Coronavirus COVID-19
alle pijlers
Ben ik de enige die ‘schooltje spelen’ vreselijk vind?
woensdag 18 maart 2020 om 13:39
Hier gaat het prima, ze zitten beiden van 9.30 tot 11.30 af en aan in videobellen met de hele klas (incl. leerkracht) voor instructie, dan gaan ze begeleid aan het werk op snappet en werkbladen. Ik hoef niet veel bij te sturen, vragen stellen ze meteen aan de leerkracht zelf.
Dan lunch met z'n allen en 's middags zelfstandig werken op snappet en in werkboeken. Ook dan is de leerkracht bereikbaar voor vragen, via videobellen of chat.
Samen na 14.00 uur lekker wandelen voor wat beweging, zo komen we de weken wel door.
Zitten hier met z'n drieën te werken aan tafel, allemaal productief dus.
Dan lunch met z'n allen en 's middags zelfstandig werken op snappet en in werkboeken. Ook dan is de leerkracht bereikbaar voor vragen, via videobellen of chat.
Samen na 14.00 uur lekker wandelen voor wat beweging, zo komen we de weken wel door.
Zitten hier met z'n drieën te werken aan tafel, allemaal productief dus.
woensdag 18 maart 2020 om 13:42
Heb verschillende collega’s met 5 kinderen, 1 middelbare school, 3 basisschool en een baby/peuter. Worden gillend gek. Pa werkt thuis maar door het rumoer lukt dat matig, laat staan kinderen aan het werk houden. Ma komt om 16:00 uur thuis uit de zorg en kan dan nog met alles en iedereen aan de slag... ben niet jaloers!
woensdag 18 maart 2020 om 13:46
Opvoeden vind ik dat als mama zegt dat kinderen een uurtje aan een taak werken, dat door kinderen gewoon gedaan wordt.
Maar misschien is dat beroepsdeformatie.
woensdag 18 maart 2020 om 13:50
Tot nu toe gaat het heel goed. Taken gaan alleen veel sneller dan ik ervoor plan. Rekenen bijv, 40 minuten, is dan in 10 minuten al klaar. Maar het is lekker weer deze week dus ze zijn ook veel buiten.
Komen jullie nog wel buiten de eigen achtertuin of niet meer? Wij zijn tot nu toe wel nog elke dag gaan wandelen in onze eigen woonplaats. Komen dan wel wat mensen tegen (vooral met honden) maar houden gepaste afstand. Toch voelt het wel dubbel of dit nog kan. Morgen wil ik eigenlijk even met ze naar het bos lopen om daar te spelen.
Komen jullie nog wel buiten de eigen achtertuin of niet meer? Wij zijn tot nu toe wel nog elke dag gaan wandelen in onze eigen woonplaats. Komen dan wel wat mensen tegen (vooral met honden) maar houden gepaste afstand. Toch voelt het wel dubbel of dit nog kan. Morgen wil ik eigenlijk even met ze naar het bos lopen om daar te spelen.
woensdag 18 maart 2020 om 13:51
Idem alleen de mijne wil graag lesjes. Dus samen met haar kleine zusje is het opstaan, ontbijten, wandelen/buiten spelen, taalzee/rekentuin, knutselen, lunch, spelen, helpen koken/bakken/klusjes, tv, eten, douchen, bed. Ik grijp de extra tijd met ze wel aan om bepaalde dingen aan te leren (consequenter met zelf aankleden/jassen ophangen/helpen opruimen omgaan etc)mabelle schreef: ↑18-03-2020 13:27Ik wilde ooit naar de pabo. Nu weet ik weer waarom ik niet gegaan ben haha.
Hier dochter groep 2. Dochter gaat goed over naar groep 3 dus ik denk er niet over om wat te gaan doen. Hier is ritme. Opstaan, eten, tv kijken, knutselen, buiten spelen, lunch, spelen, tv kijken, eten, douchen en naar bed
woensdag 18 maart 2020 om 13:51
Hier ook een kleuter en mooi dat er boekjes met werkjes en opdrachten klaar lagen op school. Nog los van de woordkaarten en Gynzy opdrachten via Social schools...laatbloeiertje schreef: ↑18-03-2020 12:32Oh ja, ik ben blij dat ik niet werk nu.
