Werk & Studie
alle pijlers
Hoe ver ga je?
donderdag 22 juni 2023 om 17:19
BBLer heeft werken en leren. Bij ons 4 dagen en 1 dag school. Bepaalde basisvaardigheden worden gemist. Vanaf start al gesprekken met school, maar die is laks en legt de verantwoordelijkheid voor bijleren bij ons. Uit stoere vrijmibo praat blijkt dat hij die terugkom dag op school regelmatig overslaat.
School haalt zijn schouders op en vindt het wel best en wij kunnen het werk niet bij hem neerleggen. In onze gesprekken geven we aan wat mist maar essentieel is voor de baan. Alles valt buiten zijn invloed, hij kan er niks aan doen etc etc…
Zou je proberen om zelfreflectie te leren of beschouwen als een verloren zaak? Het is een beste knul maar komt overal mee weg. Nou ja…bij ons stopt het, maar ik zou zo graag willen doordringen in het koppie maar heeft dat zin?
School haalt zijn schouders op en vindt het wel best en wij kunnen het werk niet bij hem neerleggen. In onze gesprekken geven we aan wat mist maar essentieel is voor de baan. Alles valt buiten zijn invloed, hij kan er niks aan doen etc etc…
Zou je proberen om zelfreflectie te leren of beschouwen als een verloren zaak? Het is een beste knul maar komt overal mee weg. Nou ja…bij ons stopt het, maar ik zou zo graag willen doordringen in het koppie maar heeft dat zin?
donderdag 22 juni 2023 om 18:24
Wellicht gewoon een open houding blijven houden en aangeven dat als hij iets wil weten of met jullie wil praten dat dat gewoon kan.
Het lijkt mij verder ook moeilijk hoor.
donderdag 22 juni 2023 om 18:29
Mijn man heeft laatst ook een leerling "ontslagen". Na eerst gesprekken met de school en duidelijke gesprekken met leerling. Vervolgens gewoon heel duidelijk en direct aangegeven dat hij de samenwerking niet wilde voortzetten ivm gebrek aan kennis en met name inzicht in het arbeidsethos. Kwam vaak te laat, had dan allerlei excuses waarom het niet aan hem lag, en qua werkvaardigheden idem. Man heeft het een beetje schoolmeester-achtig aangepakt; echt proberen om de leerling te doen inzien dat hij met deze houding niks bereikt en dat hij daarom niet hier mag blijven. Dat hij bij een werkgever in dienst is die ook geld moet verdienen, en dat er dus ook iets van hem wordt verwacht. Hem uiteraard succes gewenst in de toekomst. Je weet dat je in een leerling moet investeren maar er moet ook wel op ten duur iets uitkomen en je moet er zeker geen last van hebben.
donderdag 22 juni 2023 om 20:37
Dit is een oprechte vraag: Waarom vraag je eigenlijk op dit forum om advies, van vreemden wiens achtergrond je niet weet en allerlei n=1 ervaringen?
Klinkt lullig, en iedereen vraagt hier om advies over van alles, maar is dit niet iets wat met collega's/HR/opleiding besproken moet worden? Zijn hier geen protocollen ofzo voor? Sta jij hier alleen voor?
Klinkt lullig, en iedereen vraagt hier om advies over van alles, maar is dit niet iets wat met collega's/HR/opleiding besproken moet worden? Zijn hier geen protocollen ofzo voor? Sta jij hier alleen voor?
donderdag 22 juni 2023 om 21:11
donderdag 22 juni 2023 om 21:35
donderdag 22 juni 2023 om 21:38
Nee hoor!
We hebben als maatschappij misschien wel meer idealisten nodig die iets voor iemand willen betekenen. Dat zo'n jongere iets leert dat misschien van huis uit niet meegegeven is.
Dat zo'n jongere er wel bij gaat horen omdat iemand de moeite neemt. Je kunt altijd nog afstand nemen als het niet lukt.
vrijdag 23 juni 2023 om 00:39
Eigenlijk wat Bbubbels schrijft. Zo doen wij (als middelbare school) dat ook met BBL’ers. Regelmatige functioneringsgesprekken, afspraken aan welke vaardigheid in periode X t/m Y gewerkt gaat worden, wanneer evalueren, enz.
Dit zijn studenten die al hun hele leven van school naar school zijn gerold met pappen en nathouden, kans 1 t/m 300. En eigenlijk is dat pas zielig en heeft het geen zak te maken met kansen geven. Deze jongeren is de kans onthouden om te leren van fouten omdat ze nooit consequenties hebben ondervonden. Er is nooit een noodzaak geweest om te leren/verbeteren.
Dit zijn studenten die al hun hele leven van school naar school zijn gerold met pappen en nathouden, kans 1 t/m 300. En eigenlijk is dat pas zielig en heeft het geen zak te maken met kansen geven. Deze jongeren is de kans onthouden om te leren van fouten omdat ze nooit consequenties hebben ondervonden. Er is nooit een noodzaak geweest om te leren/verbeteren.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
