Last van klasgenootje

11-06-2023 17:12 642 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Hoi
Toch maar een even hier in de groep gooien en kijken of wij nu te veel wensen


Mijn jongste is 10 en zit in griep 7.
Sindskort weten we dat hij ASS heeft, CP en een prikkelverwerkingsstoornis.

In de klas heeft hij een vaste plek met vaste tafel en stoel.
Hij heeft het door alle prikkels erg zwaar in de klas.

Iedere week wisselen de kinderen van plek behalve de mijne.

In de klas zit een jongen die een enorme trigger is voor zoon.
En dat jongetje presteert het om iedere week bij hem jn de groep te gawn zitten.

Zoon en wij hebben duidelijk aangegeven bij juffen dat zoon hem niet trekt, maar ze gaat er geen gehoor aan geven, want jongen wil op deze plek naast zoon blijven zitten.

Wat kunnen we hier mee?

Zoon wil zelf absoluut niet naar andere plek in de klas en verdenkt jongen er nu zelfs van het te doen om hem te pesten.
Frankly my dear, I don"t give a damn
Alle reacties Link kopieren Quote
NoPepsiPlease schreef:
12-06-2023 20:41
Ik ook. Snap daar niks van.
Vorig jaar was het na iedere vakantie, maar nu is vanaf gr4 elke week ingevoerd.
Het idee er achter is dat kinderen ook met niet-vriendjes leren werken.

De regel is wel dat je geen 2 weken naast dezelfde (schoudermaatje) mag zitten, maar wel in zelfde groepje van 4

Zoon en jongen zijn nu de enige die niet rouleren.

Er is door ouders vaak over geklaagd, maar wordt niets mee gedaan (schoolbreed)
Frankly my dear, I don"t give a damn
rosanna08 schreef:
12-06-2023 20:34
aangezien ze toch iedere week rouleren, moet dat geen probleem zijn

Als ze echt allemaal eens naast zoon van TO komen niet inderdaad. Helaas zijn het vaak een paar kinderen per klas die altijd de buffer moeten zijn tussen de kinderen die niet zo goed samengaan.
Alle reacties Link kopieren Quote
Andersom schreef:
12-06-2023 20:50
Als ze echt allemaal eens naast zoon van TO komen niet inderdaad. Helaas zijn het vaak een paar kinderen per klas die altijd de buffer moeten zijn tussen de kinderen die niet zo goed samengaan.
en ook dat is een taak van de juf om te zorgen dat dat niet gebeurt.
I was born in the sign of water, and it's there that I feel my best
calvijn1 schreef:
12-06-2023 20:48
Vorig jaar was het na iedere vakantie, maar nu is vanaf gr4 elke week ingevoerd.
Het idee er achter is dat kinderen ook met niet-vriendjes leren werken.

De regel is wel dat je geen 2 weken naast dezelfde (schoudermaatje) mag zitten, maar wel in zelfde groepje van 4

Zoon en jongen zijn nu de enige die niet rouleren.

Er is door ouders vaak over geklaagd, maar wordt niets mee gedaan (schoolbreed)

Dat vind ik op zich een mooie regel, en als de combinatie niet zo goed uitpakt duurt het maximaal een week.

Ik heb wel eens met iemand gewerkt die juist altijd op woensdag wisselde, dan zat het weekend ertussen voor kinderen die toch niet zo blij waren met de combinatie. Dat je geen twee weken naast dezelfde mag zitten is hierbij ook wel belangrijk denk ik, anders krijg je te veel vaste groepjes.

Dat wisselen zou mogelijk dus wel beter begeleid moeten worden want op deze manier werkt het nou net averechts.
rosanna08 schreef:
12-06-2023 20:53
en ook dat is een taak van de juf om te zorgen dat dat niet gebeurt.

