Kinderen
alle pijlers
Magister (te laat en spullen vergeten)
donderdag 5 oktober 2023 om 14:05
Magister laat, behalve cijfers en rooster, ook zien wanneer kind te laat is of spullen/huiswerk vergeten is. Wat doen jullie daar mee? Spreek je kind er op aan of laat je dat aan school/kind zelf over?
Ik vind het lastig. Liever zie ik het niet maar wil ook soort van vinger aan de pols houden.
Ik vind het lastig. Liever zie ik het niet maar wil ook soort van vinger aan de pols houden.
I wanna live my life with the volume full!
vrijdag 6 oktober 2023 om 10:17
Die aannames hebben een van mijn kinderen ook enorm in de weg gezeten. Ik heb me enorm verbaasd én geergerd over oordelen over mijn kind die niet gebaseerd waren op concrete resultaten, maar op "gevoel," waarbij dat gevoel dus gewoon een set vooroordelen over mijn kind bleek te zijn. Ja, als je zo naar iemand kijkt, dan vind je wel wat je vooroordelen bevestigt. In het beste geval nog met een sneer erbij over onze "hoge verwachtingen."LuciFee2023 schreef: ↑06-10-2023 10:10Mijn jongste is redelijk slim, die heeft ook foutloos huiswerk, we weten precies wanneer en hoe ze kan maken. En dus is vaak netjes en foutloos.
En haalt 9 en 10en voor de toetsen die ze thuis rustig kan leren.
Maar de cito's verpest ze dan. Moet ze te lang concentreren en dat gaat niet.
En dan gaat de klassenassistenten als Andersom dus er vanuit dat de ouders 'helpen' met de inhoud. Nu kan me niet boeien op zich, maar wel als dat een advies voor vervolgonderwijs gaat beïnvloeden....Heel naar.
vrijdag 6 oktober 2023 om 10:19
LuciFee2023 schreef: ↑06-10-2023 09:59Dat ligt er maar aan, hier gezin met adhd en daar leren ze dan geen bal van, zo werkt dat niet bij ons. Bij mij ook niet na 46 jaar. Wij hebben echt truckjes, lijsten en alarmen nodig. En als kind een ouder die dat begrijpt en je helpt.
Er moet een lijst zijn en echt controle (wel kijken hoe ze dat zelf kunnen, dus alarmen instellen voor alles bijvoorbeeld) en ondersteuning van hun ouders.
Het is fantastisch als je kinderen hebt zonder zulke beperkingen. Maar zodra dat er wel is, om welke reden dan ook.. Moet je echt als ouder nog op veel zaken letten en ze begeleiden.
Of helikopterouder spelen.
Ik keek amper op magister maar toen mijn oudste wel steeds vaker dingen vergat en cijfers gingen zakken, was ik blij dat ik af en toe wel keek.
Want ik kon toen ingrijpen en haar helpen. Ook met schema en leren, we moesten met alles helpen. Ze is overgegaan op een haar na en kon ze wel naar de opleiding die ze wilde doen en beter paste bij haar dan standaardschoolsysteem. Nu hoef ik alleen te vragen of ze eten mee heeft en haar sleutels niet vergeet.
Als ik de houding had gehad dat ze zelf moet uitzoeken en leren, was het voor mijn kind niet goed gegaan.
Dit is wel goed om even in achterhoofd te houden.
I wanna live my life with the volume full!
vrijdag 6 oktober 2023 om 10:24
cuculuscanorus schreef: ↑06-10-2023 10:17Die aannames hebben een van mijn kinderen ook enorm in de weg gezeten. Ik heb me enorm verbaasd én geergerd over oordelen over mijn kind die niet gebaseerd waren op concrete resultaten, maar op "gevoel," waarbij dat gevoel dus gewoon een set vooroordelen over mijn kind bleek te zijn. Ja, als je zo naar iemand kijkt, dan vind je wel wat je vooroordelen bevestigt. In het beste geval nog met een sneer erbij over onze "hoge verwachtingen."
