Overgang naar examenjaar

04-07-2022 16:31 153 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Goedemiddag,

Zit echt even met de handen in mijn haar. Korte schets:
Dochter zit 3de klas VMBO-GT. Zoals een ieder weet hebben deze kinderen t/m Maart nog online lessen gehad voordat zij weer volledig naar school mochten gaan. Nu is mijn dochter vaker afwezig van school geweest omdat het niet zo lekker liep met haar (depressieve gevoelens, zelfbeschadiging, kortom een pittig jaar voor haar!) De reden hiervan is pesten, wat is begonnen op de basisschool, maar helaas ook de 1ste en 2de klas van deze school heeft plaats gevonden. Ik heb hier altijd wel bovenop gezeten en het vooral bij haar gelaten of zij wel/niet van school wilde veranderen.
Contact tussen ons en school is altijd erg nauw geweest en school is ook overal van op de hoogte. Ze heeft eindelijk haar draai gevonden en een leuke groep vriendinnen gekregen.

Nu wordt ik vandaag gebeld door school dat zij niet door kan stromen naar VMBO-GT, dat ze het liefst zien dat zij een extra jaar VMBO-Kader gaat doen en (op advies van mentor een mail gestuurd of zij dan toch in dezelfde klas kon blijven) te horen gekregen dat zij in een nieuwe klas komt.

Ik snap écht dat school niet overal rekening mee kan houden, maar wat kan ik voor haar betekenen? School is heel kort: dit is het en er zijn geen andere opties.

Voor haar kernvakken staat ze nu:
Nederlands: 5,7
Engels: 7,3
Wiskunde: 4,00

Is er misschien iemand die les geeft op het voorgezet en eventueel advies heeft?
Alle reacties Link kopieren Quote
Jajaja schreef:
05-07-2022 09:57
Krijgen die geen herkansing? Of een mogelijkheid een extra opdracht te maken?
Onduidelijk nog, het is de h/v vestiging van de vmbo-school waar ik werk maar zoveel andere regels 😬. Hoop het voor ze.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb toch de mail vanmorgen verzonden met het revisieverzoek en het verslag opgevraagd voor de overgang. Ik weet niet binnen welk tijdsbestek zij moeten reageren, maar heb 0 reactie gehad.
De dame die ik aan de telefoon had (coördinator bovenbouw) en docent van dochter zijn vandaag ook met dochter in gesprek gegaan. Ook dochter werd continue onderbroken en er was geen ruimte voor haar verhaal, hoe zij tegen de situatie aankijkt. De dames hebben getracht het kader voor dochter zo aantrekkelijk mogelijk te maken, maar dit heeft averechts gewerkt.
Wel deelde ze nog even mee dat er morgen en overmorgen rapportgesprekken zijn en dat we welkom zijn. Ik heb verdorrie 3 mails verzonden zònder reactie en ook hebben beiden dames mij niks over een eventueel (raport)gesprek aangeboden!

Wat een vreselijk gedoe zeg…
meme83 wijzigde dit bericht op 05-07-2022 21:06
0.37% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Butterfly_fly schreef:
05-07-2022 21:00
Gespreid examen houd volgens mij in dat je alleen de vakken volgt waarin je dat jaar examen gaat doen, het jaar erna volg je de resterende vakken waar je examen in doet. Zo ken ik het gespreide examen tenminste.
Als een leerling een depressie heeft of om andere reden gespreid examen doet, is het juist handig dat er tijd vrij komt om te herstellen en je dus niet alle vakken hoeft te volgen.
Zo gaat het op de VAVO. Als ze op de ‘gewone’ middelbare school blijven dan volgen ze de lessen van hun hele pakket. Of ze ook pta-toetsen maken van de vakken die ze het tweede jaar willen doen verschilt per school. Bij ons maken die leerlingen die toetsen dan niet want de reden voor gespreid examen hangt veelal samen met verlagen van de werkdruk (na chemobehandelingen, verkeersongeluk met hersenletsel, chronische vermoeidheidssyndroom, dat soort redenen). Het tweede examenjaar hangt het van de leeftijd af of er met LPA om de tafel gezeten moet worden i.v.m. leerplicht/onderwijstijd.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
meme83 schreef:
05-07-2022 11:22
De docente in kwestie had aangegeven dat ze erop terug zou komen, maar was zelf ook tijdelijk uitgevallen. Teams gebruiken ze al geruime tijd niet meer, Magister uiteraard wel. Wellicht zijn wij tekort geschoten daarin om haar ergens anders te laten aanmelden op Teams, maar de communicatie hierin was ook niet duidelijk.
Het was geen extra kans, deze opdracht stond nog open alszijnde inhaal, maar door de mis(niet) communicatie heeft ze deze dus gemist en een 1 ontvangen.

