Overig
alle pijlers
Napraattopic 152
donderdag 16 juni 2022 om 09:19
Beste forummers,
Welkom in napraat 152!
Op verzoek een link naar de OP (openingspost) vanwege een te lange OP. Lees hier de OP van het Napraattopic: overig/op-napraat/list_messages/249598
En hierbij ook de link naar deel 151: overig/napraattopic-151/list_messages/489697#
Als blijkt dat er teveel onduidelijkheid bestaat en de OP niet gelezen wordt, dan zal de OP weer terug gezet worden.
Even ter herinnering: hinten en hengelen naar eerdere nicks is niet toegestaan.
Let op: ook de huisregels zijn in het Napraattopic gewoon van toepassing.
Ook in 'napraat 2.0' kan er worden nagepraat, maar dan zonder off-topic berichten.
overig/napraat-2-0-deel-2-zonder-geklet ... ges/468401
Veel napraatplezier!
Met vriendelijke groet,
Community Manager Viva en Viva Moderator team
Welkom in napraat 152!
Op verzoek een link naar de OP (openingspost) vanwege een te lange OP. Lees hier de OP van het Napraattopic: overig/op-napraat/list_messages/249598
En hierbij ook de link naar deel 151: overig/napraattopic-151/list_messages/489697#
Als blijkt dat er teveel onduidelijkheid bestaat en de OP niet gelezen wordt, dan zal de OP weer terug gezet worden.
Even ter herinnering: hinten en hengelen naar eerdere nicks is niet toegestaan.
Let op: ook de huisregels zijn in het Napraattopic gewoon van toepassing.
Ook in 'napraat 2.0' kan er worden nagepraat, maar dan zonder off-topic berichten.
overig/napraat-2-0-deel-2-zonder-geklet ... ges/468401
Veel napraatplezier!
Met vriendelijke groet,
Community Manager Viva en Viva Moderator team
Vrijheid van meningsuiting betekent NIET dat je alles maar op het forum neer mag pennen.
Bij vragen over beleidskeuzes kun je terecht op het 'vraag het de mods' topic.
Bij vragen over beleidskeuzes kun je terecht op het 'vraag het de mods' topic.
maandag 1 augustus 2022 om 20:00
Je kan ook gewoon niks zeggen he.
maandag 1 augustus 2022 om 20:16
Nee, kan ook en en.Lady*Voldemort schreef: ↑01-08-2022 19:48Dus in plaats van normatief toetsen? Klinkt wel heel erg gaaf.
Bijvoorbeeld:
Lln wil woordenschat verbeteren.
Door te vragen maak je de motivatie duidelijk, wat er precies beter moet, hoe de leerling dat gaat doen, wat er voor nodig is en wie daardoor gebruikt kan worden, hoe de lln kan aantonen dat de woordenschat verbeterd is, welke stappen er gezet moeten worden en het tijdspad.
Het is alleen wel de bedoeling dat de lln zelf met inbreng komt en niet de docent dit allemaal verzint.
Het bewijs kan bijvoorbeeld een 7 op een toets zijn. Of alle woorden met een ij voldoende. Etc.
En autonomie is een belangrijke factor voor intrinsieke motivatie en leren 
maandag 1 augustus 2022 om 20:22
WollenStone schreef: ↑01-08-2022 19:57
Ik dacht dat er wel redelijke vooruitzichten waren? Erg dat dat niet uitkomt dan.
Heb nu meerdere gezondheidsissues lopen en waarbij allemaal niet lekker gaat en waardoor ik niet meer weet wat ik moet. De hoeveelheid behandelingen/trajecten en mogelijke operaties is een beetje veel.
Ik heb na de covid nog wat klachten erbij en echt helemaal nergens fut voor.
maandag 1 augustus 2022 om 20:24
LuciFee2022 schreef: ↑01-08-2022 20:22Heb nu meerdere gezondheidsissues lopen en waarbij allemaal niet lekker gaat en waardoor ik niet meer weet wat ik moet. De hoeveelheid behandelingen/trajecten en mogelijke operaties is een beetje veel.
Ik heb na de covid nog wat klachten erbij en echt helemaal nergens fut voor.
Geen arts die het coördineert, dus een overzicht heeft over alles en van daar uit kan adviseren?
maandag 1 augustus 2022 om 20:24
hahahah ja dat geloof ik! Even in dialect: ut is altied so gewist, dus....
I was born in the sign of water, and it's there that I feel my best
maandag 1 augustus 2022 om 20:24
Verdorie zeg, wat een domper.LuciFee2022 schreef: ↑01-08-2022 20:22Heb nu meerdere gezondheidsissues lopen en waarbij allemaal niet lekker gaat en waardoor ik niet meer weet wat ik moet. De hoeveelheid behandelingen/trajecten en mogelijke operaties is een beetje veel.
Ik heb na de covid nog wat klachten erbij en echt helemaal nergens fut voor.
(geen idee wat precies in dialect is)
maandag 1 augustus 2022 om 20:25
Moiren schreef: ↑01-08-2022 20:16Nee, kan ook en en.
Bijvoorbeeld:
Lln wil woordenschat verbeteren.
Door te vragen maak je de motivatie duidelijk, wat er precies beter moet, hoe de leerling dat gaat doen, wat er voor nodig is en wie daardoor gebruikt kan worden, hoe de lln kan aantonen dat de woordenschat verbeterd is, welke stappen er gezet moeten worden en het tijdspad.
Het is alleen wel de bedoeling dat de lln zelf met inbreng komt en niet de docent dit allemaal verzint.
Het bewijs kan bijvoorbeeld een 7 op een toets zijn. Of alle woorden met een ij voldoende. Etc.
Oh dat klinkt echt gaaf! Sowieso ben ik er erg voor dat kinderen de kans krijgen (een deel van) hun leerproces in eigen beheer nemen, daar ging het bij mijn dochter compleet mis na haar vijfde verjaardag. En wat jij zegt: een normatieve toets is ook prima als leerling dat een geschikt evaluatiemoment vindt.
maandag 1 augustus 2022 om 20:28
Je zit soms ook vast aan normatieve momenten, zoals examens. Maar het is wel fijn om zelf te onderzoeken wat er nodig is om daar te komen en hoe. De ene doet dat door een werkstuk te maken, de ander geeft een presentatie en weer een ander stampt 10 woordjes per dag.Lady*Voldemort schreef: ↑01-08-2022 20:25Oh dat klinkt echt gaaf! Sowieso ben ik er erg voor dat kinderen de kans krijgen (een deel van) hun leerproces in eigen beheer nemen, daar ging het bij mijn dochter compleet mis na haar vijfde verjaardag. En wat jij zegt: een normatieve toets is ook prima als leerling dat een geschikt evaluatiemoment vindt.
Voor ons is het fijn dat we ook al het gedrag er in mee kunnen nemen. En het leuke is, middels het portfolio leren ze zichzelf te presenteren bij oudergesprekken, gesprekken met de voogd, op een mogelijke nieuwe school, etc.
Als mijn kind dit zo op school had morgen doen, en dus ik de juiste begeleiding erbij had gehad, was school geen dramaverhaal geworden.
maandag 1 augustus 2022 om 20:31
Krek dat. Bij mijn dochter is het uiteindelijk nog goed afgelopen, maar voor haar was het zo ongeveer een lijdensweg dat hele schoolgedoe. En dat zestien jaar lang, van de eenentwintig. Het is om te janken.
maandag 1 augustus 2022 om 20:33
Voor veel kinderen zal het echt een positieve verandering zijn, in hun gevoel van zeggenschap over hun leerproces en daarmee ook in hun zelfvertrouwen.Moiren schreef: ↑01-08-2022 20:28Je zit soms ook vast aan normatieve momenten, zoals examens. Maar het is wel fijn om zelf te onderzoeken wat er nodig is om daar te komen en hoe. De ene doet dat door een werkstuk te maken, de ander geeft een presentatie en weer een ander stampt 10 woordjes per dag.
Voor ons is het fijn dat we ook al het gedrag er in mee kunnen nemen. En het leuke is, middels het portfolio leren ze zichzelf te presenteren bij oudergesprekken, gesprekken met de voogd, op een mogelijke nieuwe school, etc.
Als mijn kind dit zo op school had morgen doen, en dus ik de juiste begeleiding erbij had gehad, was school geen dramaverhaal geworden.
Ik kan nooit zo goed uitleggen waarom, maar voel het altijd wel
