Zo veel huiswerk

03-03-2023 18:54 122 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Gewoon even benieuwd:

Zoon zit in 2 VWO en heeft naar mijn idee best veel huiswerk. Ik had het hierover met wat vriendinnen die ook kinderen op de middelbare school hebben, en het viel hun ook op dat hun kinderen (andere scholen) zo enorm veel huiswerk hebben.

In de brugklas viel het nog wel mee, maar sinds de tweede heeft hij vaak dagelijks voor 4 tot 6 vakken huiswerk, dus maak- of leerwerk. Daar zitten soms ook grotere projecten of presentaties bij. En daarnaast heeft hij wekelijks altijd tussen de 2 en de 6 proefwerken / so’s. En dan 1x per jaar toetsweek.

Dit betekent dat hij eigenlijk 7 dagen per week toch wel tussen de 1,5 en 2,5 uur per dag aan huiswerk doet, soms nog meer, bij lastige proefwerken. Terwijl hij 4x per week pas om 15.45 uur thuis is en 1x om 13.30 uur. En hij sport 2x per week en hij spreekt af met vrienden en we hebben in het weekend ook nog sociale verplichtingen. Zijn baantje dat hij had, 1 middag in het weekend, heeft hij opgezegd want het was hem echt te veel allemaal. Nou vind ik dat prima, hij is pas 13, dus hij hoeft ook nog helemaal geen bijbaantje.

Er wordt op school ook streng gecontroleerd, bij 2x in een week huiswerk niet gemaakt, moet je meteen 2 uur nablijven. Hij haalt trouwens wel goede cijfers.

Ik, en de vriendinnen met wie ik het erover had, herkennen dit echt totaal niet van onze eigen middelbare schooltijd. Ik had best huiswerk, maar echt bij lange na niet zoveel als dit. Hoe is dit bij jullie kinderen?
Gique schreef:
04-03-2023 12:50
Dat zien mijn kinderen (en hun leeftijdsgenoten) dus echt als "snitchen" en dat gaan ze echt niet doen.
En dus doet een ander dan gewoon extra werk. Ook niet echt de les die je ze wil leren.

Tja, die hele cultuur zou je dan dus ook aan moeten pakken. Helaas is de factor tijd daarin erg bepalend.

En het erge is dat degenen die bewust weinig doen vervolgens de ander aanwijzen als snitcher er dan nog meer wegkomen ook.
Alle reacties Link kopieren Quote
Stormke81 schreef:
04-03-2023 12:41
Samenwerking kan lastig zijn. Tiener zit in nieuwe klas zonder aansluiting. Allemaal tweetallen en dan in tweetallen ook een project. Tiener zit dan met andere leftover in een duo. Als duo niks doet dan levert Tiener het onder eigen naam in. Opgelost.
Hier is middelste daar dus eens op afgerekend. Een groepsopdracht waarbij ze echt alles samen gedaan hebben, maar waar middelste degene was die ieder keer een documentje open had staan voor de aantekeningen. Oftewel: docent had t idee dat middelste al t werk gedaan had omdat ze als auteur vermeld stond, waarna ze (als groep) een punt aftrek kregen.
Alle reacties Link kopieren Quote
Overigens is er bij de oudste twee drie keer een proefwerkweek, voorafgegaan door een stiltehoek: geen deadlines voor opdrachten, geen proefwerken. Nadeel is wel dat ze ondertussen echt heel weinig toetsen krijgen, waardoor je een onvoldoende eigenlijk niet meer weggewerkt krijgt. Er wordt wel gecheckt op huiswerk, maar anders dan een aantekening gebeurt er weinig.

Jongste heeft nu al voor ieder vak meerdere toetsen gehad. Heeft regelmatig so’s (al dan niet onverwacht), en ze besteed veel tijd aan school. Is overigens ook de aard van t kind.

