Kinderen
alle pijlers
Tienerdochter altijd in conflict met leerkrachten
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:42
Ja eens, helderLucifee2024 schreef: ↑02-08-2024 11:25Precies.
Hoeft helemaal niet aan de orde te zijn maar als wel zoiets aan de hand is, dan moeten beiden partijen anders leren communiceren, TO's dochter ook, TO zelf ook en school ook.
Niks mis met uitzoeken wat er is en hoe dat beste aangepakt kan worden. En heeft niets met excuses verzinnen te maken.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:44
Echt hoor. Ik zou een collega daar keihard om uitlachen.Ariekanarie schreef: ↑02-08-2024 12:42Deze leerkracht mag ook nog wat meer eelt op zn ziel kweken....
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:49
Dat zal dus ook niet de enige reden geweest zijn lijkt me zo. Zelf leerkracht en je hebt echt wel wat eelt nodig.
Ik lees ook een TO die erg op zoek is naar een oplossing buiten het gezin. Etiketjes zijn dan vaak een eerste oplossing maar niet een échte TO. ASS of adhd betekent niet dat school opeens bij elk conflict zal zeggen 'oh ja maar dochtervanTO heeft dat dus nu is het weer klaar'.
Ga eens in op de vragen over je opvoeding en grenzen stellen?
Ik lees ook een TO die erg op zoek is naar een oplossing buiten het gezin. Etiketjes zijn dan vaak een eerste oplossing maar niet een échte TO. ASS of adhd betekent niet dat school opeens bij elk conflict zal zeggen 'oh ja maar dochtervanTO heeft dat dus nu is het weer klaar'.
Ga eens in op de vragen over je opvoeding en grenzen stellen?
Natte tosti..
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:50
Dan is het ook sneu toch? Van die directeur dan.Ariekanarie schreef: ↑02-08-2024 12:49We weten natuurlijk niet of dit de reden is, dat hij zich ziek meldde. Kan me niet voorstellen dat de directie dit zo verteld heeft aan To..
Maar goed, dat terzijde.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:50
Als dochter niet wil, kan TO zelf aan de slag. Je hebt een etiketje helemaal niet nodig om te achterhalen wat je kind nodig heeft en waar het moeite mee heeft. Idem geldt voor school; als school mee kan en wil werken.
Je kan gaan lezen of als dat niets voor je is workshops volgen over het puberende brein, over verbindende communicatie en behoeften/emoties, naar autisme en adhd café’s voor ouders, etc etc. En niet zozeer voor bevestiging van een DSM-classificatie, maar om te leren wat anderen heeft geholpen. Als je maar ergens begint dan kom je stap voor stap verder.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:51
Ik blijk op m’n 30e ADD te hebben en er vallen heel veel dingen op z’n plek. Zo’n “etiketje” had sowieso geholpen om mezelf te kunnen begrijpen en dat m’n ouders me konden begrijpen. Zo’n kind werkt namelijk gewoon anders, ziet consequenties anders en kan heel impulsief zijn zonder dat ze het willen. Dat moeten ze allemaal leren. Sowieso is add/ADHD en autisme vaak heel anders bij meiden dan bij jongens. Ik heb waarschijnlijk ook autisme en op school was ik juist heel braaf doordat ik faalangst had, maar thuis kwam al die spanning er met uitbarstingen uit. Nog steeds kan ik niet aan familie vertellen dat ik ADD heb, want het wordt gewoon niet serieus genomen.moizer schreef: ↑02-08-2024 12:01Waarom bullshit Lucifee?
Ik werk in het basisonderwijs en blijf me er keer op keer over verbazen hoe ouders zich verschuilen achter etiketjes, al dan niet al officieel toegewezen!
Vooral ook om leerkrachten/docenten erop te wijzen dat we toch echt anders met hun kind om moeten gaan. Ligt (bij deze ouders) nooit aan kind. En als er gevraagd wordt wat ze er thuis aan doen dan komt het inhoudelijk eigenlijk altijd uit op niks. Want thuis zijn er geen problemen! (Heel bijzonder, situatiegerelateerde ASS bestaat volgens mij niet). Tips die door ons gegeven worden (eigenlijk gewoon wat iedere ASS-er kan gebruiken, in geval van dit topic) werken nooit. Want wij kennen hun kind niet. Dat blijkt wel weer.
Gelukkig zijn er ook een hele hoop ouders met zorgenkinderen die wel gewoon samen naar een oplossing/hulp willen werken hoor! Die ouders wil ik zeker niet tekort doen met deze reactie!
En wat ik ook al regelmatig meegemaakt heb, is dat onze tips/opmerkingen/acties in een bepaalde groep allemaal weggewuifd worden, maar het volgende jaar (bij een nieuwe lk dus) gebracht worden alsof het het eigen idee van de ouders is. Ik heb zelf het idee dat ouders de tips soms even moeten laten bezinken voor ze inzien dat die echt niet zomaar lukraak ergens vandaan komen maar echt effect kunnen hebben op hun kind.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:54
Ik heb niet alles gelezen maar herken wel wat dingen uit mijn eigen puberteit.
Ik ging overal op aan en vond alles oneerlijk. De les dat het soms wijzer is om gewoon je mond te houden die kwam helaas een stuk later.
Mijn ouders snapte me deels maar gunde me ook een wat rustigere tijd. Spendeerde veel energie aan gezeur op school.
Wat mij hielp? Stip op de horizon dat school ooit voorbij zou zijn, begrip van mijn ouders, maar ook afleiding: een bijbaantje de focus op andere dingen dan school waar ik verantwoordelijkheid droeg en wat goed ging. Daarnaast sporten, ik had een soort energie die eruit moest als puber en dan kwam hij minder terecht bij leraren. En daarnaast een hele relaxte psycholoog waar ik gewoon mocht zijn en vinden wat ik wilde.
Wat eronder zat, nare ervaringen, niet gezien en begrepen voelde door volwassenen en faalangst.
Ik ging overal op aan en vond alles oneerlijk. De les dat het soms wijzer is om gewoon je mond te houden die kwam helaas een stuk later.
Mijn ouders snapte me deels maar gunde me ook een wat rustigere tijd. Spendeerde veel energie aan gezeur op school.
Wat mij hielp? Stip op de horizon dat school ooit voorbij zou zijn, begrip van mijn ouders, maar ook afleiding: een bijbaantje de focus op andere dingen dan school waar ik verantwoordelijkheid droeg en wat goed ging. Daarnaast sporten, ik had een soort energie die eruit moest als puber en dan kwam hij minder terecht bij leraren. En daarnaast een hele relaxte psycholoog waar ik gewoon mocht zijn en vinden wat ik wilde.
Wat eronder zat, nare ervaringen, niet gezien en begrepen voelde door volwassenen en faalangst.
whadiepooh wijzigde dit bericht op 02-08-2024 12:57
12.37% gewijzigd
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:54
ik vind het ook wel zorgelijk, het gedrag dat ze laat zien, en er kan meer onder zitten.
Stel je hebt een trauma, waarbij je eigen wil een keer is overruled door een ouder.
De kans is groot dat je daarna in een overlevingsmodus schiet, waarin je geen autoriteit meer accepteert. Je wilt absoluut niet weer niet gehoord worden. Dat kan uiten in dit soort gedrag.
Ik heb het dan wel over een heftig trauma. Niet over een keer dat een ouder een kind overruled die niet luistert.
Stel je hebt een trauma, waarbij je eigen wil een keer is overruled door een ouder.
De kans is groot dat je daarna in een overlevingsmodus schiet, waarin je geen autoriteit meer accepteert. Je wilt absoluut niet weer niet gehoord worden. Dat kan uiten in dit soort gedrag.
Ik heb het dan wel over een heftig trauma. Niet over een keer dat een ouder een kind overruled die niet luistert.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:56
HB hoeft niet eens als een docent niet goed functioneert.
Ik vraag me af hoe mensen reageren als hun leidinggevende bijvoorbeeld niet goed functioneert.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:57
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:57
Een heel groot deel van de docenten functioneert “goed” binnen het systeem. Maar buiten de kaders gaan en denken is best ingewikkeld voor een groep.Nogevendit schreef: ↑02-08-2024 12:56HB hoeft niet eens als een docent niet goed functioneert.
Ik vraag me af hoe mensen reageren als hun leidinggevende bijvoorbeeld niet goed functioneert.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:59
Buiten kaders kunnen denken is nou juist iets wat een goede docent kan en moet kunnen.
nogevendit wijzigde dit bericht op 02-08-2024 12:59
2.46% gewijzigd
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:59
Dat ligt dan weer aan je definitie van goedNogevendit schreef: ↑02-08-2024 12:59Buiten kaders kunnen denken is nou juist iets wat een goede docent kan.
vrijdag 2 augustus 2024 om 12:59
Ik denk dat TO vooral naar zichzelf moet kijken en naar het gezin. Ze ontwijkt antwoorden over wat zij heeft gedaan en antwoorden over de andere ouder. Dit gedrag is er niet van de ene op de andere dag, het is het gevolg van de dynamiek waarin een kind leeft. Een etiketje zegt helemaal niets. Ja, het zegt dat je kind niet goed is en dat jij er dan dus niks aan kan doen. Het lost het probleem niet op, en het probleem is niet je kind maar het systeem waar het uit voortkomt
vrijdag 2 augustus 2024 om 13:01
Om te kunnen reageren moet je ingelogd zijn
Al een account? Log dan hier in
