Actueel
alle pijlers
Wat vinden we van Laurent Simons?
donderdag 12 december 2019 om 12:04
De uitzonderlijk hoogbegaafde Laurent is met zijn 9 jaar de jongste (bijna) universitair afgestudeerde ooit. Hij heeft zijn basisschool in minder dan 2 jaar doorlopen en het volledige gymnasium curriculum ook. Met 8 begon hij aan de universiteit. Inmiddels is er een kleine kink in de kabel en gaat Laurent hoogstwaarschijnlijk zijn bachelor afronden in Amerika met een pietsie studievertraging.
Wat vinden we van deze jongen en misschien nog wel belangrijker, wat vinden we van die ouders? Die heel bewust hun netwerk maar vooral de media inzetten om deze exceptionele leerweg voor hun kind te bewerkstelligen. Het roept in ieder geval heel wat reacties op vanuit de buitenwereld. Van dingen als: die vader is een narcist en geld - en dus prive onderwijs en een netwerk opent vele deuren tot: goed dat ze dit zichtbaar en bespreekbaar maken en een uitzonderlijk kind verdient uitzonderlijke aandacht.
Ik merk dat ik op twee benen hink, ook omdat het onderwerp mij persoonlijk raakt.
De uitzending van Pauw gisteravond die wat mij betreft eigenlijk alleen nog maar meer vragen oproept en waar met name vader zichzelf behoorlijk tegenspreekt (stukje over what's the rush)
Moeder zit er bij en kijkt ernaar.
https://www.bnnvara.nl/pauw/videos/5269 ... vsNSsNbdGk
Wat vinden we van deze jongen en misschien nog wel belangrijker, wat vinden we van die ouders? Die heel bewust hun netwerk maar vooral de media inzetten om deze exceptionele leerweg voor hun kind te bewerkstelligen. Het roept in ieder geval heel wat reacties op vanuit de buitenwereld. Van dingen als: die vader is een narcist en geld - en dus prive onderwijs en een netwerk opent vele deuren tot: goed dat ze dit zichtbaar en bespreekbaar maken en een uitzonderlijk kind verdient uitzonderlijke aandacht.
Ik merk dat ik op twee benen hink, ook omdat het onderwerp mij persoonlijk raakt.
De uitzending van Pauw gisteravond die wat mij betreft eigenlijk alleen nog maar meer vragen oproept en waar met name vader zichzelf behoorlijk tegenspreekt (stukje over what's the rush)
Moeder zit er bij en kijkt ernaar.
https://www.bnnvara.nl/pauw/videos/5269 ... vsNSsNbdGk
zaterdag 14 december 2019 om 14:34
Ik denk dat de medestudenten ook blij zijn dat er nu weer tijd voor hun is. Aangezien hij altijd alleen bezig was kon de professor op dat moment niets anders doen.
zaterdag 14 december 2019 om 14:41
die ouders zoeken al langer de media hoor. ook voor hij naar de uni gingMaechtje schreef: ↑14-12-2019 14:30Het lukte ouders ook om hun negenjarige binnen te krijgen bij de TUE zonder daar de media voor op te zoeken, hetgeen alles behalve standaardbeleid is. Gezien het feit dat ouders geen electrotechnici zijn lijkt het me niet teveel gevraagd om het oordeel van de universiteit te accepteren dat de jongen nog niet voldaan heeft aan de eisen van een bachelordiploma. Die delen ze niet bepaald bij de pakjes boter uit terwijl wat ouders nu zeggen is dat ze dat eigenlijk wél moeten doen.
Afgezien daarvan vind ik het enigszins belachelijk dat ouders vallen over enkele maanden. De universiteit zegt niet dat hij drie jaar over zijn bachelor moet doen; het gaat over minder dan een jaar (en dus zeker niet vijftien jaar). Waarmee ze dus opnieuw maatwerk aanbieden buiten de gebaande paden.
Ik kan je nu vast verklappen dat het diploma wat hij gaat halen a) geen knip waard is of b) onder grote druk is verkregen of c) ook niet binnen nu en een paar maanden af gaat zijn (niet aan een gerenommeerde universiteit in elk geval).
