Psyche
alle pijlers
Slim&snel en heel veel prikkels
donderdag 19 november 2009 om 13:06
Beste allemaal,
Ik weet niet of hier al een topic over is, maar ik ben benieuwd naar de ervaringen van andere mensen en of die eventueel tips/trics hebben.
Het geval is dat ik redelijk slim ben (IQ hoger dan 135) en ook nog snel (ik lees meer dan 100 pagina's per uur etc....) en zeer veel prikkels binnenkrijg, met andere woorden, ik hoor en zie alles en ben dus snel afgeleid. Daarnaast heb ik ook een redelijk hoog energieniveau.....en nee ik heb geen ADHD (hier ben ik ooit op getest).
Qua werk/prive levert dit verschillende problemen op:
- afwezig overkomen/niet geinteresseerd overkomen.
- het antwoord al weten en zinnen voor mensen afmaken
- hekel aan samenwerken/vergaderen omdat het tempo te laag is
- overkomen als "arrogant" omdat ik het toch wel weet
Zijn er mensen die dit herkennen en wat doen jullie om hiermee (beter) om te gaan?
Groetjes,,
Ik weet niet of hier al een topic over is, maar ik ben benieuwd naar de ervaringen van andere mensen en of die eventueel tips/trics hebben.
Het geval is dat ik redelijk slim ben (IQ hoger dan 135) en ook nog snel (ik lees meer dan 100 pagina's per uur etc....) en zeer veel prikkels binnenkrijg, met andere woorden, ik hoor en zie alles en ben dus snel afgeleid. Daarnaast heb ik ook een redelijk hoog energieniveau.....en nee ik heb geen ADHD (hier ben ik ooit op getest).
Qua werk/prive levert dit verschillende problemen op:
- afwezig overkomen/niet geinteresseerd overkomen.
- het antwoord al weten en zinnen voor mensen afmaken
- hekel aan samenwerken/vergaderen omdat het tempo te laag is
- overkomen als "arrogant" omdat ik het toch wel weet
Zijn er mensen die dit herkennen en wat doen jullie om hiermee (beter) om te gaan?
Groetjes,,
donderdag 19 november 2009 om 16:14
quote:meds schreef op 19 november 2009 @ 15:56:
[...]
laat je nog weten wat de score is? De test die de Mensa bij je afneemt (dus niet de internettest) is een hele uitgebreide en volledige iq test. Daarnaast hebben ze ook nog allerlei criteria waar je aan moet voldoen voordat je wordt opgenomen in het genootschap (van voornamelijk autistische mannen)Ik ben ermee opgehouden. Vind het wel jammer dat ik er niet bij mag horen nu.
[...]
laat je nog weten wat de score is? De test die de Mensa bij je afneemt (dus niet de internettest) is een hele uitgebreide en volledige iq test. Daarnaast hebben ze ook nog allerlei criteria waar je aan moet voldoen voordat je wordt opgenomen in het genootschap (van voornamelijk autistische mannen)Ik ben ermee opgehouden. Vind het wel jammer dat ik er niet bij mag horen nu.
donderdag 19 november 2009 om 16:15
quote:Maja82 schreef op 19 november 2009 @ 16:04:
Mensen waarom kan misseigenwijs hier geen vraagstellen zonder afgebrand te worden op haar IQ en (bijkomende) problemen?Nee hoor, zij wordt niet afgebrand op haar IQ. Het is meer dat zij een causaal verband lijkt te zien tussen haar intellect en haar problemen. Een verband dat een aantal mensen hier (waaronder ik) dus niet zien. De klachten die zij heeft kunnen naar mijn idee niet verklaard worden door een hoog IQ. Ze zijn aspecifiek en komen op elk niveau voor.
Mensen waarom kan misseigenwijs hier geen vraagstellen zonder afgebrand te worden op haar IQ en (bijkomende) problemen?Nee hoor, zij wordt niet afgebrand op haar IQ. Het is meer dat zij een causaal verband lijkt te zien tussen haar intellect en haar problemen. Een verband dat een aantal mensen hier (waaronder ik) dus niet zien. De klachten die zij heeft kunnen naar mijn idee niet verklaard worden door een hoog IQ. Ze zijn aspecifiek en komen op elk niveau voor.
donderdag 19 november 2009 om 16:15
@meds, als je de openingspost leest, daar heb ik neer gezet dat ik een iq hoger heb dan 135, ik hou niet van etiketjes. Ik zeg ook niet dat jij dezelfde problemen hebt, maar je zult zeker ook wel je mindere kanten hebben en anders wil je graag feliciteren: dan ben je de 1e persoon die ik ken die perfect is!
donderdag 19 november 2009 om 16:15
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:11:
@bosaap, net een lang antwoord gegeven, als dat niet toereikend is hoor ik het graag, dan ga ik er verder op in oke?Ik denk dat je me verkeerd begrijpt. Ik begrijp dat je geen psycho-sociale afwijkingen hebt, dat heb je meerdere keren geschreven. Ik vraag me alleen af waarom je de link legt tussen je problemen en je IQ?
@bosaap, net een lang antwoord gegeven, als dat niet toereikend is hoor ik het graag, dan ga ik er verder op in oke?Ik denk dat je me verkeerd begrijpt. Ik begrijp dat je geen psycho-sociale afwijkingen hebt, dat heb je meerdere keren geschreven. Ik vraag me alleen af waarom je de link legt tussen je problemen en je IQ?
donderdag 19 november 2009 om 16:16
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:15:
@meds, als je de openingspost leest, daar heb ik neer gezet dat ik een iq hoger heb dan 135, ik hou niet van etiketjes.
daarom maak je zeker even duidelijk dat je een iq hebt hoger dan 135.
Ik zeg ook niet dat jij dezelfde problemen hebt, maar je zult zeker ook wel je mindere kanten hebben en anders wil je graag feliciteren: dan ben je de 1e persoon die ik ken die perfect is!
@meds, als je de openingspost leest, daar heb ik neer gezet dat ik een iq hoger heb dan 135, ik hou niet van etiketjes.
daarom maak je zeker even duidelijk dat je een iq hebt hoger dan 135.
Ik zeg ook niet dat jij dezelfde problemen hebt, maar je zult zeker ook wel je mindere kanten hebben en anders wil je graag feliciteren: dan ben je de 1e persoon die ik ken die perfect is!
donderdag 19 november 2009 om 16:17
eh....omdat het vaak is dat ik tegen problemen oploop met als iemand aan het uitleggen is en het duurt heel lang, dat ik dan mijn concentratie/aandacht kwijt raak.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.
donderdag 19 november 2009 om 16:18
quote:milaatje schreef op 19 november 2009 @ 16:15:
[...]
Nee hoor, zij wordt niet afgebrand op haar IQ. Het is meer dat zij een causaal verband lijkt te zien tussen haar intellect en haar problemen. Een verband dat een aantal mensen hier (waaronder ik) dus niet zien. De klachten die zij heeft kunnen naar mijn idee niet verklaard worden door een hoog IQ. Ze zijn aspecifiek en komen op elk niveau voor.Dat jij het niet ziet, of dat het naar jouw idee niet kan, wil toch niet zeggen dat het niet waar en/ of onmogelijk is?
[...]
Nee hoor, zij wordt niet afgebrand op haar IQ. Het is meer dat zij een causaal verband lijkt te zien tussen haar intellect en haar problemen. Een verband dat een aantal mensen hier (waaronder ik) dus niet zien. De klachten die zij heeft kunnen naar mijn idee niet verklaard worden door een hoog IQ. Ze zijn aspecifiek en komen op elk niveau voor.Dat jij het niet ziet, of dat het naar jouw idee niet kan, wil toch niet zeggen dat het niet waar en/ of onmogelijk is?
donderdag 19 november 2009 om 16:23
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:17:
eh....omdat het vaak is dat ik tegen problemen oploop met als iemand aan het uitleggen is en het duurt heel lang, dat ik dan mijn concentratie/aandacht kwijt raak.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.Ok, nu snap ik je. In je OP wek je de indruk dat je IQ (de oorzaak van) het probleem is. (ipv bijvoorbeeld de aanleiding)
eh....omdat het vaak is dat ik tegen problemen oploop met als iemand aan het uitleggen is en het duurt heel lang, dat ik dan mijn concentratie/aandacht kwijt raak.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.Ok, nu snap ik je. In je OP wek je de indruk dat je IQ (de oorzaak van) het probleem is. (ipv bijvoorbeeld de aanleiding)
donderdag 19 november 2009 om 16:24
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:17:
eh....omdat het vaak is dat ik tegen problemen oploop met als iemand aan het uitleggen is en het duurt heel lang, dat ik dan mijn concentratie/aandacht kwijt raak.
Gemiddelde spanningsboog is 10 minuten, dus lijkt me normaal dat je daarna je aandacht verliest. Als je eerder afhaakt dan zou je concentratieoefeningen kunnen gaan doen. Maar ik denk dat het ook te maken heeft met motivatie, als jij denkt dat iemand jou niks heeft te vertellen omdat je het toch wel begrijpt of weet, ja dan is het een kwestie van instelling.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.Ooo, dus het gaat niet over je boven gemiddelde intelligentie waarvan je toch even moest vermelden dat ie hoger was dan 135. (136 by all means... had Viola Holt dat ook???)
eh....omdat het vaak is dat ik tegen problemen oploop met als iemand aan het uitleggen is en het duurt heel lang, dat ik dan mijn concentratie/aandacht kwijt raak.
Gemiddelde spanningsboog is 10 minuten, dus lijkt me normaal dat je daarna je aandacht verliest. Als je eerder afhaakt dan zou je concentratieoefeningen kunnen gaan doen. Maar ik denk dat het ook te maken heeft met motivatie, als jij denkt dat iemand jou niks heeft te vertellen omdat je het toch wel begrijpt of weet, ja dan is het een kwestie van instelling.
Ik heb het ook niet specifiek over mijn iq in mijn openingspost, het is meer de snelheid, wat ik doe in een uur, daar doen anderen vaak dubbel zolang over, wat problemen geeft. Mijn coach heeft toen aangegeven dat dit ook samenhing met mijn IQ.Ooo, dus het gaat niet over je boven gemiddelde intelligentie waarvan je toch even moest vermelden dat ie hoger was dan 135. (136 by all means... had Viola Holt dat ook???)
donderdag 19 november 2009 om 16:24
ik heb niet alles gelezen en zal dan ook wel mosterd zijn maar misschien moet je jezelf aanpassen.
Bijvoorbeeld, ik weet van mezelf dat ik nieuwe dingen redelijk snel op pik. Als ik iets een paar gedaan heb zit het in mijn systeem en gaat het vanzelf. Echter ik weet ook dat andere mensen daar minder snel in zijn en dan hou ik daar rekening mee.
Bij mij is onlangs wel het vermoeden van add gesteld overigens maar het blijkt ook dat ik er in mijn dagelijks leven zelf heb mee leren omgaan. Gewoon omdat ik mezelf dingen heb aangeleerd.
Bijvoorbeeld, ik weet van mezelf dat ik nieuwe dingen redelijk snel op pik. Als ik iets een paar gedaan heb zit het in mijn systeem en gaat het vanzelf. Echter ik weet ook dat andere mensen daar minder snel in zijn en dan hou ik daar rekening mee.
Bij mij is onlangs wel het vermoeden van add gesteld overigens maar het blijkt ook dat ik er in mijn dagelijks leven zelf heb mee leren omgaan. Gewoon omdat ik mezelf dingen heb aangeleerd.
Je moet soms vallen om weer leren op te staan
donderdag 19 november 2009 om 16:26
@misseigenwijs: het is zeer onverstandig om een Mensa IQ test af te laten nemen, dit had je beter bij een onderlegd psycholoog kunnen laten doen. Daarnaast kun je testen die in je jeugd zijn afgenomen die volledig generaliseren naar de volwassenheid. Gedragsstoornissen zijn niet statisch over tijd, het afwezig zijn van een stoornis dus ook niet. Je denkt dus erg associatief als ik het goed begrijp. De verbanden die jij sneller ziet, zijn dat dan plausibele verbanden? Ook voor anderen? Is er sprake van gedragsconditionering in jou geval denk je? Omdat je aangeeft dat het allemaal wat minder gaat als je moe bent. Ik ben benieuwd hoe jij er zelf over denkt. Dat zou misschien ook meer helder maken.
donderdag 19 november 2009 om 16:32
@ milaatje:de test die ik heb gedaan is ook geen mensa-test, maar bij een psycholoog, iets met een W (moet ik opzoeken). Test is gedaan toen ik 16 (bijna 17) was, dus ik was bijna volwassen. Ik weet of je een autistische stoornis kunt ontwikkelen op latere leeftijd, dus dat laat ik in het midden.
Verbanden zijn niet altijd plausibel, in merendeel van de gevallen wel, laten we zeggen 85% wel, 15% (een schatting). Na verloop van tijd wordt het voor de meeste mensen plausibel.
Ja, er is sprake van gedragsconditering: dat doe ik als sinds groep 4 denk ik: geen ingewikkelde onderwerpen aansnijden die mensen niet interessant vinden, doen alsof je luistert (ook al snap al lang hoe een staartdeling werkt (oke dat is basisschool), vragen stellen om geintresseerd over te komen, doen alsof je iets niet, om niet voor wandelde encyclopedie te worden uitgemaakt etc. Dit gaat wat minder goed als ik moe ben etc.
Verbanden zijn niet altijd plausibel, in merendeel van de gevallen wel, laten we zeggen 85% wel, 15% (een schatting). Na verloop van tijd wordt het voor de meeste mensen plausibel.
Ja, er is sprake van gedragsconditering: dat doe ik als sinds groep 4 denk ik: geen ingewikkelde onderwerpen aansnijden die mensen niet interessant vinden, doen alsof je luistert (ook al snap al lang hoe een staartdeling werkt (oke dat is basisschool), vragen stellen om geintresseerd over te komen, doen alsof je iets niet, om niet voor wandelde encyclopedie te worden uitgemaakt etc. Dit gaat wat minder goed als ik moe ben etc.
donderdag 19 november 2009 om 16:33
quote:Bells schreef op 19 november 2009 @ 16:20:
Ik ga toch nog even wat mensen naar de mensa-website verwijzen en dan vooral naar deze interviews met leden. Alleen om te laten zien dat MissEigenwijs niet de enige is die een link legt tussen dit soort problemen en hoogbegaafdheid.Die Mensa-leden zijn niet helemaal goed bij hun hoofd. Pure psychopathologie, en ongeveer dezelfde populatie die je op de PAAZ ziet. Het mooiste is nog dat ze eigenlijk een vrij beperkt verstand hebben. Echt intelligente mensen sluiten zich niet bij Mensa aan. Wat een kolder.
Ik ga toch nog even wat mensen naar de mensa-website verwijzen en dan vooral naar deze interviews met leden. Alleen om te laten zien dat MissEigenwijs niet de enige is die een link legt tussen dit soort problemen en hoogbegaafdheid.Die Mensa-leden zijn niet helemaal goed bij hun hoofd. Pure psychopathologie, en ongeveer dezelfde populatie die je op de PAAZ ziet. Het mooiste is nog dat ze eigenlijk een vrij beperkt verstand hebben. Echt intelligente mensen sluiten zich niet bij Mensa aan. Wat een kolder.
donderdag 19 november 2009 om 16:46
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:32:
@ milaatje:de test die ik heb gedaan is ook geen mensa-test, maar bij een psycholoog, iets met een W (moet ik opzoeken). Test is gedaan toen ik 16 (bijna 17) was, dus ik was bijna volwassen. Ik weet of je een autistische stoornis kunt ontwikkelen op latere leeftijd, dus dat laat ik in het midden.
Verbanden zijn niet altijd plausibel, in merendeel van de gevallen wel, laten we zeggen 85% wel, 15% (een schatting). Na verloop van tijd wordt het voor de meeste mensen plausibel.
Ja, er is sprake van gedragsconditering: dat doe ik als sinds groep 4 denk ik: geen ingewikkelde onderwerpen aansnijden die mensen niet interessant vinden, doen alsof je luistert (ook al snap al lang hoe een staartdeling werkt (oke dat is basisschool), vragen stellen om geintresseerd over te komen, doe als je iets niet, om niet voor wandelde encyclopedie te worden uitgemaakt etc. Dit gaat wat minder goed als ik moe ben etc.
Ik denk dat je de Wisc bedoelt. Maar kan je dan ook oprecht prosociaal gedrag vertonen, of is alles een truc?
Wat jij beschrijft herken ik ook wel, niet alles vind ik interessant om naar te luisteren en over sommige onderwerpen heb ik meer verstand dan anderen. Maar dat is toch niet erg normafwijkend. Als ik moe ben luister ik ook minder actief. Op zich allemaal verklaarbaar en normaal gedrag. Dus waarin verschil jouw gedrag dan met de 'algemene populatie'?
Wel fijn, goed in berekeningen. Kun je deze staartdeling heel snel oplossen? Het is een voorbeeld uit groep 8 en je moet dan berekenen hoe de volledige staartdeling eruit ziet. Ik ga hem ook even proberen, ben benieuwd of ik het nog kan
. . . / . . . . . . . . \ . . 8 . .
. . .
-------
. . . .
. . .
-------
. . . .
. . . .
-------
0
@ milaatje:de test die ik heb gedaan is ook geen mensa-test, maar bij een psycholoog, iets met een W (moet ik opzoeken). Test is gedaan toen ik 16 (bijna 17) was, dus ik was bijna volwassen. Ik weet of je een autistische stoornis kunt ontwikkelen op latere leeftijd, dus dat laat ik in het midden.
Verbanden zijn niet altijd plausibel, in merendeel van de gevallen wel, laten we zeggen 85% wel, 15% (een schatting). Na verloop van tijd wordt het voor de meeste mensen plausibel.
Ja, er is sprake van gedragsconditering: dat doe ik als sinds groep 4 denk ik: geen ingewikkelde onderwerpen aansnijden die mensen niet interessant vinden, doen alsof je luistert (ook al snap al lang hoe een staartdeling werkt (oke dat is basisschool), vragen stellen om geintresseerd over te komen, doe als je iets niet, om niet voor wandelde encyclopedie te worden uitgemaakt etc. Dit gaat wat minder goed als ik moe ben etc.
Ik denk dat je de Wisc bedoelt. Maar kan je dan ook oprecht prosociaal gedrag vertonen, of is alles een truc?
Wat jij beschrijft herken ik ook wel, niet alles vind ik interessant om naar te luisteren en over sommige onderwerpen heb ik meer verstand dan anderen. Maar dat is toch niet erg normafwijkend. Als ik moe ben luister ik ook minder actief. Op zich allemaal verklaarbaar en normaal gedrag. Dus waarin verschil jouw gedrag dan met de 'algemene populatie'?
Wel fijn, goed in berekeningen. Kun je deze staartdeling heel snel oplossen? Het is een voorbeeld uit groep 8 en je moet dan berekenen hoe de volledige staartdeling eruit ziet. Ik ga hem ook even proberen, ben benieuwd of ik het nog kan
. . . / . . . . . . . . \ . . 8 . .
. . .
-------
. . . .
. . .
-------
. . . .
. . . .
-------
0
donderdag 19 november 2009 om 16:48
quote:milaatje schreef op 19 november 2009 @ 16:33:
[...]
Die Mensa-leden zijn niet helemaal goed bij hun hoofd. Pure psychopathologie, en ongeveer dezelfde populatie die je op de PAAZ ziet. Het mooiste is nog dat ze eigenlijk een vrij beperkt verstand hebben. Echt intelligente mensen sluiten zich niet bij Mensa aan. Wat een kolder.
Ik misstond niet op de PAAZ, vond men. Misschien eens aanmelden bij de Mensa dan ook.
(Sorry ik ga ook nog iets serieus zeggen hier... heb alleen even tijd nodig)
[...]
Die Mensa-leden zijn niet helemaal goed bij hun hoofd. Pure psychopathologie, en ongeveer dezelfde populatie die je op de PAAZ ziet. Het mooiste is nog dat ze eigenlijk een vrij beperkt verstand hebben. Echt intelligente mensen sluiten zich niet bij Mensa aan. Wat een kolder.
Ik misstond niet op de PAAZ, vond men. Misschien eens aanmelden bij de Mensa dan ook.
(Sorry ik ga ook nog iets serieus zeggen hier... heb alleen even tijd nodig)
Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning how to dance in the rain
donderdag 19 november 2009 om 16:49
@ milaatje:
pff die staartdeling moet ik denken hoor, doe nu echt alles met de rekenmachine.....misschien verschil ik niet eens zoveeel, alleen reken ik het mezelf erg aan ofzo. Geen idee....wou alleen weten of anderen dit misschien herkenden en tips hadden.
Nee, zeker niet alles is een truc! Hahah zeker niet mijn bijdehante opmerkingen (zowel negatief als positief).
pff die staartdeling moet ik denken hoor, doe nu echt alles met de rekenmachine.....misschien verschil ik niet eens zoveeel, alleen reken ik het mezelf erg aan ofzo. Geen idee....wou alleen weten of anderen dit misschien herkenden en tips hadden.
Nee, zeker niet alles is een truc! Hahah zeker niet mijn bijdehante opmerkingen (zowel negatief als positief).
donderdag 19 november 2009 om 16:54
quote:Misseigenwijs schreef op 19 november 2009 @ 16:49:
@ milaatje:
pff die staartdeling moet ik denken hoor, doe nu echt alles met de rekenmachine.....misschien verschil ik niet eens zoveeel, alleen reken ik het mezelf erg aan ofzo. Geen idee....wou alleen weten of anderen dit misschien herkenden en tips hadden.
Nee, zeker niet alles is een truc! Hahah zeker niet mijn bijdehante opmerkingen (zowel negatief als positief).
Ja daar word je lui van hè? Ik heb hem even berekend (uit mijn hoofd, tricky) en dit is het antwoord als het goed is.
1 2 4 / 1 0 0 2 0 3 1 6 \ 8 0 8 0 9
9 9 2
-------
1 0 0 3
9 9 2
-------
1 1 1 6
1 1 1 6
-------
0
Wat voor werk je doe als ik vragen mag? Ervaar je wel genoeg uitdaging? Positief dat je gedrag ook oprecht is. Ik denk je leven weinig kleur heeft als álles geconditioneerd is.
@ milaatje:
pff die staartdeling moet ik denken hoor, doe nu echt alles met de rekenmachine.....misschien verschil ik niet eens zoveeel, alleen reken ik het mezelf erg aan ofzo. Geen idee....wou alleen weten of anderen dit misschien herkenden en tips hadden.
Nee, zeker niet alles is een truc! Hahah zeker niet mijn bijdehante opmerkingen (zowel negatief als positief).
Ja daar word je lui van hè? Ik heb hem even berekend (uit mijn hoofd, tricky) en dit is het antwoord als het goed is.
