Kinderen
alle pijlers
Rapport zoon
vrijdag 19 juni 2015 om 17:03
Hallo Allemaal,
wij zijn een gezin met twee jongens en waarvan er eentje in groep 7 zit en nu dus naar groep 8 gaat. Hij heeft een voorlopig advies voor HAVO/VWO gekregen . Hartstikke goed , niets mis mee, wat het ook wordt . Maar nu ...zijn rapport vandaag meegekregen en nu prijkt daar voor het eerst in 7 jaar een matig ( D/E) score op de spellingscitotoets . Op het rapport van februari had hij hier een ruimvoldoende voor.
Nou hoop ik natuurlijk dat deze score iets tijdelijks is en dat hij volgende keer weer normaal scoort maar nu is de vraag, heeft dit invloed op zijn advies of heeft hij nog de kans om dit recht te trekken?
wij zijn een gezin met twee jongens en waarvan er eentje in groep 7 zit en nu dus naar groep 8 gaat. Hij heeft een voorlopig advies voor HAVO/VWO gekregen . Hartstikke goed , niets mis mee, wat het ook wordt . Maar nu ...zijn rapport vandaag meegekregen en nu prijkt daar voor het eerst in 7 jaar een matig ( D/E) score op de spellingscitotoets . Op het rapport van februari had hij hier een ruimvoldoende voor.
Nou hoop ik natuurlijk dat deze score iets tijdelijks is en dat hij volgende keer weer normaal scoort maar nu is de vraag, heeft dit invloed op zijn advies of heeft hij nog de kans om dit recht te trekken?
vrijdag 19 juni 2015 om 17:10
Eén minder 'punt' zal neem ik aan geen heel advies veranderen. Als het verder gewoon goed gaat en hij het altijd goed heeft gedaan dan is er volgens mij niks aan de hand. Het kan zijn dat hij deze woorden gewoon net even wat moeilijker vond dan normaal, of hij had slecht geslapen de nacht ervoor... Iedereen heeft weleens een slechte(re) dag en zo'n toets is ook maar een momentopname. Gaat het echter structureel wat minder goed, dan is er iets anders aan de hand. Je kunt eens aan hem vragen of hij die toets heel moeilijk vond of anders voor de zekerheid met zijn juf/meester overleggen.
vrijdag 19 juni 2015 om 17:10
vrijdag 19 juni 2015 om 17:11
vrijdag 19 juni 2015 om 17:12
vrijdag 19 juni 2015 om 17:16
Copy paste
Wat is Remedial Teaching?
Remedial Teaching (RT) wil zeggen dat er extra ondersteuning verleend wordt aan leerlingen met een bepaalde leer- of gedragsprobleem/stoornis. Deze hulp is afgestemd op de specifieke ondersteuningsbehoeften van de individuele leerling en is primair gericht op het leerproces, veelal taal of rekenen. Op veel scholen wordt remedial teaching aangeboden. Een school mag echter zelf prioriteiten stellen en is niet verplicht RT aan te bieden. Er dient wel een zorgtraject te zijn, waarvan de inrichting door het hele team wordt bepaald alhoewel de richtlijnen en regels door het ministerie van OC&W zijn gesteld.
Wat is Remedial Teaching?
Remedial Teaching (RT) wil zeggen dat er extra ondersteuning verleend wordt aan leerlingen met een bepaalde leer- of gedragsprobleem/stoornis. Deze hulp is afgestemd op de specifieke ondersteuningsbehoeften van de individuele leerling en is primair gericht op het leerproces, veelal taal of rekenen. Op veel scholen wordt remedial teaching aangeboden. Een school mag echter zelf prioriteiten stellen en is niet verplicht RT aan te bieden. Er dient wel een zorgtraject te zijn, waarvan de inrichting door het hele team wordt bepaald alhoewel de richtlijnen en regels door het ministerie van OC&W zijn gesteld.
vrijdag 19 juni 2015 om 17:31
Maak je niet te druk. Mijn zoon had vwo-advies en had een hele slechte(voor zijn doen dan)eindcito gemaakt. Niet vwo-waardig in ieder geval. De school heeft het advies gewoon laten staan. Zijn mentor op het gymnasium verklaarde achteraf wel dat ze in het begin zo hun twijfels hadden over zijn capaciteiten, maar hij gaat met een keurig rapport over naar gym 2. Wel is rekenen/wiskunde een aandachtspunt(daar ging het bij de cito ook mis), maar hij krijgt regelmatig bijles van mijn schoonvader, gepensioneerd wis-schei-en natuurkundedocent.
Voor de school is dit echt niet het "belangrijkste" rapport, vanaf groep 6 nemen ze de resultaten van het leerlingvolgsysteem mee en een uitschieter naar beneden zorgt er niet voor dat ze hun advies meteen gaan aanpassen.
Voor de school is dit echt niet het "belangrijkste" rapport, vanaf groep 6 nemen ze de resultaten van het leerlingvolgsysteem mee en een uitschieter naar beneden zorgt er niet voor dat ze hun advies meteen gaan aanpassen.
vrijdag 19 juni 2015 om 18:02
Hij scoort altijd havo/vwo, heeft nog een jaar te gaan en je denkt dat deze ene score zijn hele toekomst zal beïnvloeden? Jammer dat je je zo druk maakt.
Je zoon heeft dus nog een jaar. Bij onze kinderen maaktennze gebruik van een leerlingvolgsysteem met idd elk jaar een (soort van) Cito-toets. Zoon scoorde meestal goed eh af en toe matig tot slecht op taal, maar er werd gekeken naar zijn hele schooltijd en daar werd de schoolkeuze op gebaseerd.
Praat eens met een leraar?
Je zoon heeft dus nog een jaar. Bij onze kinderen maaktennze gebruik van een leerlingvolgsysteem met idd elk jaar een (soort van) Cito-toets. Zoon scoorde meestal goed eh af en toe matig tot slecht op taal, maar er werd gekeken naar zijn hele schooltijd en daar werd de schoolkeuze op gebaseerd.
Praat eens met een leraar?
Later is nu
vrijdag 19 juni 2015 om 18:59
quote:Conchobarmacnessa schreef op 19 juni 2015 @ 17:31:
Maak je niet te druk. Mijn zoon had vwo-advies en had een hele slechte(voor zijn doen dan)eindcito gemaakt. Niet vwo-waardig in ieder geval. De school heeft het advies gewoon laten staan. Zijn mentor op het gymnasium verklaarde achteraf wel dat ze in het begin zo hun twijfels hadden over zijn capaciteiten, maar hij gaat met een keurig rapport over naar gym 2. Wel is rekenen/wiskunde een aandachtspunt(daar ging het bij de cito ook mis), maar hij krijgt regelmatig bijles van mijn schoonvader, gepensioneerd wis-schei-en natuurkundedocent.
Voor de school is dit echt niet het "belangrijkste" rapport, vanaf groep 6 nemen ze de resultaten van het leerlingvolgsysteem mee en een uitschieter naar beneden zorgt er niet voor dat ze hun advies meteen gaan aanpassen.
Dit hangt toch echt van de school af.
De ene school hecht meer waarde dan de andere aan de citotoets
Maak je niet te druk. Mijn zoon had vwo-advies en had een hele slechte(voor zijn doen dan)eindcito gemaakt. Niet vwo-waardig in ieder geval. De school heeft het advies gewoon laten staan. Zijn mentor op het gymnasium verklaarde achteraf wel dat ze in het begin zo hun twijfels hadden over zijn capaciteiten, maar hij gaat met een keurig rapport over naar gym 2. Wel is rekenen/wiskunde een aandachtspunt(daar ging het bij de cito ook mis), maar hij krijgt regelmatig bijles van mijn schoonvader, gepensioneerd wis-schei-en natuurkundedocent.
Voor de school is dit echt niet het "belangrijkste" rapport, vanaf groep 6 nemen ze de resultaten van het leerlingvolgsysteem mee en een uitschieter naar beneden zorgt er niet voor dat ze hun advies meteen gaan aanpassen.
Dit hangt toch echt van de school af.
De ene school hecht meer waarde dan de andere aan de citotoets
vrijdag 19 juni 2015 om 19:08
quote:liebeskind schreef op 19 juni 2015 @ 18:59:
[...]
Dit hangt toch echt van de school af.
De ene school hecht meer waarde dan de andere aan de citotoets
Die citotoets verliest, geheel terecht, steeds meer aan waarde. En een school die een goed presterende leerling afrekent op 1 keer een (slechte) momentopname, is een school van niks.
Bovendien is dit een voorlopig advies, er is nog niets bindends.
[...]
Dit hangt toch echt van de school af.
De ene school hecht meer waarde dan de andere aan de citotoets
Die citotoets verliest, geheel terecht, steeds meer aan waarde. En een school die een goed presterende leerling afrekent op 1 keer een (slechte) momentopname, is een school van niks.
Bovendien is dit een voorlopig advies, er is nog niets bindends.
vrijdag 19 juni 2015 om 19:15
Google eens op plaatsingswijzer. Heb ik onlangs 'ontdekt' en is heel duidelijk (plaatsingswijzer Rotterdam vooral). Daar staat bij vwo, havo en vmbo welke vaardigheidsscores een kind op cito M6, M7 en M8 moet hebben bij welk niveau. Moet je natuurlijk wel de vaardigheidsscores van je zoon weten maar je kan altijd een uitdraai op school vragen (krijg ik al jarenlang).
Anyway, begrijpend lezen en rekenen zijn het belangrijkst, dan spelling en dan technisch lezen. Een keer een D op spelling zal echt geen invloed hebben op het advies. Havo/vwo is een mooi advies, zal mijn zoon ook krijgen ga ik vanuit (plaatsingswijzer zegt spelling en technisch lezen ruim vwo, rekenen en begrijpend lezen op het randje/net onder vwo).
Anyway, begrijpend lezen en rekenen zijn het belangrijkst, dan spelling en dan technisch lezen. Een keer een D op spelling zal echt geen invloed hebben op het advies. Havo/vwo is een mooi advies, zal mijn zoon ook krijgen ga ik vanuit (plaatsingswijzer zegt spelling en technisch lezen ruim vwo, rekenen en begrijpend lezen op het randje/net onder vwo).
vrijdag 19 juni 2015 om 19:22
vrijdag 19 juni 2015 om 19:43
quote:Conchobarmacnessa schreef op 19 juni 2015 @ 19:08:
[...]
Die citotoets verliest, geheel terecht, steeds meer aan waarde. En een school die een goed presterende leerling afrekent op 1 keer een (slechte) momentopname, is een school van niks.
Bovendien is dit een voorlopig advies, er is nog niets bindends.
Dat kun jij vinden maar de school die dat hier doet staat hoog aangeschreven
Meer en meer wordt de middelbare school prestatiegericht
Voor het eindexamen gelden steeds strengere regels en eisen
Haal je ze niet dan ga je niet over.
Ik heb er ook mijn mening over maar het is wel de realiteit.
[...]
Die citotoets verliest, geheel terecht, steeds meer aan waarde. En een school die een goed presterende leerling afrekent op 1 keer een (slechte) momentopname, is een school van niks.
Bovendien is dit een voorlopig advies, er is nog niets bindends.
Dat kun jij vinden maar de school die dat hier doet staat hoog aangeschreven
Meer en meer wordt de middelbare school prestatiegericht
Voor het eindexamen gelden steeds strengere regels en eisen
Haal je ze niet dan ga je niet over.
Ik heb er ook mijn mening over maar het is wel de realiteit.