Wellicht dat je het al benoemd hebt, maar waarom spring je zo fel op de bres voor deze ouders?
zaterdag 14 december 2019 om 14:48
Je kunt voor wiskunde ook cursussen van een maand volgen om 5 en 6 vwo in te halen, dus andere vakken kun je ook versneld doorheen als je niks anders te doen hebt. Ook als normaal begaafde.MinkeDeWit schreef: ↑14-12-2019 14:32Ik denk dat een gemiddeld slim kind in ieder geval de basisschool 1/3 sneller kan als je alle tijdrovende/leuke/nutteloze activiteiten weg haalt en de langzame kinderen apart houdt. De verplichte leeslijst op de middelbare is tegenwoordig een stuk korter dan in onze tijd (ik moest voor vier talen minstens 50 boeken lezen). En voor het overige kan het ook een stuk sneller. Veel leerlingen kunnen in hun sterke vakken met de helft van de tijd toe, dus als je die ruimte krijgt zou bijna iedereen het wel sneller kunnen.
De kinderen die ik ken die met 10 naar de middelbare zijn gegaan (langzame types vergeleken met dit jongetje) hebben het lastig gehad om aansluiting te vinden, zelfs in het klasje met jonge talentjes.
zaterdag 14 december 2019 om 15:41
Kans lijkt me groot dat dit kind later met kindstersyndroom te maken krijgt. Oké, zolang je intensief begeleid wordt gaat het misschien nog, maar op een gegeven moment ben je volwassen en word je losgelaten. Dan vindt dus ook niet iedereen je geweldig en speciaal meer. En dan? Staat je hele wereld op z'n kop en kun je het totaal niet meer aan. Je hebt niet geleerd rekening te houden met anderen, intensief om te gaan met mensen van je eigen leeftijd of (in zijn geval) mensen die een stuk minder slim zijn dan jij, enz.
Het kind kun je zoiets dus niet aanrekenen, maar die ouders wel. Meer nog dan het speciale onderwijstraject zit het probleem 'm waarschijnlijk in de manier waarop de ouders met hem omgaan, hem ophemelen en hem zo pushen in de media. Maar aan de andere kant, ouders die niet zo aandachtsgeil waren zouden überhaupt al niet zo'n extreem uitzonderlijk onderwijstraject opzoeken voor hun kind.
Het kind kun je zoiets dus niet aanrekenen, maar die ouders wel. Meer nog dan het speciale onderwijstraject zit het probleem 'm waarschijnlijk in de manier waarop de ouders met hem omgaan, hem ophemelen en hem zo pushen in de media. Maar aan de andere kant, ouders die niet zo aandachtsgeil waren zouden überhaupt al niet zo'n extreem uitzonderlijk onderwijstraject opzoeken voor hun kind.
zaterdag 14 december 2019 om 17:29
Als je ziet hoeveel onzin mijn kinderen op school er gratis en voor niets bij krijgen denk ik dat elk kind met een iq van 120 en hoger potentieel kan bereiken wat Laurent heeft gedaan, of in ieder geval in heel rap tempo met maatwerk de uni af kunnen ronden. Echt driekwart van het standaard curriculum bestaat uit kletspraatjes, films kijken in de les, klasseuitjes, voordragen, boeken lezen in de les, voordragen in de klas met groepjes, oefenen met groepjes (gaat enorm veel onzinnige tijd in zitten) allerlei interne en externe dingen die voor de leuk of voor extra of als alternatief worden ingezet en tien dubbel keer dezelfde uitleg afspelen aangezien de klas zo sterk is als de zwakste schakel. Als je alle stof compact en de extra's weglaat en gewoon de stof erdoorheen ramt 1 op 1 dan hoef je echt geen einstein te zijn om de boel heel erg versnelt af te ronden. Maar ja, we heten niet allemaal Alexander Simons. En voor ons plebs blijven de deuren van de uni of winford prive onderwijs gewoon keihard dicht.
Niks geen gelijke kansen. De grootste schreeuwerds krijgen het meeste voor elkaar. As usual. Natuurlijk is de keerzijde daarvan dat iedereen wat van je vindt. En dat je een bak stront over je krijgt uitgestort waar je misselijk van wordt. Je moet een hele dikke huid hebben om daar letterlijk schijt aan de hebben. Of, zoals de ouders van Laurent, een betonnen plaat voor je hersenpan.
Niks geen gelijke kansen. De grootste schreeuwerds krijgen het meeste voor elkaar. As usual. Natuurlijk is de keerzijde daarvan dat iedereen wat van je vindt. En dat je een bak stront over je krijgt uitgestort waar je misselijk van wordt. Je moet een hele dikke huid hebben om daar letterlijk schijt aan de hebben. Of, zoals de ouders van Laurent, een betonnen plaat voor je hersenpan.
zaterdag 14 december 2019 om 17:31
bovengemiddeld slimme kinderen presteren later gewoon beter. Goede begeleiding is echter essentieel maar het is niet waar dat ze later dus niks zullen waarmaken https://www.cnbc.com/2017/11/10/longest ... ssful.htmlkatinmijnschoen schreef: ↑14-12-2019 15:41Kans lijkt me groot dat dit kind later met kindstersyndroom te maken krijgt. Oké, zolang je intensief begeleid wordt gaat het misschien nog, maar op een gegeven moment ben je volwassen en word je losgelaten. Dan vindt dus ook niet iedereen je geweldig en speciaal meer. En dan? Staat je hele wereld op z'n kop en kun je het totaal niet meer aan. Je hebt niet geleerd rekening te houden met anderen, intensief om te gaan met mensen van je eigen leeftijd of (in zijn geval) mensen die een stuk minder slim zijn dan jij, enz.
Het kind kun je zoiets dus niet aanrekenen, maar die ouders wel. Meer nog dan het speciale onderwijstraject zit het probleem 'm waarschijnlijk in de manier waarop de ouders met hem omgaan, hem ophemelen en hem zo pushen in de media. Maar aan de andere kant, ouders die niet zo aandachtsgeil waren zouden überhaupt al niet zo'n extreem uitzonderlijk onderwijstraject opzoeken voor hun kind.
zaterdag 14 december 2019 om 17:48
Dat voordragen en die groepsopdrachten vind ik juist totaal niet zinloos. En rekening houden met elkaar ook niet.Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 17:29Als je ziet hoeveel onzin mijn kinderen op school er gratis en voor niets bij krijgen denk ik dat elk kind met een iq van 120 en hoger potentieel kan bereiken wat Laurent heeft gedaan, of in ieder geval in heel rap tempo met maatwerk de uni af kunnen ronden. Echt driekwart van het standaard curriculum bestaat uit kletspraatjes, films kijken in de les, klasseuitjes, voordragen, boeken lezen in de les, voordragen in de klas met groepjes, oefenen met groepjes (gaat enorm veel onzinnige tijd in zitten) allerlei interne en externe dingen die voor de leuk of voor extra of als alternatief worden ingezet en tien dubbel keer dezelfde uitleg afspelen aangezien de klas zo sterk is als de zwakste schakel. Als je alle stof compact en de extra's weglaat en gewoon de stof erdoorheen ramt 1 op 1 dan hoef je echt geen einstein te zijn om de boel heel erg versnelt af te ronden. Maar ja, we heten niet allemaal Alexander Simons. En voor ons plebs blijven de deuren van de uni of winford prive onderwijs gewoon keihard dicht.
Niks geen gelijke kansen. De grootste schreeuwerds krijgen het meeste voor elkaar. As usual. Natuurlijk is de keerzijde daarvan dat iedereen wat van je vindt. En dat je een bak stront over je krijgt uitgestort waar je misselijk van wordt. Je moet een hele dikke huid hebben om daar letterlijk schijt aan de hebben. Of, zoals de ouders van Laurent, een betonnen plaat voor je hersenpan.
Normen en waarden en respectvol omgaan met anderen leren de kinderen daarvan.
Nu zeg ik niet dat laurent dat per definitie niet heeft. Maar dat hij zelf zegt een wereldwonder te zijn baart me zorgen. Dat hij geen idee heeft hoe andere kinderen les krijgen ook. Zou hij ooit hebben moeten samenwerken? En hoe zit dat met doorgaans verplichte spreekbeurten en presentaties als je nooit in een groep les gehad hebt?
zaterdag 14 december 2019 om 17:49
Ik kan het zelf niet erg vinden. Vroeger vond ik het zelf best fijn om nog heel veel tijd te hebben voor hobby's en niks doen. (Afgezien van het feit dat het leeftijdsverschil met de oudsten in de klas in 6 vwo ook niet optimaal was.)Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 17:29Als je alle stof compact en de extra's weglaat en gewoon de stof erdoorheen ramt 1 op 1 dan hoef je echt geen einstein te zijn om de boel heel erg versnelt af te ronden. Maar ja, we heten niet allemaal Alexander Simons. En voor ons plebs blijven de deuren van de uni of winford prive onderwijs gewoon keihard dicht.
En nu zou ik voor mijn kinderen ook niet willen dat ze enorm versneld door school heengingen. Ze houden ook erg van sporten en onzinnige YouTubefilmpjes. Iets sneller zou best mogen, dat wel, maar ik zie ook wel in dat zulk maatwerk gewoon niet mogelijk is op een normale school, en dat overal voor- en nadelen aan zitten.
Ik weet niet of het verhaal van zo'n eenling iets kan veranderen voor andere kinderen. Tenslotte wordt hij wel heel opgehemeld als buitengewoon briljant, waardoor mensen niet altijd begrijpen dat er voor de maar een klein beetje briljanten ook nog veel gewonnen kan worden.
zaterdag 14 december 2019 om 17:54
De grap is: er is genoeg tijd voor lanterfanten als je BINNEN school driekwart van de onzin eruit laat. Laurent heeft NOOIT in een klas gezeten. Hij heeft nog nooit een klasgenoot gezien. Zit nooit met medeleerlingen/studenten in 1 ruimte. Hij heeft van meet af aan al prive onderwijs genoten (1 op 1 dus) Dus hij heeft helemaal niks te maken gehad met dingen als sociaal emotionele ontwikkeling en geen aansluiting vinden, want hij was nooit met anderen. Hij was en is altijd alleen met docenten.Quincy2 schreef: ↑14-12-2019 17:49Ik kan het zelf niet erg vinden. Vroeger vond ik het zelf best fijn om nog heel veel tijd te hebben voor hobby's en niks doen. (Afgezien van het feit dat het leeftijdsverschil met de oudsten in de klas in 6 vwo ook niet optimaal was.)
En nu zou ik voor mijn kinderen ook niet willen dat ze enorm versneld door school heengingen. Ze houden ook erg van sporten en onzinnige YouTubefilmpjes. Iets sneller zou best mogen, dat wel, maar ik zie ook wel in dat zulk maatwerk gewoon niet mogelijk is op een normale school, en dat overal voor- en nadelen aan zitten.
Ik weet niet of het verhaal van zo'n eenling iets kan veranderen voor andere kinderen. Tenslotte wordt hij wel heel opgehemeld als buitengewoon briljant, waardoor mensen niet altijd begrijpen dat er voor de maar een klein beetje briljanten ook nog veel gewonnen kan worden.
zaterdag 14 december 2019 om 17:56
Ben ik helemaal met je eens. Maar als je dat allemaal weglaat en sec op het leerwerk gaat zitten krijg je dus dat een Laurent in 2 jaar de boel erdoorheen kan jassen.RP7 schreef: ↑14-12-2019 17:48Dat voordragen en die groepsopdrachten vind ik juist totaal niet zinloos. En rekening houden met elkaar ook niet.
Normen en waarden en respectvol omgaan met anderen leren de kinderen daarvan.
Nu zeg ik niet dat laurent dat per definitie niet heeft. Maar dat hij zelf zegt een wereldwonder te zijn baart me zorgen. Dat hij geen idee heeft hoe andere kinderen les krijgen ook. Zou hij ooit hebben moeten samenwerken? En hoe zit dat met doorgaans verplichte spreekbeurten en presentaties als je nooit in een groep les gehad hebt?
Ik vind dat stuk samenwerken ook heel zinvol maar Laurent heeft nog nooit 1 dag met iemand samengewerkt in die zin, behalve met professoren en docenten die hem 1 op 1 probeerden alle stof er compact doorheen te knallen. Kan je wat van vinden, vind ik ook, maar ik denk ook niet dat Laurent later samen gaat werken met mensen. Die gaat vermoedelijk heel hoog in een ivorentoren kunstorganen zitten uitvinden. En dat moet ie ook vooral gaan doen.
NB: verplichte spreekbeurten en presentaties heeft Laurent natuurlijk ook gewoon niet. Net als dat hij niet tig boeken hoeft te lezen of verslagen hoeft te typen over tien oud Nederlandse gedichten etc. Dat wordt allemaal weggelaten omdat feitelijk voor dat papiertje je hele andere dingen nodig hebt kennelijk.
zaterdag 14 december 2019 om 18:03
Onzin in het eerste filmpje zie je hem in een klas zitten en vertellen klasgenoten over hem.Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 17:54De grap is: er is genoeg tijd voor lanterfanten als je BINNEN school driekwart van de onzin eruit laat. Laurent heeft NOOIT in een klas gezeten. Hij heeft nog nooit een klasgenoot gezien. Zit nooit met medeleerlingen/studenten in 1 ruimte. Hij heeft van meet af aan al prive onderwijs genoten (1 op 1 dus) Dus hij heeft helemaal niks te maken gehad met dingen als sociaal emotionele ontwikkeling en geen aansluiting vinden, want hij was nooit met anderen. Hij was en is altijd alleen met docenten.
zaterdag 14 december 2019 om 18:04
Waardoor niemand weet wie dit nog meer zou kunnen. Want niemand is verder gek genoeg om zijn kind dit aan te doen.Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 17:54De grap is: er is genoeg tijd voor lanterfanten als je BINNEN school driekwart van de onzin eruit laat. Laurent heeft NOOIT in een klas gezeten. Hij heeft nog nooit een klasgenoot gezien. Zit nooit met medeleerlingen/studenten in 1 ruimte. Hij heeft van meet af aan al prive onderwijs genoten (1 op 1 dus) Dus hij heeft helemaal niks te maken gehad met dingen als sociaal emotionele ontwikkeling en geen aansluiting vinden, want hij was nooit met anderen. Hij was en is altijd alleen met docenten.
zaterdag 14 december 2019 om 18:06
Wat is later?S-Meds schreef: ↑14-12-2019 17:31bovengemiddeld slimme kinderen presteren later gewoon beter. Goede begeleiding is echter essentieel maar het is niet waar dat ze later dus niks zullen waarmaken https://www.cnbc.com/2017/11/10/longest ... ssful.html
En boven gemiddeld slim is niet hetzelfde als hoogbegaafd. Onder de hoogbegaafden is de uitval enorm groot en de kans tot een succesvol leven (wat is dat eigenlijk?) is juist stukken kleiner. Doordat ze niet hebben kunnen krijgen waar ze behoefte aan hadden, doordat ze zich stierlijk verveelden, doordat ze geen aansluiting voelden bij de groep, geen Alexander Simons als vader hadden, het contact met zichzelf en hun omgeving kwijt raakten, geen ontwikkelings gelijken kunnen vinden, snel verdeeld in elke baan, nergens een gat meer in zien., existentiële crisissen die op de loer liggen, depressies.
Ik maak geen grapje, daar zijn gewoon keiharde onderzoekscijfers van (mag je wel zelf googelen
Bovengemidddeld slim is wel verdomde handig. Dat worden later de hartchirurgen, advocaten, architecten, robotica engineers, wetenschappers, en uitvinders. Dat kan idd de top van de top zijn en een wetenschapper is in de regel per definitie bovengemiddeld slim anders lukt het je niet om op dat niveau te functioneren. Bovengemiddeld slim en bovengemiddeld hoogopgeleid leidt ook meestal tot bovengemiddeld verdienen. Al die dingen gaan vaak samen.
