
Scriptie Social Work.... iemand goed met deelvragen?
zaterdag 6 juni 2020 om 15:03
Goedemiddag iedereen,
Ik ben momenteel bezig met mijn scriptie... alleen loop ik ontzettend vast bij het opstellen van mijn deelvragen!!
Ik zou graag wat advies van jullie willen... zeker omdat er nogal wat haast bij komt kijken. Ik zal de reden hiervan achterwege laten.
Is er iemand die mij hierbij eventueel zou kunnen helpen? Dan kan ik verder toelichten wat mijn onderwerp en hoofdvraag zijn.
Bedankt!
Billy
Ik ben momenteel bezig met mijn scriptie... alleen loop ik ontzettend vast bij het opstellen van mijn deelvragen!!
Ik zou graag wat advies van jullie willen... zeker omdat er nogal wat haast bij komt kijken. Ik zal de reden hiervan achterwege laten.
Is er iemand die mij hierbij eventueel zou kunnen helpen? Dan kan ik verder toelichten wat mijn onderwerp en hoofdvraag zijn.
Bedankt!
Billy
zondag 7 juni 2020 om 20:48
Dankjewel voor het advies!!!Truud schreef: ↑06-06-2020 21:49Bij de module 'onderzoeken en rapporteren' zei onze docent :
Keep it simple and stupid.
Stap 1 : op welke vraag wil je concreet antwoord?
Stap 2: Letterlijk uit de hoofdvraag je deelvragen opstellen
Kijk anders eens op Studers of je een voorbeeld scriptie kunt vinden , al is het maar om te zien wat de structuur is.
zondag 7 juni 2020 om 20:48
Dankjewel!! Heb dit meegenomen in het formuleren van een nieuwe hoofd-en deelvragen!HennieHen schreef: ↑06-06-2020 22:02
KISS
Een hoofdvraag heeft een aantal elementen, die elementen komen woord voor woord terug in je deelvragen. In de deelvragen komen GEEN nieuwe termen of elementen of onderwerpen aan bod. Als je nou eerst alle elementen opschrijft uit je vraag, dan maak je daar vervolgens deelvragen van.
zondag 7 juni 2020 om 20:49
Dankjewel voor het advies! Ik was inderdaad te moeilijk aan het discussiëren met mezelf, in mijn hoofd...Fluithaas schreef: ↑06-06-2020 23:03Je hoofdvraag komt gekunsteld over. Alsof je iets haastig in elkaar hebt geflanst maar zelf niet weet wat je nou eigenlijk precies wil weten. En zoals anderen al zeggen: je deelvragen hebben weinig te maken met je hoofdvraag en ook dat wekt de schijn dat je niet precies weet wat je aan het doen bent.
Ik vroeg mijn studenten in zo'n situatie altijd: leg nou eens uit wat je wil onderzoeken, alsof je het aan je 12-jarige buurmeisje uitlegt. Dus echt in kindertaal. En als je dat kunt, dán kun je gaan proberen het in nette formele taal op te schrijven. Als je dat niet kunt, dan ben je waarschijnlijk aan het ploeteren met iets wat je zelf niet helemaal begrijpt.
zondag 7 juni 2020 om 20:51
Dankjewel voor het advies! Het was inderdaad te breed en vaag... ik heb het inmiddels aangepast.
zondag 7 juni 2020 om 20:52
Dankjewel!!! Ik heb je advies meegenomen in het opnieuw formuleren van mijn hoofd-en deelvragen! Ik ben er nu wel tevreden mee!hadea1 schreef: ↑07-06-2020 02:31Ze zijn hier wel streng voor je, hoor!
Maar ik vind het wel leuk om mee te kijken. Disclaimer: ik weet niets van Social Work. Wel van onderzoeksvragen.
In ieder geval eens dat je eerst je hoofdvraag wat duidelijker moet stellen. Je deelvragen slaan vervolgens terug op alle onderdelen uit je hoofdvraag.
Eerst je hoofdvraag maar ontcijferen:
Welke werkzame elementen op het gebied van stressvermindering bij multiprobleemgezinnen zijn er te herleiden uit de bestaande methodieken in Rotterdam?
“Werkzame elementen uit bestaande methodieken” -> wat bedoel je met elementen en methodieken? Kun je dit specificeren?
“In Rotterdam” bedoel je methodieken in Rotterdam? Of probleemgezinnen in Rotterdam? In beide gevallen lijkt me dit te breed. Kun je geen specifieke wijk of deelgroep specificeren? Of organisatie als het je om methodieken in Rotterdam gaat?
“Stressvermindering” -> al gezegd: hoe ga je dit meten? Ik zou ervan maken “ervaren stress”
“Multiprobleemgezinnen” -> breed. Zijn alle multiprobleemgezinnen vergelijkbaar? Of zijn hier nog groepen in te onderscheiden? En binnen het gezin? Gaat het om de stress van vader, moeder, kinderen?
Een deel van van deze elementen kun / moet je misschien nu al specifieker maken, andere kunnen juist onderwerp van je onderzoek (en dus een deelvraag) zijn.
zondag 7 juni 2020 om 20:53
Dankjewel!! Ik heb inderdaad wel goede boeken, maar ik liep even heel erg vast omdat ik te moeilijk aan het denken was! Inmiddels gelukt, ook dankzij jouw advies!
zondag 7 juni 2020 om 20:55
Dankjewel voor het advies!! Ik heb er veel aan gehad! Ik was even de weg kwijt, maar heb 'm weer gevonden, ook dankzij jouw advies!Helena_z schreef: ↑07-06-2020 00:26Wat een monster van een hoofdvraag. Zou het dan eerder formuleren als: stressvermindering bij multiprobleemgezinnen: welke elementen uit de bestaande methodieken in Rotterdam zijn gunstig? Enfin, hier in de bachelorproef was het toegelaten om een hoofdtitel te hebben die het onderwerp beschreef en dan als ondertitel de concrete vraag die werd gesteld in het onderzoek.
Je kan het ook formuleren als: Welke elementen binnen de bestaande *hulpverleningsmethodieken (in Rotterdam) zijn gunstig in stressvermindering bij multiprobleemgezinnen?
Is het ook een mogelijkheid om de plaats van het onderzoek buiten beschouwing te laten in de hoofdvraag en die pas aan te kondigen in de inleiding bij de uitleg over hoe het onderzoek werd gevoerd?
Vraag 1,2,3 zijn ook eerder iets voor de inleiding. Het kadert je onderzoek. Vraag 1 is te algemeen als je het louter over hulpverlening in Rotterdam wil hebben zoals je omschrijft in je hoofdvraag. Vraag 4 heeft niet echt te maken met de vraag, je omschrijft bij vraag 4 hoe ze ingezet kunnen worden, maar je wil eigenlijk gewoon weten wat ze zijn.

maandag 8 juni 2020 om 09:41
Geen idee hoe het bij de studie van TO is, al vermoed ik dat ze in Rotterdam studeert en dan weet ik wel het een en ander over de huidige chaos daar. Maar niet bij iedere studie is alles zo goed georganiseerd, helaas. En ook in de kwaliteit en mate van beschikbaar/bereikbaarheid van afstudeerbegeleiders zitten enorme verschillen. Dat een student dan iets vraagt op een forum vind ik dan ook helemaal niet gek. Zeker nu in Coronatijd, waarin je je docenten en medestudenten niet eens live ziet.Boogschutter10 schreef: ↑07-06-2020 20:09De scriptie is een soort van meesterproef die je zelf dient te maken. Het is de laatste fase van je opleiding en daarin wordt een grote mate van zelfstandigheid verwacht.
Je deelvragen maken net zo goed onderdeel van de scriptie uit als de hoofdvraag en het scriptieonderwerp en dien je zelf te formuleren. Als je aan anderen vraagt om deelvragen te formuleren en jij neemt dat over want een goed idee, dan schrijft die ander wel degelijk mee aan jouw scriptie en dat is niet de bedoeling.
Verder heb je een uitgebreide scriptiehandleiding ter beschikking en daarin staat ook het e.e.e.a. over deelvragen uitgelegd.
Het is nu kennelijk de bedoeling dat je zelf met een pva komt. Als dat een no go of een twijfel oplevert dan ontvang je daar schriftelijke/ mondelinge feedback op. Die feedback pas je dan toe op herziene pva.
Verder goed in contact blijven met je scriptiebegeleider en regelmatig het e.e.a. laten zien om te bezien op het juiste pad bent.
TO, fijn dat je verder kunt! Veel succes nog!
maandag 8 juni 2020 om 11:49
Dankjewel Julien!!!JulienClerc schreef: ↑08-06-2020 09:41Geen idee hoe het bij de studie van TO is, al vermoed ik dat ze in Rotterdam studeert en dan weet ik wel het een en ander over de huidige chaos daar. Maar niet bij iedere studie is alles zo goed georganiseerd, helaas. En ook in de kwaliteit en mate van beschikbaar/bereikbaarheid van afstudeerbegeleiders zitten enorme verschillen. Dat een student dan iets vraagt op een forum vind ik dan ook helemaal niet gek. Zeker nu in Coronatijd, waarin je je docenten en medestudenten niet eens live ziet.
TO, fijn dat je verder kunt! Veel succes nog!
Fijn om te zien dat iemand er ook een beetje begrip voor heeft!