Nu heb ik ook nog geen werk van school gekregen (want: nog kleuters) dus ik kan me nu richten op een structuur.
Waar nu niks van terecht komt want ik ben ziekMaar dat valt nog in te halen en de meisjes laten zich pappen en nathouden met schermpjes en elkaars gezelschap.
Maar dat valt nog in te halen en de meisjes laten zich pappen en nathouden met schermpjes en elkaars gezelschap.
woensdag 18 maart 2020 om 13:53
Wij hebben kinderen van 7 (groep 4), 5 (groep 1) en 1 jaar. We moeten zelf thuiswerken (3+4 dagen), maar wisselen dat af en werken zo nodig 's avonds nog door als de kinderen slapen. Zelf werken met 3 kinderen waaronder een aan je been jankende dreumes gaan we niet eens proberen.
De eerste twee dagen hier gingen best goed. Het was best intensief, maar ik vond het wel een leuke uitdaging om een programma voor de kinderen samen te stellen en zij vonden het ook leuk dat papa en mama de meester en juf waren.
Inmiddels is het omgeslagen en is vooral de oudste niet meer te harden. Ik voel me meer politieagent dan juf of moeder inmiddels. Hij mist zijn vriendjes en de reuring op school. Hij klaagt dat hij het schooltje spelen niet meer leuk vindt. Hij loopt te etteren, gaat van tafel en dan op de bank springen enzo, ondanks dat ze 3x per dag een hele tijd buitenspelen om hun energie kwijt te kunnen. Ook dreumes pikt volgens mij op dat het allemaal anders gaat en is enorm aan het janken en hangen. De middelste werkt nog het beste mee, maar is een kind dat zich altijd al notoir verveelt, dus daar kunnen we ook nog wat mee beleven. Het gaan nog een paar zware weken worden...
De eerste twee dagen hier gingen best goed. Het was best intensief, maar ik vond het wel een leuke uitdaging om een programma voor de kinderen samen te stellen en zij vonden het ook leuk dat papa en mama de meester en juf waren.
Inmiddels is het omgeslagen en is vooral de oudste niet meer te harden. Ik voel me meer politieagent dan juf of moeder inmiddels. Hij mist zijn vriendjes en de reuring op school. Hij klaagt dat hij het schooltje spelen niet meer leuk vindt. Hij loopt te etteren, gaat van tafel en dan op de bank springen enzo, ondanks dat ze 3x per dag een hele tijd buitenspelen om hun energie kwijt te kunnen. Ook dreumes pikt volgens mij op dat het allemaal anders gaat en is enorm aan het janken en hangen. De middelste werkt nog het beste mee, maar is een kind dat zich altijd al notoir verveelt, dus daar kunnen we ook nog wat mee beleven. Het gaan nog een paar zware weken worden...
woensdag 18 maart 2020 om 13:54
'Wij' zijn ter voorbereiding van het echte werk (vanaf vrijdag) al begonnen met een boekverslag. Tot nu toe gaat dat prima, want het is ivm dyslexie een luisterboek. Ondertussen speelt hij lekker piano.
Of het nog steeds zo gezellig gaat als hij van 9.00-13.00 online moet werken, is afwachten. Hem aan zijn huiswerk krijgen is doorgaans een drama. Hij is 14, doet 2 havo, pubert heftig, heeft ASS en een concentratievermogen van nog geen 5 minuten. Als iets niet lukt blokkeert hij compleet of wordt hij juist ontembaar druk. Vandaar dat hij speciaal onderwijs doet. Zijn rapport was waardeloos.
Ik vrees dus het ergste. Overweeg om alvast een tafeltje in de hal te zetten, dan kan ik hem de klas uitsturen. Net als op school. Vasthouden aan bekende structuren is belangrijk voor autisten
Of het nog steeds zo gezellig gaat als hij van 9.00-13.00 online moet werken, is afwachten. Hem aan zijn huiswerk krijgen is doorgaans een drama. Hij is 14, doet 2 havo, pubert heftig, heeft ASS en een concentratievermogen van nog geen 5 minuten. Als iets niet lukt blokkeert hij compleet of wordt hij juist ontembaar druk. Vandaar dat hij speciaal onderwijs doet. Zijn rapport was waardeloos.
Ik vrees dus het ergste. Overweeg om alvast een tafeltje in de hal te zetten, dan kan ik hem de klas uitsturen. Net als op school. Vasthouden aan bekende structuren is belangrijk voor autisten
woensdag 18 maart 2020 om 13:55
Vreselijk vind ik het. Gelukkig zit ze in groep 1 en is het optioneel. We hebben er ook nog een peuter bij. Compleet kansloos om werkjes te doen.
Gelukkig werken we beiden in niet vitale functies thuis nu, een van 8-13 en de ander van 13-18.
Gelukkig werken we beiden in niet vitale functies thuis nu, een van 8-13 en de ander van 13-18.
Look at the stars, look how they shine for you
And everything you do; Yeah, they were all yellow
And everything you do; Yeah, they were all yellow
woensdag 18 maart 2020 om 13:55
Ik ben ook normaal van het laat-maar-waaien maar heb nu strak rooster staan, helaas houden mijn collega's zich niet in de duidelijke blokken in mijn agenda en komen er om de haverklap calls tussendoor.OhDeer schreef: ↑18-03-2020 13:00Ik ben een grote lakse chaoot, maar structuur is in deze tijden voor het hele gezin zeer belangrijk. Ik sta elke dag om 6.00 uur op. Douchen, aankleden, koffie en we eten gezamenlijk. Dan begint het werken en huiswerk. Onze school werk met Google classroom waarbij je met vragen direct in contact bent met de juf. Ideaal.
Af en toe werkt het echt niet zo goed. Dan gaan we ook meteen iets anders doen. In de tuin spelen, tuinieren, tekenen, knutselen etc etc. We moeten het samen wel leuk houden!
if we all light up, we can scare away the dark...
woensdag 18 maart 2020 om 13:58
Ik heb zelf wel even rondvraag gedaan in mijn omgeving en heb via debijleemeester al gratis materiaal aangevraagd. Dus als ik ben opgeknapt ga ik met heb aan de slag. Toevallig een uurtje geleden een Pinterest bord van de juf doorgestuurd gekregen met werkjes en ideetjes.
Alleen, misschien iets wat de juffen voor me kunnen beantwoorden, zit ik met mijn oudste van bijna 6. Kan ik met haar als eens oefenen met het lezen van woordjes? En hoe pak ik dat aan?
woensdag 18 maart 2020 om 14:00
Mijn kinderen zijn snotverkouden en komen dus niet meer op straat en in de speeltuin.NYC schreef: ↑18-03-2020 13:50Tot nu toe gaat het heel goed. Taken gaan alleen veel sneller dan ik ervoor plan. Rekenen bijv, 40 minuten, is dan in 10 minuten al klaar. Maar het is lekker weer deze week dus ze zijn ook veel buiten.
Komen jullie nog wel buiten de eigen achtertuin of niet meer? Wij zijn tot nu toe wel nog elke dag gaan wandelen in onze eigen woonplaats. Komen dan wel wat mensen tegen (vooral met honden) maar houden gepaste afstand. Toch voelt het wel dubbel of dit nog kan. Morgen wil ik eigenlijk even met ze naar het bos lopen om daar te spelen.
Maar ik neem ze wel mee op de fiets naar het bos een stuk verderop, buiten de bewoonde wereld zegmaar.
Look at the stars, look how they shine for you
And everything you do; Yeah, they were all yellow
And everything you do; Yeah, they were all yellow
woensdag 18 maart 2020 om 14:04
Dit is bij ons ook zo en ik snap ook heel goed van school dat ze het zo aanpakken bij de kleuters. Die moet je niet 3 weken taakjes op papier of de computer laten doen. Maar ik vind het wel heel lastig te combineren met een kind in groep 4 die 6 serieuze taken per dag moet doen en een jankende dreumes. Als je alleen maar een kleuter hebt (of meerdere kleuters en/of peuters) dan lijkt het me prima te doen, lekker spelenderwijs activiteiten ondernemen. Als je alleen kinderen van groep 3 of hoger hebt kun je die ook mooi aan tafel aan het werk zetten en helpen waar nodig. Maar met deze heel verschillende dingen voelt het alsof ik mezelf in drieën moet splitsen. Als ik met kleuter koekjes ga bakken dan zal ik de oudste op zijn stoel moeten vastbinden als ik wil dat hij tegelijkertijd zijn taken voor school doet. En als mijn oudste voor school 2 uur per dag op de Ipad bezig is in een digitale omgeving krijg ik oorlog met kleuter als zij niet ook zoveel op de Ipad mag (kleuter houdt niet van spelen en is gek op de Ipad). Iemand nog tips om dit enigszins vreedzaam te laten verlopen?
woensdag 18 maart 2020 om 14:04
Hallo allemaal,
Hier 2 kinderen in groep 4 en 7. De eersten dag was het hier een drama, mijn oudste overzag het niet. School geeft per dag aan wat er moet gebeuren en dat schrijf ik op. We starten om 8.45 tot 10.00 uur dan pauze en nog een uurtje. Zet ook de eierwekker.
Verder moet mijn jongste 15 min minimaal lezen. Mijn oudste is begonnen aan een type cursus.
Moet zeggen dat school hier heel vlot was met materialen aanleveren. Maandagavond hadden wij het al binnen. En online school is ook al deels geregeld.
Hier 2 kinderen in groep 4 en 7. De eersten dag was het hier een drama, mijn oudste overzag het niet. School geeft per dag aan wat er moet gebeuren en dat schrijf ik op. We starten om 8.45 tot 10.00 uur dan pauze en nog een uurtje. Zet ook de eierwekker.
Verder moet mijn jongste 15 min minimaal lezen. Mijn oudste is begonnen aan een type cursus.
Moet zeggen dat school hier heel vlot was met materialen aanleveren. Maandagavond hadden wij het al binnen. En online school is ook al deels geregeld.
woensdag 18 maart 2020 om 14:06
Ik heb een kind in groep 2. We hebben wat tips en opdrachtjes gekregen maar hier speelt dochter al 3 dagen buiten met de buurt kinderen, die zijn ook van alle leeftijden. Ondertussen spelen we wat taalspelletjes tijdens het eten maar ik zit er echt niet boven op! Elke dag doen we wat, maar voor als nog zit ik niet van 8.30-12.00 te bikkelen met mijn kind, maar als kinderen in hogere klassen zitten is dat anders
woensdag 18 maart 2020 om 14:11
Hier zitten de kinderen volgens rooster aan hun werk (po en vo). Er is meer dan voldoende werk. De juf van de jongste zit elke dag 2 uur paraat om vragen etc via chat te beantwoorden en de mentoren van de oudsten hebben twee keer in de week contact met de leerlingen. Kinderen moeten best veel opleveren per week en daar worden ze op beoordeeld. Dit wordt meegenomen bij de overgang naar de volgende klas.
woensdag 18 maart 2020 om 14:12
Nee, ik vind het niet vreselijk, maar ik kom niet voor de volle 100 % aan mijn werk toe. Onze 10-jarige krijgt per dag een schema van school, die van 6 heeft een schema voor de komende drie weken en elke dag een instructiefilmpje van de meester. We zitten allemaal aan de grote tafel, maar mocht er eentje te veel afgeleid worden of gaan zitten klieren, dan kunnen ze op hun eigen kamer zitten.
Tot nu toe gaat het goed, ze moeten twee dagen in één doen en we zijn bijna rond. Jongste had vanochtend na een kwartier al een meltdown, maar sindsdien gaat het goed. We houden het leerschema en ons eigen dagschema aan, met voldoende pauze en buiten spelen.
Maar zoals het er nu naar uitziet voor mezelf, moet ik straks op mijn vrije dagen ook nog wat uren maken. Het is niet anders, roeien met de riemen die je hebt en er het beste van proberen te maken.
Tot nu toe gaat het goed, ze moeten twee dagen in één doen en we zijn bijna rond. Jongste had vanochtend na een kwartier al een meltdown, maar sindsdien gaat het goed. We houden het leerschema en ons eigen dagschema aan, met voldoende pauze en buiten spelen.
Maar zoals het er nu naar uitziet voor mezelf, moet ik straks op mijn vrije dagen ook nog wat uren maken. Het is niet anders, roeien met de riemen die je hebt en er het beste van proberen te maken.
woensdag 18 maart 2020 om 14:17
Ah, daar is die dooddoener weer, dat opvoeden is dat de kinderen 'gewoon doen wat je zegt'. Opvoeden is een proces, geen status quo. Juist als kinderen gewoon doen wat je zegt is er weinig opvoeding nodig. Is het echt niet voor te stellen dat het doodvermoeiend is als kinderen tientallen keren op een dag niet doen wat je zegt en je continu met die opvoeding bezig bent? En dat je weet wat daar de oorzaak van is, maar dat je die oorzaak niet kunt veranderen? Mijn kinderen zijn altijd al druk en van het opzoeken van de grenzen, zeker de oudste, en nu extra van de leg door de veranderde situatie en de verveling van weinig mensen zien en steeds in dezelfde omgeving zijn. Maar oké, gewoon even opvoeden dus, naast dat we schooltje moeten spelen en zelf moeten werken. Fijn om te weten.
woensdag 18 maart 2020 om 14:21
Ik vind het ook verschrikkelijk!
3 kinderen, groep 3, 5 en 8. Keurige pakketten en Chromebooks van school, inclusief planning. Eigen schema gemaakt incl Buitenspelen ( gelukkig een grote tuin) en boswandeling.
Kinderen laten het redelijk over zich heen komen en doen hun best maar zijn van slag. ( Oudste ADHD en ass, middelste ass en jongste nog niet onderzocht maar in mijn beleving ook flink ass). Jongste is vlot en loopt voor, is hooguit 20 minuten van het uur bezig en extra werk was er niet, nu gelukkig een account van Rekentuin etc. gekregen maar loopt nog niet.
Middelste is van goede wil maar lijkt niets te snappen van wat ze moet doen en moet flink begeleid worden. Net wat zelfstandig laten doen, snapte het niet , blokkeerde en kwam compleet overstuur naar beneden. Bleek een half uur met 1 som geworsteld te hebben terwijl ik dacht dat ze klaar was en het filmpje aan het kijken was
Oudste kan niet uit de voeten met het schema van school, dus die pas ik voor hem aan. Leest de opdrachten maar half of scheef dus daar moet ik ook bovenop zitten. Al met al hebben de kinderen 3 keer een uurtje werk, maar ben ik er minstens zes uur aan kwijt tot nu toe.
Dan nog lunchen, wandelen, een keer een vaatwasser uitpakken, een was tussendoor, pleisters plakken en troosten ( jongste is nogal een brokkenpiloot), contact met leerkrachten hoe het gaat. Ik kom verder nergens meer aan toe, laat staan aan mezelf.
Tel daarbij op dat ikzelf uit een langdurige depressie aan het klimmen ben en net hiervoor een flinke terugval kreeg. En daardoor er absoluut niet tegen kan om de hele tijd mensen om me heen te hebben. Ik hoop dat het opstart problemen zijn en dat het volgende week wat beter loopt maar zo niet dan ben ik met een weekje doorgedraaid denk ik.
3 kinderen, groep 3, 5 en 8. Keurige pakketten en Chromebooks van school, inclusief planning. Eigen schema gemaakt incl Buitenspelen ( gelukkig een grote tuin) en boswandeling.
Kinderen laten het redelijk over zich heen komen en doen hun best maar zijn van slag. ( Oudste ADHD en ass, middelste ass en jongste nog niet onderzocht maar in mijn beleving ook flink ass). Jongste is vlot en loopt voor, is hooguit 20 minuten van het uur bezig en extra werk was er niet, nu gelukkig een account van Rekentuin etc. gekregen maar loopt nog niet.
Middelste is van goede wil maar lijkt niets te snappen van wat ze moet doen en moet flink begeleid worden. Net wat zelfstandig laten doen, snapte het niet , blokkeerde en kwam compleet overstuur naar beneden. Bleek een half uur met 1 som geworsteld te hebben terwijl ik dacht dat ze klaar was en het filmpje aan het kijken was
Oudste kan niet uit de voeten met het schema van school, dus die pas ik voor hem aan. Leest de opdrachten maar half of scheef dus daar moet ik ook bovenop zitten. Al met al hebben de kinderen 3 keer een uurtje werk, maar ben ik er minstens zes uur aan kwijt tot nu toe.
Dan nog lunchen, wandelen, een keer een vaatwasser uitpakken, een was tussendoor, pleisters plakken en troosten ( jongste is nogal een brokkenpiloot), contact met leerkrachten hoe het gaat. Ik kom verder nergens meer aan toe, laat staan aan mezelf.
Tel daarbij op dat ikzelf uit een langdurige depressie aan het klimmen ben en net hiervoor een flinke terugval kreeg. En daardoor er absoluut niet tegen kan om de hele tijd mensen om me heen te hebben. Ik hoop dat het opstart problemen zijn en dat het volgende week wat beter loopt maar zo niet dan ben ik met een weekje doorgedraaid denk ik.
Met de moed van de wanhoop en tegen beter weten in
Blijf ik geloven, omdat dat wel moet
woensdag 18 maart 2020 om 14:27
Ik vind het hier vooral wat knullig geregeld door school. Kind kreeg huiswerk op in snappet. Leuk maar kind wist zijn password niet meer (die stond gewoon op zijn chromebook ingesteld en hij kon doorklikken). En ik wacht nu dus al 2 dagen op een password. Zoon wil best graag aan de slag, maar kan dus niets.
Wat dat betreft heeft de VOschool van mijn andere kinderen de zaakjes heel wat beter voor elkaar.
Wat dat betreft heeft de VOschool van mijn andere kinderen de zaakjes heel wat beter voor elkaar.
woensdag 18 maart 2020 om 14:27
Brugklas en 4 vmbo. Huiswerk en digitale opdrachten moeten via Magister, maar ze komen er niet op...foutmelding na foutmelding. In de klassenapp lees je dat de een er wel op kan, de ander niet. Vanuit school nog geen bericht.
Zoon boeit het niet zoveel, dochter met autisme heeft natuurlijk al stress omdat alles anders dan anders is en dit maakt het niet beter. Huiswerkbegeleiding gaat ook niet door natuurlijk, daar was ze net aan begonnen om wat vakken op te halen. En nu kan ze niet eens huiswerk maken.
Gelukkig wonen we op het platteland, dus ze heeft genoeg te doen. Stallen uitmesten, pony's verzorgen en rijden, met de mountainbike het bos in.
Ze was wel enorm gepikeerd dat ze niet af mocht spreken met vriendinnen. Want niemand was toch verkouden of zo. Helaas.
Zoon boeit het niet zoveel, dochter met autisme heeft natuurlijk al stress omdat alles anders dan anders is en dit maakt het niet beter. Huiswerkbegeleiding gaat ook niet door natuurlijk, daar was ze net aan begonnen om wat vakken op te halen. En nu kan ze niet eens huiswerk maken.
Gelukkig wonen we op het platteland, dus ze heeft genoeg te doen. Stallen uitmesten, pony's verzorgen en rijden, met de mountainbike het bos in.
Ze was wel enorm gepikeerd dat ze niet af mocht spreken met vriendinnen. Want niemand was toch verkouden of zo. Helaas.
woensdag 18 maart 2020 om 14:28
Ik vind het op zich best prima en het loopt ook goed. Wel vind ik dat hij vrij weinig schoolwerk heeft.
Wat het wel zwaar maakt is dat ik als alleenstaand moeder in de zorg werk en ook nog een deeltijd hbo opleiding doe.
Morgen en maandag gaat hij wel naar school als ik werk maar het weekend moet ik ook werken als hij bij zijn vader is.
Het is dus wel echt elke dag vol aan en tijd voor mijn studie is er nauwelijks.
Wat het wel zwaar maakt is dat ik als alleenstaand moeder in de zorg werk en ook nog een deeltijd hbo opleiding doe.
Morgen en maandag gaat hij wel naar school als ik werk maar het weekend moet ik ook werken als hij bij zijn vader is.
Het is dus wel echt elke dag vol aan en tijd voor mijn studie is er nauwelijks.
woensdag 18 maart 2020 om 14:31
Hoe moet je dat doen dan? Hier een juf (groep 7/8), maar mijn eigen kinderen krijg ik nauwelijks aan het werk. Hebben heel veel begeleiding nodig. Aanpak 1 qua motivatie en concentratie. Ik heb verschrikkelijk mijn best gedaan met opvoeden, maar toch lukt het me niet.
