Kinderen
alle pijlers
Eindexamens
dinsdag 16 mei 2023 om 18:10
Zelf rustig blijven en ook niet helemaal van de leg gaan kijkt me dan wel helpend.fancypancy schreef: ↑16-05-2023 17:41kind moet niks overdoen.nog een jaar en kind overleefd het niet. kind is hb met ass en adhd en heeft een huge schooltrauma ptss met begeleiding e.d
die moet vooral zo snel mogelijk en zo ver mogelijk van alles wat school heet heel ver uit de buurt blijven.
dinsdag 16 mei 2023 om 18:50
Dat kon ik niet weten. Dan kan hij/zij misschien volgend schooljaar volwassen onderwijs volgen. Maar doe rustig en laat het allemaal even een paar dagen bezinken. Een moeder die overstuur is gaat hem/haar niet helpen.fancypancy schreef: ↑16-05-2023 17:41kind moet niks overdoen.nog een jaar en kind overleefd het niet. kind is hb met ass en adhd en heeft een huge schooltrauma ptss met begeleiding e.d
die moet vooral zo snel mogelijk en zo ver mogelijk van alles wat school heet heel ver uit de buurt blijven.
dinsdag 16 mei 2023 om 20:38
Klopt! Vond mijn kind ook over tekenen. Moeilijk, terwijl ze er wel "voeling " voor heeft en het interessant vindt.
dinsdag 16 mei 2023 om 20:44
Sorry maar ik begrijp weinig van je post.fancypancy schreef: ↑16-05-2023 17:38In de Engelse toets die kind heeft gemaakt stonden spelfouten en dan vooral in de antwoorden. Kind is woest en hangt weer aan Laks om alles op te schrijven. Hij heeft dan een 8.5 maar had met gemak een 10 kunnen zijn.
Hoe kunnen spelfouten in het antwoord model leiden tot een 8,5 bij jouw kind ipv tot een 10.
En als het gaat zelf gemaakte spelfouten, dan lijkt het me logisch dat je daar aftrek voor krijgt(tenzij dyslexie o.i.d).
Ik merk ook bij mezelf dat ik op de één of andere manier je reacties erg heftig vindt overkomen. Met alle respect: het klinkt alsof je kind niet stabiel is, maar jij zelf ook niet. Breng je niet zelf ook extra stress bij je kind teweeg?
dinsdag 16 mei 2023 om 22:13
Mijn dochter kon gelukkig oefenen voor kunstgeschiedenis (via examenblad.nl) en ik was vergeten hoe leuk die examens zijn (had zelf ook kunstgeschiedenis & tekenen in mijn pakket, ooit). Ja, het is vaag en de vragen doen een beroep op je creativiteit en je vermogen om goed te kijken: wat zie je, wat voel je, wat kan de kunstenaar bedoeld hebben? Het is een examen waarbij je nu eens niet analytisch en feitelijk hoeft te denken, en vreemd genoeg moet dat wel bij alle (vreemde) talen.
Ik heb een vreemde taal gestudeerd maar serieus: die examens!!
Gisteren oefende ik een examen Engels met mijn dochter (had ze ook vandaag) en we snapten er allebei niks van. Na enige bestudering bleek dat het beantwoorden van de meerkeuzevragen neerkomt op een soort deductie: je moet weten wat er allemaal níet in de tekst staat, zodat je uitkomt bij het ‘goede’ antwoord, dat ook niet per se ‘goed’ is, want dát staat ook niet in de tekst (het staat er veel genuanceerder en de boodschap is ook anders), maar als je nadenkt als een robot (dus zonder taalgevoel, interpretatie of tekstbegrip) zou je met enige goede wil kunnen concluderen dat dít antwoord… het minst fout is. En dat is dan dus het goede antwoord
Ik heb jarenlang boekrecensies geschreven (en meerdere romans), ik ben afgestudeerd in een Latijnse taal, ik ben dus iemand die ‘goed is in talen’ (zoals ze vroeger zeiden), maar van deze examens kan ik geen chocola maken, hoor. Wat zou het nut ervan zijn? Volgens mij gaat het er bij het achterhalen van de betekenis juist om dat je de nuances ziet en tussen de regels door kunt lezen, maar blijkbaar is robot-lezen heel belangrijk (hoezo?)
Enfin, mijn dochter heeft haar conclusie getrokken: ze heeft de Engelse teksten heel vluchtig gelezen en toen gewoon op gevoel gekozen voor het antwoord dat haar het meest logisch leek. Beetje robot-achtig, inderdaad. Op basis van de uitslag/goede antwoorden heeft ze een 7 gehaald dus prima. Nu gaat ze nog door voor Frans. Benieuwd of die examens ook zo bizar zijn…
dinsdag 16 mei 2023 om 22:45
Oh, gelukkig ligt het niet aan mij! Maar triest voor de docenten. Niks aan als taalgevoel (en taalplezier!) de nek wordt omgedraaidcuculuscanorus schreef: ↑16-05-2023 22:39Ja, dat examen is net zo.
Circusaapjes africhten om door cito-hoepels te springen, het maakt talendocenten elk jaar verdrietig.
dinsdag 16 mei 2023 om 22:46
Ik mij als docent laten vertellen door een Cito-deskundige (die een groepje docenten waaronder ik de fijnere kneepjes van het toetsen ging bijbrengen) dat het te maken moet zijn door mensen zonder taalgevoel of ‘beperking’ (lees: subtiliteiten niet kunnen oppikken ook niet in de eigen eerste taal) en dat het te verwachten taalbegrip niet verder mag reiken dan hetgeen Cito toetst in het CE. Als je als docent ook een beetje de liefde voor een taal, de cultuur en aanverwante kersen op de taart wil bijbrengen dan dien je dat in je PTA te timmeren (SE).samarinde schreef: ↑16-05-2023 22:13Mijn dochter kon gelukkig oefenen voor kunstgeschiedenis (via examenblad.nl) en ik was vergeten hoe leuk die examens zijn (had zelf ook kunstgeschiedenis & tekenen in mijn pakket, ooit). Ja, het is vaag en de vragen doen een beroep op je creativiteit en je vermogen om goed te kijken: wat zie je, wat voel je, wat kan de kunstenaar bedoeld hebben? Het is een examen waarbij je nu eens niet analytisch en feitelijk hoeft te denken, en vreemd genoeg moet dat wel bij alle (vreemde) talen.
Ik heb een vreemde taal gestudeerd maar serieus: die examens!!
Na enige bestudering bleek dat het beantwoorden van de meerkeuzevragen neerkomt op een soort deductie: je moet weten wat er allemaal níet in de tekst staat, zodat je uitkomt bij het ‘goede’ antwoord, dat ook niet per se ‘goed’ is, want dát staat ook niet in de tekst (het staat er veel genuanceerder en de boodschap is ook anders), maar als je nadenkt als een robot (dus zonder taalgevoel, interpretatie of tekstbegrip) zou je met enige goede wil kunnen concluderen dat dít antwoord… het minst fout is. En dat is dan dus het goede antwoord
Ik heb jarenlang boekrecensies geschreven (en meerdere romans), ik ben afgestudeerd in een Latijnse taal, ik ben dus iemand die ‘goed is in talen’ (zoals ze vroeger zeiden), maar van deze examens kan ik geen chocola maken, hoor. Wat zou het nut ervan zijn? Volgens mij gaat het er bij het achterhalen van de betekenis juist om dat je de nuances ziet en tussen de regels door kunt lezen, maar blijkbaar is robot-lezen heel belangrijk (hoezo?)
Enfin, mijn dochter heeft haar conclusie getrokken: ze heeft de Engelse teksten heel vluchtig gelezen en toen gewoon op gevoel gekozen voor het antwoord dat haar het meest logisch leek. Beetje robot-achtig, inderdaad. Op basis van de uitslag/goede antwoorden heeft ze een 7 gehaald dus prima. Nu gaat ze nog door voor Frans. Benieuwd of die examens ook zo bizar zijn…
Ik heb eens een week van mijn leven besteed aan het discussiëren op bloedzuigersniveau om een aanvulling op het correctiemodel te krijgen (er mocht destijds op een vraag alleen ‘tautologie’ als antwoord worden gegeven voor de volle punten waar ik drie leerlingen had die keurig ‘dubbele negatie’ hadden opgeschreven bij het gegeven voorbeeld met daarin ‘nooit geen’.
Nee heb je, ja kun je krijgen
dinsdag 16 mei 2023 om 23:06
Oh Jezus, het is dus echt met opzet zo onbegrijpelijk voor mensen die normaal kunnen nadenken… Ik zei tegen mijn dochter, die lichtelijk in paniek was, dat ze het beste kon nadenken als iemand die een lobotomie-operatie heeft ondergaan: je weet niks, je vindt niks, je bent gevoelloos en leeg. Een zombie, kortom. Beetje gek advies, maar het heeft wel geholpenlemoos2 schreef: ↑16-05-2023 22:46Ik mij als docent laten vertellen door een Cito-deskundige (die een groepje docenten waaronder ik de fijnere kneepjes van het toetsen ging bijbrengen) dat het te maken moet zijn door mensen zonder taalgevoel of ‘beperking’ (lees: subtiliteiten niet kunnen oppikken ook niet in de eigen eerste taal) en dat het te verwachten taalbegrip niet verder mag reiken dan hetgeen Cito toetst in het CE. Als je als docent ook een beetje de liefde voor een taal, de cultuur en aanverwante kersen op de taart wil bijbrengen dan dien je dat in je PTA te timmeren (SE).
Ik heb eens een week van mijn leven besteed aan het discussiëren op bloedzuigersniveau om een aanvulling op het correctiemodel te krijgen (er mocht destijds op een vraag alleen ‘tautologie’ als antwoord worden gegeven voor de volle punten waar ik drie leerlingen had die keurig ‘dubbele negatie’ hadden opgeschreven bij het gegeven voorbeeld met daarin ‘nooit geen’.
dinsdag 16 mei 2023 om 23:33
Erg hè. Hoorde vorige week een collega tijdens een training tussen examens door nog zeggen: ‘Nee *Mo*, nu doe je het weer… je gaat weer invullen wat jij denkt dat ze bedoelen en dan ga je nat. Alleen doen wat er staat en als daar staat ‘neem over en doe het zo’ dan doe je dat’samarinde schreef: ↑16-05-2023 23:06Oh Jezus, het is dus echt met opzet zo onbegrijpelijk voor mensen die normaal kunnen nadenken… Ik zei tegen mijn dochter, die lichtelijk in paniek was, dat ze het beste kon nadenken als iemand die een lobotomie-operatie heeft ondergaan: je weet niks, je vindt niks, je bent gevoelloos en leeg. Een zombie, kortom. Beetje gek advies, maar het heeft wel geholpen
Wel fijn voor dochter
(en voor het thuisfront ook natuurlijk 
)
Nee heb je, ja kun je krijgen
woensdag 17 mei 2023 om 08:52
woensdag 17 mei 2023 om 09:00
Dochter heeft vandaag haar laatste examen, Engels. Maakt ze zich niet zo druk over. En dan wachten tot de uitslag van de praktijkexamens en het cs.
Ik heb me bij haar drie broers geen moment druk gemaakt over de uitslag, zij hebben het allemaal zonder enig probleem gehaald maar bij haar is het door wiskunde echt kielekiele.
Ik heb me bij haar drie broers geen moment druk gemaakt over de uitslag, zij hebben het allemaal zonder enig probleem gehaald maar bij haar is het door wiskunde echt kielekiele.
woensdag 17 mei 2023 om 09:04
Vandaag Duits en Beco. Dat zijn vakken die normaal gesproken geen problemen opleveren. Zoon kwam er alleen gisterenavond pas weer achter dat er sinds dit jaar geen formuleblad meer bij beco zit. En nu heeft zoon vele kwaliteiten, maar dingen uit je hoofd leren hoort daar niet bij. Het zal mij benieuwen...
Vandaag dus 2 examens en dan gelijk door naar het werk. Pittig dagje dus.
Vandaag dus 2 examens en dan gelijk door naar het werk. Pittig dagje dus.
woensdag 17 mei 2023 om 09:12
Heeft dochter nergens compensatiepunten die een eventuele onvoldoende zouden kunnen opvangen?LaFleurNoire schreef: ↑17-05-2023 09:00Dochter heeft vandaag haar laatste examen, Engels. Maakt ze zich niet zo druk over. En dan wachten tot de uitslag van de praktijkexamens en het cs.
Ik heb me bij haar drie broers geen moment druk gemaakt over de uitslag, zij hebben het allemaal zonder enig probleem gehaald maar bij haar is het door wiskunde echt kielekiele.
Vervelend, zo duurt 14 juni nog wel heel lang..
woensdag 17 mei 2023 om 09:38
Mijn dochter kwam met nakijken ook op een 7.1 voor Havo Engels. Dat is mooi want daarmee blijft ze netjes op een eindcijfer 7 staan wat een compensatiepunt is en die zal ze nodig hebben. Volgende week maandag volgende examen.
Zoon heeft vanmiddag TL economie. Dat is wel een beetje billenknijpen ben ik bang.
Zoon heeft vanmiddag TL economie. Dat is wel een beetje billenknijpen ben ik bang.
Poep, wie heeft jou gescheten?
woensdag 17 mei 2023 om 09:41
woensdag 17 mei 2023 om 09:44
ooooh, ok.LaFleurNoire schreef: ↑17-05-2023 09:41Jawel, maar ze zakt sowieso als haar eindcijfer lager dan een 4 is op wiskunde, ongeacht compensatiepunten.
Nou ik hoop met jullie mee dan.
woensdag 17 mei 2023 om 09:55
De spelregels rondom slagen/zakken zijn wel wat anders dan toen ik examen deed.
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpe ... eisen-havo
Dus ookal ga je met goede cijfers het centraal examen in: als je je centraal examen zodanig "verprutst" dat het gemiddelde cijfer van het centraal examen onder de 5,5 ligt, dan ben je gewoon gezakt.
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpe ... eisen-havo
Dus ookal ga je met goede cijfers het centraal examen in: als je je centraal examen zodanig "verprutst" dat het gemiddelde cijfer van het centraal examen onder de 5,5 ligt, dan ben je gewoon gezakt.
woensdag 17 mei 2023 om 10:01
Ik heb geen idee meer hoe ze in mijn tijd waren. Ik weet nog wel dat ik voor de mavo ben geslaagd met een 4 voor scheikunde en genoeg compensatiepunten en op de havo had ik geen onvoldoendes op mijn eindlijst.Flipflop schreef: ↑17-05-2023 09:55De spelregels rondom slagen/zakken zijn wel wat anders dan toen ik examen deed.
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpe ... eisen-havo
En dat geldt voor eindexamen havo hè, die 5,5. Voor vmbo is het weer anders.
lafleurnoire wijzigde dit bericht op 17-05-2023 10:03
8.15% gewijzigd
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
