Psyche
alle pijlers
Voel me zo dom, wiskunde tentamen
donderdag 27 mei 2010 om 15:38
Hallo,
Mischien past dit beter onder werk/studie maar ik heb last van wat mijn hoofd doet. Ik probeer al tijden een tentamen te halen, maar elke keer zak ik. In eerste instantie niet zo goed geleerd, maar na een aantal keer echt enorm blokken, bijlessen, extra lessen, heb ik het nog steeds niet gehaald.
Ik mis de basis kennis, en het lijkt er gewoon niet in te gaan. Ik paniek elke keer zo tijdens het tentamen, dat ik niets meer weet. Tranen schieten me in de ogen, en voor ik het weet zijn de anderhalf uur om. En dan heb ik nog niet eens 2 van de vier opgaven af.
Nu probeer ik weer te leren en snap de kleinste dingetjes niet. Zit enorm in de stres en kan wel janken. Weet wel dat dat niet echt helpt, maar weet niet hoe ik dit nu moet aanpakken. De enige mogelijkheid die ik zie is om een soort paniekaanvaltentamen voor idioten te maken, als die bestaan.
Ik weet wel dat dit helemaal niets is in vergelijking met andere problemen, maar ik weet niet hoe ik hier nu door moet komen.
En oja, dit is het enige tentamen waar ik zo'n last van heb, andere gaan wel aardig goed.
Iemand tips?
Mischien past dit beter onder werk/studie maar ik heb last van wat mijn hoofd doet. Ik probeer al tijden een tentamen te halen, maar elke keer zak ik. In eerste instantie niet zo goed geleerd, maar na een aantal keer echt enorm blokken, bijlessen, extra lessen, heb ik het nog steeds niet gehaald.
Ik mis de basis kennis, en het lijkt er gewoon niet in te gaan. Ik paniek elke keer zo tijdens het tentamen, dat ik niets meer weet. Tranen schieten me in de ogen, en voor ik het weet zijn de anderhalf uur om. En dan heb ik nog niet eens 2 van de vier opgaven af.
Nu probeer ik weer te leren en snap de kleinste dingetjes niet. Zit enorm in de stres en kan wel janken. Weet wel dat dat niet echt helpt, maar weet niet hoe ik dit nu moet aanpakken. De enige mogelijkheid die ik zie is om een soort paniekaanvaltentamen voor idioten te maken, als die bestaan.
Ik weet wel dat dit helemaal niets is in vergelijking met andere problemen, maar ik weet niet hoe ik hier nu door moet komen.
En oja, dit is het enige tentamen waar ik zo'n last van heb, andere gaan wel aardig goed.
Iemand tips?
donderdag 27 mei 2010 om 16:00
he lotjelove,
ik had precies hetzelfde (maar dan met bedrijfseconomie).
Ik zat op een basisschool in downtown Bijlmer en de leraar was meer bezig de kinderen heelhuids door de les heen te slepen als iets uit te leggen.
Daardoor kan ik die kleine stapjes niet in rekensommetjes (breuken vermenigvuldigen, tafels en dat soort suffe dingen). Mijn vriend is heel geduldig en heeft mij (na een half uur panieken en huilen) elke keer weer het uitgelegd. Steeds maar weer herhalen. Echt maanden lang.
En opeens snapte ik het een beetje, heb steeds meer geoefend en als het dan eindelijk een keer goed was, was ik zo trots dat ik er ook nog (een beetje) lol in kreeg.
Je hebt er misschien niks aan, maar ik snap echt hoe je je voelt. Ik durfde in het begin mijn vriend niet eens te vertellen dat ik niet wist hoe je breuken vermenigvuldigt en dan doe je een HBO opleiding... Vreselijk dom voel je je dan...
ik had precies hetzelfde (maar dan met bedrijfseconomie).
Ik zat op een basisschool in downtown Bijlmer en de leraar was meer bezig de kinderen heelhuids door de les heen te slepen als iets uit te leggen.
Daardoor kan ik die kleine stapjes niet in rekensommetjes (breuken vermenigvuldigen, tafels en dat soort suffe dingen). Mijn vriend is heel geduldig en heeft mij (na een half uur panieken en huilen) elke keer weer het uitgelegd. Steeds maar weer herhalen. Echt maanden lang.
En opeens snapte ik het een beetje, heb steeds meer geoefend en als het dan eindelijk een keer goed was, was ik zo trots dat ik er ook nog (een beetje) lol in kreeg.
Je hebt er misschien niks aan, maar ik snap echt hoe je je voelt. Ik durfde in het begin mijn vriend niet eens te vertellen dat ik niet wist hoe je breuken vermenigvuldigt en dan doe je een HBO opleiding... Vreselijk dom voel je je dan...
donderdag 27 mei 2010 om 16:03
quote:Maja82 schreef op 27 mei 2010 @ 15:59:
Kan je bij jullie ook je gemaakte examen nabespreken met de docent? Daar heb ik tijdens mijn studie wel veel aan gehad.
Ja, ga ook vrij regelmatig bij die docent langs, en hij legt het dan ook heel goed uit. Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer.
Maar dat ligt wel aan basiskennis van mijn kant, en ga denk ik zo maar even naar de stad om te kijken of die boekjes bij de tweedehands te krijgen zijn. En anders zijn ze er vast wel na de eindexamens. Denk dat ik daar nog best veel aan kan hebben.
Kan je bij jullie ook je gemaakte examen nabespreken met de docent? Daar heb ik tijdens mijn studie wel veel aan gehad.
Ja, ga ook vrij regelmatig bij die docent langs, en hij legt het dan ook heel goed uit. Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer.
Maar dat ligt wel aan basiskennis van mijn kant, en ga denk ik zo maar even naar de stad om te kijken of die boekjes bij de tweedehands te krijgen zijn. En anders zijn ze er vast wel na de eindexamens. Denk dat ik daar nog best veel aan kan hebben.
donderdag 27 mei 2010 om 16:05
quote:siroop schreef op 27 mei 2010 @ 16:00:
he lotjelove,
ik had precies hetzelfde (maar dan met bedrijfseconomie).
Ik zat op een basisschool in downtown Bijlmer en de leraar was meer bezig de kinderen heelhuids door de les heen te slepen als iets uit te leggen.
Daardoor kan ik die kleine stapjes niet in rekensommetjes (breuken vermenigvuldigen, tafels en dat soort suffe dingen). Mijn vriend is heel geduldig en heeft mij (na een half uur panieken en huilen) elke keer weer het uitgelegd. Steeds maar weer herhalen. Echt maanden lang.
En opeens snapte ik het een beetje, heb steeds meer geoefend en als het dan eindelijk een keer goed was, was ik zo trots dat ik er ook nog (een beetje) lol in kreeg.
Je hebt er misschien niks aan, maar ik snap echt hoe je je voelt. Ik durfde in het begin mijn vriend niet eens te vertellen dat ik niet wist hoe je breuken vermenigvuldigt en dan doe je een HBO opleiding... Vreselijk dom voel je je dan...Wat fijn dat je dat zegt, en het helpt zeker wel. Voel me op die momenten zo stom en dom, het is zo simpel, maar ik kan er mnet de kop niet bij. Wat lief van jou vriend zeg, daar heb je wel geduld voor nodig. En het is gewoon (stomme woordkeuze) fijn om te horen dat ik dus niet de enige ben.
he lotjelove,
ik had precies hetzelfde (maar dan met bedrijfseconomie).
Ik zat op een basisschool in downtown Bijlmer en de leraar was meer bezig de kinderen heelhuids door de les heen te slepen als iets uit te leggen.
Daardoor kan ik die kleine stapjes niet in rekensommetjes (breuken vermenigvuldigen, tafels en dat soort suffe dingen). Mijn vriend is heel geduldig en heeft mij (na een half uur panieken en huilen) elke keer weer het uitgelegd. Steeds maar weer herhalen. Echt maanden lang.
En opeens snapte ik het een beetje, heb steeds meer geoefend en als het dan eindelijk een keer goed was, was ik zo trots dat ik er ook nog (een beetje) lol in kreeg.
Je hebt er misschien niks aan, maar ik snap echt hoe je je voelt. Ik durfde in het begin mijn vriend niet eens te vertellen dat ik niet wist hoe je breuken vermenigvuldigt en dan doe je een HBO opleiding... Vreselijk dom voel je je dan...Wat fijn dat je dat zegt, en het helpt zeker wel. Voel me op die momenten zo stom en dom, het is zo simpel, maar ik kan er mnet de kop niet bij. Wat lief van jou vriend zeg, daar heb je wel geduld voor nodig. En het is gewoon (stomme woordkeuze) fijn om te horen dat ik dus niet de enige ben.
donderdag 27 mei 2010 om 16:06
quote:LotjeLove1 schreef op 27 mei 2010 @ 16:03:
[...]
Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer. Vraag na dat oefen examen of hij er langer tijd voor vrij wil maken. Juist wat hij weglaat kan juist de sleutel zijn waarom het niet wil lukken.
[...]
Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer. Vraag na dat oefen examen of hij er langer tijd voor vrij wil maken. Juist wat hij weglaat kan juist de sleutel zijn waarom het niet wil lukken.
donderdag 27 mei 2010 om 16:08
donderdag 27 mei 2010 om 16:09
quote:LotjeLove1 schreef op 27 mei 2010 @ 16:03:
[...]
Ja, ga ook vrij regelmatig bij die docent langs, en hij legt het dan ook heel goed uit. Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer.
Maar dat ligt wel aan basiskennis van mijn kant, en ga denk ik zo maar even naar de stad om te kijken of die boekjes bij de tweedehands te krijgen zijn. En anders zijn ze er vast wel na de eindexamens. Denk dat ik daar nog best veel aan kan hebben.
Ik pak deze zin er even uit.
Hoe probeer je te studeren. Wil je alles snappen, begrijpen EN doorgronden? Of wil je gewoon de opgaven oplossen.
Ik kan me voorstellen dat je (ook vanuit je achtergrond) neigt naar het eerste. Maar blijkbaar hoef je allemaal niet tot in detail te begrijpen, je moet het kunnen toepassen. Ik weet niet veel van intergreren af, maar lijken opgaves op elkaar? Dan maar voor je gevoel "vals spelen" en proberen te herkennen wat je wanneer moet doen zonder dat je begrijpt waarom je nu precies dat moet doen. (weet dus niet of het zo werkt, maar wel een struikelblok voor mezelf, dus herkenbaar)
[...]
Ja, ga ook vrij regelmatig bij die docent langs, en hij legt het dan ook heel goed uit. Wel een beetje kort door de bocht ( "dit moet je maar even van me aannemen", "de theorie laten we achterwege, het gaat erom dat je ermee kan rekenen") en dan kan ik zijn uitleg later niet weer onderbouwen als ik het zelf probeer.
Maar dat ligt wel aan basiskennis van mijn kant, en ga denk ik zo maar even naar de stad om te kijken of die boekjes bij de tweedehands te krijgen zijn. En anders zijn ze er vast wel na de eindexamens. Denk dat ik daar nog best veel aan kan hebben.
Ik pak deze zin er even uit.
Hoe probeer je te studeren. Wil je alles snappen, begrijpen EN doorgronden? Of wil je gewoon de opgaven oplossen.
Ik kan me voorstellen dat je (ook vanuit je achtergrond) neigt naar het eerste. Maar blijkbaar hoef je allemaal niet tot in detail te begrijpen, je moet het kunnen toepassen. Ik weet niet veel van intergreren af, maar lijken opgaves op elkaar? Dan maar voor je gevoel "vals spelen" en proberen te herkennen wat je wanneer moet doen zonder dat je begrijpt waarom je nu precies dat moet doen. (weet dus niet of het zo werkt, maar wel een struikelblok voor mezelf, dus herkenbaar)
donderdag 27 mei 2010 om 16:10
Ik vind wiskunde echt zo'n vak wat de ene leraar in een duidelijke taal (voor mij) uitlegt en de andere totaal niet. Ik was er altijd goed in, de rest van de klas niet, bij leraar A. Toen kregen we leraar B en ging het met de klas een stuk beter, maar haalde ik alleen nog maar onvoldoendes.
Misschien zou je eens kunnen kijken in je kennissenkring, of iemand anders je het op een andere manier kan uitleggen?
Misschien zou je eens kunnen kijken in je kennissenkring, of iemand anders je het op een andere manier kan uitleggen?
donderdag 27 mei 2010 om 16:12
quote:Kaaaaaaaatje schreef op 27 mei 2010 @ 16:09:
[...]
Ik pak deze zin er even uit.
Hoe probeer je te studeren. Wil je alles snappen, begrijpen EN doorgronden? Of wil je gewoon de opgaven oplossen.
Ik kan me voorstellen dat je (ook vanuit je achtergrond) neigt naar het eerste. Maar blijkbaar hoef je allemaal niet tot in detail te begrijpen, je moet het kunnen toepassen. Ik weet niet veel van intergreren af, maar lijken opgaves op elkaar? Dan maar voor je gevoel "vals spelen" en proberen te herkennen wat je wanneer moet doen zonder dat je begrijpt waarom je nu precies dat moet doen. (weet dus niet of het zo werkt, maar wel een struikelblok voor mezelf, dus herkenbaar)Het liefst zou ik dat hebben ja, en je hebt gelijk, ik moet dit niet willen. Maar omdat het basiskennis is wat fout gaat stoort het mij enorm. Het tentamen mag je maken met alle aantekeningen, voorbeelden, boeken, etc, en heb tot zover een 4 als hoogste cijfer geschoord. Dat door middel van het "vals spelen" en is dus net niet genoeg! Zo slim is die docent dan wel weer, alle opgaven zijn net wat anders, elk tentamen weer.
[...]
Ik pak deze zin er even uit.
Hoe probeer je te studeren. Wil je alles snappen, begrijpen EN doorgronden? Of wil je gewoon de opgaven oplossen.
Ik kan me voorstellen dat je (ook vanuit je achtergrond) neigt naar het eerste. Maar blijkbaar hoef je allemaal niet tot in detail te begrijpen, je moet het kunnen toepassen. Ik weet niet veel van intergreren af, maar lijken opgaves op elkaar? Dan maar voor je gevoel "vals spelen" en proberen te herkennen wat je wanneer moet doen zonder dat je begrijpt waarom je nu precies dat moet doen. (weet dus niet of het zo werkt, maar wel een struikelblok voor mezelf, dus herkenbaar)Het liefst zou ik dat hebben ja, en je hebt gelijk, ik moet dit niet willen. Maar omdat het basiskennis is wat fout gaat stoort het mij enorm. Het tentamen mag je maken met alle aantekeningen, voorbeelden, boeken, etc, en heb tot zover een 4 als hoogste cijfer geschoord. Dat door middel van het "vals spelen" en is dus net niet genoeg! Zo slim is die docent dan wel weer, alle opgaven zijn net wat anders, elk tentamen weer.
donderdag 27 mei 2010 om 16:14
Lotje? Zit je op de universiteit? HBO? MBO? Op de universiteit van Nijmegen worden namelijk elk nieuw studiejaar intensieve wiskundelessen/trainingen aangeboden. Gratis en erna kun je je tentamen maken. Is misschien de bijles van Capita Selecta of zo'n instelling niks? Of te duur?
Kun je niet naar de wiskundefaculteit en daar een docent/prof aanschieten? Het mag toch niet zo zijn dat je door één vak een hele opleiding niet zou halen...? Je moet het wel degelijk hálen, maar daar kan je toch wel professionele hulp bij krijgen van je instelling waar je studeert?
Kun je niet naar de wiskundefaculteit en daar een docent/prof aanschieten? Het mag toch niet zo zijn dat je door één vak een hele opleiding niet zou halen...? Je moet het wel degelijk hálen, maar daar kan je toch wel professionele hulp bij krijgen van je instelling waar je studeert?
donderdag 27 mei 2010 om 16:15
quote:LotjeLove1 schreef op 27 mei 2010 @ 16:05:
[...]
Wat fijn dat je dat zegt, en het helpt zeker wel. Voel me op die momenten zo stom en dom, het is zo simpel, maar ik kan er mnet de kop niet bij. Wat lief van jou vriend zeg, daar heb je wel geduld voor nodig. En het is gewoon (stomme woordkeuze) fijn om te horen dat ik dus niet de enige ben.
Ja mijn vriend is de liefste ter wereld
Misschien hielp het ook dat hij alleen duits spreekt (we wonen in Duitsland) en mijn sommen in het Nederlands waren, daardoor moest ik alles eerst vertalen en weer terugvertalen, dan lees je niet zo snel over iets heen (bedrijfseconomie is natuurlijk ook veel tekst).
Maar hij was in het begin wel echt geschockeerd over hoe weinig basiskennis ik had, ja dat helpt je niet echt in je zelfvertrouwen...
Vooral mijn tafels zijn bar slecht...
[...]
Wat fijn dat je dat zegt, en het helpt zeker wel. Voel me op die momenten zo stom en dom, het is zo simpel, maar ik kan er mnet de kop niet bij. Wat lief van jou vriend zeg, daar heb je wel geduld voor nodig. En het is gewoon (stomme woordkeuze) fijn om te horen dat ik dus niet de enige ben.
Ja mijn vriend is de liefste ter wereld
Misschien hielp het ook dat hij alleen duits spreekt (we wonen in Duitsland) en mijn sommen in het Nederlands waren, daardoor moest ik alles eerst vertalen en weer terugvertalen, dan lees je niet zo snel over iets heen (bedrijfseconomie is natuurlijk ook veel tekst).
Maar hij was in het begin wel echt geschockeerd over hoe weinig basiskennis ik had, ja dat helpt je niet echt in je zelfvertrouwen...
Vooral mijn tafels zijn bar slecht...
donderdag 27 mei 2010 om 16:17
quote:Linndaatje schreef op 27 mei 2010 @ 16:10:
Ik vind wiskunde echt zo'n vak wat de ene leraar in een duidelijke taal (voor mij) uitlegt en de andere totaal niet. Ik was er altijd goed in, de rest van de klas niet, bij leraar A. Toen kregen we leraar B en ging het met de klas een stuk beter, maar haalde ik alleen nog maar onvoldoendes.
Misschien zou je eens kunnen kijken in je kennissenkring, of iemand anders je het op een andere manier kan uitleggen?Nou, heb nu zo'n 4 mensen gevraagd, waarvan 3 met de zelfde opleiding, maar mét wiskundeknobbel. Dat ging ook wel, maar toch bleef bij mij de stres bestaan. Want ik ben toch bang dat mijn onzekerheden over basiskennis doortrekt in mijn tentamenvrees. Bij het vorige tentamen kon ik thuis de opgaven zo uit de mouw schudden. Dan zit ik op het tentamen, en de paniek slaat me toe. Was delen nou vermenigvuldigen met het omgekeerde? Maar als je nou drie breuken in je vergelijking hebt staan? Aaahhhh , en dan gaat het mis. Tegen de tijd dat ik alles weer op een rijtje heb, is de tentamen tijd over... Dus misschien toch handig om de studiepsycholoog te raadplegen.
Ik vind wiskunde echt zo'n vak wat de ene leraar in een duidelijke taal (voor mij) uitlegt en de andere totaal niet. Ik was er altijd goed in, de rest van de klas niet, bij leraar A. Toen kregen we leraar B en ging het met de klas een stuk beter, maar haalde ik alleen nog maar onvoldoendes.
Misschien zou je eens kunnen kijken in je kennissenkring, of iemand anders je het op een andere manier kan uitleggen?Nou, heb nu zo'n 4 mensen gevraagd, waarvan 3 met de zelfde opleiding, maar mét wiskundeknobbel. Dat ging ook wel, maar toch bleef bij mij de stres bestaan. Want ik ben toch bang dat mijn onzekerheden over basiskennis doortrekt in mijn tentamenvrees. Bij het vorige tentamen kon ik thuis de opgaven zo uit de mouw schudden. Dan zit ik op het tentamen, en de paniek slaat me toe. Was delen nou vermenigvuldigen met het omgekeerde? Maar als je nou drie breuken in je vergelijking hebt staan? Aaahhhh , en dan gaat het mis. Tegen de tijd dat ik alles weer op een rijtje heb, is de tentamen tijd over... Dus misschien toch handig om de studiepsycholoog te raadplegen.
donderdag 27 mei 2010 om 16:18
Misschien is het helemaal geen optie, maar wat bij mij opkwam: de laatste tijd is vaak in het nieuws geweest dat veel PABO studenten slecht kunnen rekenen, en daar zijn extra toetsen en bijspijkercursussen voor ontwikkeld. Het klinkt een beetje alsof jij dezelfde basisvaardigheden mist als die studenten.
Ken je PABOstudenten die je misschien aan het lesmateriaal van zo'n cursus kunnen helpen, of kun je contact opnemen met een opleiding met de vraag of je van hun materiaal kunt krijgen?
Andere mogelijkheid: ga naar een studiebegeleider bij je opleiding, leg de situatie uit en vraag of je eigen opleiding je niet kan helpen.
Ken je PABOstudenten die je misschien aan het lesmateriaal van zo'n cursus kunnen helpen, of kun je contact opnemen met een opleiding met de vraag of je van hun materiaal kunt krijgen?
Andere mogelijkheid: ga naar een studiebegeleider bij je opleiding, leg de situatie uit en vraag of je eigen opleiding je niet kan helpen.
donderdag 27 mei 2010 om 16:18
Ik heb soortgelijke ervaringen met wiskundeproefwerken op de middelbare school. Het gekke is dat ik eigenlijk heel goed in wiskunde ben. Maar omdat ik dat wist, dacht ik dat mensen een geweldige prestatie van me zouden verwachten. Daarom was ik van begin af aan dood- en doodnerveus als we getest werden; scared like hell om mensen, vooral ouders en lerares, teleur te stellen. Waardoor ik wiskundeproefwerken ging associeren met totale paniek.
De rest van m'n schooltijd was het elke keer ellende als er weer wiskunde op het programma stond. Uiteindelijk toch met prima punten geslaagd, dus er wel enigszins overheen gekomen in die zin dat mijn faalangst mijn prestaties niet meer volledig beinvloedde, maar ik snap maar al te goed hoe jouw eerdere ervaringen ervoor kunnen zorgen dat je nooit meer min of meer ongedwongen aan zo'n tentamen kunt beginnen. Superrot, maar echt geen reden om je dom te voelen hoor!
De rest van m'n schooltijd was het elke keer ellende als er weer wiskunde op het programma stond. Uiteindelijk toch met prima punten geslaagd, dus er wel enigszins overheen gekomen in die zin dat mijn faalangst mijn prestaties niet meer volledig beinvloedde, maar ik snap maar al te goed hoe jouw eerdere ervaringen ervoor kunnen zorgen dat je nooit meer min of meer ongedwongen aan zo'n tentamen kunt beginnen. Superrot, maar echt geen reden om je dom te voelen hoor!
donderdag 27 mei 2010 om 16:19
quote:[message=6111982,noline]Heb het vak 3 jaar gevolgd, zelfde lesstoif, zelfde praatje, zelfde cijfer... Grrr
Aan doorzettingsvermogen ontbreekt het je zeker niet. Hier heb ik bewondering voor. Petje af!
Je doorzettingsvermogen in combinatie met de tips die hier gegeven worden leiden uiteindelijk tot een voldoende voor dit vak. Kan niet missen. Succes!
Aan doorzettingsvermogen ontbreekt het je zeker niet. Hier heb ik bewondering voor. Petje af!
Je doorzettingsvermogen in combinatie met de tips die hier gegeven worden leiden uiteindelijk tot een voldoende voor dit vak. Kan niet missen. Succes!
donderdag 27 mei 2010 om 16:20
quote:tuffers schreef op 27 mei 2010 @ 16:14:
Lotje? Zit je op de universiteit? HBO? MBO? Op de universiteit van Nijmegen worden namelijk elk nieuw studiejaar intensieve wiskundelessen/trainingen aangeboden. Gratis en erna kun je je tentamen maken. Is misschien de bijles van Capita Selecta of zo'n instelling niks? Of te duur?
Kun je niet naar de wiskundefaculteit en daar een docent/prof aanschieten? Het mag toch niet zo zijn dat je door één vak een hele opleiding niet zou halen...? Je moet het wel degelijk hálen, maar daar kan je toch wel professionele hulp bij krijgen van je instelling waar je studeert?
Wel gevolgd, weinig geholpen, omdat je daar al verder gaat dan het basisschool gedoe.
Maar ik ga toch achter die hulp van school aan, in de vorm van bijles/psychohulp/faalangsttraining, etc.
Lotje? Zit je op de universiteit? HBO? MBO? Op de universiteit van Nijmegen worden namelijk elk nieuw studiejaar intensieve wiskundelessen/trainingen aangeboden. Gratis en erna kun je je tentamen maken. Is misschien de bijles van Capita Selecta of zo'n instelling niks? Of te duur?
Kun je niet naar de wiskundefaculteit en daar een docent/prof aanschieten? Het mag toch niet zo zijn dat je door één vak een hele opleiding niet zou halen...? Je moet het wel degelijk hálen, maar daar kan je toch wel professionele hulp bij krijgen van je instelling waar je studeert?
Wel gevolgd, weinig geholpen, omdat je daar al verder gaat dan het basisschool gedoe.
Maar ik ga toch achter die hulp van school aan, in de vorm van bijles/psychohulp/faalangsttraining, etc.
donderdag 27 mei 2010 om 16:24
quote:LotjeLove1 schreef op 27 mei 2010 @ 16:17:
[...]
Was delen nou vermenigvuldigen met het omgekeerde? Maar als je nou drie breuken in je vergelijking hebt staan? Al zou je daar de mist mee ingaan: degene die het tentamen nakijkt (schrijf ik op basis van mijn eigen ervaring met het nakijken van tentamens) is er vooral in geinteresseerd of je de stof van het vak beheerst. Je bent echt de enige niet die daarbij elementaire fouten maakt (door stress, of gewoon in de haast het tentamen af te krijgen), en natuurlijk krijg je er wel wat aftrek voor, maar waarschijnlijk rekent degene die het tentamen nakijkt gewoon na (zuchtend en steunend, dat wel, want het is een boel extra werk ) of wat jij verder met je foute tussenuitkomst doet, wel goed is.
[...]
Was delen nou vermenigvuldigen met het omgekeerde? Maar als je nou drie breuken in je vergelijking hebt staan? Al zou je daar de mist mee ingaan: degene die het tentamen nakijkt (schrijf ik op basis van mijn eigen ervaring met het nakijken van tentamens) is er vooral in geinteresseerd of je de stof van het vak beheerst. Je bent echt de enige niet die daarbij elementaire fouten maakt (door stress, of gewoon in de haast het tentamen af te krijgen), en natuurlijk krijg je er wel wat aftrek voor, maar waarschijnlijk rekent degene die het tentamen nakijkt gewoon na (zuchtend en steunend, dat wel, want het is een boel extra werk ) of wat jij verder met je foute tussenuitkomst doet, wel goed is.
donderdag 27 mei 2010 om 16:24
quote:Miffy schreef op 27 mei 2010 @ 16:18:
Misschien is het helemaal geen optie, maar wat bij mij opkwam: de laatste tijd is vaak in het nieuws geweest dat veel PABO studenten slecht kunnen rekenen, en daar zijn extra toetsen en bijspijkercursussen voor ontwikkeld. Het klinkt een beetje alsof jij dezelfde basisvaardigheden mist als die studenten.
Ken je PABOstudenten die je misschien aan het lesmateriaal van zo'n cursus kunnen helpen, of kun je contact opnemen met een opleiding met de vraag of je van hun materiaal kunt krijgen?
Andere mogelijkheid: ga naar een studiebegeleider bij je opleiding, leg de situatie uit en vraag of je eigen opleiding je niet kan helpen.Dat PABO idee is zo slecht nog niet. Ken geen PABO studenten, maar een vriendinntje vast wel, zal ik dit weekend eens bellen. Die studiebegeleider van mij is een beetje een lamzwans (is dat een woord??...), maar heb morgen een afspraak, na het tentamen, met een andere studiebegeleider.
Misschien is het helemaal geen optie, maar wat bij mij opkwam: de laatste tijd is vaak in het nieuws geweest dat veel PABO studenten slecht kunnen rekenen, en daar zijn extra toetsen en bijspijkercursussen voor ontwikkeld. Het klinkt een beetje alsof jij dezelfde basisvaardigheden mist als die studenten.
Ken je PABOstudenten die je misschien aan het lesmateriaal van zo'n cursus kunnen helpen, of kun je contact opnemen met een opleiding met de vraag of je van hun materiaal kunt krijgen?
Andere mogelijkheid: ga naar een studiebegeleider bij je opleiding, leg de situatie uit en vraag of je eigen opleiding je niet kan helpen.Dat PABO idee is zo slecht nog niet. Ken geen PABO studenten, maar een vriendinntje vast wel, zal ik dit weekend eens bellen. Die studiebegeleider van mij is een beetje een lamzwans (is dat een woord??...), maar heb morgen een afspraak, na het tentamen, met een andere studiebegeleider.
donderdag 27 mei 2010 om 16:27
quote:Miffy schreef op 27 mei 2010 @ 16:24:
[...]
Al zou je daar de mist mee ingaan: degene die het tentamen nakijkt (schrijf ik op basis van mijn eigen ervaring met het nakijken van tentamens) is er vooral in geinteresseerd of je de stof van het vak beheerst. Je bent echt de enige niet die daarbij elementaire fouten maakt (door stress, of gewoon in de haast het tentamen af te krijgen), en natuurlijk krijg je er wel wat aftrek voor, maar waarschijnlijk rekent degene die het tentamen nakijkt gewoon na (zuchtend en steunend, dat wel, want het is een boel extra werk ) of wat jij verder met je foute tussenuitkomst doet, wel goed is.Haha, die opmerking heb ik wel eens op een tentamen gehad ja, dat ik de docent wel veel tijd kostte met mijn creatieve vergezochte oplossingen. Bij andere vakken werkte het ook goed op die manier, ik deed het vaak net anders dan de rest, maar de uitkomst was goed, al was de methode wat omslachtig.
[...]
Al zou je daar de mist mee ingaan: degene die het tentamen nakijkt (schrijf ik op basis van mijn eigen ervaring met het nakijken van tentamens) is er vooral in geinteresseerd of je de stof van het vak beheerst. Je bent echt de enige niet die daarbij elementaire fouten maakt (door stress, of gewoon in de haast het tentamen af te krijgen), en natuurlijk krijg je er wel wat aftrek voor, maar waarschijnlijk rekent degene die het tentamen nakijkt gewoon na (zuchtend en steunend, dat wel, want het is een boel extra werk ) of wat jij verder met je foute tussenuitkomst doet, wel goed is.Haha, die opmerking heb ik wel eens op een tentamen gehad ja, dat ik de docent wel veel tijd kostte met mijn creatieve vergezochte oplossingen. Bij andere vakken werkte het ook goed op die manier, ik deed het vaak net anders dan de rest, maar de uitkomst was goed, al was de methode wat omslachtig.
donderdag 27 mei 2010 om 16:30
Hi Lotje,
Ik ben op dit moment ook druk aan het leren voor een 21+toets, en een van de vakken is wiskunde B, waar ik gewoon echt niet goed in ben. Ik heb zelf heel veel aan het boek
'Basisboek wiskunde' van Jan van de Craats en Rob Bosch. (Ze hebben ook een basisboek rekenen) Als je op google books kijkt kan je de eerste helft van het boek inkijken ( helaas staat jouw 'struikelblok' er net niet op) maar als de rest van het boek je wel aanspreekt, is het misschien wel goed voor je basiskennis.
Heel veel succes!!!!
Ik ben op dit moment ook druk aan het leren voor een 21+toets, en een van de vakken is wiskunde B, waar ik gewoon echt niet goed in ben. Ik heb zelf heel veel aan het boek
'Basisboek wiskunde' van Jan van de Craats en Rob Bosch. (Ze hebben ook een basisboek rekenen) Als je op google books kijkt kan je de eerste helft van het boek inkijken ( helaas staat jouw 'struikelblok' er net niet op) maar als de rest van het boek je wel aanspreekt, is het misschien wel goed voor je basiskennis.
Heel veel succes!!!!
donderdag 27 mei 2010 om 16:35
quote:charmant schreef op 27 mei 2010 @ 16:30:
Hi Lotje,
Ik ben op dit moment ook druk aan het leren voor een 21+toets, en een van de vakken is wiskunde B, waar ik gewoon echt niet goed in ben. Ik heb zelf heel veel aan het boek
'Basisboek wiskunde' van Jan van de Craats en Rob Bosch. (Ze hebben ook een basisboek rekenen) Als je op google books kijkt kan je de eerste helft van het boek inkijken ( helaas staat jouw 'struikelblok' er net niet op) maar als de rest van het boek je wel aanspreekt, is het misschien wel goed voor je basiskennis.
Heel veel succes!!!!Staat op de boekenlijst!
Hi Lotje,
Ik ben op dit moment ook druk aan het leren voor een 21+toets, en een van de vakken is wiskunde B, waar ik gewoon echt niet goed in ben. Ik heb zelf heel veel aan het boek
'Basisboek wiskunde' van Jan van de Craats en Rob Bosch. (Ze hebben ook een basisboek rekenen) Als je op google books kijkt kan je de eerste helft van het boek inkijken ( helaas staat jouw 'struikelblok' er net niet op) maar als de rest van het boek je wel aanspreekt, is het misschien wel goed voor je basiskennis.
Heel veel succes!!!!Staat op de boekenlijst!
