Kinderen
alle pijlers
Huiswerk in de brugklas
maandag 20 september 2021 om 17:54
Mijn dochter begint na het avondeten aan haar huiswerk. Daarbij is ze veel afgeleid. Voornamelijk door haar telefoon, maar ook zonder telefoon.
Ze heeft altijd al moeite gehad met concentratie. Ze zit nu in de brugklas vmbo t havo.
Het schooljaar is nog maar net begonnen, maar ik vraag me af of het goed komt. Ik wil haar gerust helpen, maar dat wil ze juist niet.
Ze heeft nu bv ook frans voor de eerste keer. Ik weet nu al dat als je niet iedere keer leert dat het straks voor de toets veel te veel gaat worden. Maar zij zegt het is toch nog geen toets en doet alleen maakwerk, want dat wordt gecontroleerd.
Vriendinnen proberen de hele dag en avond te bellen. Ik heb haar telefoon al eens afgepakt. Maar voor school heeft ze hem ook nodig.
Hoe gaan jullie daarmee om? Moet ik het loslaten? Zit ik er teveel bovenop? Moet ik strenger zijn?
Ze heeft altijd al moeite gehad met concentratie. Ze zit nu in de brugklas vmbo t havo.
Het schooljaar is nog maar net begonnen, maar ik vraag me af of het goed komt. Ik wil haar gerust helpen, maar dat wil ze juist niet.
Ze heeft nu bv ook frans voor de eerste keer. Ik weet nu al dat als je niet iedere keer leert dat het straks voor de toets veel te veel gaat worden. Maar zij zegt het is toch nog geen toets en doet alleen maakwerk, want dat wordt gecontroleerd.
Vriendinnen proberen de hele dag en avond te bellen. Ik heb haar telefoon al eens afgepakt. Maar voor school heeft ze hem ook nodig.
Hoe gaan jullie daarmee om? Moet ik het loslaten? Zit ik er teveel bovenop? Moet ik strenger zijn?
maandag 20 september 2021 om 22:42
Bij de school van mijn kind wordt aangegeven dat ze in de eerste ongeveer 1,5 uur huiswerk per dag hebben. Voor ons kind is dat na het eten echt niet meer haalbaar. Die is dan op van het fietsen en de schooldag.
maandag 20 september 2021 om 23:12
Bij ons op de middelbare (oudste nu havo 1) wordt een cursus gegeven voor ouders. Titel" hoe word ik coach van de huisweekmaker" . Ondanks of omdat dochter me vaker vraagt te helpen , heb ik me hiervoor ingeschreven. Start begin oktober. Ik weet niet of jullie school ook zo iets heeft?
Bij de info avond werd geadviseerd om bij de oudste dit traject te volgen.
Bij de info avond werd geadviseerd om bij de oudste dit traject te volgen.
maandag 20 september 2021 om 23:13
daar komt mijn dochter tot nu toe bij lange na niet aan. Maar ze heeft veel lesuitval en vaak een tussenuur. Dan maakt ze al veel huiswerkSchelp1234 schreef: ↑20-09-2021 22:42Bij de school van mijn kind wordt aangegeven dat ze in de eerste ongeveer 1,5 uur huiswerk per dag hebben. Voor ons kind is dat na het eten echt niet meer haalbaar. Die is dan op van het fietsen en de schooldag.
maandag 20 september 2021 om 23:16
Ik zou het echt vervelend vinden wanneer mijn bemoeienis met huiswerk, de sfeer thuis beïnvloedt. Daar ligt voor mij de grens. Ik wil best helpen, ben ook veel thuis (momenteel geen werk), maar wel graag mijn hulp accepteren. Anders verwacht ik toch meer zelfstandigheid. ik wil echt geen negatieve sfeer in huis vanwege huiswerk gedoe.
En als er slechte punten komen, terwijl ik geen hulp mag geven: huiswerk begeleiding (als het enigzins betaalbaar blijft).
En als er slechte punten komen, terwijl ik geen hulp mag geven: huiswerk begeleiding (als het enigzins betaalbaar blijft).
dinsdag 21 september 2021 om 07:39
En toch ging het bij dochter beter, toen wij het loslieten. Ze wilde het per se zelf doen, vond elke bemoeienis verschrikkelijk. Dus na een aantal weken strijd in de brugklas, mocht ze het zelf doen. En ze zit nu dus in de 6e, zonder dat wij haar ooit overhoord hebben (op de eerste weken na dan). De keren dat ze om hulp heeft gevraagd kan ik op 1 hand tellen.Procne schreef: ↑20-09-2021 21:16Ik heb een aantal jaren voor de klas gestaan en als ouders een laissez-faire houding hebben ten opzichte van schoolwerk, gaat het gemiddelde kind echt niet ineens hard werken als hij wordt aangesproken door een docent die hij 2x per week 50 minuten ziet.
Het werkt het beste als ouders en docenten dezelfde boodschap verkondigen, namelijk dat leren niet vrijblijvend is, maar er gewoon bij hoort.
Zoals iemand eerder al opmerkte, kan een kind van 12 de gevolgen van zijn handelen nog niet goed overzien, aangezien het brein dan nog vol in ontwikkeling is. Dus ben je als ouders (en als docenten) een soort externe prefrontale cortex voor het kind.
En ja, daardoor is het dan soms even niet ‘gezellig’.
Zoon is een ander verhaal. Die moeten we af en toe bijsturen en ja dat levert strijd op. Maar ook daar tot een bepaalde hoogte hoor, ik ga niet 6 jaar aan hem lopen trekken. Dan blijft hij maar zitten of gaat naar de havo. Dat is ook niet het einde van de wereld.
Maar dochter van TO is pas een paar weken bezig. Heeft nog geen toets gehad volgens mij. Dan hoef je er echt nog niet zo bovenop te zitten.
dinsdag 21 september 2021 om 08:05
Die oproep deed men inderdaad op de infodag waar een collega naartoe ging: volg het aub mee op want het zijn écht nog kinderen en die kunnen dat nog niet zelf regelen allemaal.Procne schreef: ↑20-09-2021 21:16Zoals iemand eerder al opmerkte, kan een kind van 12 de gevolgen van zijn handelen nog niet goed overzien, aangezien het brein dan nog vol in ontwikkeling is. Dus ben je als ouders (en als docenten) een soort externe prefrontale cortex voor het kind.
En ja, daardoor is het dan soms even niet ‘gezellig’.
dinsdag 21 september 2021 om 08:37
@ Pelle: je vergelijkt een vwo leerling met een vmbo t leerling. Daar zit het grote verschil.
Mijn oudste zit vwo 3 en die leert echt veel gemakkelijker. Betere concentratie ook. Die had mijn hulp nauwelijks nodig in de brugklas.
Ik ga niet toekijken hoe mijn kind bellend haar tijd verspeelt.
Ik zoek een middenweg van niet er bovenop zitten en toch bijsturen.
Ik heb interessante dingen gelezen. Zoals dat volwassenen nog moeite hebben met telefoongebruik en het brein nog niet zover ontwikkelt is. Sturing is dus op zekere momenten wel nodig.
Dankjewel voor alle reacties
Mijn oudste zit vwo 3 en die leert echt veel gemakkelijker. Betere concentratie ook. Die had mijn hulp nauwelijks nodig in de brugklas.
Ik ga niet toekijken hoe mijn kind bellend haar tijd verspeelt.
Ik zoek een middenweg van niet er bovenop zitten en toch bijsturen.
Ik heb interessante dingen gelezen. Zoals dat volwassenen nog moeite hebben met telefoongebruik en het brein nog niet zover ontwikkelt is. Sturing is dus op zekere momenten wel nodig.
Dankjewel voor alle reacties
dinsdag 21 september 2021 om 08:58
Oh en waar ik pas bij het eindexamen achter kwam, is dat ik beter leer door er dingen bij te tekenen/ maken.
Er zijn verschillende leertypes (gekopieerd):
Het auditieve type: horen, (gericht) luisteren.
Het haptische/motorische type: voelen, doen, ervaren, uitproberen.
Het leestype: geschreven tekst.
Het visuele type: zien (afbeeldingen, demonstratie).
Het gesprekstype: verbale interactie, discussie.
Het schrijftype: maken van aantekeningen en overschrijven
Ik leer goed door samenvattingen maken (maar daar moet je dus ruim op tijd mee beginnen)
En ik leer goed door dingen te tekenen.
Dus voor geschiedenis maakte ik een lange strook papier. Daar tekende ik de tijdlijn met alle jaartallen op. Ik schreef een kleine samenvatting bij elk jaartal of maakte een klein tekeningetje. Die hing ik op in mijn kamer.
Elke dag ging ik 5 minuutjes mijn eigen kunstwerk bestuderen: hoogste cijfer van de klas.
Er zijn verschillende leertypes (gekopieerd):
Het auditieve type: horen, (gericht) luisteren.
Het haptische/motorische type: voelen, doen, ervaren, uitproberen.
Het leestype: geschreven tekst.
Het visuele type: zien (afbeeldingen, demonstratie).
Het gesprekstype: verbale interactie, discussie.
Het schrijftype: maken van aantekeningen en overschrijven
Ik leer goed door samenvattingen maken (maar daar moet je dus ruim op tijd mee beginnen)
En ik leer goed door dingen te tekenen.
Dus voor geschiedenis maakte ik een lange strook papier. Daar tekende ik de tijdlijn met alle jaartallen op. Ik schreef een kleine samenvatting bij elk jaartal of maakte een klein tekeningetje. Die hing ik op in mijn kamer.
Elke dag ging ik 5 minuutjes mijn eigen kunstwerk bestuderen: hoogste cijfer van de klas.
dinsdag 21 september 2021 om 09:02
Nee, ik snap dat daar verschil in zit. Maar ik reageerde op een post waarin wat gezegd werd over de laissez-faire houding van ouders en dat kinderen van 12 het echt nog allemaal niet zelf kunnen. Dat vind ik te kort door de bocht.spacescooter schreef: ↑21-09-2021 08:37@ Pelle: je vergelijkt een vwo leerling met een vmbo t leerling. Daar zit het grote verschil.
Mijn oudste zit vwo 3 en die leert echt veel gemakkelijker. Betere concentratie ook. Die had mijn hulp nauwelijks nodig in de brugklas.
anoniem_6649a968afa5e wijzigde dit bericht op 21-09-2021 09:10
0.46% gewijzigd
dinsdag 21 september 2021 om 09:09
Ik vind het echt verschrikkelijk dat alles tegenwoordig op de computer moet. Huiswerk staat in Magister, opdrachten moeten doorgestuurd worden via weet ik veel welke site, berichten van docenten online, digitale leermiddelen, advies woordjes te leren via Wrts
Zie het een beetje als een taart bij iemand die af wil vallen. Als je die voor je op tafel zet is het veel moeilijker om eraf te blijven (of niet steeds aan iets lekkers te denken) dan als je de taart in de koelkast zet, buiten beeld.
Mijn kind geeft aan beter te kunnen leren zonder schermpjes in de buurt maar je ontkomt er dus niet aan….. Pittig voor die kinderen!
Zie het een beetje als een taart bij iemand die af wil vallen. Als je die voor je op tafel zet is het veel moeilijker om eraf te blijven (of niet steeds aan iets lekkers te denken) dan als je de taart in de koelkast zet, buiten beeld.
Mijn kind geeft aan beter te kunnen leren zonder schermpjes in de buurt maar je ontkomt er dus niet aan….. Pittig voor die kinderen!
dinsdag 21 september 2021 om 09:19
Eigenlijk is het toch gek, dat we van de kinderen, zodra ze naar het middelbaar gaan, dingen verwachten waar ze qua ontwikkeling vaak nog niet klaar voor zijn.
Je moet zelf maar uitvinden hoe je moet leren leren, plannen en dergelijke.
Soms heb je geluk dat je dat als kind snel doorhebt, soms heb je ouders die goed meesturen.
Maar als je dat als kind allemaal niet hebt en/of kunt, dan ben je de sjaak.
Je moet zelf maar uitvinden hoe je moet leren leren, plannen en dergelijke.
Soms heb je geluk dat je dat als kind snel doorhebt, soms heb je ouders die goed meesturen.
Maar als je dat als kind allemaal niet hebt en/of kunt, dan ben je de sjaak.
Waar je niets aan kan veranderen blijft niet perse hetzelfde.
dinsdag 21 september 2021 om 10:04
@ Pelle: oke, ik begrijp je. Ja, er is een middenweg.
@ Moizer: je legt het goed uit met die taart. Zo is het precies.
Op vakantie werd ik ook gek van de digitalisering van Nederland:
Ik vroeg om de dranken/menu kaart op een terras op het recreatiepark. De serveerster gaf me een QR code die ik moest scannen!!!!!!!@
Dus op dat heerlijke terras, midden in mn vakantie, moest ik mn telefoon pakken. De scan app zoeken, precies scannen, de kaart openen en op een klein scherm proberen een menu te kiezen.
Wij vonden het bizar en erg klantonvriendelijk!
Als dit vanwege corona is, hang dan de menukaart op!
@ Moizer: je legt het goed uit met die taart. Zo is het precies.
Op vakantie werd ik ook gek van de digitalisering van Nederland:
Ik vroeg om de dranken/menu kaart op een terras op het recreatiepark. De serveerster gaf me een QR code die ik moest scannen!!!!!!!@
Dus op dat heerlijke terras, midden in mn vakantie, moest ik mn telefoon pakken. De scan app zoeken, precies scannen, de kaart openen en op een klein scherm proberen een menu te kiezen.
Wij vonden het bizar en erg klantonvriendelijk!
Als dit vanwege corona is, hang dan de menukaart op!
dinsdag 21 september 2021 om 10:26
Dan moet je daar wel tijd voor hebben. Ik was vroeger vaak pas rond 16 uur klaar op school en moest dan nog een uur fietsen. Dan thuis even uitrusten van het fietsen, iets drinken. 1730 uur avondeten. Ik deed mn huiswerk dan toch echt s avonds.
Ik werk zelf op het VO en zie rond half 4 nog genoeg leerlingen op school rondlopen. Dan nog naar huis fietsen. Ok de een fietst 10 minuten, de andere een uur.
Als er tijd voor is zou ik het idd ook s middags doen.
Woordjes leren via wrts werkt super. Dat deed mn dochter in groep 6 al. Leert voor veel kinderen makkelijk dan via een boek/stencil.
dinsdag 21 september 2021 om 12:49
Ons is vorige week verteld maximaal 2 uur per dag.
Omdat de cijfers van de eerste periode gewoon mee blijven tellen (gaat cumulatief), is het echt niet handig hier om een brugklasser te laten spartelen.
Mijn brugklasser is heel serieus, maar heeft op de lagere school nog nooit huiswerk hoeven maken. Ik vermoed vanwege het feit dat sommige kinderen wel ouders hebben die daarbij zouden helpen en andere niet, kregen de kinderen toen altijd op school al tijd om te leren, en daar had hij altijd voldoende aan. Nu moet hij dus echt thuis iets doen en dat is even wennen, en soms ook lastig in te schatten hoe lang het duurt.
dinsdag 21 september 2021 om 14:44
Huiswerk is ook verschillend per niveau. Mijn tl-er doet er weinig aan, kan het vaak al in de les maken en leert thuis alleen nog voor de toetsen. Mijn gym-kind zit wel 1-2 uur per dag. Eerder 1 uur maar dat is het gemiddelde.
Ik zou het voor nu even los laten, laat je kind het maar even zelf doen. Als het niet lukt/goed gaat is er nog genoeg tijd om bij te sturen.
Ik zou het voor nu even los laten, laat je kind het maar even zelf doen. Als het niet lukt/goed gaat is er nog genoeg tijd om bij te sturen.