Hoogbegaafd zijn is echter heel iets anders.
zaterdag 14 december 2019 om 18:08
Dit was Winford en dat was prive onderwijs, dat was zijn basisschool. Maar de middelbare kwam hij zijn klasgenoten pas tegen toen hij zijn diploma in ontvangst nam. Kan je zo teruglezen online. Zoek maar op.
zaterdag 14 december 2019 om 18:11
Wat zou ik op moeten zoeken? Ik heb toch al weerlegt dat wat je zegt niet klopt en je bevestigt het. Wat zie ik over het hoofd?Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 18:08Dit was Winford en dat was prive onderwijs, dat was zijn basisschool. Maar de middelbare kwam hij zijn klasgenoten pas tegen toen hij zijn diploma in ontvangst nam. Kan je zo teruglezen online. Zoek maar op.
zaterdag 14 december 2019 om 18:13
zaterdag 14 december 2019 om 18:23
Winford is een privéschool, maar dat betekent niet dat je geen klasgenoten hebt. Je hebt er alleen minder. Daarnaast moet hij, dat hoop ik althans, wel de zaken gedaan hebben voor zijn gymnasiumdiploma die door de overheid vastgelegd zijn, daar hoort ook een literatuurlijst voor Nederlands, Engels en nog een vreemde taal bij.
zaterdag 14 december 2019 om 18:35
Maar welk wetenschappelijk onderzoek is daadwerkelijk door 1 persoon alleen gedaan? Meestal is er een team van onderzoekers, helemaal alleen gaat dat simpelweg niet.Kriskornelig schreef: ↑14-12-2019 17:56Ben ik helemaal met je eens. Maar als je dat allemaal weglaat en sec op het leerwerk gaat zitten krijg je dus dat een Laurent in 2 jaar de boel erdoorheen kan jassen.
Ik vind dat stuk samenwerken ook heel zinvol maar Laurent heeft nog nooit 1 dag met iemand samengewerkt in die zin, behalve met professoren en docenten die hem 1 op 1 probeerden alle stof er compact doorheen te knallen. Kan je wat van vinden, vind ik ook, maar ik denk ook niet dat Laurent later samen gaat werken met mensen. Die gaat vermoedelijk heel hoog in een ivorentoren kunstorganen zitten uitvinden. En dat moet ie ook vooral gaan doen.
NB: verplichte spreekbeurten en presentaties heeft Laurent natuurlijk ook gewoon niet. Net als dat hij niet tig boeken hoeft te lezen of verslagen hoeft te typen over tien oud Nederlandse gedichten etc. Dat wordt allemaal weggelaten omdat feitelijk voor dat papiertje je hele andere dingen nodig hebt kennelijk.
Je hebt meestal gewoon informatie/specialisaties van anderen nodig. Je kunt in je eentje simpelweg niet overal de beste in zijn. Ook niet als je zo bovengemiddeld intelligent bent. En daarna, als je dan een onderzoek afgerond hebt, wil je deze toch presenteren aan de wereld? Elke hoogleraar/onderzoeker die wat vernieuwends heeft zal dat toch echt moeten delen met de wereld. Dat ben je ethisch in de medische wereld verplicht.
Voor mij persoonlijk is presenteren ook niet een kwaliteit die ik van nature heb. Maar ik merk dat ik dat in mijn dagelijks leven veel nodig heb. Ook om een netwerk op te bouwen, en dat zal laurent nodig hebben: een netwerk. Ik leer het persoonlijk alleen door me er aan bloot te stellen dus ik zoek die situaties op. Maar goed wellicht is hij zoveel intelligenter dan ik dat hij zonder oefenen goed kan presenteren.
Hetzelfde geldt voor samenwerken. Maar dat zie je ook terug als iemand Laurent een 'nu even niet' verkoopt als hij zijn vraag wil stellen. Dan gaat hij huilend naar papa. Wat overigens passend is bij de leeftijd, maar niet past bij academici. Ik ben alleen bang dat hij dat niet zomaar gaat leren.
zaterdag 14 december 2019 om 19:08
Zou hij zich tijdens de twee jaren voortgezet onderwijs voornamelijk hebben gericht op het behalen van zijn einddiploma en de examenstof.Betty_Slocombe schreef: ↑14-12-2019 18:23Daarnaast moet hij, dat hoop ik althans, wel de zaken gedaan hebben voor zijn gymnasiumdiploma die door de overheid vastgelegd zijn, daar hoort ook een literatuurlijst voor Nederlands, Engels en nog een vreemde taal bij.
Dat hij dat qua intelligentie kan lijkt me duidelijk maar qua tijd/verdieping, lijkt het me qua tijd zo onhaalbaar. Neem een vak als geschiedenis, dat omvat zó ontzettend veel onderwerpen, die je dus ook verder kunt uitdiepen. Of een vak waar geloof ik geen examen in wordt gedaan; maatschappijleer. Vind ik wel belangrijk voor de algemene vorming op een middelbare school.
Ik ben benieuwd of dat állemaal aan bod is gekomen. Niet omdat ik twijfel aan zijn kunnen maar omdat ik het qua tijd zo onvoorstelbaar vind. Maar dan hang ik misschien teveel vast aan traditionele visies op onderwijs wellicht.
zaterdag 14 december 2019 om 19:26
Ik vind het sneu. De ontwikkeling van zo'n kind gaat helemaal kapot.
Hij zal vast later fantastisch presteren en waarmaken wat z'n vader wil.
Maar als het gaat om levenservaringen, emotionele ontwikkeling, sociale ontwikkeling, empatisch vermogen, algemene kennis, straatwijsheid en psychologisch welzijn heeft een kind als dit geen kans. Vooral met zulke ouders niet.
Van die vent gaan m'n nekharen echt recht overeind staan.
Hij zal vast later fantastisch presteren en waarmaken wat z'n vader wil.
Maar als het gaat om levenservaringen, emotionele ontwikkeling, sociale ontwikkeling, empatisch vermogen, algemene kennis, straatwijsheid en psychologisch welzijn heeft een kind als dit geen kans. Vooral met zulke ouders niet.
Van die vent gaan m'n nekharen echt recht overeind staan.
"Wine in the morning, and some breakfast at night. Oh baby, I'm beginning to see the light!"
zaterdag 14 december 2019 om 19:53
Ik was een onderpresteerder tot ik nèt bleef zitten in 4 havo en bedacht dat het kwam omdat ik me eigenlijk al jaren rot verveelde. Na het doorbladeren van wat eindexamen bundels, had ik het idee dat ik dat jaar best m'n vwo diploma zou kunnen halen. Die kans kreeg ik op volwassen onderwijs. Ik begon in vier klassen tegelijk (4 havo tot en met 6 vwo) en sloot af met een vwo diploma. Alle toetsen gedaan. Gelukkig had ik al aardig wat literatuur gelezen dus mijn boekenlijsten (Nederlands, Engels, Frans) waren geen probleem. En als je de lesboeken makkelijk begrijpt, lees je die eigenlijk net zo vlot door als een roman - voor mij een paar dagen tot een week. Tijdens de les was ik al klaar met mijn tekstboek en vaak ook met een deel van het huiswerk. Voor mij was het prima te doen, terwijl ik echt niet extreem hoogbegaafd ben. Ik ben notabene tijdens datzelfde jaar ook uit huis gegaanNYC schreef: ↑14-12-2019 19:08Zou hij zich tijdens de twee jaren voortgezet onderwijs voornamelijk hebben gericht op het behalen van zijn einddiploma en de examenstof.
Dat hij dat qua intelligentie kan lijkt me duidelijk maar qua tijd/verdieping, lijkt het me qua tijd zo onhaalbaar. Neem een vak als geschiedenis, dat omvat zó ontzettend veel onderwerpen, die je dus ook verder kunt uitdiepen. Of een vak waar geloof ik geen examen in wordt gedaan; maatschappijleer. Vind ik wel belangrijk voor de algemene vorming op een middelbare school.
Ik ben benieuwd of dat állemaal aan bod is gekomen. Niet omdat ik twijfel aan zijn kunnen maar omdat ik het qua tijd zo onvoorstelbaar vind. Maar dan hang ik misschien teveel vast aan traditionele visies op onderwijs wellicht.
De rest van m'n lerende leven liet ik het gas overigens weer los. Zo leuk is onderwijs nou ook weer niet.
zaterdag 14 december 2019 om 20:25
Ja natuurlijk. En dat kan ook best, zo ingewikkeld is het allemaal niet. In het regulier onderwijs gaat een heleboel tijd verloren aan onzin als gym, creatief gedoe, projecten, werkweken en studieles maar als je dat allemaal weglaat is het ook voor een normale sterveling best te doen om binnen twee of drie jaar alle noodzakelijke leerstof voor het gymnasium tot zich te nemen. En hetzelfde geldt voor de basisschool. Mijn kinderen zijn nou ook weer niet zo extreem hb, maar ze hebben allebei uiteindelijk maar zes jaar basisonderwijs genoten en zich helemaal de tandjes verveeld, er had best nog een paar jaar af gemogen.
zaterdag 14 december 2019 om 20:35
In antwoord op de OP; ik heb sterk de indruk dat dit slimme kind met name moet shinen ter meerdere glorie van de ouders. Als je zo intelligent bent als hij dan overstijg je altijd iedereen en dat kan heel eenzaam zijn. Als deze jongen later een partner moet vinden kan dat heel moeilijk zijn, zowel voor hem als voor zijn potentiele partner. Niet alleen heeft hij op sociaal gebied een achterstand, maar vind maar eens een partner die enigszins je gelijke is qua intellect met wie het klikt.
Als je minder wil moeten, moet je minder willen.
zaterdag 14 december 2019 om 21:00
De universiteit heeft zich in alle bochten gewrongen om die jongen privileges en aangepaste tentamendata te bieden. Veel extra administratie en handwerk voor de toch al overbelaste wetenschappers en ondersteuners. En pappie is ontevreden omdat zoonlief niet in het Guinness Book of Records terechtkomt.pamelacourson schreef: ↑12-12-2019 12:19In de krant las ik bijvoorbeeld dat die vader zei dat hij een bepaald vak op de universiteit maar één week kan hebben, anders raakt hij verveeld. Dat moet dus allemaal maar voor hem geregeld worden. Ik denk dat dat ventje ook gewoon moet leren dat school soms saai is, net als elke scholier en student. En alles moet maar 100% aangepast worden aan hem, anders is pappie gepikeerd.
zaterdag 14 december 2019 om 21:24
Ik spijbelde gewoon als ik me verveelde, en kwam er nog mee weg ook. Ging dan naar de bieb, experimenten doen, later werken. In feite heb ik ook maar een half curriculum gevolgd 
Niemand die erop kwam om de leerstof te compacten of extra uitdaging aan te bieden. Kwestie van tijd uitzitten en op mijn 17de naar de uni, waar mijn eerste poging faalde omdat ik m.i. toch te jong en onwetend was. Mijn ouders bemoeiden zich helemaal nergens mee en uiteindelijk is het qua studie en carriere helemaal goedgekomen. Nu weten ze tegenwoordig gelukkig wel beter, maar ik vind dit maatwerk voor Laurent behoorlijk overdreven en de ouders lijken dit maar normaal te vinden voor hun wondertje en tonen geen enkele dankbaarheid. Ik vind het bizar dat ze zo'n podium krijgen.
Niemand die erop kwam om de leerstof te compacten of extra uitdaging aan te bieden. Kwestie van tijd uitzitten en op mijn 17de naar de uni, waar mijn eerste poging faalde omdat ik m.i. toch te jong en onwetend was. Mijn ouders bemoeiden zich helemaal nergens mee en uiteindelijk is het qua studie en carriere helemaal goedgekomen. Nu weten ze tegenwoordig gelukkig wel beter, maar ik vind dit maatwerk voor Laurent behoorlijk overdreven en de ouders lijken dit maar normaal te vinden voor hun wondertje en tonen geen enkele dankbaarheid. Ik vind het bizar dat ze zo'n podium krijgen.