1 2 4 / 1 0 0 2 0 3 1 6 \ 8 0 8 0 9
9 9 2
-------
1 0 0 3
9 9 2
-------
1 1 1 6
1 1 1 6
-------
0
Wat voor werk je doe als ik vragen mag? Ervaar je wel genoeg uitdaging? Positief dat je gedrag ook oprecht is. Ik denk je leven weinig kleur heeft als álles geconditioneerd is.
donderdag 19 november 2009 om 16:57
Toen ik ging studeren en lid werd van een vereniging kwam ik diverse 'soorten' mensen tegen.
Allemaal het denkniveau van HBO of Universiteit. Het viel mij op dat er nogal wat mensen waren die sociaal niet zo vaardig waren. Dit is geen oordeel, dit is een constatering. Ze hadden wel sociale vaardigheden, maar waren sociaal minder 'handig' dan wat ik gewend was van mijn middelbare school.
Er waren studenten die op studiegebied erg goed waren. Die twee studies deden en dat met weinig tijd en goede resultaten konden doen. Soms waren dat mensen die op sociaal gebied wat gebreken vertoonden.
Er waren ook studenten die duidelijk erg slim waren en ook nog erg sociaal. Fijne mensen in de omgang, fijn om mee samen te werken en meestal schoot het erg op als je dan iets deed: snel en efficient.
Bij sommigen heb ik ook gemerkt dat ze erg intelligent waren, en welbespraakt, maar inderdaad moeite hadden met anderen die wat minder slim, snel of handig waren. Het is lastig als je een situatie al kunt inschatten die een ander niet kan overzien. Moet je dan kritiek geven, iemand laten aanmodderen of taken overnemen? Ik heb gemerkt dat die mensen soms wat moeilijkheden hadden met gedrag (ik heb er nu twee in het bijzonder in mijn hoofd). Boze buien die voor anderen niet te verklaren waren, soms uitsluitend negatieve opmerkingen maken.
Wat dat betreft kan ik de situatie die TO schetst wel deels voor me zien. (niet dat ik haar bij dezen een stempel geef)
Zelf heb ik vooral om me heen gekeken in mijn studententijd, en zitten analyseren, zoals jullie kunnen zien
Allemaal het denkniveau van HBO of Universiteit. Het viel mij op dat er nogal wat mensen waren die sociaal niet zo vaardig waren. Dit is geen oordeel, dit is een constatering. Ze hadden wel sociale vaardigheden, maar waren sociaal minder 'handig' dan wat ik gewend was van mijn middelbare school.
Er waren studenten die op studiegebied erg goed waren. Die twee studies deden en dat met weinig tijd en goede resultaten konden doen. Soms waren dat mensen die op sociaal gebied wat gebreken vertoonden.
Er waren ook studenten die duidelijk erg slim waren en ook nog erg sociaal. Fijne mensen in de omgang, fijn om mee samen te werken en meestal schoot het erg op als je dan iets deed: snel en efficient.
Bij sommigen heb ik ook gemerkt dat ze erg intelligent waren, en welbespraakt, maar inderdaad moeite hadden met anderen die wat minder slim, snel of handig waren. Het is lastig als je een situatie al kunt inschatten die een ander niet kan overzien. Moet je dan kritiek geven, iemand laten aanmodderen of taken overnemen? Ik heb gemerkt dat die mensen soms wat moeilijkheden hadden met gedrag (ik heb er nu twee in het bijzonder in mijn hoofd). Boze buien die voor anderen niet te verklaren waren, soms uitsluitend negatieve opmerkingen maken.
Wat dat betreft kan ik de situatie die TO schetst wel deels voor me zien. (niet dat ik haar bij dezen een stempel geef)
Zelf heb ik vooral om me heen gekeken in mijn studententijd, en zitten analyseren, zoals jullie kunnen zien
Life isn't about waiting for the storm to pass, it's about learning how to dance in the rain