Jongste besteed echt wel veel tijd aan haar huiswerk, die zit wel op 2 a 3 uur wat te zien is aan haar resultaten (gymnasium). Middelste besteedt minder tijd, dat zou eigenlijk meer moeten gezien de resultaten. Oudste heeft het mantra ‘liever een zes zonder stress als een zeven zonder leven’. Die haalt wisselende resultaten met minimale inspanning. Zonde, want met iets meer inspanning haalt hij prima cijfers waardoor een onvoldoende niet zoveel impact heeft.
Alle reacties Link kopieren Quote
Dit herinner ik mij ook van 2VWO: veel huiswerk want veel verschillende vakken.
Was het jaar met de meest verschillende vakken, want nog van die extra vakken die je niet op de examens tegenkomt zoals tekenen, muziek of verzorging maar waar je wel dingen voor moest doen.

In de 5e waren er tentamens en dat vond ik veel relaxter, want gewoon aan het eind hard leren en voor de rest van de tijd relaxen (geen SO's proefwerken meer).

Ik vond 2V het zwaarste jaar, maar geloof dat veel mensen de 4e zwaarder vonden.
Hoop dat het wat beter wordt als vakken beginnen af te vallen.
Lente19251003- schreef:
03-03-2023 19:56
Het is ook best sneu dat ze zo weinig ruimte hebben om ‘stout’ te zijn. Ik maakte best wel eens mijn huiswerk niet, of ik spijbelde of ik verborg een slecht cijfer voor mijn ouders. Nu staat alles meteen in Magister. Nog voor hij thuis is kan ik bij wijze van spreken al zien of hij cijfers binnen heeft, wat zijn huiswerk is, of hij een rood kruis heeft voor niet-gemaakt huiswerk en of hij eruit gestuurd is.
Mee eens. Begrijp dat er gesproken wordt met ouders als er stelselmatig problemen zijn, maar een keertje geen huiswerk gemaakt meteen in zo'n ding vind ik wel erg Big Brother.
Alle reacties Link kopieren Quote
Harmonikaatje schreef:
04-03-2023 17:27
Dit herinner ik mij ook van 2VWO: veel huiswerk want veel verschillende vakken.
Was het jaar met de meest verschillende vakken, want nog van die extra vakken die je niet op de examens tegenkomt zoals tekenen, muziek of verzorging maar waar je wel dingen voor moest doen.

...
Ik vond 2V het zwaarste jaar, maar geloof dat veel mensen de 4e zwaarder vonden.
Hoop dat het wat beter wordt als vakken beginnen af te vallen.
Eens, maar dan vooral de 3e. Nog geen profiel gekozen, dus alle vakken nog. Daar loopt middelste nu ook tegenaan. Die is daardoor nu ook 3 dagen van half 8 tot vijf van huis, en 2 dagen van half 8 tot vier. Komt ook door lange lessen (70 minuten), ik kan me niet herinneren dat ik zo'n rooster had. Misschien 1x tot het laatste uur, dan zat je inderdaad tot 4 uur op school. Maar dat was dan 1 dag, niet 3. En de rest van de week was je alsnog om 2 uur klaar. Dat scheelt ook veel...
Alle reacties Link kopieren Quote
tieger schreef:
04-03-2023 23:15
Eens, maar dan vooral de 3e. Nog geen profiel gekozen, dus alle vakken nog. Daar loopt middelste nu ook tegenaan. Die is daardoor nu ook 3 dagen van half 8 tot vijf van huis, en 2 dagen van half 8 tot vier. Komt ook door lange lessen (70 minuten), ik kan me niet herinneren dat ik zo'n rooster had. Misschien 1x tot het laatste uur, dan zat je inderdaad tot 4 uur op school. Maar dat was dan 1 dag, niet 3. En de rest van de week was je alsnog om 2 uur klaar. Dat scheelt ook veel...
Eens. Voor mij was het echt een uitzondering om om 4 uur uit te zijn, was eigenlijk altijd om 2 of 3 uur uit, mijn zoon heeft in 2 vwo nog steeds redelijk wat “vuluren” met 2 uur tekenen, 2 uur muziek etc. Als je vroeger uit bent, zoals vroeger, is het ook niet zo erg om nog 1.5 -2 uur huiswerk te maken, nu is het gewoon onhandig in combinatie met sporten doordeweeks.
Misschien dan naar een andere school kijken. Ik herken bovenstaande niet bij mijn kinderen.
Lessen duren 45 minuten, behalve als ze een blokuur hebben.
Er wordt nagenoeg niet gecheckt op huiswerk, wel wordt in magister gezet als leerlingen spijbelen of te laat komen.
3 vwo was een druk jaar met veel lessen, twee dagen tot half 5 maar ook een dag om 12 uur klaar.
In 5 en 6 vwo vaak om 11 uur beginnen of vroeg klaar.

Ik had vroeger meer les, en spijbelde ook meer. Heb er toen met de pet naar gegooid. Ik ben blij dat ze nu meer hulp krijgen. En als ze dat niet willen dan is het ook prima.
Alle reacties Link kopieren Quote
Klinkt niet heel dramatisch hoor..

In mijn tijd 1994 op VWO..hadden we ook genoeg huiswerk en toetsen/overhoringen etc en daarnaast nog 3* per jaar een toets week. (Denk wel dat het met de jaren iets rustiger wordt ivm dat je vakken kan laten vallen) dus dan zijn brugklas, de 2de en 3de wel een stuk drukker dan VWO 4 (5 en 6)

Owja laatst was er nog in het nieuws dat wiskunde en natuurkunde tegenwoordig 50% minder stof bevat en gemakkelijker is dan begin jaren 90.Ik weet niet hoe het bij de rest van de vakken is...
Alle reacties Link kopieren Quote
studiemiepmiep schreef:
05-03-2023 15:31
Klinkt niet heel dramatisch hoor..

In mijn tijd 1994 op VWO..hadden we ook genoeg huiswerk en toetsen/overhoringen etc en daarnaast nog 3* per jaar een toets week. (Denk wel dat het met de jaren iets rustiger wordt ivm dat je vakken kan laten vallen) dus dan zijn brugklas, de 2de en 3de wel een stuk drukker dan VWO 4 (5 en 6)

Owja laatst was er nog in het nieuws dat wiskunde en natuurkunde tegenwoordig 50% minder stof bevat en gemakkelijker is dan begin jaren 90.Ik weet niet hoe het bij de rest van de vakken is...
Ik ben wel eens een leraar tegengekomen van mijn oude school en hij zei inderdaad dat het niveau omlaag was gegaan.
Van de 2e en 3e herinner ik mij dat we bijna elke dag wel een proefwerk en/of SO hadden. Je mocht geen twee proefwerken op een dag hebben, maar wel een proefwerk en 2 SOs, want aan die SOs zaten geen limieten (helaas :D ).

Wat mij wel moeilijk lijkt voor de huidige leerlingen is dat het internet bestaat. Dat bestond in 'mijn tijd' ook al, maar er was nog niet echt social media etc.
In plaats van dat ze thuis kunnen relaxen en op huiswerk kunnen focussen, kunnen ze nu ook nog door vriendjes of vriendinnetjes benaderd worden via internet over huiswerk, maar ook om te socializen en soms helaas ook om gepest te worden. Ze hebben dus nooit rust van de sociale facetten rond de school, wat wij vroeger wel hadden.
Ook lijkt het mij moeilijk dat als ze het internet gebruiken voor hun huiswerk, ze afgeleid kunnen worden door sociale contacten of spelletjes etc. Als je met je boek achter je bureau zat zonder stoorzenders als smart phones en tablets, was het toch makkelijker om je te concenteren.
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb echt niet het idee dat het niveau omlaag is gegaan, mijn dochter zit in de eerste en zij krijgt heel vaak stof die ik pas in een hogere klas kreeg.

Volgens mij is het trouwens niet zo dat wis- en natuurkunde 50% minder stof bevat, maar dat in het eindexamen 50% minder examenstof wordt getoetst. Dat is niet helemaal hetzelfde.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Harmonikaatje schreef:
05-03-2023 16:03
Ik ben wel eens een leraar tegengekomen van mijn oude school en hij zei inderdaad dat het niveau omlaag was gegaan.
Van de 2e en 3e herinner ik mij dat we bijna elke dag wel een proefwerk en/of SO hadden. Je mocht geen twee proefwerken op een dag hebben, maar wel een proefwerk en 2 SOs, want aan die SOs zaten geen limieten (helaas :D ).

België, maar tot in 't 5de kregen wij naast gewone SO's soms ook nog onverwachte SO's over de vorige les.
Effe kijken of je wel opgelet had de vorige les én je leerstof wel terug had bekeken.

Je bekeek hier - behalve gym, muziek en tekenen - dus maar beter elke dag alle vakken die je de volgende dag had.
(Waar ik niet altijd evenveel zin in had dus wat ik af en toe maar weer moest gaan uitleggen thuis waarom ik met een 3 afkwam.)


Het waren gelukkig over 't algemeen de leerkrachten die véél testen deden die ook onverwachte testen deden.
Degenen die gewone SO's verbeteren al teveel werk vonden hielden zich minder bezig met onverwachte rommel.
Is dit nu later?
Ik snap geen donder van het leven
Ik weet nog steeds niet wie ik ben
Susan schreef:
05-03-2023 16:45
Ik heb echt niet het idee dat het niveau omlaag is gegaan, mijn dochter zit in de eerste en zij krijgt heel vaak stof die ik pas in een hogere klas kreeg.

Volgens mij is het trouwens niet zo dat wis- en natuurkunde 50% minder stof bevat, maar dat in het eindexamen 50% minder examenstof wordt getoetst. Dat is niet helemaal hetzelfde.

Dit is ook mijn ervaring met de brugklas van VWO/gymnasium. Ik vind de stof echt pittig. Misschien dat er op de examens minder getoetst wordt, maar volgens mij krijgen ze echt niet minder stof dan wij destijds.
Alle reacties Link kopieren Quote
Naar mijn idee is het niveau echt niet lager dan 30 jaar geleden.

Vandaag so 1 van 5 deze week: Spaans; 160 zinnen kennen. Vond ik ook best veel voor een so.
Alle reacties Link kopieren Quote
Oh ja die onverwachte SO's de horror....werd overigens wel minder met de jaren. Die 1ste,2de,3de zijn gewoon drukker (en lastiger als je perse vakken moet doen die je toch laat vallen....kan mij voorstellen dat scheikunde/natuurkunde een hel zijn als je er geen feeling mee hebt).

En ja het pre telefoon/internet tijdperk...💪
Scheelt zeker een boel afleiding daar ben ik zeker heilig van overtuigd (en dan ben ik nog heel "triest" opgegroeid met alleen de TV zenders NL 1,2,3 , 2 Belgische zenders en 3 Duitsers ofzo....) 🤣 Pas op mijn 17de kennis gemaakt met rtl (en dus gtst) toen ik op de uni zat....ging een wereld voor mij open met die commerciële zenders. Nu heeft bijna ieder huishouden ook nogeens een abbo op een streamingsdienst als Netflix.

Dus ja prikkels te over om maar te SOAen....(zoals wij dat vroeger noemden)
Alle reacties Link kopieren Quote
studiemiepmiep schreef:
06-03-2023 08:12
En ja het pre telefoon/internet tijdperk...💪
Scheelt zeker een boel afleiding daar ben ik zeker heilig van overtuigd (en dan ben ik nog heel "triest" opgegroeid met alleen de TV zenders NL 1,2,3 , 2 Belgische zenders en 3 Duitsers ofzo....) 🤣 Pas op mijn 17de kennis gemaakt met rtl (en dus gtst) toen ik op de uni zat....ging een wereld voor mij open met die commerciële zenders. Nu heeft bijna ieder huishouden ook nogeens een abbo op een streamingsdienst als Netflix.

Dus ja prikkels te over om maar te SOAen....(zoals wij dat vroeger noemden)
Ik herinner mij de pre-RTL periode nog net (was nog een jong kind toen RTL Veronique kwam). Wat een wereld ging er open met Telekids en al die tekenfilms :-D . Daarvoor had je een paar tekenfilms per week en dan bedoel ik eentje op een dag en misschien nog eentje op een andere dag die je leuk vond, niet elke dag eentje. Met RTL waren dat er opeens een heleboel. Achteraf realiseer ik mij dat sommigen toen al ouderwets waren en uit de jaren 70 ofzo, maar toen was dat een openbaring, hahah.

