Werk & Studie
alle pijlers
Educatieve master?
zondag 4 januari 2015 om 20:15
Beste medeforummers,
Ik hoop hier een beetje wijzer te worden of iig tips te krijgen wat ik moet doen.
Ik heb nu (bijna) een master in de geesteswetenschappen en overweeg er nog een eenjarige educatieve master aan vast te plakken. Maar ik zit nog wel met wat vragen:
-Hoe kom ik er achter of het onderwijs echt iets voor mij is? Het lijkt me leuk, ik vind pubers leuk, ik vind mijn "vak" leuk en wil dat graag overbrengen, ik ben communicatief best sterk etc. Maar hoe kom ik er nou achter of het onderwijs echt bij me past?
-En mocht nou na 5 jaar straks blijken dat les geven toch niet is wat ik tot mijn pensioen wil gaan doen, wat zijn dan concreet de andere mogelijkheden met een educatieve master? Op voorlichtingssites van universiteiten vind ik weinig concrete voorbeelden.
-Heel stom: maar als ze een docent ergens zoeken voor bijvoorbeeld 12 uur, is dat dan 12 uur lesgeven of is dat 12 uur totaal incl. voorbereiding, nakijken etc etc etc?
-Hoe kun je zo'n educatieve master combineren met de praktische behoefte aan inkomen? Je krijgt stufi, eventueel misschien een stagevergoeding, maar heb je daarnaast nog tijd om ongeveer 20 uur te werken bijvoorbeeld?
En als laatste wil ik natuurlijk heel graag ervaringen horen van ervaringsdeskundigen!
Alvast bedankt!
Ik hoop hier een beetje wijzer te worden of iig tips te krijgen wat ik moet doen.
Ik heb nu (bijna) een master in de geesteswetenschappen en overweeg er nog een eenjarige educatieve master aan vast te plakken. Maar ik zit nog wel met wat vragen:
-Hoe kom ik er achter of het onderwijs echt iets voor mij is? Het lijkt me leuk, ik vind pubers leuk, ik vind mijn "vak" leuk en wil dat graag overbrengen, ik ben communicatief best sterk etc. Maar hoe kom ik er nou achter of het onderwijs echt bij me past?
-En mocht nou na 5 jaar straks blijken dat les geven toch niet is wat ik tot mijn pensioen wil gaan doen, wat zijn dan concreet de andere mogelijkheden met een educatieve master? Op voorlichtingssites van universiteiten vind ik weinig concrete voorbeelden.
-Heel stom: maar als ze een docent ergens zoeken voor bijvoorbeeld 12 uur, is dat dan 12 uur lesgeven of is dat 12 uur totaal incl. voorbereiding, nakijken etc etc etc?
-Hoe kun je zo'n educatieve master combineren met de praktische behoefte aan inkomen? Je krijgt stufi, eventueel misschien een stagevergoeding, maar heb je daarnaast nog tijd om ongeveer 20 uur te werken bijvoorbeeld?
En als laatste wil ik natuurlijk heel graag ervaringen horen van ervaringsdeskundigen!
Alvast bedankt!
zondag 4 januari 2015 om 20:21
Mijn ervaring als docent is dat je, naast de dingen die je boven noemt, ook de volgende dingen leuk moet vinden / goed moet kunnen:
- Geduldig zijn
- je verplaatsen in anderen
- heel snel kunnen schakelen in je aandacht
- snel beslissingen nemen
- Georganiseerd zijn
- stressbestendig zijn
- humor hebben
- stevig in je schoenen staan
- nee durven zeggen, tegen leerlingen, maar ook tegen collega's en leidinggevenden.
Is het mogelijk om eens een paar dagen mee te lopen met een docent? Een soort snuffelstage voor jezelf organiseren? Dan kun je een keer "van binnenuit" zien hoe het er aan toe gaat op de werkvloer.
De werkdruk is hoog en je besteedt naast lesgeven ook veel tijd aan "administratie" en allerlei andere klussen.
- Geduldig zijn
- je verplaatsen in anderen
- heel snel kunnen schakelen in je aandacht
- snel beslissingen nemen
- Georganiseerd zijn
- stressbestendig zijn
- humor hebben
- stevig in je schoenen staan
- nee durven zeggen, tegen leerlingen, maar ook tegen collega's en leidinggevenden.
Is het mogelijk om eens een paar dagen mee te lopen met een docent? Een soort snuffelstage voor jezelf organiseren? Dan kun je een keer "van binnenuit" zien hoe het er aan toe gaat op de werkvloer.
De werkdruk is hoog en je besteedt naast lesgeven ook veel tijd aan "administratie" en allerlei andere klussen.
zondag 4 januari 2015 om 20:21
Misschien moet je eens een paar dagen meelopen op een school. Dan ervaar je zelf wat je ervan vindt. Misschien bij scholen bij jou in de buurt?
Andere mogelijkheden met een educatieve master zijn echt beperkt.
Als je als docent voor 12 uur aangenomen wordt, reken er dan maar op dat je nog vele uren extra kwijt bent aan voorbereiding, nakijken, studiedagen, vergaderingen, naschoolse activiteiten, overleg, en een hele hoop blabla...precies hetgeen waardoor ik gestopt ben met het onderwijs.
Of jij tijd hebt om daarnaast nog parttime te werken, ligt helemaal aan jouw persoonlijke situatie. Het zal sowieso zwaar zijn, want naast het stagelopen, doe je een studie. Heb je een man, kinderen, een drukke baan? Heb je voldoende mensen in je omgeving die je kunnen ondersteunen? (bijv. opvang kinderen?)
Andere mogelijkheden met een educatieve master zijn echt beperkt.
Als je als docent voor 12 uur aangenomen wordt, reken er dan maar op dat je nog vele uren extra kwijt bent aan voorbereiding, nakijken, studiedagen, vergaderingen, naschoolse activiteiten, overleg, en een hele hoop blabla...precies hetgeen waardoor ik gestopt ben met het onderwijs.
Of jij tijd hebt om daarnaast nog parttime te werken, ligt helemaal aan jouw persoonlijke situatie. Het zal sowieso zwaar zijn, want naast het stagelopen, doe je een studie. Heb je een man, kinderen, een drukke baan? Heb je voldoende mensen in je omgeving die je kunnen ondersteunen? (bijv. opvang kinderen?)
zondag 4 januari 2015 om 20:21
Matroesjka, ik zou het je sowieso adviseren. Iedereen die ik ken met een master in de geesteswetenschappen is nu nog steeds werkloos (althans geen baan op HBO/WO-niveau) behalve degenen die een educatieve master hebben gedaan, daarvan hebben mensen wel werk gevonden dus, als docent in het VO. Of het bij je past daar kom je proefondervindelijk achter. Mijn werkgebied was/is het tenminste niet. Niet vóór de klas dan tenminste.
zondag 4 januari 2015 om 20:23
quote:NYC schreef op 04 januari 2015 @ 20:21:
Matroesjka, ik zou het je sowieso adviseren. Iedereen die ik ken met een master in de geesteswetenschappen is nu nog steeds werkloos (althans geen baan op HBO/WO-niveau) behalve degenen die een educatieve master hebben gedaan, daarvan hebben mensen wel werk gevonden dus, als docent in het VO. Of het bij je past daar kom je proefondervindelijk achter. Mijn werkgebied was/is het tenminste niet. Niet vóór de klas dan tenminste.Dat is idd een van de grote redenen. Ik heb wel werk, en kan op zich ook wel ander werk vinden maar ik wil eigenlijk gewoon heel graag iets in mijn vak doen. Ik heb die studie immers gedaan omdat daar mijn interesse ligt!
Matroesjka, ik zou het je sowieso adviseren. Iedereen die ik ken met een master in de geesteswetenschappen is nu nog steeds werkloos (althans geen baan op HBO/WO-niveau) behalve degenen die een educatieve master hebben gedaan, daarvan hebben mensen wel werk gevonden dus, als docent in het VO. Of het bij je past daar kom je proefondervindelijk achter. Mijn werkgebied was/is het tenminste niet. Niet vóór de klas dan tenminste.Dat is idd een van de grote redenen. Ik heb wel werk, en kan op zich ook wel ander werk vinden maar ik wil eigenlijk gewoon heel graag iets in mijn vak doen. Ik heb die studie immers gedaan omdat daar mijn interesse ligt!
zondag 4 januari 2015 om 20:25
Je komt er pas achter door het te doen, ben ik bang. En je moet voor ogen houden dat het echt een paar jaar kost voor je helemaal op je plek bent. En dat is niet erg en het betekent niet dat het in de tussentijd drama hoeft te zijn. Je hebt al de juiste motivatie, dus dat scheelt een hoop!
Kijk bij vacatures naar fte. Een hele baan is 1.0 fte en dat zijn bij mijn werkgever 25 lesuren. Maar bij een andere school kan de som anders uitkomen, omdat de lesuren langer of minder lang duren. Naast die 25 lesuren komen alle andere taken. Een ervaren docent komt op meer dan voltijd uit (zie hier de mythe dat leraren meer vakantie hebben dan "normale mensen" ontkracht, in de weken die je werkt, werk je meer om te compenseren. Maar die discussie voer ik niet meer) en als je begint, dan weet je zeker dat je meer tijd nodig hebt.
Ik heb mijn researchmaster gecombineerd met een vrij grote baan als docent (betaald dus). Dat werkte voor mij, maar ik had ook al wat ervaring. Ik vond de opleiding zelf weinig tijd kosten (en ik vond hem ook niet zo jofel, maar dat is iets anders) maar het leren lesgeven en alle praktische dingen, daar was ik wel veel mee bezig.
Maar het is echt een superbaan! Geef het een kans.
Kijk bij vacatures naar fte. Een hele baan is 1.0 fte en dat zijn bij mijn werkgever 25 lesuren. Maar bij een andere school kan de som anders uitkomen, omdat de lesuren langer of minder lang duren. Naast die 25 lesuren komen alle andere taken. Een ervaren docent komt op meer dan voltijd uit (zie hier de mythe dat leraren meer vakantie hebben dan "normale mensen" ontkracht, in de weken die je werkt, werk je meer om te compenseren. Maar die discussie voer ik niet meer) en als je begint, dan weet je zeker dat je meer tijd nodig hebt.
Ik heb mijn researchmaster gecombineerd met een vrij grote baan als docent (betaald dus). Dat werkte voor mij, maar ik had ook al wat ervaring. Ik vond de opleiding zelf weinig tijd kosten (en ik vond hem ook niet zo jofel, maar dat is iets anders) maar het leren lesgeven en alle praktische dingen, daar was ik wel veel mee bezig.
Maar het is echt een superbaan! Geef het een kans.
zondag 4 januari 2015 om 20:48
Je kan met een educatieve master ook nog bij musea ed aan het werk, schoolboeken maken, examens maken, bij de onderwijsinspectie werken etc etc.
Meestal loop je voor je aan de educatieve master begint nog een snuffelstage.
Je kan bij duo tegemoetkoming leraren krijgen, dat dekt dan je collegegeld, kan alleen als je geen recht op stufi meer hebt.
Als er bij staat, voor 12 uur, dan zijn dat lesuren, en de lengte van een lesuur is op elke school verschillend en daarmee ook het Fte, wij hebben lessen van drie kwartier, volgens mij is 26u fulltime bij ons. Ik geef 20 lesuren en daarnaast heb je ook nog je jaartaak. Bijvoorbeeld mentoraat, excursies, examensecretariaat, coördinator enz enz. Daarnaast 1x per week, minimaal, vergadermiddag. Dan nog ouderavonden, nakijkwerk enz. 12 uur is dus ongeveer een baan van 40%. Je beginsalaris zal dan rond de 700/800 netto liggen.
Overigens, met geesteswetenschappen zal je godsdienst of levensbeschouwing gaan geven? Op veel scholen krijgen leerlingen geen cijfers voor die vakken en zijn daarom ook minder gemotiveerd... (Ik geef dat 1 uur per week, dat is behoorlijk trekken en dan moet je wel creatief zijn).
Meestal loop je voor je aan de educatieve master begint nog een snuffelstage.
Je kan bij duo tegemoetkoming leraren krijgen, dat dekt dan je collegegeld, kan alleen als je geen recht op stufi meer hebt.
Als er bij staat, voor 12 uur, dan zijn dat lesuren, en de lengte van een lesuur is op elke school verschillend en daarmee ook het Fte, wij hebben lessen van drie kwartier, volgens mij is 26u fulltime bij ons. Ik geef 20 lesuren en daarnaast heb je ook nog je jaartaak. Bijvoorbeeld mentoraat, excursies, examensecretariaat, coördinator enz enz. Daarnaast 1x per week, minimaal, vergadermiddag. Dan nog ouderavonden, nakijkwerk enz. 12 uur is dus ongeveer een baan van 40%. Je beginsalaris zal dan rond de 700/800 netto liggen.
Overigens, met geesteswetenschappen zal je godsdienst of levensbeschouwing gaan geven? Op veel scholen krijgen leerlingen geen cijfers voor die vakken en zijn daarom ook minder gemotiveerd... (Ik geef dat 1 uur per week, dat is behoorlijk trekken en dan moet je wel creatief zijn).
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
zondag 4 januari 2015 om 21:47
Toen ik aan mijn educatieve master begon, wist ik ook niet zeker of ik lesgeven leuk zou vinden (nu, drie jaar later twijfel ik af en toe nog), maar de enige manier om te ervaren hoe het is om docent te zijn, is het gaan doen.
Afhankelijk van het vak dat je gaat geven, kun je ipv een stage al direct een betaalde baan zoeken. Voor geschiedenis zijn weinig vacatures, maar bij de talen moet het wel lukken. Ik ben ook meteen gaan werken naast m'n opleiding. Het is pittig, maar wel enorm leerzaam.
Ik zou je wel aanraden om naast je opleiding niet meer dan 0,5 fte te gaan werken. Dat is op de meeste scholen 12 à 13 lesuren van 50 minuten. Ik ben begonnen met 0,6 fte en was vaak 40 uur per week aan het werk. Dat was achteraf te veel, naast een opleiding.
Als je gaat solliciteren, vraag dan ook na wat voor begeleiding de school biedt aan nieuwe docenten. Op sommige scholen word je volledig aan je lot overgelaten, terwijl je op andere scholen een eigen coach en mentor krijgt. Zeker in het begin is het heel fijn om ondersteuning te krijgen.
Als je kiest voor een baan ipv stage, raad ik je ook aan om je aan te sluiten bij een vakbond. Daar heb ik veel aan gehad in de vorm van juridisch advies (schoolbesturen maken graag misbruik van de onwetendheid van starters) en bijeenkomsten speciaal voor jonge docenten (de AOb heeft een afdeling speciaal voor nieuwe docenten: de Groene Golf)
Afhankelijk van het vak dat je gaat geven, kun je ipv een stage al direct een betaalde baan zoeken. Voor geschiedenis zijn weinig vacatures, maar bij de talen moet het wel lukken. Ik ben ook meteen gaan werken naast m'n opleiding. Het is pittig, maar wel enorm leerzaam.
Ik zou je wel aanraden om naast je opleiding niet meer dan 0,5 fte te gaan werken. Dat is op de meeste scholen 12 à 13 lesuren van 50 minuten. Ik ben begonnen met 0,6 fte en was vaak 40 uur per week aan het werk. Dat was achteraf te veel, naast een opleiding.
Als je gaat solliciteren, vraag dan ook na wat voor begeleiding de school biedt aan nieuwe docenten. Op sommige scholen word je volledig aan je lot overgelaten, terwijl je op andere scholen een eigen coach en mentor krijgt. Zeker in het begin is het heel fijn om ondersteuning te krijgen.
Als je kiest voor een baan ipv stage, raad ik je ook aan om je aan te sluiten bij een vakbond. Daar heb ik veel aan gehad in de vorm van juridisch advies (schoolbesturen maken graag misbruik van de onwetendheid van starters) en bijeenkomsten speciaal voor jonge docenten (de AOb heeft een afdeling speciaal voor nieuwe docenten: de Groene Golf)