Kinderen
alle pijlers
Overgang naar examenjaar
maandag 4 juli 2022 om 16:31
Goedemiddag,
Zit echt even met de handen in mijn haar. Korte schets:
Dochter zit 3de klas VMBO-GT. Zoals een ieder weet hebben deze kinderen t/m Maart nog online lessen gehad voordat zij weer volledig naar school mochten gaan. Nu is mijn dochter vaker afwezig van school geweest omdat het niet zo lekker liep met haar (depressieve gevoelens, zelfbeschadiging, kortom een pittig jaar voor haar!) De reden hiervan is pesten, wat is begonnen op de basisschool, maar helaas ook de 1ste en 2de klas van deze school heeft plaats gevonden. Ik heb hier altijd wel bovenop gezeten en het vooral bij haar gelaten of zij wel/niet van school wilde veranderen.
Contact tussen ons en school is altijd erg nauw geweest en school is ook overal van op de hoogte. Ze heeft eindelijk haar draai gevonden en een leuke groep vriendinnen gekregen.
Nu wordt ik vandaag gebeld door school dat zij niet door kan stromen naar VMBO-GT, dat ze het liefst zien dat zij een extra jaar VMBO-Kader gaat doen en (op advies van mentor een mail gestuurd of zij dan toch in dezelfde klas kon blijven) te horen gekregen dat zij in een nieuwe klas komt.
Ik snap écht dat school niet overal rekening mee kan houden, maar wat kan ik voor haar betekenen? School is heel kort: dit is het en er zijn geen andere opties.
Voor haar kernvakken staat ze nu:
Nederlands: 5,7
Engels: 7,3
Wiskunde: 4,00
Is er misschien iemand die les geeft op het voorgezet en eventueel advies heeft?
Zit echt even met de handen in mijn haar. Korte schets:
Dochter zit 3de klas VMBO-GT. Zoals een ieder weet hebben deze kinderen t/m Maart nog online lessen gehad voordat zij weer volledig naar school mochten gaan. Nu is mijn dochter vaker afwezig van school geweest omdat het niet zo lekker liep met haar (depressieve gevoelens, zelfbeschadiging, kortom een pittig jaar voor haar!) De reden hiervan is pesten, wat is begonnen op de basisschool, maar helaas ook de 1ste en 2de klas van deze school heeft plaats gevonden. Ik heb hier altijd wel bovenop gezeten en het vooral bij haar gelaten of zij wel/niet van school wilde veranderen.
Contact tussen ons en school is altijd erg nauw geweest en school is ook overal van op de hoogte. Ze heeft eindelijk haar draai gevonden en een leuke groep vriendinnen gekregen.
Nu wordt ik vandaag gebeld door school dat zij niet door kan stromen naar VMBO-GT, dat ze het liefst zien dat zij een extra jaar VMBO-Kader gaat doen en (op advies van mentor een mail gestuurd of zij dan toch in dezelfde klas kon blijven) te horen gekregen dat zij in een nieuwe klas komt.
Ik snap écht dat school niet overal rekening mee kan houden, maar wat kan ik voor haar betekenen? School is heel kort: dit is het en er zijn geen andere opties.
Voor haar kernvakken staat ze nu:
Nederlands: 5,7
Engels: 7,3
Wiskunde: 4,00
Is er misschien iemand die les geeft op het voorgezet en eventueel advies heeft?
maandag 4 juli 2022 om 22:06
Zou school niet ook zelf moeten motiveren waarom ze haar ondanks het nieuwe beleid niet over laten gaan of examen in 2 jaar laten doen? Nu moet TO er zelf achteraan. Je moet het maar weten dat nieuwe beleid als ouder.suzyqfive schreef: ↑04-07-2022 21:52Neem nou maar van mij aan als docent wiskunde (en ak) dat wiskunde in het vmbo géén kernvak is. Het is wel een profielvak.
