Kinderen
alle pijlers
hoogsensitieve dochter
zaterdag 13 mei 2017 om 20:54
Onze dochter van 6 is hoogsensitief. Het is een schat van een meid, alleen kan ze moeilijk met veranderingen om gaan of als er dingen anders lopen dan zij in gedachten heeft. Dat uit zich dan in boosheid. Ze scheld, schopt, spuugt en slaat. Ook schopt ze tegen de muren, slaat met de deuren. Boos worden heeft weinig effect op dat moment, dan gaat ze alleen maar lachen. Als je het er later met haar over hebt, dan heeft ze wel door dat haar gedrag niet acceptabel is en biedt haar excuses aan.
De extreme boosheid is begonnen toen ze naar groep 1 ging en worden altijd erger eind maart tot de zomervakantie. Ze heeft nu al veel zin in groep 4 en oefent zelf thuis al stof voor de hogere groepen. Ze is al bij een psycholoog geweest ( iq is getest, disharmonisch intelligentieprofiel) en kindertherapeut ( op aanvraag van school, advies was uitdaging op alle gebieden maar dat krijgt ze alleen op taal niveau).
Zijn er hier mensen die dit herkennen en ervaringen willen uitwisselen? Misschien tips om hier mee om te gaan? Of websites waar info te vinden is?
De extreme boosheid is begonnen toen ze naar groep 1 ging en worden altijd erger eind maart tot de zomervakantie. Ze heeft nu al veel zin in groep 4 en oefent zelf thuis al stof voor de hogere groepen. Ze is al bij een psycholoog geweest ( iq is getest, disharmonisch intelligentieprofiel) en kindertherapeut ( op aanvraag van school, advies was uitdaging op alle gebieden maar dat krijgt ze alleen op taal niveau).
Zijn er hier mensen die dit herkennen en ervaringen willen uitwisselen? Misschien tips om hier mee om te gaan? Of websites waar info te vinden is?
zaterdag 13 mei 2017 om 21:14
Mijn ervaring is dat je haar het beste even zelf iets op haar kamer doen na een drukke dag op school. Schuif wat lekkers en wat te drinken maar binnen. Je zal zien dat ze als een ander kind naar beneden komt.
En ik zou dit even met haar juf bespreken. Waarschijnlijk legt ze voor zichzelf de lat veelste hoog.
En ik zou dit even met haar juf bespreken. Waarschijnlijk legt ze voor zichzelf de lat veelste hoog.
zaterdag 13 mei 2017 om 21:18
Wat is precies een 'kindertherapeut' en hoe kan die 'kindertherapeut' adviseren om uit te dagen op alle gebieden (waarom?) terwijl ze een dysharmonisch intelligentieprofiel heeft. Wat heeft de psychploog geadviseerd met betrekking tot het intelligentieprofiel?
Waarom verklaar je dit gedrag als 'hoogsensitief'?
Boos worden helpt inderdaad niet als kinderen zelf al over hun toeren zijn.
Waarom verklaar je dit gedrag als 'hoogsensitief'?
Boos worden helpt inderdaad niet als kinderen zelf al over hun toeren zijn.
zaterdag 13 mei 2017 om 21:32
zaterdag 13 mei 2017 om 21:38
-en haar aan de ene kant accepteren zoals ze is en aan de andere kant wel aanspreken op onwenselijk gedrag.
zaterdag 13 mei 2017 om 22:20
Lekker makkelijk zeg, met zn allen ( op een paar na) gaan katten op TO terwijl ze met een hulpvraag komt!
Is bij de psycholoog alleen haar iq getest of mogelijk ook de onderliggende oorzaak van haar gedrag? Wat adviseert de psycholoog verder? Of heeft deze alleen maar het iq getest.
Het is begonnen in groep 1 en wordt aan het einde vh schooljaar erger; het zou kunnen zijn dat ze zich verveelt in de klas, daarom meer uitdaging zoekt en zich uit in boos/opstandig gedrag?
Bij mijn zoon (ander " stempeltje", deels herkenbaar gedrag) helpt structuur en regelmaat. En vooral ook regelmatig eten. Eet en drinkt hij niet genoeg/op tijd dan hebben we een heel vervelend draakje in huis die vooral zichzelf maar ook zijn omgeving in de weg zit.
Ik zou advies vragen bij de psycholoog over verder vervolgonderzoek en/of praktische hulp. Veel sterkte TO, het is pittig. Niet alleen voor jullie maar vooral ook voor haar!
Is bij de psycholoog alleen haar iq getest of mogelijk ook de onderliggende oorzaak van haar gedrag? Wat adviseert de psycholoog verder? Of heeft deze alleen maar het iq getest.
Het is begonnen in groep 1 en wordt aan het einde vh schooljaar erger; het zou kunnen zijn dat ze zich verveelt in de klas, daarom meer uitdaging zoekt en zich uit in boos/opstandig gedrag?
Bij mijn zoon (ander " stempeltje", deels herkenbaar gedrag) helpt structuur en regelmaat. En vooral ook regelmatig eten. Eet en drinkt hij niet genoeg/op tijd dan hebben we een heel vervelend draakje in huis die vooral zichzelf maar ook zijn omgeving in de weg zit.
Ik zou advies vragen bij de psycholoog over verder vervolgonderzoek en/of praktische hulp. Veel sterkte TO, het is pittig. Niet alleen voor jullie maar vooral ook voor haar!
anoniem_64958366c75ce wijzigde dit bericht op 13-05-2017 22:34
0.99% gewijzigd
zaterdag 13 mei 2017 om 22:34
En biedt haar excuses aan ( ziet in dat ze fout zat) wanneer de bui over is.
zondag 14 mei 2017 om 11:59
Bedankt voor de tips (jammer van de reacties over opvoeden, maar die had ik kunnen verwachten)
Het verschil is 15 punten. IQ ligt bovengemiddeld, EQ net gemiddeld. Wat ik merk is dat ze snel contacten legt maar ze moeilijk kan onderhouden.
De kinderpsycholoog heeft alleen iq getest, en aangeraden om op school uitdaging te zoeken. De kindertherapeut heeft hoogsensitiviteit vastgesteld (zelf zie ik ook autistische trekjes) en geeft ook aan dat ze een sterke wil heeft en hoog iq. School zegt dat ze goed is in ruzies oplossen (zien wij absoluut niet) en dat ze de taal uitdaging moeilijk vindt en rekenen gemiddeld doet terwijl ze thuis een ander beeld laat zien.
De overprikkeling herken ik ook. Goede tip om even op haar kamer iets te doen met eten en drinken erbij. Gaan we eens proberen. En maandag weer een gesprek op school aanvragen.
Het verschil is 15 punten. IQ ligt bovengemiddeld, EQ net gemiddeld. Wat ik merk is dat ze snel contacten legt maar ze moeilijk kan onderhouden.
De kinderpsycholoog heeft alleen iq getest, en aangeraden om op school uitdaging te zoeken. De kindertherapeut heeft hoogsensitiviteit vastgesteld (zelf zie ik ook autistische trekjes) en geeft ook aan dat ze een sterke wil heeft en hoog iq. School zegt dat ze goed is in ruzies oplossen (zien wij absoluut niet) en dat ze de taal uitdaging moeilijk vindt en rekenen gemiddeld doet terwijl ze thuis een ander beeld laat zien.
De overprikkeling herken ik ook. Goede tip om even op haar kamer iets te doen met eten en drinken erbij. Gaan we eens proberen. En maandag weer een gesprek op school aanvragen.
zondag 14 mei 2017 om 12:33
Ik snap het niet.
Mijn zoon van 3.5 heeft ook buien als hij teveel prikkels krijgt. Maar dat is vrij normaal vind ik. Daarom vertellen we van tevoren wat we gaan doen en houden we de dag rustig. Dus geen ochtend, middag en namiddag programma.
Dat zijn we van plan door te blijven voeren. Dat ie dagelijks tijd krijgt om op te laden.
Want anders zie ik met 6 jaar deze zelfde bui al hangen. Komt ie strontvervelend uit school, ogen scheel in de kop van alle prikkels die hij heeft gekregen, baldadig als de pest en dan zal ik zeker nog met hem iets willen aanvangen?
Kijk naar je kind. Zorg dat ze weer terug in de rust komt. Je kent je kind het beste. Waarom moet er nu een gesprek met school komen?
Mijn zoon van 3.5 heeft ook buien als hij teveel prikkels krijgt. Maar dat is vrij normaal vind ik. Daarom vertellen we van tevoren wat we gaan doen en houden we de dag rustig. Dus geen ochtend, middag en namiddag programma.
Dat zijn we van plan door te blijven voeren. Dat ie dagelijks tijd krijgt om op te laden.
Want anders zie ik met 6 jaar deze zelfde bui al hangen. Komt ie strontvervelend uit school, ogen scheel in de kop van alle prikkels die hij heeft gekregen, baldadig als de pest en dan zal ik zeker nog met hem iets willen aanvangen?
Kijk naar je kind. Zorg dat ze weer terug in de rust komt. Je kent je kind het beste. Waarom moet er nu een gesprek met school komen?
zondag 14 mei 2017 om 13:00
Heeft je dochter dit alleen thuis of ook op school (of juist als ze net van school komt)? Hier ervaring met een kind met ASS dat op school compleet overprikkelt raakte en daarom thuis woedeaanvallen had. Wat hielp was om op school niet midden in de klas in een groepje te zitten, maar aan een apart tafeltje met het gezicht tegen de muur tegen de visuele prikkels en een geluidswerende koptelefoon tegen geluid. Zo kon hij in alle rust aan zijn werkjes zitten zonder al die prikkels om zich heen. Als hij klaar was of ze iets met de groep gingen doen schoof hij zijn stoel bij een ander groepje aan. Dit hielp behoorlijk, waardoor hij thuis ook rustiger was. En soms moest je ook even zeggen 'ga maar even afkoelen op je kamer'. Dan ging hij een boekje lezen tot hij weer rustig was.
zondag 14 mei 2017 om 13:03
Toen hij nog heel jong was hielp een picto bord trouwens ook heel goed! Aan het begin van de week samen de picto's voor de hele week op het bord plakken zodat hij kan zien hoe de hele week er uit gaat zien. Dat zijn broer op maandagmiddag naar sportles moest bijvoorbeeld (en hij dus mee moest), hij op donderdagmiddag naar zwemles moest, er op vrijdagmiddag bezoek kwam en op zaterdag een bezoek aan oma gepland stond (om maar even wat te noemen). Dit gaf hem behoorlijk rust, nadeel alleen was dat hij daar wel volledig op ging vertrouwen en als iets onverwachts anders liep, dit een heftigere reactie uitlokte dan voor het pictobord.
zondag 14 mei 2017 om 13:15
Het verbaast me dat een geschoolde psychotherapeut met een diagnose als hoogsensitiviteit komt. Dat is immers meestal alleen een symptoom van een onderliggende stoornis. Ik zou inzetten op een diagnosetraject. Daar hoeft niet per se iets uit te komen, maar wellicht krijg je wel weer betere handvatten om met je kind om te gaan.
zondag 14 mei 2017 om 13:28
Bij dit soort reacties ben ik altijd heel benieuwd hoe diegene het dan zou oplossen. Hoe ga jij om met een kind van 6 dat (dagelijks) een driftbui krijgt? En waar verwacht je dat jouw aanpak toe leidt?