Mijn oudste kreeg echt een te laag advies, terwijl er ook daar zulke rare verschillen waren. En achteraf was zo duidelijk dat ze adhd had qua gedrag op school. Thuis viel het wel mee, daar krijgen ze vaak pas moeilijk als ze ouder worden en er verwachtingen komen dat ze echt dingen gaan onthouden, dat er wat verantwoording verwacht word, vaak door de buitenwereld.
Maar goed. Voor het ene kind is loslaten en zelf laten ondervinden heel erg goed, voor andere kinderen misschien niet.
lucifee2023 wijzigde dit bericht op 06-10-2023 10:27
19.46% gewijzigd
Jaja.
vrijdag 6 oktober 2023 om 10:27
Ik vind het echt jammer dat dat gebeurt. Opstromen in het VO kan wel, maar alles gaat een stuk makkelijker als je gelijk ongeveer goed zit.LuciFee2023 schreef: ↑06-10-2023 10:24Mijn oudste kreeg echt een te laag advies, terwijl er ook daar zulke rare verschillen waren. En achteraf was zo duidelijk dat ze adhd had qua gedrag op school.
Ik zou ook altijd ouders met twijfels adviseren om hoger in te stromen, niet lager. Dat vinden veel mensen stom van mij, maar omlaag is echt makkelijker dan omhoog.
vrijdag 6 oktober 2023 om 10:29
cuculuscanorus schreef: ↑06-10-2023 10:27Ik vind het echt jammer dat dat gebeurt. Opstromen in het VO kan wel, maar alles gaat een stuk makkelijker als je gelijk ongeveer goed zit.
Ik zou ook altijd ouders met twijfels adviseren om hoger in te stromen, niet lager. Dat vinden veel mensen stom van mij, maar omlaag is echt makkelijker dan omhoog.
Klopt. Ze stroomde in het eerste jaar al op naar de havo. Dat kon op die school, haar cijfers waren zo goed.
Hadden we haar naar een vmbo school gedaan, die we ook veel hebben hier, dan had ze naar andere school gemoeten en dat is helemaal amper te doen als je hoger wil.
Ik zit er bij de jongste echt bovenop naar de school/leerkrachten toe. Niet dat ik daar elke week zit maar jongste krijgt gelukkig nu wel al hulp en we hebben regelmatig met die therapeut en school overleg.
Andere plek, rust tijdens de toetsen, koptelefoon op. Nu mag het wel en ze begrijpen waar dat verschil in cijfers en de cito's vandaag komt.
Heb goede hoop dat voor haar anders gaat zijn.
Jaja.
vrijdag 6 oktober 2023 om 11:29
Het lijkt me ook niet de bedoeling dat je een kind het idee geeft dat hij het nooit zelf gedaan kan hebben, omdat het antwoord toevallig goed is. Er zijn er vast genoeg die bij zoveel wantrouwen dichtklappen en het antwoord niet meer kunnen uitleggen.Andersom schreef: ↑06-10-2023 08:09Uh, niet voor iedereen, niet op elke school.
En ik weet wie ik in mijn groep heb, als een sterke rekenaar het fout heeft, en de zwakke heeft het goed, vraag ik of die kan uitleggen hoe hij/zij tot het antwoord kwam en ze komen daar niet uit.
En dat die ouders het nabespreken kan, maar de bedoeling is dat je kind ervan leert, niet dat kind goed huiswerk produceert.
Geef ze dan een paar extra sommen om op school te maken.
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:11
LuciFee2023 schreef: ↑06-10-2023 10:10Mijn jongste is redelijk slim, die heeft ook foutloos huiswerk, we weten precies wanneer en hoe ze kan maken. En dus is vaak netjes en foutloos.
En haalt 9 en 10en voor de toetsen die ze thuis rustig kan leren.
Maar de cito's verpest ze dan. Moet ze te lang concentreren en dat gaat niet.
En dan gaat de klassenassistenten als Andersom dus er vanuit dat de ouders 'helpen' met de inhoud. Nu kan me niet boeien op zich, maar wel als dat een advies voor vervolgonderwijs gaat beïnvloeden....Heel naar.
Leerkrachtondersteuner.
Klassenassistent is iemand die veters strikt, helpt met omkleden, lijmpotjes vult etc. Een klassenassistent geeft geen onderwijs.
Verder misschien mijn post even goed lezen. Jouw kind zou dus aan een ander kind of de leerkracht kunnen uitleggen hoe ze aan de antwoorden komt. Ik heb het over kinderen die dat niet weten.
Natuurlijk zijn er kinderen bij die foutloos huiswerk maken, maar nooit bijna de hele groep. Dan is het huiswerk te makkelijk.
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:15
Quincy2 schreef: ↑06-10-2023 11:29Het lijkt me ook niet de bedoeling dat je een kind het idee geeft dat hij het nooit zelf gedaan kan hebben, omdat het antwoord toevallig goed is. Er zijn er vast genoeg die bij zoveel wantrouwen dichtklappen en het antwoord niet meer kunnen uitleggen.
Geef ze dan een paar extra sommen om op school te maken.
Natuurlijk doe ik dat niet. Ik geef een kind een compliment dat het goed is en vraag of we die som dan samen even voor kunnen doen aan de groep. Soms lukt dat gewoon, soms niet. Soms hebben ze echt geen idee waar te beginnen.
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:16
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:26
Au. Wie heeft dat is hemelsnaam bedacht zo?!
Thuis een som kunnen maken is echt niet hetzelfde als dat VOOR DE GROEP doen.
En die slechte rekenaar is ook niet achterlijk. Die weet ook wel dat hij eruit wordt gepikt omdat je het niet gelooft. Heeft-ie na lang puzzelen het thuis in alle rust goed gedaan, moet hij het ineens voor de groep herhalen. ik vind het zielig.
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:38
Echt? Dus je denkt dat een kind het niet echt zelf gemaakt heeft en dan zet je dat kind voor de klas? Waarom dan? Hoop je dat het kind afgaat?
vrijdag 6 oktober 2023 om 12:47
Oh god, ik weet niet eens waar te beginnen. Wat wil je daarmee bereiken, en wat denk je ermee te meten: of iemand presteert onder druk, of iemand presteert voor een groep, of iemand iets uit kan leggen (in kleine stappen) of iemand wel of geen black out krijgt etc? En jij kan op grond daarvan beoordelen of iemand het zelf gemaakt heeft? Knap hoor.
vrijdag 6 oktober 2023 om 13:47
vrijdag 6 oktober 2023 om 13:49
vrijdag 6 oktober 2023 om 15:11
Inderdaad.Quincy2 schreef: ↑06-10-2023 12:26Au. Wie heeft dat is hemelsnaam bedacht zo?!
Thuis een som kunnen maken is echt niet hetzelfde als dat VOOR DE GROEP doen.
En die slechte rekenaar is ook niet achterlijk. Die weet ook wel dat hij eruit wordt gepikt omdat je het niet gelooft. Heeft-ie na lang puzzelen het thuis in alle rust goed gedaan, moet hij het ineens voor de groep herhalen. ik vind het zielig.
Sowieso is een som kunnen maken heel anders dan een som kunnen uitleggen. En dan nog voor de hele klas? Inderdaad omdat je het overduidelijk niet vertrouwt?
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
vrijdag 6 oktober 2023 om 15:15
Ow, ik hoop zo dat je dat niet meer gaan doen Andersom.
Om ontopic te blijven, soms is helemaal niet erg om in magister te kijken zo af en aan.
En voor andere kinderen is misschien niet nodig, dat het er is heeft voor mijn oudste een positief effect gehad, ik kon op tijd helpen en met haar praten en met school om de tafel.