Tijdens het telefonische gesprek net gaf men ook aan dat het voor haar overgangs beoordeling geen verschil had gemaakt :cry:
Dat mag niet. Je mag geen cijfer geven op een onderdeel dat niet gedaan is. Ook geen 1.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
lemoos2 schreef:
05-07-2022 12:23
Is dat dan de ‘klapper’ die toetsweek om te kijken of ze geschikt zijn voor vwo? Echt belachelijk dat er zoveel gewicht hangt aan de cijfers van de toetsweek. Ik zou vragen hoe dat volgend jaar zit met het PTD qua cijfergewichten
Zie je wel vaker op het VWO. Ik hou sowieso niet van toetsweken. Teveel druk in een korte tijd, maar goed.
Er zaten bij hen toetsen bij die in de toetsweek ineens 5x meetelden.

Je moet voor twee scholen hier in de stad je voorkeur opgeven en voor beide scholen was ze uitgeloot. Helaas is het momenteel echt puinhoop op haar school. We kozen voor deze school omdat ze een plusprogramma zouden hebben. Schaffen ze het af. Ze zou in een VWO-klas komen, maakten ze er ineens een H/V klas van omdat ze bang waren dat teveel basisscholen te hoog geadviseerd hadden. Na een mail van mij hebben ze die klassen nog eens goed bekeken en alle leerlingen met een enkel VWO-advies bij elkaar gezet en alleen in naam als h/v gezet (je weet waarom), de overgangsnormen zijn wel voor VWO (en die zijn minder streng overigens dan voor de combiklassen).
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
lemoos2 schreef:
05-07-2022 12:21
PTA sluiten ze pas af in het examenjaar. En dan nog, een aangepast persoonlijk PTA is zo geregeld. Als je wil als school.
Ja hoor, alles is in principe mogelijk mits je dit in het PTA waarborgt. Bij ons op school ga je niet over met een ‘sterretje’, maar ze krijgen wel de kans die sterretjes in te halen en te herkansen. Kiest een leerling ervoor de sterretjes niet in te halen dan blijft het wel zitten (tenzij door ziekte geen mogelijkheid het in te halen). En vakken als CKV hebben wel een afsluitend PTA in de 3e, soms maatschappijleer ook.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
Butterfly_fly schreef:
05-07-2022 21:00
Gespreid examen houd volgens mij in dat je alleen de vakken volgt waarin je dat jaar examen gaat doen, het jaar erna volg je de resterende vakken waar je examen in doet. Zo ken ik het gespreide examen tenminste.
Als een leerling een depressie heeft of om andere reden gespreid examen doet, is het juist handig dat er tijd vrij komt om te herstellen en je dus niet alle vakken hoeft te volgen.
Op de LOOT-school waar ik werkte was dat wel zo. Deze kinderen hebben een topsportstatus en dan gelden sowieso andere regels, net als bij ziekte.
Mijn andere werk is bij een organisatie die afstandsonderwijs verzorgt en vaklessen voor VSO (daar staat vaak een avo-docent/docent PO voor de klas en zijn dus geen vakdocent). Wij hebben heel veel leerlingen die gespreid examen doen. Ze doen allemaal staatsexamens en hebben dus geen SE’s en in plaats daarvan hebben ze het CE plus een college-examen (dat is een mondeling).
Scholen kiezen vaak niet voor gespreid examen, maar vraag me af of dat niet gewoon een recht van een leerling is. Niet ideaal. Zou wel moeten kunnen.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
suzyqfive schreef:
05-07-2022 21:32
Ja hoor, alles is in principe mogelijk mits je dit in het PTA waarborgt. Bij ons op school ga je niet over met een ‘sterretje’, maar ze krijgen wel de kans die sterretjes in te halen en te herkansen. Kiest een leerling ervoor de sterretjes niet in te halen dan blijft het wel zitten (tenzij door ziekte geen mogelijkheid het in te halen). En vakken als CKV hebben wel een afsluitend PTA in de 3e, soms maatschappijleer ook.
Dat maakt een school zelf ervan dat het afgesloten moet zijn voor de bevordering. Voor de wet boeit dat geen fluit als je de cijfers maar op tijd aanlevert voor het CE. Anders zou een afstromer van havo altijd moeten doubleren.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Alle reacties Link kopieren Quote
Jajaja schreef:
05-07-2022 09:40
Soms heeft dat inderdaad een negatief effect. Soms ook niet, omdat iemand daarna meer succeservaringen heeft of minder op haar tenen moet lopen en dus meer rust heeft.
Hoe dat voor de dochter van TO is weet ik niet.