Als jij en zij er echt van overtuigd zijn dat zij in 4GT hoort dan moet je waarschijnlijk uiterlijk morgen een revisieverzoek indienen. De revisievergadering is vaak donderdags voor de vakantie. Geef iig dan vast per mail aan bij de mentor en teamleider dat je een revisieverzoek wil indienen en vraag wat de school daarvoor nodig heeft.
maandag 4 juli 2022 om 22:12
Nou dit en wat ik hier allemaal ook lees wist ik niet eens. Ik had nog nooit van een revisieverzoek gehoord!sneeuwwitje80 schreef: ↑04-07-2022 22:06Zou school niet ook zelf moeten motiveren waarom ze haar ondanks het nieuwe beleid niet over laten gaan of examen in 2 jaar laten doen? Nu moet TO er zelf achteraan. Je moet het maar weten dat nieuwe beleid als ouder.
En wat betreft dat nieuwe beleid, daar was ik ook nooit opgekomen tot ik hier de link kreeg.
Ik heb de mail nu verzonden voor het revisieverzoek, morgenochtend ga ik bellen met de onderwijsinspectie en ik laat dochter ook zelf een motivatie schrijven waarom zij vindt dat ze juist wel moet doorstromen (het gaat uiteindelijk om haar)
maandag 4 juli 2022 om 22:20
Op vmbo is alleen Nederlands een kernvak.
Een profielvak is een vak dat nodig is om een bepaald profiel te kunnen kiezen (bv. zonder wiskunde geen profiel Techniek). ‘Mijn’ leerlingen kiezen vooral ‘dubbele’ profielen.
Verplicht:
Nederlands (tevens kernvak)
Engels (op vmbo geen kernvak)
Profielvak(ken), bijvoorbeeld profiel zorg en welzijn:
- Biologie èn een van de volgende vakken: wiskunde, aardrijkskunde, geschiedenis of maatschappijkunde (dat laatste is niet hetzelfde als maatschappijleer en is ook niet op iedere school een keuze).
Dan heeft een leerling al vier vakken en kan in het vrije deel door bepaalde keuzes nog een profiel erbij nemen:
- bijvoorbeeld Duits en economie (dubbelprofiel)= 6 vakken
En een 7e vak voor de leerling die dat wil/kan.
Qua norm/overgang: bij ons kijken we eerst naar de eerste norm (puntentotaal en verliespunten) en vervolgens naar de tweede norm (pakketnorm): heeft deze leerling in het gekozen pakket een realistische kans van slagen? Je laat een leerling met dyslexie niet doubleren vanwege twee dikke onvoldoendes voor Frans en Duits want dat neemt zo’n leerling niet mee naar het examenjaar. Het werkt ook niet echt remediërend om zo’n kind nog een jaar te martelen met 0,0 zicht op verbetering.
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 4 juli 2022 om 22:22
Het is niet echt nieuw beleid want die mogelijkheid om het examen te spreiden over twee jaar bestond al langer. Maar het kan geen kwaad om er eens mee te wapperen.meme83 schreef: ↑04-07-2022 22:12Nou dit en wat ik hier allemaal ook lees wist ik niet eens. Ik had nog nooit van een revisieverzoek gehoord!
En wat betreft dat nieuwe beleid, daar was ik ook nooit opgekomen tot ik hier de link kreeg.
Ik heb de mail nu verzonden voor het revisieverzoek, morgenochtend ga ik bellen met de onderwijsinspectie en ik laat dochter ook zelf een motivatie schrijven waarom zij vindt dat ze juist wel moet doorstromen (het gaat uiteindelijk om haar)
Ik zou wel zelf ook een begeleidend schrijven erbij doen, bij het epistel van dochter.
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 4 juli 2022 om 22:27
Staat ook op mijn lijstje! (Vergeten te vermelden)sneeuwwitje80 schreef: ↑04-07-2022 22:21Zou morgen ook jgz bellen. Misschien kunnen zij ook iets opstellen ter ondersteuning.
maandag 4 juli 2022 om 22:33
Ik leer heel veel nieuwe dingen vandaag en ben dan ook erg dankbaar voor alle informatie die ik aangereikt krijg
Begeleidend schrijven van mij zit er uiteraard ook bij, vindt het alleen erg belangrijk dat dochter er zelf ook energie in steekt omdat het om haar toekomst gaat. Wellicht ziet de school dit ook als positief
maandag 4 juli 2022 om 22:35
En CJG gaat denk ik geen briefje schrijven. En als ze dat al doen heeft het niet veel meerwaarde.
