Montessori of regulier onderwijs

Avocadorable woensdag 9 november 2022 om 08:19

Hallo forummers,

Wellicht bestaat er al een soortgelijk topic, maar de zoekfunctie laat me geen resultaten zien.

Ben onlangs naar een informatie ochtend geweest van de plaatselijke montessori school en wil graag ervaringen horen van ouders wiens kinderen naar een montessori school zijn geweest (of er juist bewust niet voor gekozen hebben en wat hier de reden van is). Vragen die bij mij opkomen zijn:

Hoe heeft je kind het ervaren?
Was de overgang naar middelbaar onderwijs te behappen?
Drie jaar lang dezelfde leerkracht, is dat een pluspunt of juist niet?
Hebben ze het maximale uit je kind weten te halen?

De onderwijsvorm van montessori spreekt mij wel aan. Vond het wel enigszins chaotisch op de informatie ochtend, omdat er overal kinderen liepen (klas in, klas uit). Ze mogen naar andere klassen lopen om een broertje/zusje/vriendje/vriendinnetje te bezoeken. Gaat dit niet ten koste van kinderen die zich ergens op willen focussen?

Hoor graag jullie ervaringen en/of visies!

Liefs.

Spookje80 woensdag 9 november 2022 om 08:57

Ik lees mee. Wij zijn nu aan het rondkijken voor een middelbare school. En ook daar zit een montessori school tussen. Kind komt van dalton onderwijs, dus gewend om te werken met weektaken, zelf inplannen e.d. Echter heeft kind moeite met concentreren. Dus een rustige leeromgeving is wel een pré. Groot voordeel lijkt me dat kind op eigen tempo en eigen niveau de vakken kan doen (met ondersteuning van een coach/mentor). Ze stellen wekelijks een plan op en kind wordt gevraagd naar doelen e.d. Veel inbreng vanuit het kind zelf dus. Dat spreekt ons wel aan.

evelien2010 woensdag 9 november 2022 om 09:48

Mijn ervaring is dat DE Dalton/Montessori/reguliere school niet bestaat. Het hangt enorm af hoe ze day in de praktijk invullen. Sommige scholen zijn streng in de leer. Andere totaal niet. Op de reguliere school hier hebben ze verschillende elementen van dalton en Montessori overgenomen. En het hangt ook nog eens af van het schoolhoofd dat kan veranderen en van de docent.

3 jaar dezelfde docent zie ik als een groot nadeel. Juist van verschillende docenten en hun aanpak leren ze zoveel. En als je geen leuke juf hebt zit je daar als ouder en kind 3 jaar aan vast. Ik heb betere ervaringen met een frisse blik dan jarenlang hetzelfde.

Verder is het zeer geschikt voor kinderen die creatief, zelfstandig en zelfredzaam zijn. Is jouw kind een dromer, kan hij minder goed meekomen of is snel afgeleid dan zou ik hier minder snel voor kiezen. Alleen bepaal dat maar eens met 3 a 4 jaar.

essychan woensdag 9 november 2022 om 10:05

Toen ik klein was (meer dan 30 jaar geleden) hebben ik, mijn broer en zus op het montessori gezeten. Mijn ouders hebben ons daar toen bewust vanaf gehaald en naar een reguliere basisschool gebracht. Wij waren blijkbaar kinderen die niet perse van leren hielden en duidelijk meer structuur nodig hadden. Ik was te jong, maar mijn broer en zus zijn hierdoor ook een jaar blijven zitten.

Anoniem_65bb5cd7ce1a4 woensdag 9 november 2022 om 10:16

wolkie schreef: ↑
09-11-2022 08:42
Ik ben een montessori kund maar wel lang geleden (35 jaar) en heb er nig steeds profijt van. Zet mij in een hele drukke omgeving en ik kan prima werken en concentreren. Bij ons mocht je trouwens niet klas in, klas uit lopen. Ik kan ook goed plannen dus zie eigenlijk alleen maar voordelen.

Die ervaring heb ik ook, ik ging niet naar Montessori maar deed Jenaplan. Die werken met hetzelfde systeem.

Enige nadeel vond ik, achteraf, dat je als je je weektaak af had je kon doen wat je wilde. Ik was gek op rekenen en snapte dat ook vrij goed, dus had heel snel al mijn rekenboekjes uit. Werd ook een wedstrijdje met de jongen die naast me zat. Dat was in groep 3-4-5. Toen rekenen/wiskunde moeilijker werd moest ik er moeite voor doen en toen wilde ik ook niet meer. Maar dat lijkt me een detail, is later ook wel weer goedgekomen.

Voordeel vond ik weer de vele projecten waarbij je met iedereen samenwerkte, niet alleen met je vriendjes maar ook met oudere of jongere kinderen, kinderen uit andere klassen enzo. Dus je leerde heel snel dat bijna iedereen leuk was en een potentieel speelkameraadje.

sprankelend woensdag 9 november 2022 om 10:22

Mijn jongste is van Dalton naar Montessori gegaan omdat ze daar een plusklas hadden.

Bij binnenkomst vertelde een docent ons dat "hun" kinderen op de middelbare school nooit in de knel kwamen met huiswerk omdat ze zo ontzettend goed leerden plannen. Nou was (is

) mijn zoon echt de grootste dromer die je kan tegenkomen dus ik ging er vrij sceptisch in. En eerlijk is eerlijk, ik ben zelf in die periode twintig jaar ouder geworden door hoeveel (frustrerende) aandacht ik hem moest geven om hem te helpen die weektaak onder de knie te krijgen. Maarrrrrr... vanaf dag 1 op de middelbare school ging hij als een raket qua planning en huiswerk en nu op de universiteit heeft hij daar kok nog steeds profijt van.

Zijn broer (die maar 1 leerjaar voor hem zat) bleef op de Daltonschool omdat hij daar veel vriendjes had. Onderpresteerde daar door gebrek aan plusklas en heeft de hele middelbare school geworsteld met plannen en huiswerk. De hemel zij geprezen lukte het hem een studie te vinden waar hij helemaal van opbloeide en nu is ook hij een heerlijke zelfsturende unit. Maar dat is wel een verzoeking geweest om dat te laten slagen.

Lang verhaal kort; je wordt hoe dan ook twintig jaar ouder in de acht jaar dat je kind op de basisschool zit. Maar als ik het opnieuw zou moeten uitstippelen zouden ze alle twee naar een montessorischool gaan.

(Overigens heeft mijn Daltonkind nog steeds dezelfde vriendjes alleen zijn dat nu allemaal volwassen mannen, en dat is ook ècht niet in waarde uit te drukken)

Anoniem_669679bf76515 woensdag 9 november 2022 om 10:29

evelien2010 schreef: ↑
09-11-2022 09:48
Mijn ervaring is dat DE Dalton/Montessori/reguliere school niet bestaat. Het hangt enorm af hoe ze day in de praktijk invullen. Sommige scholen zijn streng in de leer. Andere totaal niet. Op de reguliere school hier hebben ze verschillende elementen van dalton en Montessori overgenomen. En het hangt ook nog eens af van het schoolhoofd dat kan veranderen en van de docent.

3 jaar dezelfde docent zie ik als een groot nadeel. Juist van verschillende docenten en hun aanpak leren ze zoveel. En als je geen leuke juf hebt zit je daar als ouder en kind 3 jaar aan vast. Ik heb betere ervaringen met een frisse blik dan jarenlang hetzelfde.

Verder is het zeer geschikt voor kinderen die creatief, zelfstandig en zelfredzaam zijn. Is jouw kind een dromer, kan hij minder goed meekomen of is snel afgeleid dan zou ik hier minder snel voor kiezen. Alleen bepaal dat maar eens met 3 a 4 jaar.

Dit is ook mijn ervaring.
Voordeel: ze leren heel goed zelfstandig werken en worden serieus genomen.
De sfeer is super op de school.

Wat ik een voordeel vindt maar wat ook wel een koude douche kan zijn voor de kinderen is: bij het wisselen van 'bouw' start je van oudste weer als jongste.
Onderop de apenrots.
Bij jongste, jongetje, merk ik echt dat dat wel even slikken is.
'en, heb je al in die mooie voetbalkooi gevoetbald in de pauze'
'nee ze gunnen niet, groep 6 is reserve zeggen ze'.
Wordt wel op ingegrepen maar toch.
Het zorgt wel voor empathie, zitten ze in de 'oudste' groep van hun bouw dan kirren ze hoe 'schattig' de 'kleintjes' zijn.
Dat vind ik dus het leuke, dat ze (bij ons op school) regelmatig stilstaan bij je groei.

Wat echt fantastisch is maar ook echt HET jankmoment waren de verjaardagen in de onderbouw.
Heel ritueel met een kring op de grond, waar je kind dan omheen moest lopen.
'kind was geboren, mama wat voor babietje was kind'
Kind loopt stukje verder.
'kind ging naar school, vertel eens kind wat weet je nog'
Kind loopt stukje verder
'ieder kind geeft kind nu een compliment'
Etc
Je kon me opvegen.
Schoolreisjes gaat de hele school uitzwaaien.
Als je in de middenbouw/bovenbouw op kamp gaat moet je door een haag kleuters kruipen om te laten voelen dat je zo groot bent geworden.
Dat deel is vind ik echt heel bijzonder.

Westerpaviljoen woensdag 9 november 2022 om 10:49

Montessori is de nieuwe vorm van de heersende klasse om door te geven aan kind

Lila-Linda woensdag 9 november 2022 om 10:58

Westerpaviljoen schreef: ↑
09-11-2022 10:49
Montessori is de nieuwe vorm van de heersende klasse om door te geven aan kind

toch snel 120 jaar oud

Hastadepasta18 woensdag 9 november 2022 om 11:05

evelien2010 schreef: ↑
09-11-2022 09:48
Mijn ervaring is dat DE Dalton/Montessori/reguliere school niet bestaat. Het hangt enorm af hoe ze day in de praktijk invullen. Sommige scholen zijn streng in de leer. Andere totaal niet. Op de reguliere school hier hebben ze verschillende elementen van dalton en Montessori overgenomen. En het hangt ook nog eens af van het schoolhoofd dat kan veranderen en van de docent.

3 jaar dezelfde docent zie ik als een groot nadeel. Juist van verschillende docenten en hun aanpak leren ze zoveel. En als je geen leuke juf hebt zit je daar als ouder en kind 3 jaar aan vast. Ik heb betere ervaringen met een frisse blik dan jarenlang hetzelfde.

Verder is het zeer geschikt voor kinderen die creatief, zelfstandig en zelfredzaam zijn. Is jouw kind een dromer, kan hij minder goed meekomen of is snel afgeleid dan zou ik hier minder snel voor kiezen. Alleen bepaal dat maar eens met 3 a 4 jaar.

Ik vind het voordeel van montessori itt regulier onderwijs (waar ik enorm tegenstander van ben) net dat er meer ruimte is voor op eigen niveau werken (of dat nu aan de bovenkant of aan de onderkant is).

Hastadepasta18 woensdag 9 november 2022 om 11:16

2 kinderen op de montessori; bovenbouw en middenbouw. Wij hebben hier heel bewust voor gekozen; om meerdere redenen. Belangrijkste: Meer ruimte voor op eigen niveau werken (naar boven of naar beneden) en ze leren goed plannen (heeft oudste veel baat bij) dus goede voorbereiding op de middelbare school.

Daarnaast speelde voor ons mee dat we een hele tijd in het buitenland gewoond hebben en er wat meer “internationale” kinderen op onze montessori zitten (m.n. expat kinderen) en de school echt meer een stads-functie heeft dan een wijk functie (kinderen vanuit alle wijken in onze stad en daarbuiten zitten op deze school). Daardoor ervaren wij een meer open houding van de klasgenootjes en leerkrachten en dus makkelijkere instroom.

Verder veel aandacht voor presenteren en samenwerken. Iets wat ik heel belangrijk vind in voorbereiding op vervolgonderwijs en daarna.

Mijn kinderen zijn heel verschillend; de een een serieus perfectionistisch kind, de ander een clown/dromer/vrijheid-blijheid kind. En voor beide past het heel goed.

Java woensdag 9 november 2022 om 11:54

Indertijd heb ik voor mijn kinderen ervan afgezien omdat het inspectierapport van de Montessori minder goed was dan die van de reguliere basisschool. Bovendien waren de kleuterjuffen van de Montessori, als ik wel eens langs het plein liep, altijd zo oud en star en pinnig richting de kinderen. Terwijl de reguliere school hele warme, enthousiaste kleuterjuffen had.

Dus deze specifieke Montessorischool leek me geen goed idee voor mijn kinderen.

alouette woensdag 9 november 2022 om 11:58

Spookje80 schreef: ↑
09-11-2022 08:57
Ik lees mee. Wij zijn nu aan het rondkijken voor een middelbare school. En ook daar zit een montessori school tussen. Kind komt van dalton onderwijs, dus gewend om te werken met weektaken, zelf inplannen e.d. Echter heeft kind moeite met concentreren. Dus een rustige leeromgeving is wel een pré. Groot voordeel lijkt me dat kind op eigen tempo en eigen niveau de vakken kan doen (met ondersteuning van een coach/mentor). Ze stellen wekelijks een plan op en kind wordt gevraagd naar doelen e.d. Veel inbreng vanuit het kind zelf dus. Dat spreekt ons wel aan.

Dit is de reden dat Montessori onderwijs niet bij mijn oudste bleek te passen. Er wordt behoorlijk uitgegaan van initiatieven van het kind zelf en mijn kind deed het daar niet goed op. Die is veel meer gebaar bij duidelijke opdrachten. Mijn jongste kan daar juist wel goed met die vrijheid omgaan, dus mijn ervaring is dat het heel erg aan je kind ligt of het past.

Bij onze school zijn het ook combinatieklassen en hoewel ik dacht dat dat een voordeel zou zijn, vind ik dat uiteindelijk toch een nadeel. Mijn oudste is onlangs van school veranderd en zit nu in een jaarklas en daardoor is er veel meer tijd voor de kinderen. Bij een combinatieklas moet de leerkracht twee verschillende jaren aanbieden waardoor ze dan dus ook een groot deel van de week bezet is door de andere helft van de klas.

Nog een laatste ding: elk jaar worden de klassen omgegooid en dat zorgde voor veel sociale onrust (vriendjes die uit elkaar gehaald werden). Ik zou daar niet opnieuw voor kiezen.

Lila-Linda woensdag 9 november 2022 om 11:59

alouette schreef: ↑
09-11-2022 11:58

Nog een laatste ding: elk jaar worden de klassen omgegooid en dat zorgde voor veel sociale onrust (vriendjes die uit elkaar gehaald werden). Ik zou daar niet opnieuw voor kiezen.

dat ken ik niet
er komen kleintjes bij, en de oudsten groeien door. Maar je 'kern'deel blijft samen

Anoniem_643ef551b18c7 woensdag 9 november 2022 om 12:23

Java schreef: ↑
09-11-2022 11:54
Indertijd heb ik voor mijn kinderen ervan afgezien omdat het inspectierapport van de Montessori minder goed was dan die van de reguliere basisschool. Bovendien waren de kleuterjuffen van de Montessori, als ik wel eens langs het plein liep, altijd zo oud en star en pinnig richting de kinderen. Terwijl de reguliere school hele warme, enthousiaste kleuterjuffen had.

Dus deze specifieke Montessorischool leek me geen goed idee voor mijn kinderen.

Of een school een goede en fijne school is staat of valt met de leerkrachten die er les geven.

Helaas is dat slecht te beoordelen tijdens een open dag want die fijne juf kan volgend jaar ineens ergens anders werken en vervangen worden door een draak van een juf.

Avocadorable woensdag 9 november 2022 om 13:11

Westerpaviljoen schreef: ↑
09-11-2022 10:49
Montessori is de nieuwe vorm van de heersende klasse om door te geven aan kind

Wat bedoel je hiermee?

Avocadorable woensdag 9 november 2022 om 13:13

Java schreef: ↑
09-11-2022 11:54
Bovendien waren de kleuterjuffen van de Montessori, als ik wel eens langs het plein liep, altijd zo oud en star en pinnig richting de kinderen. Terwijl de reguliere school hele warme, enthousiaste kleuterjuffen had.

Grappig dat je dit benoemd. Na de informatie ochtend zei ik namelijk precies hetzelfde tegen mijn vriendinnen. Vond de kleuterjuffen erg "stoffig" en star overkomen. Heb ze geen één keer zien lachen. Maar goed, het was natuurlijk een momentopname en mijn eerste indruk die niet juist hoeft te zijn.

Avocadorable woensdag 9 november 2022 om 13:13

Fijn om verschillende ervaringen te lezen!

Soumis woensdag 9 november 2022 om 13:17

alouette schreef: ↑
09-11-2022 11:58

Nog een laatste ding: elk jaar worden de klassen omgegooid en dat zorgde voor veel sociale onrust (vriendjes die uit elkaar gehaald werden). Ik zou daar niet opnieuw voor kiezen.

Dat is maar net hoe je het bekijkt. Het kan ook positief uitpakken voor kinderen die er buiten vallen of gepest worden en in een nieuwe groep weer vriendjes krijgen.
Bij mijn zoon zijn er twee jaargroepen bij elkaar, en als je bijvoorbeeld van groep 6 naar 7 gaat, worden ook de groepen 6 gemengd naar een nieuwe groep 7. Kinderen mogen wel 2 vriendjes aangeven bij wie ze graag in de klas willen blijven zitten.
Zoon heeft de wisselingen nooit als storend ervaren.

Solomio woensdag 9 november 2022 om 13:37

Vraagt nooit iemand zich af hoe kinderen een reguliere school hebben ervaren?
Toen ik voor mijn kinderen een school zocht was één ding me duidelijk: geen klassikaal onderwijs.
Montessorischool was het dichtst bij, daarom werd die het.
Jenaplan was iets verder, maar vond ik eigenlijk een prettiger systeem.

Maar, achteraf, was Montessori voor mijn kinderen wrsch toch niet ideaal, omdat er behoorlijk wat intrinsieke motivatie en eigen initiatief nodig zijn en dat zijn niet de meest in het oog springende kwaliteiten bij mijn kinderen.

Those who choose the lesser evil forget quickly that they chose evil.
Hannah Arendt

Houdbaremelk woensdag 9 november 2022 om 14:02

Westerpaviljoen schreef: ↑
09-11-2022 10:49
Montessori is de nieuwe vorm van de heersende klasse om door te geven aan kind

Ja het is de wortel van alle kwaad.

Chrissiefur woensdag 9 november 2022 om 14:26

Ik ben zelf een montessori kind, basisschool en middelbare school. Dus ik wist precies dat ik dat niet wilde voor mijn kleuters. Die hadden echt wel wat meer structuur nodig dan dat de plaatselijke montessori school (een andere dan mijn eigen basisschool) te bieden had. Achteraf heel blij met de keuze voor regulier onderwijs. Ze hebben daar ook goed leren plannen, zelfstandig leren werken, op hun eigen niveau geleerd, plusklas gehad (en pre-gymnasium in groep 8), veel creatieve dingen gedaan en de fijnste leerkracht van de school 2 jaar gehad. Dus op zich kan een reguliere school ook heel veel bieden op 'montessori gebied'. Ik denk persoonlijk dat het heel erg afhangt van de school en de betreffende leerkracht en minder van het label dat op een school geplakt zit.

MRLM woensdag 9 november 2022 om 22:48

Op onze Montessorischool wisselen ze ook van "kernklas" bij het veranderen van bouw. Dus mijn dochter zat in groep 3, 4 en 5 bij 3 vaste vriendjes van dezelfde jaargroep, maar zit, nu in de bovenbouw, nog maar bij 1 vriendje. Voor oudste is dit niet zo'n probleem gebleken, maar voor jongste had ik achteraf liever anders gezien.
Los daarvan vind ik het een hele fijne school, met al jaren een heel vast team, dat alles op alles zet om in deze tijden van een lerarentekort zo veel mogelijk voor elkaar op te vangen. Er zijn dit jaar meerdere leraren die structureel extra werken nadat een fulltimer kort na starten schooljaar uitviel.
Zeker in de bovenbouw heerst hier juist heel veel rust, kinderen weten precies wat ze kunnen en mogen doen. Ze werken veel samen, maar hebben dat ook al jarenlang geleerd, waardoor dat zonder drukte of chaos gaat.
Middelbare school weet ik nog niet, dat is volgend jaar pas.
3 jaar dezelfde leraar heeft bij ons gelukkig goed uitgepakt, ze leren je kind echt heel goed kennen en kunnen echt 3 jaar bouwen. Hier ook weinig tussentijdse wisselingen gehad.
Alles uit de kinderen gehaald? Tsja, dat weet je natuurlijk nooit, ze leren hier wel goed plannen en verantwoordelijkheid voor eigen werk

Maar wat ook al meer gezegd is, het is zo afhankelijk van de specifieke school en de leraren die toevallig bij jouw kind voor de klas staan..

Stephanie05 zondag 20 november 2022 om 18:43

Even terugkomend op invalproblematiek; informeer ook naar of alle leerkrachten montessori geschoold zijn. Door tekorten is dat vaak niet het geval.
Invallers sowieso vaker niet dan wel; hopelijk kan de school zichzelf “opvangen” of is er een specifieke montessori invalpool.

evelien2010 zondag 20 november 2022 om 21:00

Het werken met klassen die ieder jaar wisselen van samenstelling (ouderen gaan weg, jongeren komen erbij). En combinatieklassen heb ik zelf als nadeel ervaren. De leerkracht moet de aandacht verdelen over al die leerjaren en verschillende niveaus. Dat kan erg onrustig zijn. Daarnaast is er daardoor minder tijd per individu. Voor sommige kinderen prima, voor anderen niet.

En als je vaste vriendjes hebt kan het vervelend zijn als die weer vertrekken na een jaar.

Dit type onderwijs moet echt bij je passen.

Mugske maandag 21 november 2022 om 23:14

Hier dochter op Jenaplan. In middenbouw groep met 345. Ze werken met gedeelte van de dag instructiegroep. Dan zitten alle groep 3 kinderen uit de verschillende klassen bij elkaar voor specifieke instructie. Met name voor aanleren letters en lezen voor groep 3. Plusklas was ook overkoepelend (maar ook over bouwen heen, dus kinderen uit 456).

Actieve topics