Nee, niet soms, zitten blijven is uiteindelijk in bijna alle gevallen een negatieve interventie. Zoek vooral eens op Scholar, er zijn géén studies die op langere termijn positieve effecten vinden. Zitten blijven is winning the battle but losing the war.
Alle reacties Link kopieren Quote
En echt hoor, dit soort onderbuikredenaties van veiligheid en dat soort kul zouden niet meer plaats mogen vinden in het onderwijs. Met dit soort ongefundeerde bullshit verpesten leraren de toekomst van kinderen.
Alle reacties Link kopieren Quote
suzyqfive schreef:
05-07-2022 21:07
Dat mag niet. Je mag geen cijfer geven op een onderdeel dat niet gedaan is. Ook geen 1.
Hier geven ze ook een 1 als je iets gemist hebt en is het aan jezelf om een afspraak te maken om een toets in te halen. Als ouder kun je daarin een beetje sturen als je dit in het online schoolportaal ziet staan.
Alle reacties Link kopieren Quote
Noekie-Noek schreef:
06-07-2022 08:53
Hier geven ze ook een 1 als je iets gemist hebt en is het aan jezelf om een afspraak te maken om een toets in te halen. Als ouder kun je daarin een beetje sturen als je dit in het online schoolportaal ziet staan.
Maar het mag niet. Ook niet een ‘tijdelijke 1’ om een kind ‘in beweging’ te krijgen. Als ze een 1 krijgen dan moet je daar een officiële brief over krijgen met daarin de reden (fraude, niet officieel afgemeld en weggebleven tot tweemaal toe) èn de wijze waarop je daartegen in beroep kunt gaan.
Nee heb je, ja kun je krijgen
Thalas schreef:
06-07-2022 08:38
Nee, niet soms, zitten blijven is uiteindelijk in bijna alle gevallen een negatieve interventie. Zoek vooral eens op Scholar, er zijn géén studies die op langere termijn positieve effecten vinden. Zitten blijven is winning the battle but losing the war.
Wat zijn de alternatieven?
Kinderen van familieleden zitten op een schoolvorm waar niet gedoubleerd wordt, maar tot nu toe vind ik de theorie beter klinken dan de praktijk.

Ik vind het best lastige materie omdat we met onze school en school ook een enorme discussie gehad hebben (zoon is uiteindelijk niet bevorderd, maar afgestroomd, wij hadden hem liever over zien gaan).
Twee vrienden van mijn oudste dochter zijn i.v.m. Covid kansrijk bevorderd, maar hebben helaas beiden het eindexamen niet gehaald. Sowieso hier een erg tegenvallend slagingspercentage, ondanks de soepele normering.
Alle reacties Link kopieren Quote
Thalas schreef:
06-07-2022 08:43
En echt hoor, dit soort onderbuikredenaties van veiligheid en dat soort kul zouden niet meer plaats mogen vinden in het onderwijs. Met dit soort ongefundeerde bullshit verpesten leraren de toekomst van kinderen.
Amen to that!
Alle reacties Link kopieren Quote
Thalas schreef:
06-07-2022 08:38
Nee, niet soms, zitten blijven is uiteindelijk in bijna alle gevallen een negatieve interventie. Zoek vooral eens op Scholar, er zijn géén studies die op langere termijn positieve effecten vinden. Zitten blijven is winning the battle but losing the war.
Wat is dan wel een succesvolle optie? Kind laten doorstromen naar een volgend jaar terwijl het niet heeft laten zien daar klaar voor te zijn leidt ook nergens toe.
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
Alle reacties Link kopieren Quote
Vandaag contact gehad met docent van dochter, met name omdat ik haar graag persoonlijk wilde bedanken voor al haar inzet naar dochter en ons toe.
Ze gaf aan dat morgen de revisie besprekingen zijn, ze gaf aan dat ze daarin al negatieve geluiden hoort, maar dat ze zich al een jaar inspant voor dochter en dit ook morgen zal doen!

Met dochter ook gesprek gehad dat ze zich wel enigszins moet gaan voorbereiden op een negatieve uitkomst, reactie was: mam, ik ben er zo klaar mee, ik hoor het allemaal wel! Tot morgen wil ik er niet over nadenken of over praten en ik zal me neerleggen bij elk besluit.
Haar punten voor waarom zij zélf graag wilt doorstromen met haar huidige klas is doordat ze zich fijn en veilig voelt, maar bovenal omdat ze wéét dat ze het wél aan kan en wat ze mijn inziens ook de afgelopen jaren heeft laten zien door 2 niveaus omhoog te gaan!

Voor wat betreft die 1, ik heb dit aangekaart en ook aangegeven en reactie was van de bovenbouw coördinator: ach, voor de overweging met het eventueel doorstromen had het geen verschil gemaakt. Dit kwam bij mij heel erg over als zijnde: wij willen gewoon dat ze kader gaat doen en wat je ook aandraagt niks zal ons op andere gedachte brengen.

Dit is overigens nog iets wat ik bij de OR erin ga gooien en waar ik ook een klacht voor ga indienen bij de overkoepelende organisatie. Ik vindt het zeer onprofessioneel hoe ze in het telefoon gesprek met mij communiceerde en dan ook nog de arrogantie en neerbuigende naar mij als ouder toe; school bepaalt de regels en jij als ouder hebt geen poot om op te staan en dit is iets wat zij flink liet doorschemeren. Dit is ongeacht de uitkomst van morgen.
Alle reacties Link kopieren Quote
lemoos2 schreef:
06-07-2022 12:24
Maar het mag niet. Ook niet een ‘tijdelijke 1’ om een kind ‘in beweging’ te krijgen. Als ze een 1 krijgen dan moet je daar een officiële brief over krijgen met daarin de reden (fraude, niet officieel afgemeld en weggebleven tot tweemaal toe) èn de wijze waarop je daartegen in beroep kunt gaan.
Of het mag of niet maakt mij niet zoveel uit. Op deze manier zie ik bij onze pubers dat ze nog wat in te halen hebben en kan ik een beetje bijsturen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Noekie-Noek schreef:
06-07-2022 17:22
Of het mag of niet maakt mij niet zoveel uit. Op deze manier zie ik bij onze pubers dat ze nog wat in te halen hebben en kan ik een beetje bijsturen.
Je houdt je niet aan de wet en iedere ouder die die wel gelezen heeft, kan je daar op aanspreken, met succes.
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
meme83 schreef:
06-07-2022 16:56
Vandaag contact gehad met docent van dochter, met name omdat ik haar graag persoonlijk wilde bedanken voor al haar inzet naar dochter en ons toe.
Ze gaf aan dat morgen de revisie besprekingen zijn, ze gaf aan dat ze daarin al negatieve geluiden hoort, maar dat ze zich al een jaar inspant voor dochter en dit ook morgen zal doen!

Met dochter ook gesprek gehad dat ze zich wel enigszins moet gaan voorbereiden op een negatieve uitkomst, reactie was: mam, ik ben er zo klaar mee, ik hoor het allemaal wel! Tot morgen wil ik er niet over nadenken of over praten en ik zal me neerleggen bij elk besluit.
Haar punten voor waarom zij zélf graag wilt doorstromen met haar huidige klas is doordat ze zich fijn en veilig voelt, maar bovenal omdat ze wéét dat ze het wél aan kan en wat ze mijn inziens ook de afgelopen jaren heeft laten zien door 2 niveaus omhoog te gaan!

Voor wat betreft die 1, ik heb dit aangekaart en ook aangegeven en reactie was van de bovenbouw coördinator: ach, voor de overweging met het eventueel doorstromen had het geen verschil gemaakt. Dit kwam bij mij heel erg over als zijnde: wij willen gewoon dat ze kader gaat doen en wat je ook aandraagt niks zal ons op andere gedachte brengen.