Helemaal mee eens, zou ook in de overdracht naar de volgende groep horen. Dat je als kind ook wel eens een jaartje vrijaf kunt hebben van een plekje naast het kind waarmee jij het lastig hebt.
Sauntara schreef:
12-06-2023 18:05
Ik zie Ass gewoon niet als een probleem of een speciaal iets waar extra rekening mee gehouden moet worden. Iedereen doet wel eens iets wat gekoppeld kan worden aan autisme. Bovendien als je een kind anders gaat behandelen kan het overkomen alsof zij een probleem zijn. Ik heb daarom juist heel veel empathie.
Er geen rekening mee houden is allesbehalve helpend.
Alle reacties Link kopieren Quote
Sauntara schreef:
12-06-2023 18:05
Ik zie Ass gewoon niet als een probleem of een speciaal iets waar extra rekening mee gehouden moet worden. Iedereen doet wel eens iets wat gekoppeld kan worden aan autisme. Bovendien als je een kind anders gaat behandelen kan het overkomen alsof zij een probleem zijn. Ik heb daarom juist heel veel empathie.
Dan begrijp jij heel erg weinig over ASS.
Alle reacties Link kopieren Quote
-April- schreef:
12-06-2023 19:32
Je hebt wsch gelijk
Ik heb geen verstand van het onderwijs tegenwoordig.

Maar hoe houden die kinderen zich later dan staande in de maatschappij? Daar zul je ook met deze dingen te maken krijgen en ik geloof dat de basis om dit het hoofd te bieden in de jeugd wordt gelegd. Ik ga er niet klakkeloos vanuit dat de juf het perse moet oplossen.

Dat gezegd hebbende zou het een te grote verantwoordelijkheid kunnen zijn voor de zoon van TO op dit moment. Hij is nog jong en komt niet met alles makkelijk mee. En je wil niet dat hij op school mentaal ten onder gaat aan zoiets.

Maybe toch nog een gesprek vragen met de juf en anders uitkijken naar een andere klas of school?
En dat is dus het probleem: ze kunnen van alles niet wat wel van mensen verwacht wordt. En ze leren dat dus ook niet op school.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Alle reacties Link kopieren Quote
rosanna08 schreef:
12-06-2023 20:36
voor de duidelijkheid: ik vind dat wekelijks rouleren sowieso een slecht idee
Ja, dit.
Onder het mom van 'dat is goed voor ze' hebben leerkrachten echt veel teveel macht.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Alle reacties Link kopieren Quote
Enya schreef:
12-06-2023 20:21
Ah, “Iedereen is wel een beetje autistisch.”

Ja, iedereen heeft weleens last van z’n kleine teen. En een klein deel van die mensen zit in een rolstoel. Die mensen laat je niet zelf wat aanklooien, maar ga je helpen.
Goeie vergelijking.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Alle reacties Link kopieren Quote
NoPepsiPlease schreef:
12-06-2023 20:41
Ik ook. Snap daar niks van.
Je zal toch 6 weken naast je favoriete klasgenoot zitten, dat kunnen we niet hebben hè.

#herkenhetsarcasme
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
Alle reacties Link kopieren Quote
Heel fijn wanneer mensen je zeggen dat je gewoon beter je best moet doen terwijl jij elke dag je stinkende beste doet om 'er bij te horen' en de dag door te komen. Dat is de snelste weg om een kind een depressie of erger in te praten (en ik weet helaas uit ervaring hoe het voelt wanneer je door een juf verteld wordt dat je zoon na een 'incident' als oplossing aandraagt dat hij maar beter dood kan zijn. En daar ben ik helaas niet de enige ouder in...).

Als aangepast succesvol ongediagnosticeerd ASS-meisje heb ik dit ook heel vaak gedacht. Dat voelde ik ook echt zo vanuit de grond van mijn hart. De kans op suicide ligt niet voor niks 7x hoger bij mensen met autisme.

Als je dat kan voorkomen door twee kinderen gewoon niet naast elkaar te laten zitten.... lijkt me een no-brainer.
Dat maakt zo'n kind geen probleem of speciaal, dat is gewoon rekening houden met elkaar.
biebeltje wijzigde dit bericht op 12-06-2023 23:39
0.11% gewijzigd
Andersom schreef:
12-06-2023 20:32
En hoe 'gewoon' is dat dan?

Wat nou als jouw kind dat rustige kind is, en altijd een plekje krijgt om te zorgen dat een ander kind goed kan functioneren?

Ook dat rustige kind is nog maar een kind hè? Ik vind dat er veel te makkelijk over de belangen van rustige kinderen wordt heen gestapt.
Dat valt best wel mee hoor, zoon van Calvijn vraagt feitelijk om twee extra regels in de klas.
1 hijzelf verandert nooit van plek
2 elke week tijdens het wisselmoment andere kinderen aan zijn tafeltje. Of in elk geval niet hetzelfde kind naast zich als de week ervoor (misschien daarvan maken die er die maand al eens gezeten heeft.)

Lijken mij geen regels waar je de hele klas mee raakt of over de belangen van andere kinderen heen stapt. Er kunnen namelijk nog steeds drie kinderen bij hem aanschuiven, dat kunnen alle kinderen zijn. Zelfs ook weer deze jongen gok ik, als hij er eens per maand zit.

Ik ben wel raardere dingen tegen gekomen waar een klas zich aan moest houden met kinderen met speciale behoeften aan toe. Tot aan een uur minder gymen in de week om iemand die drukte niet aan kon en het ook niet kon hebben als de rest van de klas wel ging gymen. Eerder naar binnen of apart buiten spelen met alleen hun klas omdat een kind de drukte van de halve school op de speelplaats niet aan kon.
Dichtbij op schoolreis of en niet op kamp omdat een kind het niet aan kon om ver weg te gaan en wel mee wilde.

Daar tegenover zijn dingen die zoon van Calvijn vraagt om rekening mee te houden echt weinig hoor.
En sowieso voor het klassenklimaat beter, want nu verplaats je toch gewoon met je vriendinnen of vrienden van tafelgroepje naar tafelgroepje als je dat wilt.
Als ze dan zo graag elke week wilt wisselen van tafelgroepje, laat ze dan ook regels maken dat ze daadwerkelijk niet elke week bij dezelfde kinderen zitten. Zodat de kinderen met verschillende kinderen leren samenwerken.
Lente19251003- schreef:
12-06-2023 21:38
Dan begrijp jij heel erg weinig over ASS.
Dan heb jij heel erg weinig mensenkennis.
Alle reacties Link kopieren Quote
Sauntara schreef:
12-06-2023 20:07
Ik bedoelde dat iedereen wel eens iets doet wat onder autisme kan vallen.

Ik lees de mogelijkheid dat hij er mee gepest wordt. Ik heb ervaring met ADHD in mijn omgeving en dan denk je gewoon minder na over je woorden en kan het anders overkomen. Autisme en ADHD gaan niet hand in hand, dat is me duidelijk.

Maar naast iemand zitten is geen pesten. Iemand het lastig maken omdat je iemand niet begrijpt of gewoon voor de lol, wel. Ik ben benieuwd waarom Juf er dan niks mee doet. Dat heb ik nog niet gelezen.
Maar dat iedereen van elke stoornis trekjes kan hebben maakt nog niet dat ze het daadwerkelijk hebben. Dat verschil snap je toch wel?

Als je leest wat Calvijn schrijft gaat het meer over dan alleen naast iemand zitten. Het is het expres aanschuiven, zoem geluiden maken en nog wel meer wat het pesten maakt waar blijkbaar niks mee gedaan word door de(op dit vlak) incompetente juf.

