Kinderen
alle pijlers
informeert school ouders nog na ongeval gr. 7/8?
vrijdag 11 juni 2021 om 10:37
Ik heb al een paar keer gehad dat mijn zoon onwel werd op school. 1x ging hij neer in de toiletten nadat hij draaierig werd toen zijn lerares een herinnering van zichzelf vertelde die nogal medisch was. Daar heeft zij niets over laten weten, ook niet ff via Parro.
Gister zijn schijnbaar een aantal kinderen onwel geworden na een veel te fanatieke (warme) buitengymles. Wat er precies gebeurd is, weet ik niet omdat mijn zoons verhaal wat warrig is. Op weg terug naar de klas gingen er twee kinderen neer en een aantal anderen werd erg draaierig. Toen zijn medewerkers met die kinderen gaan redderen, maar niet in de klas. Blijkbaar was er niemand meer in de klas. Mijn zoon was naar de wc gegaan toen hij zich niet lekker voelde worden (wc is een afgeschermd blok met open deur in de gedeelde ruimte van een paar klassen), en na het drinken van water was hij draaierig op de grond gezakt (die lekker koel was). Daar werd hij gevonden door de conciërge: lerares had hem dus nog niet gemist. De andere kinderen hadden water en ijsblokjes gehad, maar dat was op toen mijn zoon erbij kwam, en toen is een medewerker heel aardig ff naar de supermarkt gesneld voor een doos ijsjes. Zoon vind het dus wel leuk, maar mij valt vooral op dat er 0 communicatie vanuit school naar de ouders is gegaan over wat er gebeurd is. Volgend zoon heeft de gymleraar wel van diverse medewerkers op zijn flikker gehad ("ze waren heel boos op hem")
Is het normaal dat je bij groep 7/8 enkel door je kind moet worden bijgepraat?
Gister zijn schijnbaar een aantal kinderen onwel geworden na een veel te fanatieke (warme) buitengymles. Wat er precies gebeurd is, weet ik niet omdat mijn zoons verhaal wat warrig is. Op weg terug naar de klas gingen er twee kinderen neer en een aantal anderen werd erg draaierig. Toen zijn medewerkers met die kinderen gaan redderen, maar niet in de klas. Blijkbaar was er niemand meer in de klas. Mijn zoon was naar de wc gegaan toen hij zich niet lekker voelde worden (wc is een afgeschermd blok met open deur in de gedeelde ruimte van een paar klassen), en na het drinken van water was hij draaierig op de grond gezakt (die lekker koel was). Daar werd hij gevonden door de conciërge: lerares had hem dus nog niet gemist. De andere kinderen hadden water en ijsblokjes gehad, maar dat was op toen mijn zoon erbij kwam, en toen is een medewerker heel aardig ff naar de supermarkt gesneld voor een doos ijsjes. Zoon vind het dus wel leuk, maar mij valt vooral op dat er 0 communicatie vanuit school naar de ouders is gegaan over wat er gebeurd is. Volgend zoon heeft de gymleraar wel van diverse medewerkers op zijn flikker gehad ("ze waren heel boos op hem")
Is het normaal dat je bij groep 7/8 enkel door je kind moet worden bijgepraat?
zaterdag 12 juni 2021 om 10:05
Ja precies. TO zegt ook ergens dat school hele lange tenen schijnt te hebben elke keer als ze een mailtje stuurt. Maar ze heeft gewoon totaal niet door wat voor mails ze stuurt en hoeveel.
Wij hebben ook zo'n ouder op school, die heeft laatst ook te horen gekregen dat ze docenten niet meer mag mailen, maar alleen de teamleider. Dat heeft een reden. TO, denk daar eens over na. Dat is vergelijkbaar met jouw situatie, dat de adjunct-directeur jouw contactpersoon is geworden in plaats van de juf. Dat ligt niet aan de juf zegmaar.
“We should make no mistake. Without concerted actions, the next generation will be roasted, toasted, fried and grilled.” - Christine Lagarde, IMF
zaterdag 12 juni 2021 om 10:08
Toen wilde ik daar met de lerares over in gesprek, maar zij hield alles af, en bleef daarbij ook door verkeerde info van een stagiair denken dat mijn zoon "ouders en medewerkers tegen elkaar uitspeelde" terwijl hij gewoon tegenstrijdige opdrachten van verschillende medewerkers kreeg.
Adjunct werd toen ingezet als mijn aanspreekpunt, "want ik zou de lerares teveel berichten sturen".
Dit klopt dus ook,
Er moet heel wat gebeuren wil een juf niet meer samenwerk met de ouders van een leerling
Adjunct werd toen ingezet als mijn aanspreekpunt, "want ik zou de lerares teveel berichten sturen".
Dit klopt dus ook,
Er moet heel wat gebeuren wil een juf niet meer samenwerk met de ouders van een leerling
Frankly my dear, I don"t give a damn
zaterdag 12 juni 2021 om 10:09
Waar zou dat aan liggen denk je?blijmetmij schreef: ↑12-06-2021 09:33Gebaseerd op ervaring die ik hier niet allemaal ga neerzetten, heb ik gemerkt dat ik bij de lerares lang niet altijd de respons krijg die ik verwacht. De school is in het algemeen nogal wisselvallig in communicatie, en dat maakt dat je bij dit soort situaties niet meteen weet wat je moet geloven. De route naar een antwoord is vaak ook onduidelijk als er wel echt iets afgestemd moet worden. Dat is ook de belangrijkste aanleiding voor dit topic.
Als het wel echt gebeurd was, had ik ook niet geweten of ik meer respons van school had kunnen verwachten. De adjunct directeur is tevens IB'er van groep 7/8 en in die hoedanigheid aanspreekpunt voor dingen rondom mijn zoon die de lerares teveel afstemming vind via Parro. Dus het was minder ongebruikelijk of "hoog in de boom" dan hier overkomt.
In januari waren er een aantal misverstanden rondom het (deels thuis) onderwijs van mijn zoon in de lockdown. Toen wilde ik daar met de lerares over in gesprek, maar zij hield alles af, en bleef daarbij ook door verkeerde info van een stagiair denken dat mijn zoon "ouders en medewerkers tegen elkaar uitspeelde" terwijl hij gewoon tegenstrijdige opdrachten van verschillende medewerkers kreeg.
Adjunct werd toen ingezet als mijn aanspreekpunt, "want ik zou de lerares teveel berichten sturen". Pas nadat de adjunct eindelijk het inhoudelijke gesprek met me aanging, snapte ze waarom ik dingen wilde afstemmen en zijn er ook oplossingen gekomen voor het misverstand. Toen viel de hoeveelheid berichten eigenlijk wel mee.
Maar tussendoor was er weer iets anders waar de respons nogal teleurstellend op is, dus ik weet het echt niet soms.
Honey, you should see me in a crown
zaterdag 12 juni 2021 om 10:30
Op de verkeerde manier dan: niet naar de huisarts voor een kind dat zo maar flauwvalt. Meerdere keren. Dat is niet gezond.
Een zebra is geen paard met strepen
zaterdag 12 juni 2021 om 11:11
Lekker uit zijn verband trekken he?calvijn1 schreef: ↑12-06-2021 10:08Toen wilde ik daar met de lerares over in gesprek, maar zij hield alles af, en bleef daarbij ook door verkeerde info van een stagiair denken dat mijn zoon "ouders en medewerkers tegen elkaar uitspeelde" terwijl hij gewoon tegenstrijdige opdrachten van verschillende medewerkers kreeg.
Adjunct werd toen ingezet als mijn aanspreekpunt, "want ik zou de lerares teveel berichten sturen".
Dit klopt dus ook,
Er moet heel wat gebeuren wil een juf niet meer samenwerk met de ouders van een leerling
Destijds bleek dat ik het terecht aankaartte en dat er absoluut geen sprake was van manipulatie. Dus zulke dingen neem je wel mee bij de volgende inschatting.
Ik zeg niet dat juf niet wil samenwerken, maar dat ze het soms verkeerd inschat.
zaterdag 12 juni 2021 om 11:28
Dit vind ik ook heel grappig inderdaad. Als het echt waar is van dat ijsstokje doet hij het misschien om zijn moeder op stang te jagen?
zaterdag 12 juni 2021 om 11:31
Misschien zou je er vanuit kunnen gaan dat de meeste mensen deugen. Dat ze het goed met je kind voor hebben en dat ze vanuit die gedachte handelen.
Je leest nl als iemand die in haar eigen ogen alles nauwkeurig en volledig wil weten en neemt als maatstaf dat anderen dat ook hebben. En als ze dat niet hebben, dan is het meteen slecht voor je kind.
Dat is niet zo. Kijk maar naar je zoon, die vertelt een ongeveer verhaal over hoe hij dingen beleefd heeft. Wat jij echt te leren hebt is dat niet iedereen op jouw manier strak vertelt, maar eens een zijpaadje inslaat, iets anders vertelt, zich aanpast omdat de omstandigheden erom vragen en zo soepel de dag doorkomt. Tot jij komt die álles gedetailleerd en exact wil weten en niet stopt tot alles duidelijk is.
Dat maakt je een drammer bij iedereen die wat meer van de ‘let it go’ stroming is. Het maakt dat je met de adjunct moet mailen ipv even simpel ruggespraak met de juf kunt houden als je kind wat vertelt.
Probeer daar in te oefenen, in het wat meer laten gaan. Straks zit je kind op het vo en is het echt niet meer gepast dat zijn moeder elke dag in de mail zit om iets uit te pluizen. Probeer eens wat meer mee te bewegen en echt - de meeste docenten willen echt het beste voor je kind, ook al is dat wat anders dan dat jij denkt!
Je leest nl als iemand die in haar eigen ogen alles nauwkeurig en volledig wil weten en neemt als maatstaf dat anderen dat ook hebben. En als ze dat niet hebben, dan is het meteen slecht voor je kind.
Dat is niet zo. Kijk maar naar je zoon, die vertelt een ongeveer verhaal over hoe hij dingen beleefd heeft. Wat jij echt te leren hebt is dat niet iedereen op jouw manier strak vertelt, maar eens een zijpaadje inslaat, iets anders vertelt, zich aanpast omdat de omstandigheden erom vragen en zo soepel de dag doorkomt. Tot jij komt die álles gedetailleerd en exact wil weten en niet stopt tot alles duidelijk is.
Dat maakt je een drammer bij iedereen die wat meer van de ‘let it go’ stroming is. Het maakt dat je met de adjunct moet mailen ipv even simpel ruggespraak met de juf kunt houden als je kind wat vertelt.
Probeer daar in te oefenen, in het wat meer laten gaan. Straks zit je kind op het vo en is het echt niet meer gepast dat zijn moeder elke dag in de mail zit om iets uit te pluizen. Probeer eens wat meer mee te bewegen en echt - de meeste docenten willen echt het beste voor je kind, ook al is dat wat anders dan dat jij denkt!
zaterdag 12 juni 2021 om 13:19
Vraag ik me ook even af. Zoon ging naar de wc en werd daar draaierig. Concierge vond hem. Is natuurlijk heel vervelend, dat snap ik wel, maar hoe had het anders moeten gaan? Juf staat in de klas met 20-25 kinderen. 1 kind gaat naar de wc. Is geen kleuter meer, maar groep 7/8, dus kan prima zelf naar de wc. Moet juf na 5 minuten al kijken waar zoon blijft, terwijl juf ook met haar hoofd bij andere dingen is? Kan me voorstellen dat juf dat ook niet direct in de gaten heeft. En concierge vond hem. Lag hij er al toen al een kwartier? Of 2 minuten?Irma3110 schreef: ↑11-06-2021 15:34Waarom waarschuwt zoon de juf niet even als hij niet lekker is en daarom naar het toilet gaat? Dat is toch de reden dat hij "kwijt" was? En we weten met z'n allen natuurlijk niet of dat 2 minuten was of dat zoon daar een uur niet in staat tot opstaan heeft liggen zijn.
Als er tijdens gym meerdere kinderen flauwvallen dan zou ik van school ook wel een berichtje via Parro verwachten. Ik krijg via Parro namelijk ook veel meer 'onzinnige' berichtjes, foto's, mededelingen, dus dan denk ik wel dat ik over zoiets ook bericht zou krijgen.
Vind het ook wel apart dat er zoveel kinderen onderuit gaan. Dan was het een flink pittige les. Ik ben zelf ook sportief, hardlopen, bootcamp en weet hoe warm je het kan hebben als je midden op de dag gaat sporten. Onderuit gaan heb ik dan weer nooit last van. Maar goed, het kan natuurlijk. Vind het dan wel slecht van de gymleraar dat hij dat zo slecht in kan schatten dat zijn programma te pittig is voor dit weer.
Oh behoorlijk mosterd zie ik nu
zaterdag 12 juni 2021 om 14:50
Zei ik toch.blijmetmij schreef: ↑11-06-2021 16:40
En ik doe juist mijn best om mijn zoon serieus te nemen en te steunen, maar dit blijkt hij inderdaad verzonnen te hebben.
Ik ben niet gek...
zaterdag 12 juni 2021 om 14:55
Het ligt echt echt echt altijd aan een anderblijmetmij schreef: ↑12-06-2021 11:11Lekker uit zijn verband trekken he?
Destijds bleek dat ik het terecht aankaartte en dat er absoluut geen sprake was van manipulatie. Dus zulke dingen neem je wel mee bij de volgende inschatting.
Ik zeg niet dat juf niet wil samenwerken, maar dat ze het soms verkeerd inschat.
Hoe ga je dat inderdaad doen op het vo?
Frankly my dear, I don"t give a damn
zaterdag 12 juni 2021 om 15:47
De uitkomst verbaast mij niks. De hysterie van TO ook niet. Sorry TO, maar als ik jouw naam in topics zie dan weet je bij voorbaat al dat het over zoon gaat, dat hij niks fout doet en dat het 9 van de 10 keer over slechte communicatie met school gaat.
Laat het los. Laat je zoon wat meer los. Op de middelbare school kun je dit gedrag als ouder ook echt niet vertonen. Dan staat zoon echt voor lul.
Laat het los. Laat je zoon wat meer los. Op de middelbare school kun je dit gedrag als ouder ook echt niet vertonen. Dan staat zoon echt voor lul.
zaterdag 12 juni 2021 om 17:27
Zonder zoon en daarom heen problemen creëren heeft TO blijkbaar geen leven.
Professionals met een fulltime baan werken zich uit de naad en dan legt To op iedere slak zout. Gewoon omdat zij niets te doen heeft.
Heb je school wel eens bedankt voor hun inzet, werk je mee aan de schoolkrant, voorleesmoeder voor de kleuters? Verzin een leuk spetterend einde jaar feestje met de klas van jouw zoon. Geen gezeik, iedreen rijk
Professionals met een fulltime baan werken zich uit de naad en dan legt To op iedere slak zout. Gewoon omdat zij niets te doen heeft.
Heb je school wel eens bedankt voor hun inzet, werk je mee aan de schoolkrant, voorleesmoeder voor de kleuters? Verzin een leuk spetterend einde jaar feestje met de klas van jouw zoon. Geen gezeik, iedreen rijk
Alles sal reg kom
zaterdag 12 juni 2021 om 17:40
Dat dus. Een kind van 11 dat steeds flauw valt. Dat is prio nummer 1. Dat je m mogelijk de nodige medische zorg ontzegt.Lady*Voldemort schreef: ↑12-06-2021 15:31Ik snap trouwens nog steeds niet waarom je maar blijft zagen over de communicatie vanuit school en je totaal niet druk lijkt te maken over het feit dat je zoon steeds maar flauwvalt.
Niet berichtjes van school.
Een zebra is geen paard met strepen
zaterdag 12 juni 2021 om 17:48
Zoon krijgt anders wel lekker de aandacht door dat flauwvallen. Sterker nog: hij wás niet eens flauwgevallen maar uit zichzelf op de grond gaan zitten.
zaterdag 12 juni 2021 om 18:05
blijmetmij schreef: ↑12-06-2021 09:33Gebaseerd op ervaring die ik hier niet allemaal ga neerzetten, heb ik gemerkt dat ik bij de lerares lang niet altijd de respons krijg die ik verwacht. De school is in het algemeen nogal wisselvallig in communicatie, en dat maakt dat je bij dit soort situaties niet meteen weet wat je moet geloven. De route naar een antwoord is vaak ook onduidelijk als er wel echt iets afgestemd moet worden. Dat is ook de belangrijkste aanleiding voor dit topic.
Als het wel echt gebeurd was, had ik ook niet geweten of ik meer respons van school had kunnen verwachten. De adjunct directeur is tevens IB'er van groep 7/8 en in die hoedanigheid aanspreekpunt voor dingen rondom mijn zoon die de lerares teveel afstemming vind via Parro. Dus het was minder ongebruikelijk of "hoog in de boom" dan hier overkomt.
In januari waren er een aantal misverstanden rondom het (deels thuis) onderwijs van mijn zoon in de lockdown. Toen wilde ik daar met de lerares over in gesprek, maar zij hield alles af, en bleef daarbij ook door verkeerde info van een stagiair denken dat mijn zoon "ouders en medewerkers tegen elkaar uitspeelde" terwijl hij gewoon tegenstrijdige opdrachten van verschillende medewerkers kreeg.
Adjunct werd toen ingezet als mijn aanspreekpunt, "want ik zou de lerares teveel berichten sturen". Pas nadat de adjunct eindelijk het inhoudelijke gesprek met me aanging, snapte ze waarom ik dingen wilde afstemmen en zijn er ook oplossingen gekomen voor het misverstand. Toen viel de hoeveelheid berichten eigenlijk wel mee.
Maar tussendoor was er weer iets anders waar de respons nogal teleurstellend op is, dus ik weet het echt niet soms.
Dat kan twee dingen betekenen. Of de school communiceert slecht, en te weinig. Of jij verwacht te veel.
Ik denk het laatste.
Leerkrachten geven kinderen les en overleggen daar op bepaalde tijdstippen over met de ouders. Bij bijzondere dingen is er vaker overleg, maar als alles goed gaat is er weinig te overleggen. Zowel als ouder als nu werkzaam in het onderwijs heb ik de ervaring dat minder dan eens per maand vaak al (meer dan) genoeg is.
zaterdag 12 juni 2021 om 18:10
Andersom schreef: ↑12-06-2021 18:05Dat kan twee dingen betekenen. Of de school communiceert slecht, en te weinig. Of jij verwacht te veel.
Ik denk het laatste.
Leerkrachten geven kinderen les en overleggen daar op bepaalde tijdstippen over met de ouders. Bij bijzondere dingen is er vaker overleg, maar als alles goed gaat is er weinig te overleggen. Zowel als ouder als nu werkzaam in het onderwijs heb ik de ervaring dat minder dan eens per maand vaak al (meer dan) genoeg is.
Dat kwartje valt al vele jaren en vele topics niet.
zaterdag 12 juni 2021 om 18:35
Dopperfles schreef: ↑12-06-2021 17:48Zoon krijgt anders wel lekker de aandacht door dat flauwvallen. Sterker nog: hij wás niet eens flauwgevallen maar uit zichzelf op de grond gaan zitten.
En de conciërge zag dus gewoon een kind op de koele grond zitten (in plaats van dat “ de conciërge hem gevonden heeft - bewusteloos op de grond ofzo”....)
