Dyslexie en dyscalculie? Hoe verder op VO?

31-03-2021 14:03 28 berichten
Mijn dochter zit in groep 7. In groep 4 hebben wij haar laten testen op dyslexie, omdat er binnen mijn familie veel mensen met dyslexie zitten. Na het vaststellen van de dyslexie heeft ze een intensief traject gevolgd om haar 'last' van de dyslexie te verminderen. We hebben het traject volledig buiten school gedaan en gehouden, omdat ze op school niet voldoende uitviel om voor vergoeiding/RT in aanmerking te komen. We hebben school uiteraard wel op de hoogte gehouden.

Nu hebben we gisteren een gesprek gehad met de juf van mijn dochter, waarin de juf aangaf dat ze vermoedt dat mijn dochter mogelijk ook last heeft van dyscalculie. En nu ineens vliegt het me aan. Heel veel rekenproblemen hebben wij geschoven op dyslexie (tafels lukt niet, klokkijken gaat hee moeilijk, rekenen gaat traag). Maar wat nou als ze ook dyscalculie heeft? Hoe gaat het VO om met leerlingen met dyslexie én dyscalculie? Een talig examenpakket zou het al niet worden, maar met dyscalculie lijkt me een exact pakket ook niet haalbaar. En ja, rationeel weet ik dat dat nog jaaaaaren duurt. Maar wat ik zeg: het vliegt me ineens aan.

Is er iemand die hier ervaring mee heeft? Hoe doet je kind het op het VO?
Ik kan me voorstellen dat je geschrokken bent. Zelf heb ik geen kinderen die hier last van hebben, maar als docent op het VO wil ik toch even reageren.
Het is belangrijk dat jullie je op tijd oriënteren op de scholen in de buurt. Zoek naar een school waar de zorg hoog in het vaandel staat, daar ga je zeker baat bij hebben.
Als het daadwerkelijk een combinatie van die 2 blijkt te zijn dan is goede communicatie belangrijk. Misschien kunnen jullie een gesprek aanvragen met de zorgcoördinator op de school die jullie op het oog hebben.
Meer informatie brengt rust.

Hopelijk kan iemand anders vanuit eigen ervaring vertellen.
Edit
anoniem_642d224ec8888 wijzigde dit bericht op 31-03-2021 14:41
98.72% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren
Mn neef heeft HBO gedaan. Wel altijd met heel veel hulp/begeleiding van zn ouders.
ik geef mn bek ook maar een douw
Alle reacties Link kopieren
Jongste met dyslexie en dyscalculie. Vooral de dyscalculie heeft veel strijd, hulp, aanpassingen gekost. De dyslexie nauwelijks.
Had faalangst ontwikkeld mede door onbegrip leerkrachten op po.

Ik zou kind laten testen of er idd sprake is van dyscalculie en hierin zelf vaardig worden; hoe werkt dat bij mijn kind, waarin is het lastig, wat is nodig aan ondersteuning etc.

Verder sluit ik me aan bij Eunice.
Dyslexie is al zo 'gewoon' en ik heb zoveel voorbeelden in mijn familie dat met dyslexie en de schoolcarriere eigenlijk prima samen gaat. Ja, het gaat wat langzamer en ja, ze zal soms meer spefouten maken dan een ander. Maar daar heb ik me eigenlijk nooit zoveel zorgen over gemaakt.
Het zal overigens weer een testtraject worden dat we zelf moeten gaan bekostigen, maar dat is geen probleem. School wil wel het voortraject starten: Vanaf nu wekelijks RT om te kijken of er bij intensieve hulp wel een te verwachten verbetering ontstaat.
Alle reacties Link kopieren
Ja dat is hier dus hetzelfde Nandine!

Het is de dyscalculie die het jongste vaak moeilijk maak(te) en dat gaat veel verder dan enkel op gebied van schoolse vaardigheden.
Alle reacties Link kopieren
Nandina* schreef:
31-03-2021 14:30
Het zal overigens weer een testtraject worden dat we zelf moeten gaan bekostigen, maar dat is geen probleem. School wil wel het voortraject starten: Vanaf nu wekelijks RT om te kijken of er bij intensieve hulp wel een te verwachten verbetering ontstaat.
Via huisarts of cjg verwijzing vragen voor specialistische jeugd ggz.
Peertjes schreef:
31-03-2021 14:25
Jongste met dyslexie en dyscalculie. Vooral de dyscalculie heeft veel strijd, hulp, aanpassingen gekost. De dyslexie nauwelijks.
Had faalangst ontwikkeld mede door onbegrip leerkrachten op po.

Ik zou kind laten testen of er idd sprake is van dyscalculie en hierin zelf vaardig worden; hoe werkt dat bij mijn kind, waarin is het lastig, wat is nodig aan ondersteuning etc.

Verder sluit ik me aan bij Eunice.
Hier heeft de dyslexie ook weinig strijd of aanpassing gekost. Ze wist het zelf al heel jong en ze heeft oudere neven en nichten die hetzelfde hebben. Het hulptraject heeft ze ook nooit als vervelend ervaren, omdat ze zelf merkte dat ze ineens dingen toch goed ging doen. Ze zag er duidelijk het voordeel van in.

We hebben aangegeven dat ze het RT-traject mogen starten, zodat we daarna het testtraject in kunnen gaan.

hebben jullie bij het uitzoeken van een VO-school gekeken naar de zorgstructuur? Zijn scholen bekend met dyscalculie?
Peertjes schreef:
31-03-2021 14:31
Ja dat is hier dus hetzelfde Nandine!

Het is de dyscalculie die het jongste vaak moeilijk maak(te) en dat gaat veel verder dan enkel op gebied van schoolse vaardigheden.
Waar merk je, buiten de schoolse vaardigheden, dat je kind dyscalculie heeft?

Ik had tot gisteren dus echt geen enkele aanwijzing daarvoor.
Alle reacties Link kopieren
Nandina* schreef:
31-03-2021 14:35
Hier heeft de dyslexie ook weinig strijd of aanpassing gekost. Ze wist het zelf al heel jong en ze heeft oudere neven en nichten die hetzelfde hebben. Het hulptraject heeft ze ook nooit als vervelend ervaren, omdat ze zelf merkte dat ze ineens dingen toch goed ging doen. Ze zag er duidelijk het voordeel van in.

We hebben aangegeven dat ze het RT-traject mogen starten, zodat we daarna het testtraject in kunnen gaan.

hebben jullie bij het uitzoeken van een VO-school gekeken naar de zorgstructuur? Zijn scholen bekend met dyscalculie?
Jazeker, jongste zit op een school waarvan ik wist zij daar kinderen voldoende kunnen aanbieden.

De uitgebreide onderzoeksrapporten helpen ook de overstap te maken. Daarnaast uitleg waar kind baat bij heeft.

Mijn jongste had door de ontwikkeling de jaren voordat overstap vo ging plaatsvinden al veel geleerd over de dyscalculie (en ik ook) waardoor bepaalde dingen al makkelijker waren en ze de hulp zelf ook graag wil.

Maar ze blijft in ingewikkelde stapjes denken die soms nauwelijks te volgen zijn :-D

Ik maakte me ook zorgen hoor, maar ik zou deze twee jaren investeren in gedegen onderzoek, ondersteuning en kennis.
Alle reacties Link kopieren
Mijn dochter (22) heeft het ook allebei
Ze konden haar een moeilijk VO advies geven omdat ze voor begrijpend lezen een I scoorde en op spelling en rekenen een V.

Uiteindelijk is ze naar VMBO kader gegaan waar ze een diploma met 8 en 9 haalde. Ze is een MBO 4 opleiding gaan doen en nu zit ze op het HBO.

Ik heb altijd vertrouwen in haar gehad omdat ze goed kan leren en heel sociaal is. Ze heeft ook veel kennis zelf opgedaan omdat VMBO kader nauwelijks iets aan aardrijkskunde en geschiedenis doet. Engels spreekt ze heel goed (er is voor de huidige generatie toch meer aanbod)
Alle reacties Link kopieren
Nandina* schreef:
31-03-2021 14:39
Waar merk je, buiten de schoolse vaardigheden, dat je kind dyscalculie heeft?

Ik had tot gisteren dus echt geen enkele aanwijzing daarvoor.
Onze dochter kreeg de tafels niet onder de knie, kon niet automatiseren, niet hoofdrekenen,.wist links en rechts niet te benoemen, sloeg dicht bij hoofdrekenen etc
Alle reacties Link kopieren
Hoi Nandina:
Niet helemaal hetzelfde, maar misschien heb je iets aan een topic dat ik laatst gestart heb:

kinderen/zware-dyslect-naar-het-vo-erva ... #p32584726

Vraag goed na bij VO scholen wat ze kunnen bieden; mijn ervaring is dat dat bij VO scholen erg wisselend is, maar mij tot nu toe over het algemeen tegenvalt. Ik weet niet welk uitstroomniveau je voor je dochter verwacht? Binnen VMBO heb je over het algemeen meer ondersteuningsmogelijkheden dan binnen HAVO/VWO.

Veel succes!
Klokkijken, tafels, spelling, dat valt allemaal onder wat ze 'automatiseren' noemen. Mijn zoon blinkt er ook niet bepaald in uit. Het zal ongetwijfeld invloed hebben op het schoolniveau dat ze aankunnen. Je kunt nog aardig wat doen aan ondersteuning volgens mij maar om een bepaald gedeelte kun je gewoon niet heen. Ik heb dat ook voor een gedeelte gewoon moeten accepteren. Zal ook invloed op beroepskeuzes hebben.
Because schreef:
31-03-2021 15:46
Mijn dochter (22) heeft het ook allebei
Ze konden haar een moeilijk VO advies geven omdat ze voor begrijpend lezen een I scoorde en op spelling en rekenen een V.

Uiteindelijk is ze naar VMBO kader gegaan waar ze een diploma met 8 en 9 haalde. Ze is een MBO 4 opleiding gaan doen en nu zit ze op het HBO.

Ik heb altijd vertrouwen in haar gehad omdat ze goed kan leren en heel sociaal is. Ze heeft ook veel kennis zelf opgedaan omdat VMBO kader nauwelijks iets aan aardrijkskunde en geschiedenis doet. Engels spreekt ze heel goed (er is voor de huidige generatie toch meer aanbod)
Ik denk dat het advies hier ook heel ingewikkeld gaat worden. Begrijpend lezen I of I+, Rekenen/wiskunde varierend van I tot III, Spelling III, Automatiserend rekenen V, woordenschat I, DMT V. Haar dyslexie zit ook meer op spelling, dan op lezen. Begrijpend lezen laat ze het liefst wel voorlezen. Ondanks haar dyslexie is ze een enorme lezer. Ze zat in groep 6 al op AVI-plus. Ze heeft een brede interesse, vooral aardrijkskunde en biologie vindt ze leuk. Ook dingen ontdekkend leren past goed bij haar. Haar intelligentie was, ten tijde van het dyslexie-onderzoek, bovengemiddeld. Bij een dyscalculieonderzoek zal dat wel weer opnieuw getest worden.

De school waar ze naartoe wil, biedt geen ondersteuning. Dus, we moeten in elk geval ook al verder kijken.
Because schreef:
31-03-2021 15:50
Onze dochter kreeg de tafels niet onder de knie, kon niet automatiseren, niet hoofdrekenen,.wist links en rechts niet te benoemen, sloeg dicht bij hoofdrekenen etc
Oh ja, dat herken ik wel. Ik had dat altijd gelinkt aan de dyslexie.
mardejo schreef:
31-03-2021 15:51
Hoi Nandina:
Niet helemaal hetzelfde, maar misschien heb je iets aan een topic dat ik laatst gestart heb:

kinderen/zware-dyslect-naar-het-vo-erva ... #p32584726

Vraag goed na bij VO scholen wat ze kunnen bieden; mijn ervaring is dat dat bij VO scholen erg wisselend is, maar mij tot nu toe over het algemeen tegenvalt. Ik weet niet welk uitstroomniveau je voor je dochter verwacht? Binnen VMBO heb je over het algemeen meer ondersteuningsmogelijkheden dan binnen HAVO/VWO.

Veel succes!
Ik verwachtte mavo-havo. Cognitief zou ze havo of vwo aankunnen, maar haar informatieverwerking is traag. Ik denk dat ze op de mavo prima op haar plek is, maar misschien groeit ze nog in tempo en dan zou havo ook kunnen. Met dyscalculie erbij denk ik dat ze het beste op haar plek is om op een vmbo-school. De mhv-school waar ze naartoe wil, biedt geen langdurige ondersteuning. De VMBO-school in onze stad biedt wel langdurige zorg.
Niveau van opleiding maak ik me niet zoveel zorgen over. Ik denk dat ze net als hierboven via VMBO naar het MBO gaat en dan wel of niet door naar het HBO. Maar wel: wat voor keuzes heb je als je niet talig bent en niet kunt rekenen. Maar ik merk ook dat ik het na alle berichten al wat meer kan laten gaan (die langetermijndingen).
mardejo schreef:
31-03-2021 15:51
Hoi Nandina:
Niet helemaal hetzelfde, maar misschien heb je iets aan een topic dat ik laatst gestart heb:

kinderen/zware-dyslect-naar-het-vo-erva ... #p32584726

Vraag goed na bij VO scholen wat ze kunnen bieden; mijn ervaring is dat dat bij VO scholen erg wisselend is, maar mij tot nu toe over het algemeen tegenvalt. Ik weet niet welk uitstroomniveau je voor je dochter verwacht? Binnen VMBO heb je over het algemeen meer ondersteuningsmogelijkheden dan binnen HAVO/VWO.

Veel succes!
Ah, dank je! Ik ga je topic even goed doornemen.
Alle reacties Link kopieren
Ik zou zo snel mogelijk haar opnieuw en breed laten testen en onderzoeken op dyslexie, dyscalculie, intelligentie, concentratie/gedrag etc. met o.a. als onderzoeksvraag wat ze nodig heeft op de middelbare school aan ondersteuning en begeleiding. Met wat daar uit komt, kun je verder kijken welke school passend is.

Scholen zijn verplicht passend onderwijs te bieden en aan te geven waar het voor hun stopt qua zwaarte. Ze moeten dit publiceren, vaak doen ze dat via de koepel of via een aparte site betreffend passend onderwijs regio X. Geen ondersteuning is dus wettelijk te kort door de bocht en naar zo'n school zou ik mijn kind hoe dan ook niet sturen, als ze daar zo stellig in zijn.

Er zijn daarnaast ook scholen met officiële leerwegondersteuning. Leerwegondersteuning is twee jaar en vooral voor vmbo bedoeld. Het valt eigenlijk tussen het speciaal onderwijs en het regulier onderwijs in en de bedoeling is dat ze na 2 jaar verder kunnen in het reguliere onderwijs. Maar er zijn dergelijke scholen die ook een dakpanklas vmbo-t/havo hebben met leerwegondersteuning. Dit moet wel (tijdig) worden aangemeld, mede vanuit de basisschool, als ik het goed heb, omdat het vaak om schaarse plaatsen en complexere dossiers gaat. Anders zou ook een gewone school voldoen. Maar goed, dat zou je ook met juf en ib'r kunnen bespreken. Zij kennen de scholen in jullie buurt en of je dochter daar baat bij kan hebben en in aanmerking komt.
Alle reacties Link kopieren
Hebben jullie een Commissie 10-14? School kan die inschakelen om mee te kijken en te adviseren in het meest passende schooltype.
Alle reacties Link kopieren
Wat ik een tekortkoming van de scholen vind is dat ze je wel dure voorleessoftware aanbieden, maar niet wijzen op de site
https://www.passendlezen.nl/iguana/www.main.cls
.

Kinderen met een leesbeperking kunnen gratis lid worden en álle boeken van de leeslijst (tienduizenden) zijn in gesproken vorm beschikbaar.

Zoon kon zich het beste concentreren met het boek op schoot en het leestempo op anderhalve snelheid.
Betty White: "Once you go blackberry... Hmmmmmhmmmm"
Lizzy75 schreef:
31-03-2021 19:59
Hebben jullie een Commissie 10-14? School kan die inschakelen om mee te kijken en te adviseren in het meest passende schooltype.
Geen commissie en ook geen 10-14school in de buurt., als dat is wat je bedoelt? We hebben wel een soort plaatsingscommissie, maar daar wordt je alleen in besproken als huidige school handelingsverlegen is en niet weet waar de leerling geplaatst kan worden. School is niet handelingsverlegen en denkt juist heel erg mee in wat voor haar goed zou kunnen zijn. Ik heb met haar huidige juffen nog niet gesproken over vervolgonderwijs, om verschillende redenen. Eentje ervan is dat ze in groep 7 zit en een andere reden is dat we dachten dat ze met 'alleen' dyslexie in principe overal terecht zou kunnen.
Snoesje666 schreef:
03-04-2021 14:46
Wat ik een tekortkoming van de scholen vind is dat ze je wel dure voorleessoftware aanbieden, maar niet wijzen op de site
https://www.passendlezen.nl/iguana/www.main.cls
Wauw! Dank je! Met deze site was ik nog niet bekend.

Ze vindt luisterboeken niet fijn, maar ze gebruikt de luisterboeken van de bieb wel regelmatig om mee te lezen. Al vindt ze de leessnelheid vaak te langzaam inderdaad. Voor teksten zoals bij begrijpend lezen vindt ze het rustige tempo wel prettig. Geen idee waar dat verschil in zit.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven