Overig
alle pijlers
Het stamcafé VI
vrijdag 26 februari 2016 om 20:32
De zesde editie alweer van onze onvolprezen stamkroeg! Dit keer is het thema, op speciaal verzoek van onze Olle Grieze, Hoog. We bevinden ons in de allerhoogste Irish Pub ter wereld, gevestigd in Namche Bazaar (Nepal) op zo'n 3460 meter boven NAP.
Het uitzicht is trouwens ook niet te versmaden:
Klein stukkie lopen en je zit zomaar op zo'n 8850 meter boven NAP, dat is pas echt Hoog!
Afgezien van de locatie is er in onze kroeg gelukkig nog niks veranderd. Zuigen mag, maar alleen stof. En mocht je de aanvechting krijgen ruzie te maken, open dan lekker een eigen topic of voeg mekaar gezellig toe op FB.
Genoeg geluld, het eerste rondje is van Leo, Star, Yas en ik-zei-de-gek!
Het uitzicht is trouwens ook niet te versmaden:
Klein stukkie lopen en je zit zomaar op zo'n 8850 meter boven NAP, dat is pas echt Hoog!
Afgezien van de locatie is er in onze kroeg gelukkig nog niks veranderd. Zuigen mag, maar alleen stof. En mocht je de aanvechting krijgen ruzie te maken, open dan lekker een eigen topic of voeg mekaar gezellig toe op FB.
Genoeg geluld, het eerste rondje is van Leo, Star, Yas en ik-zei-de-gek!
vrijdag 26 februari 2016 om 22:02
quote:Wollstonecraft1792 schreef op 26 februari 2016 @ 21:55:
Dat herken ik nou helemaal niet hè, in de lessen iets tegen mijn studenten zeggen dat op het randje is.
Wat goed
Ik heb bijna altijd oudere leerlingen en moet dus echt oppassen als ik kleintjes heb. Ik wil die tere zieltjes ook niet gelijk corrumperen.
Dat herken ik nou helemaal niet hè, in de lessen iets tegen mijn studenten zeggen dat op het randje is.
Wat goed
Ik heb bijna altijd oudere leerlingen en moet dus echt oppassen als ik kleintjes heb. Ik wil die tere zieltjes ook niet gelijk corrumperen.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:03
quote:GrimbleGrumble schreef op 26 februari 2016 @ 21:47:
Leiderschapskwaliteit verraadt zich altijd, Oudblond - ook als je zelf even niet hoeft.
We hebben zondag housewarming. Ik ga nu eens een keer niets maken maar gewoon kant en klaar lekkers van de markt op tafel zetten.
Olijven. Paprika, komkommer en cherrytomaten. Verschillende soorten vers brood. Kaasjes. Honing en zoete smeerseltjes. Hardgekookte eieren.
Net zoveel succes als met uren in de keuken staan. ben ik uitgenodigd. Ik wil ik wil. lijkt me leuk en lekker en ik breng mee wat je ook maar wil *behalve geld want dat heb ik al lang niet meer kunnen bespueren*
Leiderschapskwaliteit verraadt zich altijd, Oudblond - ook als je zelf even niet hoeft.
We hebben zondag housewarming. Ik ga nu eens een keer niets maken maar gewoon kant en klaar lekkers van de markt op tafel zetten.
Olijven. Paprika, komkommer en cherrytomaten. Verschillende soorten vers brood. Kaasjes. Honing en zoete smeerseltjes. Hardgekookte eieren.
Net zoveel succes als met uren in de keuken staan. ben ik uitgenodigd. Ik wil ik wil. lijkt me leuk en lekker en ik breng mee wat je ook maar wil *behalve geld want dat heb ik al lang niet meer kunnen bespueren*
Als het gras bij de buren altijd groener is dan is het kunstgras
vrijdag 26 februari 2016 om 22:05
quote:Moiren_ schreef op 26 februari 2016 @ 22:02:
[...]
Leuk is dat toch? Zo'n dynamiek vind ik echt genieten. Ik heb dat met mijn huidige klas, natuurlijk een totaal ander niveau dan jouw klas, maar het past.Ik vind dat zo fijn. Mijn lieve zus doet heel belangrijk kantoorwerk, maar dit mist ze dan wel. Okay, ze heeft natuurlijk ook maar weinig opstandige jaarrekeningen of boze ouders van pensioencijfers, maar goed.
[...]
Leuk is dat toch? Zo'n dynamiek vind ik echt genieten. Ik heb dat met mijn huidige klas, natuurlijk een totaal ander niveau dan jouw klas, maar het past.Ik vind dat zo fijn. Mijn lieve zus doet heel belangrijk kantoorwerk, maar dit mist ze dan wel. Okay, ze heeft natuurlijk ook maar weinig opstandige jaarrekeningen of boze ouders van pensioencijfers, maar goed.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:06
vrijdag 26 februari 2016 om 22:06
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:05:
[...]
Ik vind dat zo fijn. Mijn lieve zus doet heel belangrijk kantoorwerk, maar dit mist ze dan wel. Okay, ze heeft natuurlijk ook maar weinig opstandige jaarrekeningen of boze ouders van pensioencijfers, maar goed.Maar het lijkt me zo onwijs saai. De interactie maakt juist mijn werk zo leuk. Ik kan me niet voorstellen dat ik een flauwe grap maak met een excelbestand.
[...]
Ik vind dat zo fijn. Mijn lieve zus doet heel belangrijk kantoorwerk, maar dit mist ze dan wel. Okay, ze heeft natuurlijk ook maar weinig opstandige jaarrekeningen of boze ouders van pensioencijfers, maar goed.Maar het lijkt me zo onwijs saai. De interactie maakt juist mijn werk zo leuk. Ik kan me niet voorstellen dat ik een flauwe grap maak met een excelbestand.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:07
vrijdag 26 februari 2016 om 22:08
quote:Wollstonecraft1792 schreef op 26 februari 2016 @ 21:52:
[...]
Nou ja zeg, dat is stom.
Van mensen die hier schrijven of juist niet?Nee dat is het stomme, van mensen die hier niet schrijven. Maar ik ben blijkbaar aanstootgevend, opruiend, rascistich en dom. Ik kan daar enkel aan toevoegen dat het me spijt maar dat ik 18 en blond ben en ik me denk ik nooit bemoei.
[...]
Nou ja zeg, dat is stom.
Van mensen die hier schrijven of juist niet?Nee dat is het stomme, van mensen die hier niet schrijven. Maar ik ben blijkbaar aanstootgevend, opruiend, rascistich en dom. Ik kan daar enkel aan toevoegen dat het me spijt maar dat ik 18 en blond ben en ik me denk ik nooit bemoei.
Als het gras bij de buren altijd groener is dan is het kunstgras
vrijdag 26 februari 2016 om 22:09
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:00:
Ik heb dit jaar een eindexamengroep Havo die nadenkt over de wereld. Ik vind het zo bijzonder en het zijn zulke leuke kinderen. En de klas eronder is weer gewoon standaard, als ik het zo grof mag zeggen. Net alsof deze groep en ik heel goed bij elkaar passen.
Dus ik praat gerust over van alles met die kinderen.
Ik shockeer ook wel eens. Ik heb een paar stokpaardjes (racisme, feminisme, maar vooral homo-discriminatie). Dat weten de leerlingen wel.
GG: maar waar jij zit, is de culturele gevoeligheid natuurlijk nog veel sterker. Lijkt me lastig: ik ben nogal een flapuit.
Ik ook. En dat levert dus ook lastige situaties op. En waar ik in Nederland dan terug kan vallen op een soort picareske charme die ik op zulke momenten kan voorwenden, lukt dat hier niet, want alles is heel.erg.serieus. Zo riep ik eens dat ik nergens respect voor heb, want dat vond ik een kulwoord dat bij de maffia thuishoort, niet in een goed gesprek tussen volwassen mensen. Die groep studenten wilde prompt een andere docent. Tweederde dan. Eenderde vond het fantastisch.
Ik geef hier les op twee universiteiten. Een staatsuniversiteit met een qua herkomst veel gemengdere groep studenten (arm en rijk, gelovig en seculier) en een peperdure prive-universiteit voor de kinderen van de elite. Op die laatste universiteit houd ik me veel minder in: Dat is een school die zich graag presenteert als internationaal georienteerd, dus die studenten moeten gewoon niet miepen, vind ik, en accepteren dat mensen uit een andere cultuur er anders over denken.
Ik heb dit jaar een eindexamengroep Havo die nadenkt over de wereld. Ik vind het zo bijzonder en het zijn zulke leuke kinderen. En de klas eronder is weer gewoon standaard, als ik het zo grof mag zeggen. Net alsof deze groep en ik heel goed bij elkaar passen.
Dus ik praat gerust over van alles met die kinderen.
Ik shockeer ook wel eens. Ik heb een paar stokpaardjes (racisme, feminisme, maar vooral homo-discriminatie). Dat weten de leerlingen wel.
GG: maar waar jij zit, is de culturele gevoeligheid natuurlijk nog veel sterker. Lijkt me lastig: ik ben nogal een flapuit.
Ik ook. En dat levert dus ook lastige situaties op. En waar ik in Nederland dan terug kan vallen op een soort picareske charme die ik op zulke momenten kan voorwenden, lukt dat hier niet, want alles is heel.erg.serieus. Zo riep ik eens dat ik nergens respect voor heb, want dat vond ik een kulwoord dat bij de maffia thuishoort, niet in een goed gesprek tussen volwassen mensen. Die groep studenten wilde prompt een andere docent. Tweederde dan. Eenderde vond het fantastisch.
Ik geef hier les op twee universiteiten. Een staatsuniversiteit met een qua herkomst veel gemengdere groep studenten (arm en rijk, gelovig en seculier) en een peperdure prive-universiteit voor de kinderen van de elite. Op die laatste universiteit houd ik me veel minder in: Dat is een school die zich graag presenteert als internationaal georienteerd, dus die studenten moeten gewoon niet miepen, vind ik, en accepteren dat mensen uit een andere cultuur er anders over denken.
IMHO
vrijdag 26 februari 2016 om 22:10
vrijdag 26 februari 2016 om 22:11
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:10:
[...]
Ik bedoelde van de exceltabel. Slecht grapje, ik maakte hem deze week ook in de klas. Draaiende ogen en een leerling die vroeg of ze dan nu het krekelgeluid mocht laten horen. Nou ja.Ik weet alleen hoe ik het moet openen, dus echt elk grapje gaat aan mij voorbij
[...]
Ik bedoelde van de exceltabel. Slecht grapje, ik maakte hem deze week ook in de klas. Draaiende ogen en een leerling die vroeg of ze dan nu het krekelgeluid mocht laten horen. Nou ja.Ik weet alleen hoe ik het moet openen, dus echt elk grapje gaat aan mij voorbij
vrijdag 26 februari 2016 om 22:13
GG: eerst: ik heb een woord geleerd! Dank daarvoor.
Maar ik snap wat je bedoelt. Ik begrijp ook dat je je op de elite-universiteit minder inhoudt. Ik vind het hele concept elite-universiteit al lastig, maar dat is 100 jaar socialisme dat nog wat napruttelt. Ik vind het gebrek aan incasseringsvermogen en dat Serieuze Gezeur de hele tijd zo doodvermoeiend.
Oh ja: eens over respect.
Maar ik snap wat je bedoelt. Ik begrijp ook dat je je op de elite-universiteit minder inhoudt. Ik vind het hele concept elite-universiteit al lastig, maar dat is 100 jaar socialisme dat nog wat napruttelt. Ik vind het gebrek aan incasseringsvermogen en dat Serieuze Gezeur de hele tijd zo doodvermoeiend.
Oh ja: eens over respect.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:15
quote:Moiren_ schreef op 26 februari 2016 @ 22:10:
Of zoals mijn leerlingen zeggen "u bent echt autistisch" (ze hebben allemaal minimaal 2 diagnoses, dus das wel grappig . En dat alleen maar omdat ze iets moesten doen zoals ik het bedacht had Mijn leerlingen accepteren mijn eigenaardigheden heel aardig. Zo mogen ze nooit staan, want dat is te onrustig voor mijn beeld. Ze mogen best Pietje iets uitleggen, maar dan moeten ze een stoel pakken. Ze nemen ook gewoon woorden van me over, dat vind ik zo schattig. Vooral als ze die woorden dan tegen andere leerlingen gebruiken, die ze niet kennen. Ik heel vaak het onderwijs.
Of zoals mijn leerlingen zeggen "u bent echt autistisch" (ze hebben allemaal minimaal 2 diagnoses, dus das wel grappig . En dat alleen maar omdat ze iets moesten doen zoals ik het bedacht had Mijn leerlingen accepteren mijn eigenaardigheden heel aardig. Zo mogen ze nooit staan, want dat is te onrustig voor mijn beeld. Ze mogen best Pietje iets uitleggen, maar dan moeten ze een stoel pakken. Ze nemen ook gewoon woorden van me over, dat vind ik zo schattig. Vooral als ze die woorden dan tegen andere leerlingen gebruiken, die ze niet kennen. Ik heel vaak het onderwijs.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:16
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:15:
[...]
Mijn leerlingen accepteren mijn eigenaardigheden heel aardig. Zo mogen ze nooit staan, want dat is te onrustig voor mijn beeld. Ze mogen best Pietje iets uitleggen, maar dan moeten ze een stoel pakken. Ze nemen ook gewoon woorden van me over, dat vind ik zo schattig. Vooral als ze die woorden dan tegen andere leerlingen gebruiken, die ze niet kennen. Ik heel vaak het onderwijs.Zo leuk hè. Dat ze jouw eigenaardigheden accepteren zegt natuurlijk alles over hoe jij met je leerlingen omgaat.
[...]
Mijn leerlingen accepteren mijn eigenaardigheden heel aardig. Zo mogen ze nooit staan, want dat is te onrustig voor mijn beeld. Ze mogen best Pietje iets uitleggen, maar dan moeten ze een stoel pakken. Ze nemen ook gewoon woorden van me over, dat vind ik zo schattig. Vooral als ze die woorden dan tegen andere leerlingen gebruiken, die ze niet kennen. Ik heel vaak het onderwijs.Zo leuk hè. Dat ze jouw eigenaardigheden accepteren zegt natuurlijk alles over hoe jij met je leerlingen omgaat.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:22
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:18:
[...]
Klopt. Ik kijk verlangend naar de landen waar een fulltimebaan in het onderwijs 16 lesuur is.
Bestaat dat echt?
Ik heb 2 uur niet lesgebonden uren per dag. Daarin moet ik vergaderen, naar behandelbesprekingen, overleggen, voorbereiden, nakijken (kan niet klassikaal), verslagen schrijven (10 per 3 maanden) en een volledige leerlijn (voor 5 leerjaren) ontwerpen met bijpassend materiaal.
Ik krijg het gewoon niet voor elkaar.
[...]
Klopt. Ik kijk verlangend naar de landen waar een fulltimebaan in het onderwijs 16 lesuur is.
Bestaat dat echt?
Ik heb 2 uur niet lesgebonden uren per dag. Daarin moet ik vergaderen, naar behandelbesprekingen, overleggen, voorbereiden, nakijken (kan niet klassikaal), verslagen schrijven (10 per 3 maanden) en een volledige leerlijn (voor 5 leerjaren) ontwerpen met bijpassend materiaal.
Ik krijg het gewoon niet voor elkaar.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:24
In Finland. Daar is alles geweldig, al is het er altijd donker óf je wordt lekgeprikt door steekmuggen.
Jij moet ook echt heel veel doen aan volgen en zorg, denk ik. Het lijkt me een pittige baan, ook in verband met de situatie van veel leerlingen (thuis of in het algemeen). Ik ben wat dat betreft best wel gezegend, maar alsnog werk ik echt wel meer dan op mijn jaartaak staat.
Jij moet ook echt heel veel doen aan volgen en zorg, denk ik. Het lijkt me een pittige baan, ook in verband met de situatie van veel leerlingen (thuis of in het algemeen). Ik ben wat dat betreft best wel gezegend, maar alsnog werk ik echt wel meer dan op mijn jaartaak staat.
vrijdag 26 februari 2016 om 22:26
quote:barbaracartland schreef op 26 februari 2016 @ 22:13:
GG: eerst: ik heb een woord geleerd! Dank daarvoor.
Maar ik snap wat je bedoelt. Ik begrijp ook dat je je op de elite-universiteit minder inhoudt. Ik vind het hele concept elite-universiteit al lastig, maar dat is 100 jaar socialisme dat nog wat napruttelt. Ik vind het gebrek aan incasseringsvermogen en dat Serieuze Gezeur de hele tijd zo doodvermoeiend.
Oh ja: eens over respect.
Ik denk dat ik weet welk woord je bedoelt en ik dat woord.
En eens: Maar hier is dat natuurlijk ook omdat ze vrijwel nooit andere manieren van denken tegenkomen. Ze kunnen ook over het algemeen heel slecht argumenteren. Want dat hoeft nooit, want iedereen is het met elkaar eens - of doet alsof.
GG: eerst: ik heb een woord geleerd! Dank daarvoor.
Maar ik snap wat je bedoelt. Ik begrijp ook dat je je op de elite-universiteit minder inhoudt. Ik vind het hele concept elite-universiteit al lastig, maar dat is 100 jaar socialisme dat nog wat napruttelt. Ik vind het gebrek aan incasseringsvermogen en dat Serieuze Gezeur de hele tijd zo doodvermoeiend.
Oh ja: eens over respect.
Ik denk dat ik weet welk woord je bedoelt en ik dat woord.
En eens: Maar hier is dat natuurlijk ook omdat ze vrijwel nooit andere manieren van denken tegenkomen. Ze kunnen ook over het algemeen heel slecht argumenteren. Want dat hoeft nooit, want iedereen is het met elkaar eens - of doet alsof.
IMHO