Kinderen
alle pijlers
Onrustige klas
donderdag 16 november 2023 om 20:07
Hoi allemaal,
Ik zit met een probleem en zou graag willen horen hoe jullie hier tegenaan kijken.
Mijn dochter zit in groep 4.
Ze is een rustig meisje dat bang is om iets fout te doen, heeft moeite met concentratie maar werkt wel graag serieus aan haar schoolwerk.
Er zitten zo'n 3 jongens in haar klas die constant aan het klieren zijn.
Als ze moet stillezen of aan het werk moeten dan maken zij steeds geluiden zoals van een huilende baby of dierengeluiden. Ze jutten elkaar op.
Begin van de week staat er een juf voor de klas die dat aanpakt. Ze waarschuwt de jongens en als ze doorgaan moeten ze de klas uit. Ze worden bij haar dus regelmatig de klas uit gestuurd.
Maar de laatste helft van de schoolweek staat er een juf voor de klas die er niks van zegt. De jongens maken dan constant geluiden waar de andere kinderen zich aan ergeren en uiteindelijk is er dan iemand die SSSST! roept, en die krijgt dan straf, samen met de geluidmaker.
Vandaag was dat het geval bij mijn dochter.
Hij zit direct achter haar dus ze heeft er veel last van. Hij tikt haar ook steeds aan, waar ik hem.nu zelf al 3x op heb aangesproken.
Ik heb vorige week de juf gebeld en zij zegt dat alle kinderen in de klas er last van hebben en dat ze samen met de directie bezig zijn met een oplossing.
Maar vooralsnog gebeurt er dus niets.
Ik wil morgen maar weer aan de bel trekken, maar ik merk dat ik gewoon heel boos ben dat zij het zo op z'n beloop laat en dan kinderen die uit pure frustratie ssst roepen dan straf geeft.
Wat ook mee speelt is dat wij vorig schooljaar naar deze school zijn overgestapt en ik een beetje bang ben om als zeikerd weggezet te worden. Dus daarom wil ik hier even peilen hoe jullie hier over denken.
Ik hoor het graag!
Ik zit met een probleem en zou graag willen horen hoe jullie hier tegenaan kijken.
Mijn dochter zit in groep 4.
Ze is een rustig meisje dat bang is om iets fout te doen, heeft moeite met concentratie maar werkt wel graag serieus aan haar schoolwerk.
Er zitten zo'n 3 jongens in haar klas die constant aan het klieren zijn.
Als ze moet stillezen of aan het werk moeten dan maken zij steeds geluiden zoals van een huilende baby of dierengeluiden. Ze jutten elkaar op.
Begin van de week staat er een juf voor de klas die dat aanpakt. Ze waarschuwt de jongens en als ze doorgaan moeten ze de klas uit. Ze worden bij haar dus regelmatig de klas uit gestuurd.
Maar de laatste helft van de schoolweek staat er een juf voor de klas die er niks van zegt. De jongens maken dan constant geluiden waar de andere kinderen zich aan ergeren en uiteindelijk is er dan iemand die SSSST! roept, en die krijgt dan straf, samen met de geluidmaker.
Vandaag was dat het geval bij mijn dochter.
Hij zit direct achter haar dus ze heeft er veel last van. Hij tikt haar ook steeds aan, waar ik hem.nu zelf al 3x op heb aangesproken.
Ik heb vorige week de juf gebeld en zij zegt dat alle kinderen in de klas er last van hebben en dat ze samen met de directie bezig zijn met een oplossing.
Maar vooralsnog gebeurt er dus niets.
Ik wil morgen maar weer aan de bel trekken, maar ik merk dat ik gewoon heel boos ben dat zij het zo op z'n beloop laat en dan kinderen die uit pure frustratie ssst roepen dan straf geeft.
Wat ook mee speelt is dat wij vorig schooljaar naar deze school zijn overgestapt en ik een beetje bang ben om als zeikerd weggezet te worden. Dus daarom wil ik hier even peilen hoe jullie hier over denken.
Ik hoor het graag!
vrijdag 17 november 2023 om 12:20
Goed uitgelegd. Het ‘drukke klas’-probleem zal hoogstwaarschijnlijk vaker terugkomen, ook op de middelbare school, en tegen die tijd sta je er als ouder veel verder vanaf, daarom is het inderdaad goed om kinderen mee te geven dat ze binnen de omstandigheden moeten proberen de focus op zichzelf te blijven leggen (en zelf het gesprek aangaan met docenten of schoolleiding).Kaarsjevoordesfeer schreef: ↑17-11-2023 06:43En er zijn ook steeds meer kinderen die heel veel last hebben van andere kinderen. Het aantikken moet zeker stoppen, dat raakt je dochter letterlijk persoonlijk. Op dat punt heb je echter gelijk.
De geluiden die die andere kinderen maken kan mogelijk ook wel minder, en het tweede onderdeel van de oplossing is dat jouw dochter leert zich beter voor die geluiden af te sluiten. Na deze jongens komen er andere kinderen die geluid maken, andere omstandigheden die geluid veroorzaken. Dus zelf aan de slag gaan met het buitensluiten van al die prikkels kan zeker deel van de oplossing zijn op de lange termijn.
Mogelijk hebben die jongens én je dochter allemaal last van hetzelfde. Moeite met het verwerken van prikkels. Je dochter kan zich niet concentreren door alle geluiden (prikkels) die binnenkomen. De jongens kunnen bepaalde prikkels slecht verwerken en proberen die prikkels buiten te houden of te ordenen door geluid te maken.
Het is (in het algemeen) echt niet zo dat alles maar goed gepraat wordt. De oplossing ligt (in dit geval) alleen duidelijk niet in verbieden, want dan was het na één keer al gestopt.
Ik denk dat enerzijds kinderen moeten leren dat anderen last kunnen hebben van hun gedrag en hoe ze dat kunnen veranderen. Anderzijds moeten kinderen leren omgaan met het feit dat de omstandigheden nooit optimaal zullen zijn en hoe ze zich daarvoor kunnen afsluiten.
'Ik kan me niet concentreren want hij........', moet veranderen in: 'Hoe kan ik me zo goed mogelijk concentreren als.......'. De focus op jezelf in plaats van op de omstandigheden en de anderen.'
Of dit iets is van ‘deze tijd’ hangt af van je eigen zienswijze. In de klassen van mijn kinderen had een schrikbarend aantal kinderen adhd, add of ass (mijn eigen kinderen ook, trouwens: add) dus er is tegenwoordig meer aandacht voor dit soort dingen (en ook meer begrip, gelukkig). Maar al die verschillende kinderen & problemen bij elkaar maken het moeilijk voor een docent om een harde lijn te trekken ten faveure van de rustige kinderen ofwel de drukke kinderen ofwel de in zichzelf gekeerde kinderen enzovoort. Daarom denk ik dat kinderen hier beter zelf hun weg kunnen zoeken (tenzij het om een extreme situatie gaat).
vrijdag 17 november 2023 om 13:19
Ja, dat is zeker zo. En dat heeft voor en nadelen.
Maar hoe langer ik er over nadenk hoe meer ik dit eigenlijk wel een goede leerschool vind voor mijn dochter. Ik hoop dat ik haar daar nu op de juiste manier mee kan helpen.
vrijdag 17 november 2023 om 13:45
Tafelkleed schreef: ↑17-11-2023 08:40Sorry jij vind het normaal dat ze tijdens het werk geluiden maken?
Tja, dat is best normaal. Niet alle geluiden zijn normaal, maar sommige wel, zeker in groep vier.
Die kinderen kunnen nog niet stil stillezen, die moeten hun eigen woorden nog horen om ze te kunnen lezen. Andere kinderen in groep vier zijn met iets verder in dat proces en storen zich daar dan weer aan.
Ook bij rekenen hebben kinderen het soms nodig om even hardop te denken.
Een doodstille groep vier die zelfstandig aan het werk is komt nog bijna niet voor.
kaarsjevoordesfeer wijzigde dit bericht op 17-11-2023 13:50
0.08% gewijzigd
vrijdag 17 november 2023 om 13:49
Tafelkleed schreef: ↑17-11-2023 09:03Een druk kind kan zeker wel aan de opvoeding liggen. Niet altijd
Maar er zijn kinderen die niet of veel te weinig gecorrigeerd.
Wie dat ontkent heeft enorme oogkleppen op.
Tja, als ouders zelf ook heel druk zijn, is er weinig behoefte om een kind te corrigeren omdat niemand er last van heeft.
Die ouders en kinderen zijn vaak heel goed in het buitensluiten van allerlei omgevingsgeluid. Is ook, of misschien wel juist, een heel handige eigenschap.
vrijdag 17 november 2023 om 16:36
Je moet je kind gewoon leren dat hij niet overal luidruchtig kan zijn.Kaarsjevoordesfeer schreef: ↑17-11-2023 13:49Tja, als ouders zelf ook heel druk zijn, is er weinig behoefte om een kind te corrigeren omdat niemand er last van heeft.
Die ouders en kinderen zijn vaak heel goed in het buitensluiten van allerlei omgevingsgeluid. Is ook, of misschien wel juist, een heel handige eigenschap.
vrijdag 17 november 2023 om 16:37
Ze doen dieren na tijdens schoolwerk, lekker normaal jaKaarsjevoordesfeer schreef: ↑17-11-2023 13:45Tja, dat is best normaal. Niet alle geluiden zijn normaal, maar sommige wel, zeker in groep vier.
Die kinderen kunnen nog niet stil stillezen, die moeten hun eigen woorden nog horen om ze te kunnen lezen. Andere kinderen in groep vier zijn met iets verder in dat proces en storen zich daar dan weer aan.
Ook bij rekenen hebben kinderen het soms nodig om even hardop te denken.
Een doodstille groep vier die zelfstandig aan het werk is komt nog bijna niet voor.
zaterdag 18 november 2023 om 05:23
Geloof mij een deel is ook karakter. Ik vertel mijn oudste iedere dag wel een paar keer dat hij zachtjes moet spelen en rustig moet doen, maar dat zit er gewoon niet standaard in. Mijn jongste net zo als ik die 2 vergelijk met kinderen van een vriendin ben ik jaloers: die kunnen een uur zitten knutselen.Tafelkleed schreef: ↑17-11-2023 16:36Je moet je kind gewoon leren dat hij niet overal luidruchtig kan zijn.
Maar ja ik ADHD dat zullen we mee hebben gekregen. Hopelijk valt het straks mee op school, want medicatie ben ik echt op tegen.
zaterdag 18 november 2023 om 08:10
Een lastig verhaal.
Maar als leerkracht ben ik van mening dat aantikken (aan een ander zitten) een grens te ver is en dat je als ouder daar echt iets over kan zeggen tegen kind. Zéker kinderen in groep 4, als ze nog niet voor zichzelf kunnen/durven op te komen, dan doe je dat als ouder/juf etc.
Daarnaast vind ik ook dat de grens duidelijk moet zijn in de klas: "als jij je niet kan inhouden wat betreft het aantikken, dan zit je apart. Kies maar.' En dan consequent zijn. Niet boos, wel duidelijk.
Overigens snap ik dat de koptelefoon niet gewenst is. Heel herkenbaar dat de dag erna tien anderen er één willen of hebben.
Wacht het even af. Je hebt het aangegeven. Maar maak het over een tijdje zeker weer bespreekbaar als het niet beter gaat.
Maar als leerkracht ben ik van mening dat aantikken (aan een ander zitten) een grens te ver is en dat je als ouder daar echt iets over kan zeggen tegen kind. Zéker kinderen in groep 4, als ze nog niet voor zichzelf kunnen/durven op te komen, dan doe je dat als ouder/juf etc.
Daarnaast vind ik ook dat de grens duidelijk moet zijn in de klas: "als jij je niet kan inhouden wat betreft het aantikken, dan zit je apart. Kies maar.' En dan consequent zijn. Niet boos, wel duidelijk.
Overigens snap ik dat de koptelefoon niet gewenst is. Heel herkenbaar dat de dag erna tien anderen er één willen of hebben.
Wacht het even af. Je hebt het aangegeven. Maar maak het over een tijdje zeker weer bespreekbaar als het niet beter gaat.
zaterdag 18 november 2023 om 08:20
Om die reden heeft mijn dochter dus een NC-koptelefoon in haar klas waar ze gretig gebruik van maakt. Zij is ook heel prikkelgevoelig en kan zelf al heel goed aangeven waar ze behoefte aan heeft. Op zo’n momenten vraagt ze dus of ze de koptelefoon op mag.
We hebben haar geleerd dat de wereld zich niet altijd naar haar kan aanpassen, maar dat je in veel gevallen invloed hebt op hoe je het gemakkelijker kunt maken voor jezelf. Dat is een gedachtegang waar je dochter nog haar hele leven plezier van heeft. Je kan haar daar ook tactieken voor aanleren.
We hebben haar geleerd dat de wereld zich niet altijd naar haar kan aanpassen, maar dat je in veel gevallen invloed hebt op hoe je het gemakkelijker kunt maken voor jezelf. Dat is een gedachtegang waar je dochter nog haar hele leven plezier van heeft. Je kan haar daar ook tactieken voor aanleren.
zaterdag 18 november 2023 om 08:26
Op onze school liggen er een stuk of 10 per klas in een kast. De kinderen mogen die pakken als ze die nodig hebben bij taakjes waar ze zelfstandig moeten werken. In de klas van dochter is zij de enige die er eentje gebruikt. Dus dat valt wel mee hoor, dat iedereen ze dan wil hebben. En ze wordt er ook niet raar voor aangekeken dat ze die gebruikt.A-ha schreef: ↑18-11-2023 08:10Een lastig verhaal.
Maar als leerkracht ben ik van mening dat aantikken (aan een ander zitten) een grens te ver is en dat je als ouder daar echt iets over kan zeggen tegen kind. Zéker kinderen in groep 4, als ze nog niet voor zichzelf kunnen/durven op te komen, dan doe je dat als ouder/juf etc.
Daarnaast vind ik ook dat de grens duidelijk moet zijn in de klas: "als jij je niet kan inhouden wat betreft het aantikken, dan zit je apart. Kies maar.' En dan consequent zijn. Niet boos, wel duidelijk.
Overigens snap ik dat de koptelefoon niet gewenst is. Heel herkenbaar dat de dag erna tien anderen er één willen of hebben.
Wacht het even af. Je hebt het aangegeven. Maar maak het over een tijdje zeker weer bespreekbaar als het niet beter gaat.
In deze huidige tijd met kinderen met verschillende labels in de klas vind ik het echt geen overbodige luxe. Wij hebben er ook eentje thuis voor haar en ik vind het iedere cent waard. Zoveel meer rust in dat koppie.
zaterdag 18 november 2023 om 08:28
A-ha schreef: ↑18-11-2023 08:10Een lastig verhaal.
Maar als leerkracht ben ik van mening dat aantikken (aan een ander zitten) een grens te ver is en dat je als ouder daar echt iets over kan zeggen tegen kind. Zéker kinderen in groep 4, als ze nog niet voor zichzelf kunnen/durven op te komen, dan doe je dat als ouder/juf etc.
Daarnaast vind ik ook dat de grens duidelijk moet zijn in de klas: "als jij je niet kan inhouden wat betreft het aantikken, dan zit je apart. Kies maar.' En dan consequent zijn. Niet boos, wel duidelijk.
Overigens snap ik dat de koptelefoon niet gewenst is. Heel herkenbaar dat de dag erna tien anderen er één willen of hebben.
Wacht het even af. Je hebt het aangegeven. Maar maak het over een tijdje zeker weer bespreekbaar als het niet beter gaat.
Daar moet je als school dan toch heel goede afspraken over maken? Het kan toch niet zo zijn dat een kind dat niet mag gebruiken omdat anderen het ook zouden willen?
Op de school van onze kinderen mocht het, maar dan wel je blokje op rood, niet samenwerken en zelf ook geen geluiden maken. Bij bepaalde activiteiten mocht het niet.
zaterdag 18 november 2023 om 08:45
Prima toch?A-ha schreef: ↑18-11-2023 08:10Een lastig verhaal.
Maar als leerkracht ben ik van mening dat aantikken (aan een ander zitten) een grens te ver is en dat je als ouder daar echt iets over kan zeggen tegen kind. Zéker kinderen in groep 4, als ze nog niet voor zichzelf kunnen/durven op te komen, dan doe je dat als ouder/juf etc.
Daarnaast vind ik ook dat de grens duidelijk moet zijn in de klas: "als jij je niet kan inhouden wat betreft het aantikken, dan zit je apart. Kies maar.' En dan consequent zijn. Niet boos, wel duidelijk.
Overigens snap ik dat de koptelefoon niet gewenst is. Heel herkenbaar dat de dag erna tien anderen er één willen of hebben.
Wacht het even af. Je hebt het aangegeven. Maar maak het over een tijdje zeker weer bespreekbaar als het niet beter gaat.
zaterdag 18 november 2023 om 11:21
Gek idee, maak je met dat kind een andere afspraak.Kaarsjevoordesfeer schreef: ↑18-11-2023 09:00Mwah, op een van mijn kinderen heeft het een averechts effect. Doordat hij minder hoort gaat hij harder praten, meer geluid maken etc.
Als kind vond hij het wel heel interessant.
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