Dit is overigens nog iets wat ik bij de OR erin ga gooien en waar ik ook een klacht voor ga indienen bij de overkoepelende organisatie. Ik vindt het zeer onprofessioneel hoe ze in het telefoon gesprek met mij communiceerde en dan ook nog de arrogantie en neerbuigende naar mij als ouder toe; school bepaalt de regels en jij als ouder hebt geen poot om op te staan en dit is iets wat zij flink liet doorschemeren. Dit is ongeacht de uitkomst van morgen.
Wat vervelend voor je dochter, zeg. Ik snap dat ze er even klaar mee is. Jammer ook dat ze haar punt niet heeft kunnen maken tijdens het gesprek dat ze zelf had met school. Wij hebben onze kinderen eigenlijk altijd zelf laten praten met school omdat daar meer uitkwam dan wanneer wij zelf in gesprek gingen over problemen met cijfers, overgang, leraren, spijbelen enzovoort.

Helaas komt de arrogante en rigide houding van de school mij bekend voor. Ik heb met middelbare scholen (van 3 kinderen) eigenlijk vooral slechte ervaringen. Nou heb ik ook geen briljante kinderen, maar extreem problematisch waren ze op school ook niet, alleen had ik het idee dat elk miniem haakje of oogje door de scholen werd aangegrepen om de knuppel in het hoenderhok te gooien. Ik zou er dus niet teveel energie insteken en toch nog eens kijken of je dochter zelf niet opnieuw in gesprek kan met mentor of coördinator. Als de school een béétje begaan is met de leerlingen en ze zijn op de hoogte van haar achtergrondverhaal zou je toch denken…
Alle reacties Link kopieren Quote
Belle73 schreef:
06-07-2022 17:29
Je houdt je niet aan de wet en iedere ouder die die wel gelezen heeft, kan je daar op aanspreken, met succes.
Ik hoef nergens op aangesproken te worden hoor, ik ben ouder geen leraar en heb echt geen enkel probleem met de 1. De 1 staat er symbolisch en daardoor weet je dat je nog wat in de halen hebt. De toest moet hoe dan ook ingehaald worden dus snap echt het probleem niet.
Alle reacties Link kopieren Quote
Thalas schreef:
06-07-2022 08:43
En echt hoor, dit soort onderbuikredenaties van veiligheid en dat soort kul zouden niet meer plaats mogen vinden in het onderwijs. Met dit soort ongefundeerde bullshit verpesten leraren de toekomst van kinderen.
Ik ben erg benieuwd wat dan wel de juiste oplossing is als een leerling niet aan het niveau voldoet aan het einde van het schooljaar.
Alle reacties Link kopieren Quote
Noekie-Noek schreef:
06-07-2022 08:53
Hier geven ze ook een 1 als je iets gemist hebt en is het aan jezelf om een afspraak te maken om een toets in te halen. Als ouder kun je daarin een beetje sturen als je dit in het online schoolportaal ziet staan.
Scholen doen dat wel vaker…
Maar je kan nu eenmaal geen cijfer geven voor niets 🤷🏼‍♀️.
Wat wel kan is in Magister het op INH (inhalen) zetten. In SOM zet je een *. Dan heeft het geen invloed op het cijfer maar is het wel duidelijk dat er nog iets gedaan moet worden.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
Alle reacties Link kopieren Quote
Butterfly_fly schreef:
06-07-2022 19:06
Ik ben erg benieuwd wat dan wel de juiste oplossing is als een leerling niet aan het niveau voldoet aan het einde van het schooljaar.
Niveaukeuze uitstellen tot ze minimaal 16 zijn en dan pas uitstromen in de passende richting. MUV het laagste en hoogste niveau.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
suzyqfive schreef:
06-07-2022 20:41
Niveaukeuze uitstellen tot ze minimaal 16 zijn en dan pas uitstromen in de passende richting. MUV het laagste en hoogste niveau.
Intens verdrietig voor hb+ leerlingen. Leuk als je toch al in de middenmoot valt.
Alle reacties Link kopieren Quote
suzyqfive schreef:
06-07-2022 20:33
Scholen doen dat wel vaker…
Maar je kan nu eenmaal geen cijfer geven voor niets 🤷🏼‍♀️.
Wat wel kan is in Magister het op INH (inhalen) zetten. In SOM zet je een *. Dan heeft het geen invloed op het cijfer maar is het wel duidelijk dat er nog iets gedaan moet worden.
Ik stam nog uit de tijd dat je als docent een 1 mocht invullen. Werkte als een trein om leerlingen nog even aan te sporen.

Stel dat een leerling om wat voor reden dan ook de toets nooit maakt, zitten er dan geen consequenties aan?
Niet echt eerlijk tov leerlingen die wel leren en de toets maken.
Frankly my dear, I don"t give a damn

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven