
Nutteloze feiten onthouden maar leerstof niet
zondag 19 juli 2020 om 23:57
Waarom is het zo dat je dingen die je even snel opzoekt omdat je het wilde weten wel onthoudt en dingen die je moet weten niet?
Ik heb laatst me verdiept in de NWO omdat als er iemand kwam met dat onzin verhaal ik dat kon ontkrachten, dat onthield ik meteen. Maar nu ik rijtjes moet leren voor een examen wil het maar niet blijven hangen.
Kun je de manier waarop je nutteloze informatie in een keer kan onthouden ook omzetten naar belangrijke informatie?
Heb gegoogled want ik zal niet de enige zijn die hiermee te maken heeft, maar vindt van alles (dat ik dan dus weer onthoudt) maar niets nuttigs.
Ik heb laatst me verdiept in de NWO omdat als er iemand kwam met dat onzin verhaal ik dat kon ontkrachten, dat onthield ik meteen. Maar nu ik rijtjes moet leren voor een examen wil het maar niet blijven hangen.
Kun je de manier waarop je nutteloze informatie in een keer kan onthouden ook omzetten naar belangrijke informatie?
Heb gegoogled want ik zal niet de enige zijn die hiermee te maken heeft, maar vindt van alles (dat ik dan dus weer onthoudt) maar niets nuttigs.
woensdag 22 juli 2020 om 18:24
Ik heb dat ook heel erg. Maar dacht altijd dat het met mijn Autisme te maken had. Veel onbenullige details uit mijn jeugd weet ik nog. Alleen de dingen die je moest onthouden vaak niet. Ik was een dromer en miste hierdoor dingen. Hoe vaak mij door klasgenoten gezegd is: "Weet jij dat niet? Dat heeft de meester/juf toch gisteren verteld?" Ik heb nogal een selectief geheugen. Rijtjes stampen ging bij mij juist wel goed. Korte feiten. Geen lange verhalen eromheen. Dan weet ik niet meer wat de hoofd- en bijzaken zijn.
woensdag 22 juli 2020 om 19:26
Denk dat het bij mij te maken heeft met add. Als ik het niet interessant meer vindt dan wordt het lastig.hondenmens schreef: ↑22-07-2020 18:24Ik heb dat ook heel erg. Maar dacht altijd dat het met mijn Autisme te maken had. Veel onbenullige details uit mijn jeugd weet ik nog. Alleen de dingen die je moest onthouden vaak niet. Ik was een dromer en miste hierdoor dingen. Hoe vaak mij door klasgenoten gezegd is: "Weet jij dat niet? Dat heeft de meester/juf toch gisteren verteld?" Ik heb nogal een selectief geheugen. Rijtjes stampen ging bij mij juist wel goed. Korte feiten. Geen lange verhalen eromheen. Dan weet ik niet meer wat de hoofd- en bijzaken zijn.
Maar, herhalen, herhalen, herhalen en mindmaps maken (die heeeeeel groot worden) helpt.
woensdag 22 juli 2020 om 22:25
Wat bij mij en mijn kinderen helpt: met het boek in je hand hardop de leerstof gaan uitleggen aan een pop / een foto van je oma / je konijn.
En van mijn kinderen legt alles uit aan het Melkmeisje wat hier aan de muur hangt. Dat schilderij weet inmiddels alles over hart- en vaatziekten en de werking van het zenuwstelsel. En dochter dus ook.
En van mijn kinderen legt alles uit aan het Melkmeisje wat hier aan de muur hangt. Dat schilderij weet inmiddels alles over hart- en vaatziekten en de werking van het zenuwstelsel. En dochter dus ook.
...

woensdag 22 juli 2020 om 23:04
Dit lijkt me heel logisch, persoonlijk heb ik hier last van.Quaintrelle schreef: ↑20-07-2020 01:12Zet je jezelf onder druk ? Dan onthoud ik ook altijd veel minder.

woensdag 22 juli 2020 om 23:16
Verbanden leggen.
Voor niet-Nederlandse kinderen werkt dat natuurlijk ook zo. Nieuwe worden of begrippen blijven beter hangen als ze in een cluster worden aangeboden.
Bijvoorbeeld het woord gootsteen. Heel lastig samengesteld woord omdat de worden waaruit het is samengesteld je ook niet direct de betekenis duidelijk maken.
'Gootsteen' aanbieden met daarbij ook aanrecht, wasbak, wastafel, fonteintje werkt dus heel goed.
Probeer jouw info dus te clusteren, misschien werkt het.
Voor niet-Nederlandse kinderen werkt dat natuurlijk ook zo. Nieuwe worden of begrippen blijven beter hangen als ze in een cluster worden aangeboden.
Bijvoorbeeld het woord gootsteen. Heel lastig samengesteld woord omdat de worden waaruit het is samengesteld je ook niet direct de betekenis duidelijk maken.
'Gootsteen' aanbieden met daarbij ook aanrecht, wasbak, wastafel, fonteintje werkt dus heel goed.
Probeer jouw info dus te clusteren, misschien werkt het.
donderdag 23 juli 2020 om 11:39
Dat is een hele goeie!!!!!!SjaanRoeispaan schreef: ↑22-07-2020 21:31.
Deze leermethode werkt voor mij het beste: net doen alsof ik de stof aan iemand uitleg.
Probeer dat wel eens bij mijn man, maar die is totaal niet geinteresseerd in waar ik mee bezig ben

donderdag 23 juli 2020 om 11:40
Dezelfde tip dus!ankalida schreef: ↑22-07-2020 22:25Wat bij mij en mijn kinderen helpt: met het boek in je hand hardop de leerstof gaan uitleggen aan een pop / een foto van je oma / je konijn.
En van mijn kinderen legt alles uit aan het Melkmeisje wat hier aan de muur hangt. Dat schilderij weet inmiddels alles over hart- en vaatziekten en de werking van het zenuwstelsel. En dochter dus ook.
Ik ga daar straks maar eens mee aan de slag!
donderdag 23 juli 2020 om 11:41
Ik heb hier dus niet zo'n last van. Het blijft gewoon niet zo goed hangen. Druk is het niet. Ben geen perfectionist (helaas) dus bijna goed is vaak goed genoeg voor mij. Maar ik zou het gewoon graag makkelijker willen onthouden.
donderdag 23 juli 2020 om 11:42
Andersom schreef: ↑22-07-2020 23:16Verbanden leggen.
Voor niet-Nederlandse kinderen werkt dat natuurlijk ook zo. Nieuwe worden of begrippen blijven beter hangen als ze in een cluster worden aangeboden.
Bijvoorbeeld het woord gootsteen. Heel lastig samengesteld woord omdat de worden waaruit het is samengesteld je ook niet direct de betekenis duidelijk maken.
'Gootsteen' aanbieden met daarbij ook aanrecht, wasbak, wastafel, fonteintje werkt dus heel goed.
Probeer jouw info dus te clusteren, misschien werkt het.
Deels kan dat bij de lijstjes die ik moet leren, maar het zijn echt zinnen en soms meerdere. De inhoud snap ik en kan ik ook wel reproduceren. Maar in sommige gevallen moet het zo goed als letterlijk gereproduceerd worden, daar heb ik vooral moeite mee. Het precies terughalen wat er stond.
En het beroerde is dat ze daar dus op beoordelen, dan kan de inhoud nog hetzelfde zijn, of de bedoeling, maar als bepaalde woorden er niet in voorkomen dan is het fout.

vrijdag 24 juli 2020 om 12:13
Hoe haal je die druk weg dan?Quaintrelle schreef: ↑20-07-2020 01:12Zet je jezelf onder druk ? Dan onthoud ik ook altijd veel minder.
vrijdag 24 juli 2020 om 12:27
Wat ik heb, want ik ervaar niet echt druk, is dat ik het in perspectief plaats. Het is zo dat als ik het niet haal ik een herkansing kan doen. Is natuurlijk niet leuk, maar het niet halen is niet het eind van de wereld.
En je kan niet meer doen dan je kan. Je kan niet harder leren dan dat je binnen je mogelijkheden hebt.
En neem voldoende tijd. Dus twee weken van te voren beginnen met leren bijvoorbeeld. Dan kan je als het niet blijft hangen rustig die delen opnieuw doornemen.

vrijdag 24 juli 2020 om 12:36
Het relativeren zorgt hier niet meer rust. Verstandelijk weet ik dat het niet heel erg is. Gevoelsmatig voelt het wel heel zwaar.Hecamel schreef: ↑24-07-2020 12:27Wat ik heb, want ik ervaar niet echt druk, is dat ik het in perspectief plaats. Het is zo dat als ik het niet haal ik een herkansing kan doen. Is natuurlijk niet leuk, maar het niet halen is niet het eind van de wereld.
En je kan niet meer doen dan je kan. Je kan niet harder leren dan dat je binnen je mogelijkheden hebt.
En neem voldoende tijd. Dus twee weken van te voren beginnen met leren bijvoorbeeld. Dan kan je als het niet blijft hangen rustig die delen opnieuw doornemen.
vrijdag 24 juli 2020 om 14:16
Precies dit. Je onthoud dingen goed wanneer het je interesseert, tevens als iets je interesseert wil je echt weten hoe het werk, ook dat zorgt ervoor dat je het beter onthoud en nieuw inzicht creëert.
Wat je kan doen: is proberen iets echt te begrijpen in plaats van alleen de kennis in je hoofd stampen. (mocht dat het geval zijn). Bijvoorbeeld bij het leren van nieuwe termen, het woord ontleden, vaak is het dan heel logisch

Probeer eens op internet te kijken naar een andere uitleg, eentje die beter aansluit op jouw manier van denken. Kijk naar wat helpt om beter te onthouden. Voor sommige is dat opschrijven, voor andere weer een tekeningetje erbij maken, of een liedje zingen, ezelbruggetje etc.
zondag 2 augustus 2020 om 13:41
Ik gebruik de app Wozzol of wrts (Betaald) om woorden/zinnen te onthouden. Ik pak de app er regelmatig bij om weer wat te leren.
Of ik gebruik kaarten. Voorkant de vraag en achterkant het antwoord. Welke ik direct goed heb leg ik apart. Diegene die ik verkeerd heb komen op de herhaal stapel net zo lang tot dat ik alles goed heb.
En misschien ook wel wat voor jou. Ik heb de cursus nog niet gedaan maar leek me wel interessant. De cursus van juf Daniëlle met tips en trics om beter te leren. https://jufdanielle.com/studietips/
Succes in ieder geval!
Of ik gebruik kaarten. Voorkant de vraag en achterkant het antwoord. Welke ik direct goed heb leg ik apart. Diegene die ik verkeerd heb komen op de herhaal stapel net zo lang tot dat ik alles goed heb.
En misschien ook wel wat voor jou. Ik heb de cursus nog niet gedaan maar leek me wel interessant. De cursus van juf Daniëlle met tips en trics om beter te leren. https://jufdanielle.com/studietips/
Succes in ieder geval!
zondag 2 augustus 2020 om 16:23
Dank voor alle tips. Het blijkt dat voor mijn eerste examen waar deze vraag uit voortkwam ik op de goede manier leerde. Die heb ik gehaald. 
De andere volgt nog, maar ik denk dat ook die een voldoende is!
Wat ik ook gemerkt heb is dat als ik iets echt ongelooflijk stom vindt, ik het dus ook onthoudt.
. Dat ik mij irriteer aan de geboden methode en ik die methode echt ontzettend stom en slecht vindt maakt dat ik dus precies onthoudt hoe het werkt. Dat maakt dan dat ik dat tegen mijn man ga ventileren en dan blijft het dus hangen.
Voor mij werkt dus het uitleggen van het geheel aan anderen
De andere volgt nog, maar ik denk dat ook die een voldoende is!
Wat ik ook gemerkt heb is dat als ik iets echt ongelooflijk stom vindt, ik het dus ook onthoudt.
Voor mij werkt dus het uitleggen van het geheel aan anderen