Maar ik zat echt niet elke dag allemaal te kijken wat ze deed en haar daarop aan spreken. Maar misschien zijn er weer kinderen waar dat wel bij moet.
Laat ouders dat lekker zelf uitvogelen.
Om ontopic te blijven, soms is helemaal niet erg om in magister te kijken zo af en aan.
En voor andere kinderen is misschien niet nodig, dat het er is heeft voor mijn oudste een positief effect gehad, ik kon op tijd helpen en met haar praten en met school om de tafel.
Maar ik zat echt niet elke dag allemaal te kijken wat ze deed en haar daarop aan spreken. Maar misschien zijn er weer kinderen waar dat wel bij moet.
Laat ouders dat lekker zelf uitvogelen.
Jaja.
vrijdag 6 oktober 2023 om 15:19
Precies. Overigens waren mijn cijfers helemaal niet zo privé. Wij hadden geen Magister, maar wij kregen buiten de reguliere rapporten om "maandstaten", tussenrapporten die elke maand mee naar huis kwamen die je moest laten tekenen. En je ouders kregen het ook heus wel te horen als je niet naar school kwam of als je echt structureel te laat kwam. Die communicatie was er toen ook gewoon, alleen wat omslachtiger.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
vrijdag 6 oktober 2023 om 15:20
En dat voor de klas de som laten uitleggen vind ik ook echt niet kunnen. Zelfs al heeft het kind het niet helemaal zelf gedaan, of eigenlijk júíst dan, want je weet dan dat het kind er niet uit gaat komen. Waarom een kind moedwillig voor paal zetten?
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:12
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:25
Neigt naar pesten. Als ik erachter zou komen als ouders of collega dan zou Andersom nog niet klaar zijn met me.
Honey, you should see me in a crown
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:33
Nou, inderdaad.Quincy2 schreef: ↑06-10-2023 12:26Au. Wie heeft dat is hemelsnaam bedacht zo?!
Thuis een som kunnen maken is echt niet hetzelfde als dat VOOR DE GROEP doen.
En die slechte rekenaar is ook niet achterlijk. Die weet ook wel dat hij eruit wordt gepikt omdat je het niet gelooft. Heeft-ie na lang puzzelen het thuis in alle rust goed gedaan, moet hij het ineens voor de groep herhalen. ik vind het zielig.
Niet om nu iedereen over één kam te scheren, maar dit is wel een groot probleem van het onbevoegden voor de klas zetten. Die zijn niet goed genoeg opgeleid. Kleine groepjes begeleiden en ondersteunen van de leerkracht: prima. Verantwoordelijkheid dragen voor een hele groep en bijbehorend leerproces: nee.
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:40
De hele bende hier is er weer eens bovenop gedoken. Ik schrijf echt iets anders dan er wordt uitgelegd door sommige posters hier. Zo'n groepje dat graag mijn professionaliteit in twijfel trekt, keer op keer.
Een kind dat de som goed heeft vraag ik om het samen met mij voor te doen. Hoe heb je het aangepakt, wat was de som? Kind had de som goed, dus ik neem aan dat kind dat weet. Plan is niet om kind voor schut te zetten, dat maken andere posters er weer van.
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:41
Wat een naar gedrag ik hoop dat jij hiermee stopt.
I’m doing superhero stuff. I’m staying focused. If anybody comes in here looking for trouble, oh, they’re going to meet my partners. We’re talking about paw and order.
vrijdag 6 oktober 2023 om 16:41
Vanillana schreef: ↑06-10-2023 16:33Nou, inderdaad.
Niet om nu iedereen over één kam te scheren, maar dit is wel een groot probleem van het onbevoegden voor de klas zetten. Die zijn niet goed genoeg opgeleid. Kleine groepjes begeleiden en ondersteunen van de leerkracht: prima. Verantwoordelijkheid dragen voor een hele groep en bijbehorend leerproces: nee.
En hak maar weer lekker verder!
Ik ben niet onbevoegd
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