Je conclusies en verwoording vind ik erg kort door de bocht.
Alle reacties Link kopieren Quote
Sauntara schreef:
12-06-2023 22:33
Dan heb jij heel erg weinig mensenkennis.
Schei toch uit. Je praat echt poep m.b.t. ASS.
Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt
rosanna08 schreef:
12-06-2023 20:28
je kunt dus ook al niet begrijpend lezen
Ik ben benieuwd waar je nog meer achter gaat komen. Er gaat een wereld voor me open.
Alle reacties Link kopieren Quote
Sauntara schreef:
12-06-2023 22:33
Dan heb jij heel erg weinig mensenkennis.
Heb jij je ingelezen over ASS bij kinderen en hoe je daar mee om moet gaan dan?
Dumptiedum schreef:
12-06-2023 22:02
Dat valt best wel mee hoor, zoon van Calvijn vraagt feitelijk om twee extra regels in de klas.
1 hijzelf verandert nooit van plek
2 elke week tijdens het wisselmoment andere kinderen aan zijn tafeltje. Of in elk geval niet hetzelfde kind naast zich als de week ervoor (misschien daarvan maken die er die maand al eens gezeten heeft.)

Lijken mij geen regels waar je de hele klas mee raakt of over de belangen van andere kinderen heen stapt. Er kunnen namelijk nog steeds drie kinderen bij hem aanschuiven, dat kunnen alle kinderen zijn. Zelfs ook weer deze jongen gok ik, als hij er eens per maand zit.

Ik ben wel raardere dingen tegen gekomen waar een klas zich aan moest houden met kinderen met speciale behoeften aan toe. Tot aan een uur minder gymen in de week om iemand die drukte niet aan kon en het ook niet kon hebben als de rest van de klas wel ging gymen. Eerder naar binnen of apart buiten spelen met alleen hun klas omdat een kind de drukte van de halve school op de speelplaats niet aan kon.
Dichtbij op schoolreis of en niet op kamp omdat een kind het niet aan kon om ver weg te gaan en wel mee wilde.

Daar tegenover zijn dingen die zoon van Calvijn vraagt om rekening mee te houden echt weinig hoor.
En sowieso voor het klassenklimaat beter, want nu verplaats je toch gewoon met je vriendinnen of vrienden van tafelgroepje naar tafelgroepje als je dat wilt.
Als ze dan zo graag elke week wilt wisselen van tafelgroepje, laat ze dan ook regels maken dat ze daadwerkelijk niet elke week bij dezelfde kinderen zitten. Zodat de kinderen met verschillende kinderen leren samenwerken.
Mee eens hoor. Het lijkt mij allemaal vrij eenvoudig te realiseren.
Alle reacties Link kopieren Quote
Solomio schreef:
12-06-2023 21:54
En dat is dus het probleem: ze kunnen van alles niet wat wel van mensen verwacht wordt. En ze leren dat dus ook niet op school.
:worship:
And who can say why your heart cries, when your love lies? Only time
Alle reacties Link kopieren Quote
Solomio schreef:
12-06-2023 21:59
Je zal toch 6 weken naast je favoriete klasgenoot zitten, dat kunnen we niet hebben hè.

#herkenhetsarcasme
Nee, stel je voor dat school nog een beetje leuk zou worden :roll:
And who can say why your heart cries, when your love lies? Only time
Alle reacties Link kopieren Quote
Sauntara schreef:
12-06-2023 22:33
Dan heb jij heel erg weinig mensenkennis.
Jij-bak. Classic. Maar zwak.
And who can say why your heart cries, when your love lies? Only time
Alle reacties Link kopieren Quote
Herkenbaar, Biebeltje. :hug: voor jou.
And who can say why your heart cries, when your love lies? Only time
calvijn1 schreef:
12-06-2023 20:48
Vorig jaar was het na iedere vakantie, maar nu is vanaf gr4 elke week ingevoerd.
Het idee er achter is dat kinderen ook met niet-vriendjes leren werken.

De regel is wel dat je geen 2 weken naast dezelfde (schoudermaatje) mag zitten, maar wel in zelfde groepje van 4

Zoon en jongen zijn nu de enige die niet rouleren.

Er is door ouders vaak over geklaagd, maar wordt niets mee gedaan (schoolbreed)
Leuk idee, maar raakt kant noch wal. Gewoon sowieso.
Alle reacties Link kopieren Quote
Nog geen reactie op mijn mail. Die verwacht ik zeker morgen en dan besluiten wat verder.
De ib-er heb ik in de cc, de directeur wacht ik nog even mee
Frankly my dear, I don"t give a damn

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven