Ruzie met brugklasmentor van dochter

10-09-2024 09:39 320 berichten
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik heb in de eerste drie weken al ruzie met de mentor van mijn dochter gekregen en nu ik weer wat rustiger in mijn hoofd ben, vraag ik mij af wat de volgende stap moet zijn. Het zit namelijk zo:

Mijn dochter zit in de brugklas en fietst met drie andere meisjes uit ons dorp naar school (de rit is maar 25 minuten). Nu is 1 van die meisjes constant te laat bij hun ontmoetingsplek. Echt een goed kwartier te laat op z’n minst. De meiden zijn daardoor al drie keer te laat op school gekomen. Het ergste was afgelopen woensdag toen ze een half uur op haar hebben staan wachten (ze zijn echt trouwe honden) en toen werd mevrouw door haar vader gebracht zonder dit aan het groepje te zeggen of te appen.

Ik heb dus ook tegen mijn dochter gezegd dat ze niet meer op haar hoeven te wachten. Nu is dat meisje naar de mentor gegaan en heeft gezegd dat ze buitengesloten wordt. De mentor heeft toen een hele preek tegen mijn dochter en vriendinnen gehouden dat pestgedrag niet getolereerd wordt. Mijn dochter was helemaal overstuur thuisgekomen en ik heb gelijk contact gezocht met de mentor om de situatie uit te leggen.

Het gesprek is niet goed verlopen. De mentor beschuldigt mij ervan dat ik het pestgedrag in de hand werk. De mentor is nog een erg jonge meid die denkt dat ze het weet. Het argument dat de meiden dan te laat op school kwamen, was volgens haar niet relevant. Ik ben hier best boos om geworden en de emoties werden mij ook te veel. Nu vraag ik mij af wat de volgende stap is. Afdelingshoofd neem ik aan. En zou ik een klacht over die mentor indienen? Zij weet duidelijk niet hoe je met zo’n situatie moet omgaan.
Anna75 schreef:
10-09-2024 15:57
Huh? Moeten de docenten dat in de gaten houden? En appen?
Nog meer kolder.
Alle reacties Link kopieren Quote
Prikkels schreef:
10-09-2024 15:57
TO draait continue om de vraag heen of er mogelijk sprake is van ander pestgedrag en blijft hetzelfde riedeltje maar herhalen.
0,naadje zelfreflectie ook, dus geloof niet dat we verder gaan komen dan dit.
"Gevalletje mijn geweldige gevoelige kind doet dat niet."

Maar als dochter, haar hele leven, haar moeder op deze manier met conflicten om heeft zien gaan en haar op deze manier ziet communiceren.....
Alle reacties Link kopieren Quote
.
granny71 wijzigde dit bericht op 10-09-2024 16:08
Reden: Dubbel
99.59% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren Quote
Lucifee2024 schreef:
10-09-2024 15:51
Ander scenario: Dat het meisje niet leuk vond om aangesproken te worden omdat ze laat komt steeds.
Daar kan ze niet mee omgaan en voelt misschien niet zo leuk, dat terecht aanspreken op te laat komen en nu niet meer willen wachten van deze dames.
Dan wordt ze een keer door papa gebracht en dacht ik app lekker niemand.
En als die andere kinderen daar dan weer terecht boos om worden: help ik wordt gepest.
Zulke types zie ik hier ook wel eens voorbij komen.

Als een mentor daar iets mee wil is meer dan prima, lekker mee bemoeien hoor, maar beluister beide kanten voor je een oordeel uit.
Weer eens.
Don't waste your time on jealousy,
Sometimes you're ahead, sometimes you're behind.
Alle reacties Link kopieren Quote
Lucifee2024 schreef:
10-09-2024 15:51
Als een mentor daar iets mee wil is meer dan prima, lekker mee bemoeien hoor, maar beluister beide kanten voor je een oordeel uit.
Dat is waarschijnlijk ook gebeurd wij horen ook maar 1 kant .
Alle reacties Link kopieren Quote
ABCDEMama schreef:
10-09-2024 14:24
Ja, ik kom voor haar op. Die mentor gooit haar in een spagaat. Waar ze zelf niet uit kan komen.

Meer dan tien jaar geleden zaten dochter en een paar vriendinnen in ongeveer zo'n situatie.

Eerste weken in de brugklas vormden zich een paar groepjes. In groepje van dochter zat een meisje dat er eigenlijk niet lekker in paste. Groepje van dochter mocht het meisje van de mentor niet buitensluiten maar het klikte echt niet. Meisje zag het groepje als haar beste vriendinnen terwijl de anderen inmiddels haar gedoogden. Je kunt vriendschap niet dwingen maar dat wilde de mentor wel.

Ze kwam hier in het begin ook wel thuis en had daarbij commentaar op alles, wat we in huis hadden voor bij de thee, dat ik zwarte thee dronk, de inrichting etc. Maar ook had ze commentaar op de inhoud van dochter haar broodtrommel etc. De meiden lieten haar al snel wat links liggen want het was gewoon nooit gezellig met haar. Meisje voelde zich gepest en deed steeds haar beklag bij de mentor. Uiteindelijk ging ze ook zichzelf 'pesten' door tijdens gym haar eigen schoenen in de kleedkamer met water te vullen en vervolgens anderen de schuld te geven. Elke week wel iets. Mentor, teamleider, directeur iedereen heeft mij gebeld hoe een pester mijn kind wel niet was. En wij werden niet geloofd.

Het kind had duidelijk hulp nodig, maar niet van de meiden die ze aanwees als haar pesters en gewezen 'vriendinnen'. Heeft heel lang geduurd voordat ze door de mand viel en altijd werden dus de verkeerde meiden verdacht van pesten.

TO heel veel sterkte met deze situatie. Het kan heel lastig worden als je kind niet geloofd wordt een week van alles wordt beschuldigd.

Je dochter moet op tijd op school zijn het andere meisje zal dus op tijd moeten zijn of communiceren anders kunnen degene die wel op tijd zijn niet blijven wachten. Zij moet straks zelf haar diploma halen dus moet ze goed voor haarzelf zorgen. Succes!
Alle reacties Link kopieren Quote
Het is een conflict. Waarschijnlijk willen deze mensen uiteindelijk allemaal precies hetzelfde en bedoelen ze precies hetzelfde. Maar het kwam er ongelukkig uit van beide kanten.

Er waren emoties in het spel en tere kinderzieltjes mee gemoeid, we kunnen ons er allemaal iets bij voorstellen denk ik.
Alle reacties Link kopieren Quote
Lucifee2024 schreef:
10-09-2024 16:07
De mentor zegt eigenlijk dat ze te laat mogen komen, als ze maar op dat meisje blijven wachten.
Dat is toch totale onzin. Of die mentor is net als TO helemaal de weg kwijt of TO verzint dit hoor.
Ik acht de laatste optie vrij groot inmiddels
Alle reacties Link kopieren Quote
Lucifee2024 schreef:
10-09-2024 16:07
De mentor zegt eigenlijk dat ze te laat mogen komen, als ze maar op dat meisje blijven wachten.
Dat is toch totale onzin. Of die mentor is net als TO helemaal de weg kwijt of TO verzint dit hoor.
Natuurlijk heeft die mentor dat niet gezegd. Ik geloof echt wel dat ze erop hameren om samen te fietsen en zeker om niet te pesten.

De mentor ziet echter het gepest en neemt aan dat meisje X daarom niet mee mag fietsen. Dochter van to ziet dat meisje X te laat is om mee te fietsen en pest meisje X omdat ze door haar te laat is gekomen en straf heeft.

'beste mentor
mijn excuses dat ik zo uit mijn slof schoot tijdens onze vorige meeting. Erg onbehoorlijk van mij. Ik hoop dat mijn gedrag geen invloed heeft op hoe u mijn dochter bekijkt.
Het volgende moet me me van het hart: u neemt aan dat Ellen gepest wordt en daarom niet mee mag fietsen. Het is andersom. Mijn dochter heeft nu al een paar keer gewacht heeft op Ellen en is daardoor te laat op school gekomen. Nu is mijn dochter boos op Ellen.
Ik vind dat de dames het samen op moet lossen en goede afspraken moeten maken over samen fietsen. Ze moeten niet pesten en op tijd op school zijn'
Je moet erop te vertrouwen dat als hij bij je weg wil, hij heus wel weggaat. En tot die tijd is hij vrijwillig bij je. (Murrmurr)
Alle reacties Link kopieren Quote
bijtie schreef:
10-09-2024 16:12
Het is een conflict. Waarschijnlijk willen deze mensen uiteindelijk allemaal precies hetzelfde en bedoelen ze precies hetzelfde. Maar het kwam er ongelukkig uit van beide kanten.

Er waren emoties in het spel en tere kinderzieltjes mee gemoeid, we kunnen ons er allemaal iets bij voorstellen denk ik.
Nee, ik kan me er werkelijk niets bij voorstellen maar ik was dan waarschijnlijk ook een waardeloze ouder.

Op tijd komen is de enige prioriteit van dochter van to. Niet meer en niet minder.
En als dochter op school ook nog ongewenst gedrag vertoont is het aan de mentor om dat te bespreken met beide partijen.
Nooit dat ik een mentor aan zou spreken op de manier waarom.
Alle reacties Link kopieren Quote
Anna75 schreef:
10-09-2024 15:57
Huh? Moeten de docenten dat in de gaten houden? En appen?
Ja joh! Je weet als docent Frans van de brugklas toch precies wie met wie naar school fietst, wie er logisch afwezig is ivm ziek/orthodontist en wie er al is zodat de rest daar niet op hoeft te wachten? En dat app je dan voor 8.00 al vast door, zodat die anderen ook nog op tijd op school komen. Logisch toch?
Sarcasme-uit.
Alle reacties Link kopieren Quote
De mentor is nog een erg jonge meid die denkt dat ze het weet.
Saai wel, dit soort details.
Honey, you should see me in a crown
Alle reacties Link kopieren Quote
granny71 schreef:
10-09-2024 15:56
Dat doet er toch ook niet toe?
Je dochter is als enige verantwoordelijk voor het op tijd komen.
Niemand anders.
Maar volgens de mentor volgen er consequenties als ze niet op Ellen wachten. Aldus TO. Dat wordt lastig op tijd komen dan, want Ellen heeft moeite met klokkijken.

Iets klopt er niet in dit verhaal. Op de meeste scholen wordt te laat komen bestraft (8 uur melden of nablijven), maar op deze school gaat het groepsgevoel blijkbaar voor alles, en is dát de belangrijkste verantwoordelijkheid. Tja, ik vind het raar…
Alle reacties Link kopieren Quote
Claire45 schreef:
10-09-2024 17:23
Maar volgens de mentor volgen er consequenties als ze niet op Ellen wachten. Aldus TO. Dat wordt lastig op tijd komen dan, want Ellen heeft moeite met klokkijken.

Iets klopt er niet in dit verhaal. Op de meeste scholen wordt te laat komen bestraft (8 uur melden of nablijven), maar op deze school gaat het groepsgevoel blijkbaar voor alles, en is dát de belangrijkste verantwoordelijkheid. Tja, ik vind het raar…
1+1= .....

"Wij vinden dat niet raar, alleen héél bijzonder"
Alle reacties Link kopieren Quote
Ik had het geinterpreteerd als dat er vervelende consequenties waren van het buitensluiten of het gedrag van de kinderen, niet dat daar "strafmaatregelen" oid mee bedoeld werd.

Er werd volgens mij een beroep gedaan op TO's inlevingsvermogen door de mentor en dat schoot bij TO in het verkeerde keelgat.

Maar is mijn interpretatie, ik zie het wellicht te zonnig in.
Alle reacties Link kopieren Quote
bijtie schreef:
10-09-2024 19:22
Ik had het geinterpreteerd als dat er vervelende consequenties waren van het buitensluiten of het gedrag van de kinderen, niet dat daar "strafmaatregelen" oid mee bedoeld werd.

Er werd volgens mij een beroep gedaan op TO's inlevingsvermogen door de mentor en dat schoot bij TO in het verkeerde keelgat.

Maar is mijn interpretatie, ik zie het wellicht te zonnig in.
Ah, ik snap de verwarring. Jij denkt dat de mentor heeft gezegd dat het gedrag van het fietsgroepje ‘vervelende consequenties’ heeft voor ‘Ellen’, die zich buitengesloten voelt en dat is inderdaad vervelend voor haar.

Ik denk dat de mentor heeft gezegd dat het fietsgroepje op Ellen moet wachten, ook als ze te laat is, en als dat niet gebeurt zal dat ‘vervelende consequenties’ hebben voor het fietsgroepje, in het bijzonder voor de dochter van TO.

Dat zijn 2 totaal verschillende dingen. En misschien is het ook de verklaring voor de miscommunicatie tussen TO en de mentor. Woorden kunnen verkeerd geïnterpreteerd worden (en dat heeft ook ‘vervelende consequenties’ :lol: )

TO, wat zeg jij ervan?
Alle reacties Link kopieren Quote
Dat laatste zou toch echt heel bijzonder zijn. Ik ken best wat middelbare scholen, maar mentoren die leerlingen stimuleren te laat te komen zijn mij niet bekend.
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
Claire45 schreef:
10-09-2024 20:07


Ik denk dat de mentor heeft gezegd dat het fietsgroepje op Ellen moet wachten, ook als ze te laat is
Dat gelooft geen hond. Ik heb werkelijk nog nooit gehoord van een school waar men het te laat komen stimuleert ten faveure van leerlingen die niet weten hoe ze een wekker moeten zetten.
bijtie schreef:
10-09-2024 19:22
Ik had het geinterpreteerd als dat er vervelende consequenties waren van het buitensluiten of het gedrag van de kinderen, niet dat daar "strafmaatregelen" oid mee bedoeld werd.

Er werd volgens mij een beroep gedaan op TO's inlevingsvermogen door de mentor en dat schoot bij TO in het verkeerde keelgat.

Maar is mijn interpretatie, ik zie het wellicht te zonnig in.
[...]
moderatorviva wijzigde dit bericht op 11-09-2024 09:43
Reden: trollhinten
9.98% gewijzigd
Lady*Voldemort schreef:
10-09-2024 20:17
Dat gelooft geen hond. Ik heb werkelijk nog nooit gehoord van een school waar men het te laat komen stimuleert ten faveure van leerlingen die niet weten hoe ze een wekker moeten zetten.
Zou je denken, maar zo komt wel over. Zeker de eerste paar pagina's is dat precies wat de mentor wilde en zou hebben aangegeven aan TO.
Alle reacties Link kopieren Quote
In de OP staat "Het argument dat de meiden dan te laat op school kwamen, was volgens haar niet relevant."

Dat zeg je niet als mentor wanneer het jou over het samen fietsen gaat. In dat geval zou je iets zeggen als "dat maakt niet uit" of dat het samen fietsen daadwerkelijk belangrijker is dan op tijd komen. Waarschijnlijk bedoelde ze dat niet, maar had ze het sec over pestgedrag van de meiden en vond ze te laat op school komen geen argument wat het betreffende gedrag zou goedpraten.

Pestgedrag waarvan we nog steeds niet weten wat het is geweest en wat TO volgens mij zelf ook niet eens weet.
Alle reacties Link kopieren Quote
bijtie schreef:
10-09-2024 20:34
In de OP staat "Het argument dat de meiden dan te laat op school kwamen, was volgens haar niet relevant."

Dat zeg je niet als mentor wanneer het jou over het samen fietsen gaat. In dat geval zou je iets zeggen als "dat maakt niet uit" of dat het samen fietsen daadwerkelijk belangrijker is dan op tijd komen. Waarschijnlijk bedoelde ze dat niet, maar had ze het sec over pestgedrag van de meiden en vond ze te laat op school komen geen argument wat het betreffende gedrag zou goedpraten.

Pestgedrag waarvan we nog steeds niet weten wat het is geweest en wat TO volgens mij zelf ook niet eens weet.
Zo interpreteerde ik het ook. Alsof TO tegen pestbeschuldigingen had ingebracht dat de kinderen anders te laat waren gekomen en dat de mentor vervolgens zei dat het nu niet om te laat komen gaat.

Kijk, zo heb je toch weer gelijk een praktijkvoorbeeld van ongeveer 50 mensen die een verhaaltje lezen en niet allemaal dezelfde informatie eruit halen.
Ook al woon je in een krot, met de huisdeur kapot. Je weet toch dat ik van je hou.
Alle reacties Link kopieren Quote
Nou nou, je gaat er wel met gestrekt been in richting de mentor. Klacht indienen? Serieus? Je beticht haar van niet met de situatie te kunnen omgaan maar dat lukt jou ook niet. Regel nummer 1; van de leerling wordt een grote mate van zelfstandigheid verwacht. Dat geldt dus voor alles.

Aan te laat komen gelden sancties. Sancties die aan de start van het schooljaar duidelijk kenbaar zijn gemaakt. Het is aan jouw dochter om hiermee te leren omgaan. Ze kan gerust aan haar mentor uitleggen waarom zij te laat was. Dat er van buitensluiten geen sprake is (tenzij er nog iets is gebeurd waar jij geen weet van hebt) en dat zij voortaan het op tijd komen toch voor laat gaan dan (tevergeefs) wachten op een klasgenoot.

Dat de mentor nog jong is, acht ik trouwens totaal niet relevant. Had je anders gereageerd als je een 50-plusser voor je had?
Alle reacties Link kopieren Quote
Oh brugklassers. Vaak lieve, soms wat onhandige schatten, maar soms in de communicatie...(ook naar eigen ouders). Toen ik op buitenlandreis was en bij een zieke brugger 'thuisbleef' terwijl de rest op excursie ging, heb ik die dag 3x om de zoveel uur even aangeklopt om te checken hoe het ging/thee gezet/extra fleecedekentje gebracht, licht verteerbare alternatieven aangeboden zoals een soepje of crackertjes en kreeg ik de deur in mijn gezicht dichtgeslagen (achja puber, en ziek).

Aan het eind van de dag een boze ouder aan de telefoon dat kind "Hongerig en eenzaam aan haar lot was overgelaten terwijl ze zo ziek was" :bonk:
Alle reacties Link kopieren Quote
Wat speelt er verder nog tussen die meiden, TO?

Als brugklasmentor durf ik er mijn hand voor in het vuur te steken dat geen enkele (brugklas)mentor kinderen beschuldigt van pestgedrag, daar zelfs een preek over geeft, als het alleen maar gaat om wegfietsen omdat de leerlingen anders te laat komen.

Ook niet als het ‘zo’n jonge trien’ is. Pfff, ben blij dat ik niet met jou in gesprek hoef tijdens oudergesprekken enzo.

Gebruikersavatar
Anonymous
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn

Terug naar boven