Wat ik wel als ouder zou schrijven:
- dat problemen van dochter bekend waren en in overleg met school (zorgadviesteam? Zorgcoordinator? Kijk even in je mail terug anders) zijn opgepakt en dat hiervan al voorzichtig de eerste positieve resultaten zijn terug te zien.
- dat dochter ondanks de problemen en intensief traject en daardoor gemiste lessen nog steeds een lijst heeft weten te produceren met maar één onvoldoende vak (zegt iets over cognitieve capaciteiten en mate van ‘rek’ die dochter heeft)
- dat het sociaal-emotioneel welbevinden van dochter dit jaar dus vooral op de voorgrond heeft gestaan en dat het voor het kind een enorme terugslag zou zijn om haar èn te laten doubleren en af te laten stromen
- dat dochter gestart is met bijles maar dat er op zo’n korte termijn waarop dit werd gerealiseerd natuurlijk nog geen grote resultaten te verwachten waren
- dat dochter en jullie als ouders zeker openstaan voor verdere begeleiding wiskunde
- dat jullie inschatten dat als dochter gespreid examen mag doen een tl-diploma zeker tot de mogelijkheden kan behoren want de tijd om achterstand wiskunde in te lopen.
- dat zelfs de VO-raad voorstander is van ruimere regelingen om kinderen hun diploma te laten halen gezien de aanzienlijke groep leerlingen in het land die psychisch en didactisch toch wel ernstig in de knel zijn gekomen dankzij corona
Waar je je op moet richten is het aandragen van extra argumenten. Gegarandeerd dat het geen unaniem besluit was dus geef de docenten die haar die kans willen geven dan ook een stuk hout in de handen om mee te meppen.
Wat ik wel als ouder zou schrijven:
- dat problemen van dochter bekend waren en in overleg met school (zorgadviesteam? Zorgcoordinator? Kijk even in je mail terug anders) zijn opgepakt en dat hiervan al voorzichtig de eerste positieve resultaten zijn terug te zien.
- dat dochter ondanks de problemen en intensief traject en daardoor gemiste lessen nog steeds een lijst heeft weten te produceren met maar één onvoldoende vak (zegt iets over cognitieve capaciteiten en mate van ‘rek’ die dochter heeft)
- dat het sociaal-emotioneel welbevinden van dochter dit jaar dus vooral op de voorgrond heeft gestaan en dat het voor het kind een enorme terugslag zou zijn om haar èn te laten doubleren en af te laten stromen
- dat dochter gestart is met bijles maar dat er op zo’n korte termijn waarop dit werd gerealiseerd natuurlijk nog geen grote resultaten te verwachten waren
- dat dochter en jullie als ouders zeker openstaan voor verdere begeleiding wiskunde
- dat jullie inschatten dat als dochter gespreid examen mag doen een tl-diploma zeker tot de mogelijkheden kan behoren want de tijd om achterstand wiskunde in te lopen.
- dat zelfs de VO-raad voorstander is van ruimere regelingen om kinderen hun diploma te laten halen gezien de aanzienlijke groep leerlingen in het land die psychisch en didactisch toch wel ernstig in de knel zijn gekomen dankzij corona
Waar je je op moet richten is het aandragen van extra argumenten. Gegarandeerd dat het geen unaniem besluit was dus geef de docenten die haar die kans willen geven dan ook een stuk hout in de handen om mee te meppen.
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 4 juli 2022 om 22:37
Zeker! Je staat niet tegenover een unaniem blok. Je wil niet weten hoe heftig die overgangsvergaderingen er aan toe kunnen gaanmeme83 schreef: ↑04-07-2022 22:33Ik leer heel veel nieuwe dingen vandaag en ben dan ook erg dankbaar voor alle informatie die ik aangereikt krijg
Begeleidend schrijven van mij zit er uiteraard ook bij, vindt het alleen erg belangrijk dat dochter er zelf ook energie in steekt omdat het om haar toekomst gaat. Wellicht ziet de school dit ook als positief
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 4 juli 2022 om 22:43
Oooh ik hou van je! Hier ga ik zeker mee aan de slag! Ik ben je erg dankbaar Lemooslemoos2 schreef: ↑04-07-2022 22:35En CJG gaat denk ik geen briefje schrijven. En als ze dat al doen heeft het niet veel meerwaarde.
Wat ik wel als ouder zou schrijven:
- dat problemen van dochter bekend waren en in overleg met school (zorgadviesteam? Zorgcoordinator? Kijk even in je mail terug anders) zijn opgepakt en dat hiervan al voorzichtig de eerste positieve resultaten zijn terug te zien.
- dat dochter ondanks de problemen en intensief traject en daardoor gemiste lessen nog steeds een lijst heeft weten te produceren met maar één onvoldoende vak (zegt iets over cognitieve capaciteiten en mate van ‘rek’ die dochter heeft)
- dat het sociaal-emotioneel welbevinden van dochter dit jaar dus vooral op de voorgrond heeft gestaan en dat het voor het kind een enorme terugslag zou zijn om haar èn te laten doubleren en af te laten stromen
- dat dochter gestart is met bijles maar dat er op zo’n korte termijn waarop dit werd gerealiseerd natuurlijk nog geen grote resultaten te verwachten waren
- dat dochter en jullie als ouders zeker openstaan voor verdere begeleiding wiskunde
- dat jullie inschatten dat als dochter gespreid examen mag doen een tl-diploma zeker tot de mogelijkheden kan behoren want de tijd om achterstand wiskunde in te lopen.
- dat zelfs de VO-raad voorstander is van ruimere regelingen om kinderen hun diploma te laten halen gezien de aanzienlijke groep leerlingen in het land die psychisch en didactisch toch wel ernstig in de knel zijn gekomen dankzij corona
Waar je je op moet richten is het aandragen van extra argumenten. Gegarandeerd dat het geen unaniem besluit was dus geef de docenten die haar die kans willen geven dan ook een stuk hout in de handen om mee te meppen.
maandag 4 juli 2022 om 23:08
Kent ze kinderen die nu in de 2e zitten? Misschien valt het mee.
Als ze op dezelfde school blijft, kan ze pauzes nog met vrienden doorbrengen. Doet mijn nichtje ook. Die zat 2 jaar in een leuke klas en nu in een klas met een slechte sfeer.
Naar Kader is wellicht wel verstandig. Met een goede Kader, kan je naar dezelfde opleiding, als met G/T. Het is lekker, als ze wat over heeft.
Als ze op dezelfde school blijft, kan ze pauzes nog met vrienden doorbrengen. Doet mijn nichtje ook. Die zat 2 jaar in een leuke klas en nu in een klas met een slechte sfeer.
Naar Kader is wellicht wel verstandig. Met een goede Kader, kan je naar dezelfde opleiding, als met G/T. Het is lekker, als ze wat over heeft.
maandag 4 juli 2022 om 23:13
Ik zat vandaag bij alle klassen van de school en er was deze keer maar eigenlijk over vijf leerlingen echt discussie. Bij drie van die leerlingen hebben we nog een herkansing aangeboden voor een aantal vakken (wij hebben volgende week vrijdag pas vakantie). Als dat in orde is worden ze bevorderd. We doen niets met zomerschool oid. TO, vergeet ook niet het verslag van de overgangsvergadering te vragen. Dan weet je namelijk ook welke punten wel en niet besproken zijn over dochter tijdens de vergadering.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
maandag 4 juli 2022 om 23:17
Ik heb in de afgelopen twintig jaar nog maar één keer meegemaakt dat de docentenvergadering unaniem wassuzyqfive schreef: ↑04-07-2022 23:13Ik zat vandaag bij alle klassen van de school en er was deze keer maar eigenlijk over vijf leerlingen echt discussie. Bij drie van die leerlingen hebben we nog een herkansing aangeboden voor een aantal vakken (wij hebben volgende week vrijdag pas vakantie). Als dat in orde is worden ze bevorderd. We doen niets met zomerschool oid.
TO, vergeet ook niet het verslag van de overgangsvergadering te vragen. Dan weet je namelijk ook welke punten wel en niet besproken zijn over dochter tijdens de vergadering.
. Maar bij ons is het echt ondenkbaar dat ouders en leerling pas na de laatste toetsweek zo’n bom gedropt krijgen. Zoiets heb je toch al veel eerder besproken. Zeker als dat cjg-traject is afgetrapt via school/ZAT
Nee heb je, ja kun je krijgen
maandag 4 juli 2022 om 23:26
Ze heeft 17 van de benodigde 18 punten.
Twee tekortpunten voor Wiskunde.
Nederlands houdt niet over.
Een inhaalopdracht is niet ingeleverd.
Dochter heeft genoeg andere problemen (depressie oa.)
Wil de school je dochter niet beschermen en haar een veilige route bieden, waarmee ze ook naar het mbo kan?
Twee tekortpunten voor Wiskunde.
Nederlands houdt niet over.
Een inhaalopdracht is niet ingeleverd.
Dochter heeft genoeg andere problemen (depressie oa.)
Wil de school je dochter niet beschermen en haar een veilige route bieden, waarmee ze ook naar het mbo kan?
maandag 4 juli 2022 om 23:56
Tjah... een inhaalopdracht missen.meme83 schreef: ↑04-07-2022 21:23Ze heeft voor natuur-scheikunde een 5,3. Ze zou hiervoor nog een praktische opdracht voor moeten inleveren, echter heeft ze deze “inhaal” gemist omdat haar telefoon stuk was en zij niet bij haar teams kon (laptop lag op school in een kluis) deze wilde ze vandaag inleveren, maar dat kon niet omdat ze al twee toetsen voor Wiskunde ging inhalen
Dan zou ik als ik haar docent was ook niet overtuigd zijn.
dinsdag 5 juli 2022 om 06:40
Goed punt, ik ga straks ook de school bellen. Ik had al een mail verzonden, maar voor het geval ze deze te laat lezen ook even bellen!suzyqfive schreef: ↑04-07-2022 23:13
TO, vergeet ook niet het verslag van de overgangsvergadering te vragen. Dan weet je namelijk ook welke punten wel en niet besproken zijn over dochter tijdens de vergadering.
dinsdag 5 juli 2022 om 06:53
Ik zag ook je vraag m.b.t. de sluiting van school, ik heb me hierop verkeken. Ze zijn niet aansluitend “dicht” geweest. Hier met kerst de extra week vakantie, maar daarvoor en tot half Februari veel online lessen gehad. Zoon zat mbo en was niet anders.Jajaja schreef: ↑04-07-2022 23:26Ze heeft 17 van de benodigde 18 punten.
Twee tekortpunten voor Wiskunde.
Nederlands houdt niet over.
Een inhaalopdracht is niet ingeleverd.
Dochter heeft genoeg andere problemen (depressie oa.)
Wil de school je dochter niet beschermen en haar een veilige route bieden, waarmee ze ook naar het mbo kan?
Als de school haar hierin wilt beschermen hadden ze dat ook zo moeten formuleren, aan de telefoon werd duidelijk aangegeven dat zij met deze cijfers niet over kan gaan.
Ik vindt dan ook dat school niet alleen moet kijken naar wat niet kan, maar naar wat wèl kan. Haar resultaten wankelen, maar daar staat tegenover dat zij wel dit schooljaar de helft aan uren heeft gemist.
Wat betreft de inhaaltoets: dit was inderdaad ongelukkig. Dochter kon niet bij haar Teams, wel bij Magister (via mijn telefoon) docent had ook in het rooster kunnen vermelden dat ze de inhaaltoets had. Zij heeft op dinsdag het bericht verzonden via Teams dat donderdag de mogelijkheid was toen maken van de opdracht. donderdag nogmaals een bericht via Teams verzonden waar dochter bleef (welke ook niet gelezen)
Toen dochter gister voor de herkansing ging had ze gehoopt deze opdracht alsnog te mogen maken, maar helaas daar was geen tijd meer voor
dinsdag 5 juli 2022 om 06:57
Jajaja schreef: ↑04-07-2022 23:26Ze heeft 17 van de benodigde 18 punten.
Twee tekortpunten voor Wiskunde.
Nederlands houdt niet over.
Een inhaalopdracht is niet ingeleverd.
Dochter heeft genoeg andere problemen (depressie oa.)
Wil de school je dochter niet beschermen en haar een veilige route bieden, waarmee ze ook naar het mbo kan?
Zitten blijven is niet veilig of beschermend. Zitten blijven heeft doorgaans een sterk negatief effect op het welbevinden en de prestaties van leerlingen. Ik zou dat zeker bij een kwetsbaar kind altijd proberen te voorkomen.
dinsdag 5 juli 2022 om 09:38
Niet over kunnen met die cijfers en haar wel een optie tot het halen van een diploma bieden sluiten elkaar toch niet uit?meme83 schreef: ↑05-07-2022 06:53Ik zag ook je vraag m.b.t. de sluiting van school, ik heb me hierop verkeken. Ze zijn niet aansluitend “dicht” geweest. Hier met kerst de extra week vakantie, maar daarvoor en tot half Februari veel online lessen gehad. Zoon zat mbo en was niet anders.
Als de school haar hierin wilt beschermen hadden ze dat ook zo moeten formuleren, aan de telefoon werd duidelijk aangegeven dat zij met deze cijfers niet over kan gaan.
Diploma halen volgend jaar met deze cijfers is mogelijk, maar niet makkelijk. Als het niet lukt (en die kans is best reeeel) blijven de cijfers die ze van dit jaar meeneemt staan en wordt het ook het jaar erop lastig.
Blijft ze nu zitten en volgt ze een andere route begint ze met een schone lei.
Ik probeer het van de kant van school te bekijken. Lijkt me dat zij ook het beste voor je dochter willen toch?
dinsdag 5 juli 2022 om 09:40
Soms heeft dat inderdaad een negatief effect. Soms ook niet, omdat iemand daarna meer succeservaringen heeft of minder op haar tenen moet lopen en dus meer rust heeft.
Hoe dat voor de dochter van TO is weet ik niet.
dinsdag 5 juli 2022 om 09:51
Wij hebben geen toetsweken (vanaf volgend jaar wel, vijf toetsweken en tussendoor alleen formatief) maar we laten leerlingen echt niet op een laatste verprutst cijfer zitten. Vier keer per jaar driehoeksgesprekken dus veel contact met ouders ook.lemoos2 schreef: ↑04-07-2022 23:17Ik heb in de afgelopen twintig jaar nog maar één keer meegemaakt dat de docentenvergadering unaniem was
Mijn eigen brugklasser vwo had wel toetsweek voor het eerst en presteerde het om met een lijst met zevens, achten en negens van drie zevens een zes te maken. Daarvan was één zeven een zwakke zeven. Als dit zessen geweest waren die vijven geworden zijn dan had ze dus wel na die toetsweek een bom gekregen. Ze zijn bij haar op school niet bepaald informatief naar ouders… We hebben de mentor alleen aan het begin van het jaar gezien en een wiskundeleraar via teams in november. Daarna nooit weer iets van de mentor gehoord. Sterker nog. We mochten als kind geen onvoldoendes had ons niet eens inschrijven voor de ouderspreekavonden bij de twee andere spreekavonden.
Ze heeft dus twee klasgenoten die die bom wel hebben gekregen. Erg sneu… die moeten nu naar havo (ze hebben vijftien vakken).
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
