder worden een goed plan was, je hebt echt totaal geen verstand van kinderen.
maandag 20 juni 2016 om 10:08
maandag 20 juni 2016 om 10:09
maandag 20 juni 2016 om 10:12
Ik denk dat de hoeveelheid scheldwoorden die een kind gebruikt, wel degelijk iets kan zeggen over een kind zijn thuissituatie. Ik ben zelf geen ouder, en geloof helemaal dat alle kinderen die fase hebben, en soms scheldwoorden gebruiken.
Maar.. Ik heb sporttraining gegeven, opgepast, veel vrijwilligerswerk gedaan. En er was een jongetje, die gebruikt scheldwoorden aan de lopende band. Mongool, en kurva (schrijf je dat zo?), zijn normale woorden voor hem. En dat was ook de enige die ik heb gekend, waarbij ik veilig thuis heb ingeschakeld omdat ik wist dat er meer aan de hand was.
Dus scheldwoorden hoeven niks te zeggen, en natuurlijk ga je niet meteen veilig thuis bellen. Maar de situatie checken kan nooit kwaad
Voor mijn gevoel mogen mensen juist wel iets meer hun ogen open hebben voor zulke dingen.
Maar.. Ik heb sporttraining gegeven, opgepast, veel vrijwilligerswerk gedaan. En er was een jongetje, die gebruikt scheldwoorden aan de lopende band. Mongool, en kurva (schrijf je dat zo?), zijn normale woorden voor hem. En dat was ook de enige die ik heb gekend, waarbij ik veilig thuis heb ingeschakeld omdat ik wist dat er meer aan de hand was.
Dus scheldwoorden hoeven niks te zeggen, en natuurlijk ga je niet meteen veilig thuis bellen. Maar de situatie checken kan nooit kwaad
Voor mijn gevoel mogen mensen juist wel iets meer hun ogen open hebben voor zulke dingen.
maandag 20 juni 2016 om 10:13
quote:Rhaegal schreef op 20 juni 2016 @ 09:53:
Ik weet niet hoor, maar ik vind je behoorlijk soft.
Een keer flínk boos worden is doorgaans hier voldoende om de schrik er dusdanig in te hebben dat ze het niet nog eens zeggen. Als ik aankom met 'nou popje, dat is niet zo netjes van je' maakt dat minder indruk dan dat ik mijn stem ietsje verhef of juist het tegenovergestelde en zeg 'wát zei je daar? Dat wil ik hier in huis nóóit meer horen'. Ik ben nooit zo stellig, dus als ik ik bóós word is het wel klaar.
Net als dat mijn dochter in de auto een keer 'jemig zit niet zo te zeuren zeg' zei vanaf de achterbank. Ik heb de rem keihard ingetrapt, ( Was nog op parkeerplaats, dus kon), en heb me omgedraaid met 'wát zei je daar?' En bijbehorende boze blik en stem, nooit weer gehoord. Ze schrok van zichzelf.
Ik ben erg van de dialoog, maar niet bij dingen die gewoon overduidelijk over elke grens zijn.
+1
Hier een buurvrouw die echt tien minuten lang kan zagen over dat een kind nu geen kauwgom mag, want ze gaan zo eten. Komt totaal niet aan, kind zeurt net zolang totdat ie de kauwgom tóch krijgt.
Mijn dochter kwam ook thuis met een scheldwoord. Nou wonen wij in Duitsland, dus het gaat hier om een Duits woord, maar toen ben ik ook wel echt boos geworden hoor. Dat je een keer hartgrondig vloekt als je een baksteen op je tenen laat vallen kan ik me goed voorstellen, maar voor de rest heb je dat soort woorden niet echt nodig om je punt te maken.
Jammer alleen dat sommige ouders die woorden wel gebruiken en de kinderen dat dus ook heel normaal vinden. En er hoeft er maar één te zijn. Als ieder ander dat meteen dekselt komt het uiteindelijk ook nog wel bij die ene binnen. Of niet, maar goed, daar kun je dan verder niet veel aan doen.
Ik weet niet hoor, maar ik vind je behoorlijk soft.
Een keer flínk boos worden is doorgaans hier voldoende om de schrik er dusdanig in te hebben dat ze het niet nog eens zeggen. Als ik aankom met 'nou popje, dat is niet zo netjes van je' maakt dat minder indruk dan dat ik mijn stem ietsje verhef of juist het tegenovergestelde en zeg 'wát zei je daar? Dat wil ik hier in huis nóóit meer horen'. Ik ben nooit zo stellig, dus als ik ik bóós word is het wel klaar.
Net als dat mijn dochter in de auto een keer 'jemig zit niet zo te zeuren zeg' zei vanaf de achterbank. Ik heb de rem keihard ingetrapt, ( Was nog op parkeerplaats, dus kon), en heb me omgedraaid met 'wát zei je daar?' En bijbehorende boze blik en stem, nooit weer gehoord. Ze schrok van zichzelf.
Ik ben erg van de dialoog, maar niet bij dingen die gewoon overduidelijk over elke grens zijn.
+1
Hier een buurvrouw die echt tien minuten lang kan zagen over dat een kind nu geen kauwgom mag, want ze gaan zo eten. Komt totaal niet aan, kind zeurt net zolang totdat ie de kauwgom tóch krijgt.
Mijn dochter kwam ook thuis met een scheldwoord. Nou wonen wij in Duitsland, dus het gaat hier om een Duits woord, maar toen ben ik ook wel echt boos geworden hoor. Dat je een keer hartgrondig vloekt als je een baksteen op je tenen laat vallen kan ik me goed voorstellen, maar voor de rest heb je dat soort woorden niet echt nodig om je punt te maken.
Jammer alleen dat sommige ouders die woorden wel gebruiken en de kinderen dat dus ook heel normaal vinden. En er hoeft er maar één te zijn. Als ieder ander dat meteen dekselt komt het uiteindelijk ook nog wel bij die ene binnen. Of niet, maar goed, daar kun je dan verder niet veel aan doen.
De tand des tijds kan een antieke kast nou juist nét dat karakter geven. Zonde om over te schilderen. Avena.
maandag 20 juni 2016 om 10:13
quote:ladygaga_xx schreef op 20 juni 2016 @ 10:08:
bij kanker had ik het erger gevonden, maar kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Zoals: Vandaag is het kut weer.
M'n string zit kut
geen zin om vandaag naar mn kut werk te gaan enz enz enzOooohhh, dus we hoeven kinderen van 4 jaar die dit zeggen helemaal niet te corrigeren! Kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Sure.
bij kanker had ik het erger gevonden, maar kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Zoals: Vandaag is het kut weer.
M'n string zit kut
geen zin om vandaag naar mn kut werk te gaan enz enz enzOooohhh, dus we hoeven kinderen van 4 jaar die dit zeggen helemaal niet te corrigeren! Kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Sure.
maandag 20 juni 2016 om 10:16
quote:Goede-Fee schreef op 20 juni 2016 @ 09:40:
[...]
Op de niet aso school gebeurt dit ook, scheldwoorden zijn gewoon even spannend.
Dat klopt, toch is onderzoeken waar je kind in de praktijk mee omgaat geen overbodige luxe dus ze heeft ook zeker gelijk.
Vroeger werd mij ook schelden geleerd op school, thuis mocht dat echt niet. Toch ging ik het andere kindjes ook leren wat ik geleerd had. Wat bij mij op jonge leeftijd al goed hielp was weten dat andere kindjes ook straf kregen als ze deze woordjes gebruikte. Dus mijn advies is niet alleen straf te geven, dus corrigeren en uitleggen waarom iets niet mag maar ook zeggen dat ze aan moet geven dat ze deze woorden niet mag gebruiken van mama omdat ze daar straf door krijgt.
[...]
Op de niet aso school gebeurt dit ook, scheldwoorden zijn gewoon even spannend.
Dat klopt, toch is onderzoeken waar je kind in de praktijk mee omgaat geen overbodige luxe dus ze heeft ook zeker gelijk.
Vroeger werd mij ook schelden geleerd op school, thuis mocht dat echt niet. Toch ging ik het andere kindjes ook leren wat ik geleerd had. Wat bij mij op jonge leeftijd al goed hielp was weten dat andere kindjes ook straf kregen als ze deze woordjes gebruikte. Dus mijn advies is niet alleen straf te geven, dus corrigeren en uitleggen waarom iets niet mag maar ook zeggen dat ze aan moet geven dat ze deze woorden niet mag gebruiken van mama omdat ze daar straf door krijgt.
maandag 20 juni 2016 om 10:16
Voordat je het bij de bso meldt zou ik wel even goed uitzoeken of je dochter dat woord echt wel van dat meisje heeft,
Jongetje (4) uit mijn zoons klas vertelde ook dat hij lelijke woorden leerde van mijn zoon (toen 6). Nou zal ik niet ontkennen dat mijn zoon geen lelijke woorden kende hoor, maar een paar woorden kende hij echt niet. Dat jongetje kende die woorden echter van een ouder buurjongetje waarme hij graag voetbalde. Jongetje zag de bui al hangen natuurlijk als hij de echte schuldige aanwees, dan mocht hij misschien niet meer met die oudere jongen spelen. Kind noemde dus een 'random' naam van iemand uit de klas waar hij niets mee had.
Jongetje (4) uit mijn zoons klas vertelde ook dat hij lelijke woorden leerde van mijn zoon (toen 6). Nou zal ik niet ontkennen dat mijn zoon geen lelijke woorden kende hoor, maar een paar woorden kende hij echt niet. Dat jongetje kende die woorden echter van een ouder buurjongetje waarme hij graag voetbalde. Jongetje zag de bui al hangen natuurlijk als hij de echte schuldige aanwees, dan mocht hij misschien niet meer met die oudere jongen spelen. Kind noemde dus een 'random' naam van iemand uit de klas waar hij niets mee had.
maandag 20 juni 2016 om 10:16
Mijn kleuter slingerde gisteren fuck you bitch naar mijn hoofd toen hij zijn zin niet kreeg. Daar ben ik wel even heel boos om geworden (maar ik had al geen geduld meer, dus mijn reactie was wat explosiever dan normaal).
Later maar weer eens uitgelegd dat zo lang hij niet weet wat een woord betekend, hij het ook maar beter niet uitspreekt (tenzij hij wil vragen wat de betekenis is). En dat ik dergelijke woorden gewoon niet wil horen.
Z'n vader had al achterhaald waar hij het gehoord had (youtube filmpje), dus daar gaan we ook maar weer eens wat beter op letten.
Maar goed... meestal blijft het daar dan gelukkig ook bij tot er weer een ander raar/ongewenst woord wordt opgepikt. Vaak zeg ik ook dat ik daar verder niet meer op ga reageren wanneer hij bepaalde woorden gebruikt. Dan is de lol er ook snel af.
Later maar weer eens uitgelegd dat zo lang hij niet weet wat een woord betekend, hij het ook maar beter niet uitspreekt (tenzij hij wil vragen wat de betekenis is). En dat ik dergelijke woorden gewoon niet wil horen.
Z'n vader had al achterhaald waar hij het gehoord had (youtube filmpje), dus daar gaan we ook maar weer eens wat beter op letten.
Maar goed... meestal blijft het daar dan gelukkig ook bij tot er weer een ander raar/ongewenst woord wordt opgepikt. Vaak zeg ik ook dat ik daar verder niet meer op ga reageren wanneer hij bepaalde woorden gebruikt. Dan is de lol er ook snel af.
maandag 20 juni 2016 om 10:17
maandag 20 juni 2016 om 10:17
quote:Ttass28 schreef op 20 juni 2016 @ 09:41:
Wtf ik zou haar bij de arm grijpen en even heel hard toespreken en desnoods naar der kamer sturen. Dergelijke taal vindt ik niet kunnen bij een kind van 4. En meldt het op de bso ook even dat dit soort taal uitgesproken wordt onder hun verantwoordelijkheid. Even het vriendinnetje van je dochter pijlen en desnoods veilig thuis inschakelen.Waarom?
Wtf ik zou haar bij de arm grijpen en even heel hard toespreken en desnoods naar der kamer sturen. Dergelijke taal vindt ik niet kunnen bij een kind van 4. En meldt het op de bso ook even dat dit soort taal uitgesproken wordt onder hun verantwoordelijkheid. Even het vriendinnetje van je dochter pijlen en desnoods veilig thuis inschakelen.Waarom?
maandag 20 juni 2016 om 10:20
quote:humanista schreef op 20 juni 2016 @ 10:13:
[...]
Oooohhh, dus we hoeven kinderen van 4 jaar die dit zeggen helemaal niet te corrigeren! Kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Sure.Inderdaad, maakt geen bal meer uit.
[...]
Oooohhh, dus we hoeven kinderen van 4 jaar die dit zeggen helemaal niet te corrigeren! Kut is gewoon een bijvoeglijk naamwoord. Sure.Inderdaad, maakt geen bal meer uit.
i want your loving and all your lovers revenge, you and me could write a bad romance
maandag 20 juni 2016 om 10:21
quote:Rhaegal schreef op 20 juni 2016 @ 09:53:
Ik weet niet hoor, maar ik vind je behoorlijk soft.
Een keer flínk boos worden is doorgaans hier voldoende om de schrik er dusdanig in te hebben dat ze het niet nog eens zeggen. Als ik aankom met 'nou popje, dat is niet zo netjes van je' maakt dat minder indruk dan dat ik mijn stem ietsje verhef of juist het tegenovergestelde en zeg 'wát zei je daar? Dat wil ik hier in huis nóóit meer horen'. Ik ben nooit zo stellig, dus als ik ik bóós word is het wel klaar.
Net als dat mijn dochter in de auto een keer 'jemig zit niet zo te zeuren zeg' zei vanaf de achterbank. Ik heb de rem keihard ingetrapt, ( Was nog op parkeerplaats, dus kon), en heb me omgedraaid met 'wát zei je daar?' En bijbehorende boze blik en stem, nooit weer gehoord. Ze schrok van zichzelf.
Ik ben erg van de dialoog, maar niet bij dingen die gewoon overduidelijk over elke grens zijn.
Zo pakte ik het ook aan met mijn kinderen, en dat werkte 9 van de 10 keer prima.
En tja kinderen nemen zo snel dingen over van een ander of wat ze misschien wel eens hebben gezien op internet of tv, of gehoord op het schoolplein.
Ik weet niet hoor, maar ik vind je behoorlijk soft.
Een keer flínk boos worden is doorgaans hier voldoende om de schrik er dusdanig in te hebben dat ze het niet nog eens zeggen. Als ik aankom met 'nou popje, dat is niet zo netjes van je' maakt dat minder indruk dan dat ik mijn stem ietsje verhef of juist het tegenovergestelde en zeg 'wát zei je daar? Dat wil ik hier in huis nóóit meer horen'. Ik ben nooit zo stellig, dus als ik ik bóós word is het wel klaar.
Net als dat mijn dochter in de auto een keer 'jemig zit niet zo te zeuren zeg' zei vanaf de achterbank. Ik heb de rem keihard ingetrapt, ( Was nog op parkeerplaats, dus kon), en heb me omgedraaid met 'wát zei je daar?' En bijbehorende boze blik en stem, nooit weer gehoord. Ze schrok van zichzelf.
Ik ben erg van de dialoog, maar niet bij dingen die gewoon overduidelijk over elke grens zijn.
Zo pakte ik het ook aan met mijn kinderen, en dat werkte 9 van de 10 keer prima.
En tja kinderen nemen zo snel dingen over van een ander of wat ze misschien wel eens hebben gezien op internet of tv, of gehoord op het schoolplein.
maandag 20 juni 2016 om 10:22
quote:fietsie schreef op 20 juni 2016 @ 10:16:
Voordat je het bij de bso meldt zou ik wel even goed uitzoeken of je dochter dat woord echt wel van dat meisje heeft,
Jongetje (4) uit mijn zoons klas vertelde ook dat hij lelijke woorden leerde van mijn zoon (toen 6). Nou zal ik niet ontkennen dat mijn zoon geen lelijke woorden kende hoor, maar een paar woorden kende hij echt niet. Dat jongetje kende die woorden echter van een ouder buurjongetje waarme hij graag voetbalde. Jongetje zag de bui al hangen natuurlijk als hij de echte schuldige aanwees, dan mocht hij misschien niet meer met die oudere jongen spelen. Kind noemde dus een 'random' naam van iemand uit de klas waar hij niets mee had.
Ik zou helemaal niks gaan melden. Echt wat een overdreven gedoe weer.
TO moet kind gewoon wat simpeler en strak aanpakken. Niks geen prinsessen zeggen dat niet en hele gesprekjes over en drama.
Voordat je het bij de bso meldt zou ik wel even goed uitzoeken of je dochter dat woord echt wel van dat meisje heeft,
Jongetje (4) uit mijn zoons klas vertelde ook dat hij lelijke woorden leerde van mijn zoon (toen 6). Nou zal ik niet ontkennen dat mijn zoon geen lelijke woorden kende hoor, maar een paar woorden kende hij echt niet. Dat jongetje kende die woorden echter van een ouder buurjongetje waarme hij graag voetbalde. Jongetje zag de bui al hangen natuurlijk als hij de echte schuldige aanwees, dan mocht hij misschien niet meer met die oudere jongen spelen. Kind noemde dus een 'random' naam van iemand uit de klas waar hij niets mee had.
Ik zou helemaal niks gaan melden. Echt wat een overdreven gedoe weer.
TO moet kind gewoon wat simpeler en strak aanpakken. Niks geen prinsessen zeggen dat niet en hele gesprekjes over en drama.