Gelukkig was internet nog net niet wijdverbreid toen ik op de middelbare school zat. Ik keek trouw GTST, maar buiten dat had ik eigenlijk alle tijd om te leren zonder social media, streamingsdiensten en online games om me af te leiden.
Alle reacties Link kopieren Quote
Waarom schreef:
03-03-2023 19:22
Ik kan me herinneren dat ik toch ook elke dag wel minstens 2 uur met huiswerk bezig was toen ik op het VWO zat.
Mijn zoon zit op een huiswerkvrije school en hoeft alleen te leren voor toetsen. Hij is daarnaast elke dinsdag vrij. Ik was veel drukker met school dan hij nu is.
Welke school is dat? Welke omgeving?
Ceester schreef:
07-03-2023 18:26
Welke school is dat? Welke omgeving?
Klinkt als Svpo.
Mijn zoon heeft ook op een huiswerkvrije school gezeten trouwens (buiten NL). In de praktijk merkte ik weinig verschil met de school waar hij nu op zit. Maakwerk is bij onze huidige school niet zoveel werk en doen ze vaak tijdens een flexuur. De meeste tijd gaat in leren voor toetsen zitten en dat moet bij een huiswerkvrije school ook gewoon thuis.
Alle reacties Link kopieren Quote
Gique schreef:
07-03-2023 18:58
Mijn zoon heeft ook op een huiswerkvrije school gezeten trouwens (buiten NL). In de praktijk merkte ik weinig verschil met de school waar hij nu op zit. Maakwerk is bij onze huidige school niet zoveel werk en doen ze vaak tijdens een flexuur. De meeste tijd gaat in leren voor toetsen zitten en dat moet bij een huiswerkvrije school ook gewoon thuis.
Nou dat zou toch flink kunnen schelen. Het huiswerk is niet enkel leren maar wisselt tussen science experimenten die thuis uitgevoerd en beschreven moeten worden, stads plattegronden die getekend moeten worden incl verduurzamingsopties, boek presentaties etc
Adelaar81 schreef:
07-03-2023 19:32
Nou dat zou toch flink kunnen schelen. Het huiswerk is niet enkel leren maar wisselt tussen science experimenten die thuis uitgevoerd en beschreven moeten worden, stads plattegronden die getekend moeten worden incl verduurzamingsopties, boek presentaties etc
Dat deden ze op school. Maar wat in die uren niet lukte moest alsnog thuis worden afgemaakt. Het concept was echt prima, de praktijk minder mooi dan wij verwacht hadden ;-D (wellicht waren onze verwachtingen te hoog).
Alle reacties Link kopieren Quote
Andersom schreef:
03-03-2023 20:32
Dan kunnen leerlingen die de stof niet beheersen maar wel hun huiswerk maken een voldoende halen?

Het doel van het onderwijs is toch dat kinderen iets leren en niet alleen maar produceren?
Ja.. Maar dat is toch logisch? Dat ligt perfect in het verlengde van het schooladvies mede baseren op werkhouding.

Het gaat niet om het aanspreken van jonge mensen op hun talenten, interesses of creativiteit, het gaat erom compliant werknemers te produceren in het Nederlands onderwijs...
Mijn neefje zit op een huiswerkvrije en toetsvrije school. De eerste 3 jaar Havo/VWO samen en geen huiswerk en geen toetsen, daarna differentieren en wel toetsen. Ze hebben er geen vakken maar vakoverstijgende 'modules'. Eerlijk gezegd snap ik niet hoe ze op zo'n school die kinderen goed voorbereiden op de examens, je krijgt toch een hartverzakking als je nooit hebt hoeven leren en in 4 Havo ineens schoolexamens moet gaan maken? (de examenresultaten van die school zijn ook ondergemiddels maar elke hippe ouder wil zijn kind daar nu op hebben)

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven