Kinderen
alle pijlers
Wat doe jij om je baby te stimuleren dingen te leren?
dinsdag 5 januari 2021 om 14:03
De laatste tijd raak ik wat nerveus van alle lijstjes met wat mijn baby zou moeten kunnen (8 mnd)
Ze kan een klein beetje tijgeren, en oefent met kruipen. Niet zitten. Roept mijn moeder doodleuk: ja jij stond toen al hoor! Lijstjes zeggen ook dat ze al zou moeten zitten.
Ook met kleine dingen. Ze kan dingen als speen terug doen, fles of drinkbeker vasthouden, vuistje open maken om een stukje brood in haar mond te doen, speelgoed overpakken, met 1 vinger pielen. Ook kan ze me nadoen met ergens op slaan of naar elkaar lachen.
Ze doet nog geen geluidjes na, en is al helemaal niet bezig met dat je iets in en uit een doosje kan halen, of dat ik iets verstop en dat ze dat kan vinden. Ze kon even zwaaien een maand geleden, maar is dat weer vergeten, geen interesse nu.
Ik maakte me er eigenlijk geen zorgen om, uiteindelijk leert ze wel toch? Maar mijn moeder zei dus dat ik dat soort dingen moet oefenen, en dat ze er dan interesse in krijgt.
Mijn filosofie is meer: volg de baby. Dus als ik zie dat ze wil gaan tijgeren, dan oefen ik met alle liefde tijgeren. En wil zij de fles vasthouden of ergens op slaan? Doen we! Maar ik ga dus niet met haar zitten en speeltjes onder een hydrofiel doen, en dan wachten tot ze dat een keer interessant vind. Daar kijkt ze nu niet naar om.
Of met praten. Ik denk dat ze vanzelf laat merken dat ze geluidjes van ons praten na gaat doen, dan wil ik verder oefenen. Ik kan nu wel tot sint juttemis dududu zeggen (populair gebrabbel nu), maar ze kijkt me enkel stom aan.
Het voelt geforceerd om iets te oefenen waar ze geen interesse in heeft. Daar heeft ze nog heel wat jaren van voor de boeg.
Ik vroeg me af hoe anderen dat doen.
Is het echt zo dat ze die interesse niet krijgt als je het niet speelt met haar? Dan leert ze het dus nooit?
Ze kan een klein beetje tijgeren, en oefent met kruipen. Niet zitten. Roept mijn moeder doodleuk: ja jij stond toen al hoor! Lijstjes zeggen ook dat ze al zou moeten zitten.
Ook met kleine dingen. Ze kan dingen als speen terug doen, fles of drinkbeker vasthouden, vuistje open maken om een stukje brood in haar mond te doen, speelgoed overpakken, met 1 vinger pielen. Ook kan ze me nadoen met ergens op slaan of naar elkaar lachen.
Ze doet nog geen geluidjes na, en is al helemaal niet bezig met dat je iets in en uit een doosje kan halen, of dat ik iets verstop en dat ze dat kan vinden. Ze kon even zwaaien een maand geleden, maar is dat weer vergeten, geen interesse nu.
Ik maakte me er eigenlijk geen zorgen om, uiteindelijk leert ze wel toch? Maar mijn moeder zei dus dat ik dat soort dingen moet oefenen, en dat ze er dan interesse in krijgt.
Mijn filosofie is meer: volg de baby. Dus als ik zie dat ze wil gaan tijgeren, dan oefen ik met alle liefde tijgeren. En wil zij de fles vasthouden of ergens op slaan? Doen we! Maar ik ga dus niet met haar zitten en speeltjes onder een hydrofiel doen, en dan wachten tot ze dat een keer interessant vind. Daar kijkt ze nu niet naar om.
Of met praten. Ik denk dat ze vanzelf laat merken dat ze geluidjes van ons praten na gaat doen, dan wil ik verder oefenen. Ik kan nu wel tot sint juttemis dududu zeggen (populair gebrabbel nu), maar ze kijkt me enkel stom aan.
Het voelt geforceerd om iets te oefenen waar ze geen interesse in heeft. Daar heeft ze nog heel wat jaren van voor de boeg.
Ik vroeg me af hoe anderen dat doen.
Is het echt zo dat ze die interesse niet krijgt als je het niet speelt met haar? Dan leert ze het dus nooit?
anoniem_654e0e5e629f2 wijzigde dit bericht op 05-01-2021 14:07
10.90% gewijzigd
dinsdag 5 januari 2021 om 14:05
Ik deed niks. De ene ging met zes maanden kruipen, de ander met elf maanden. De ene praatte me vanaf anderhalf de oren van mn hoofd en de ander ging met 2.5 jaar pas in zinnen praten.
Oh wacht volgens mij hebben we wel altijd veel voorgelezen.
Volgens mij doe je het prima. Laat je moeder en de rest maar kletsen. Elk kind is anders.
Oh wacht volgens mij hebben we wel altijd veel voorgelezen.
Volgens mij doe je het prima. Laat je moeder en de rest maar kletsen. Elk kind is anders.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:06
Samen spelen is wel een essentieel onderdeel van leren voor een baby. Het zal niet helemaal losstaan van het feit dat leren nu eenmaal ín een kind zit, dus dat ze het zelf ook wel oppakken uiteindelijk, maar stimuleren maakt wel nieuwe hersenverbindingen aan dus zal zeker helpen. Niet samen spelen is niet gezond, zou ik zelf denken, maar dat is boerenverstand.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:10
Gewoon de baby volgen, echt. Lekker vol blijven houden wat je nu doet.
Ik heb me bij de eerste zo druk gemaakt om alles wat ze zogenaamd zou moeten kunnen. Ze was altijd 'te laat'volgens de nieuwsbrieven die ik kreeg in mijn mailbox.
Mijn schoonmoeder had er ook een handje van om mijn kinderen met andere ( snellere) kinderen te vergelijken en te benoemen dat ze hun 'luiheid' van hun vader hadden ( bedoelde ze niet zo rot als dat het hier staat geschreven).
Mijn beide dames hoorden niet tot de snelste tijgeraars, kruipers, lopers. Maar, hun fijne motoriek en spraak waren daarentegen wel weer goed ontwikkeld op die leeftijd. ( nu 3 en 1,5).
Bij jongste heb ik het lekker aangekeken en me niet druk gemaakt om de zgn mijlpalen bij leeftijden. Ergens moet dat gemiddelde vandaan komen toch? Overigens liepen ze beiden met 15-16 maanden, kropen ze rond hun verjaardag en gingen ze tijgeren rond 10 maanden. Achteraf gezien allemaal keurig binnen de gemiddelde leeftijden.
Ik heb me bij de eerste zo druk gemaakt om alles wat ze zogenaamd zou moeten kunnen. Ze was altijd 'te laat'volgens de nieuwsbrieven die ik kreeg in mijn mailbox.
Mijn schoonmoeder had er ook een handje van om mijn kinderen met andere ( snellere) kinderen te vergelijken en te benoemen dat ze hun 'luiheid' van hun vader hadden ( bedoelde ze niet zo rot als dat het hier staat geschreven).
Mijn beide dames hoorden niet tot de snelste tijgeraars, kruipers, lopers. Maar, hun fijne motoriek en spraak waren daarentegen wel weer goed ontwikkeld op die leeftijd. ( nu 3 en 1,5).
Bij jongste heb ik het lekker aangekeken en me niet druk gemaakt om de zgn mijlpalen bij leeftijden. Ergens moet dat gemiddelde vandaan komen toch? Overigens liepen ze beiden met 15-16 maanden, kropen ze rond hun verjaardag en gingen ze tijgeren rond 10 maanden. Achteraf gezien allemaal keurig binnen de gemiddelde leeftijden.
chantilly21_2 wijzigde dit bericht op 05-01-2021 14:16
27.44% gewijzigd
dinsdag 5 januari 2021 om 14:10
Ik had wel aangenomen dat kind van TO aandacht krijgt. En dus dat er vanzelf interactie komt (want dat zie ik als spelen, een kind van 8 maanden zou ik ook niet echt mee kunnen spelen).JonathanStrange schreef: ↑05-01-2021 14:06Samen spelen is wel een essentieel onderdeel van leren voor een baby. Het zal niet helemaal losstaan van het feit dat leren nu eenmaal ín een kind zit, dus dat ze het zelf ook wel oppakken uiteindelijk, maar stimuleren maakt wel nieuwe hersenverbindingen aan dus zal zeker helpen. Niet samen spelen is niet gezond, zou ik zelf denken, maar dat is boerenverstand.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:10
dinsdag 5 januari 2021 om 14:13
Ik heb geloof ik nooit iets geoefend met mijn kinderen toen ze baby waren. Zelfs het 'op de buik liggen en oefenen met het hoofdje is er hier bij ingeschoten. Inmiddels zijn ze 4,5 en 1,5 en ze kunnen prima hun hoofd omhoog houden 
Dus nee, het is niet zo dat baby's niks leren als je het niet actief oefent. Als ik het zo lees oefen jij al heel veel. Je doet met haar de dingen die ze wil, die ze leuk vindt, waar ze interesse in toont. Dat is toch juist oefenen?
Als je actief bij haar betrokken bent, haar nieuwe ervaringen op laat doen en betrekt bij het dagelijks leven (en dus niet de hele dag zonder communicatie in de box laat liggen zeg maar) dan komen de dingen die jij noemt vanzelf.
De marge is ook heel groot waarin ze dingen 'moeten' kunnen en op lijstjes die je op internet vindt wordt vaak de ondergrens genoemd. Je moet ze mijn inziens meer lezen als 'vanaf nu zou het kunnen dat ze....' in plaats van 'vanaf nu moet ze...'.
Dus nee, het is niet zo dat baby's niks leren als je het niet actief oefent. Als ik het zo lees oefen jij al heel veel. Je doet met haar de dingen die ze wil, die ze leuk vindt, waar ze interesse in toont. Dat is toch juist oefenen?Als je actief bij haar betrokken bent, haar nieuwe ervaringen op laat doen en betrekt bij het dagelijks leven (en dus niet de hele dag zonder communicatie in de box laat liggen zeg maar) dan komen de dingen die jij noemt vanzelf.
De marge is ook heel groot waarin ze dingen 'moeten' kunnen en op lijstjes die je op internet vindt wordt vaak de ondergrens genoemd. Je moet ze mijn inziens meer lezen als 'vanaf nu zou het kunnen dat ze....' in plaats van 'vanaf nu moet ze...'.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:13
Lijkt mij ook.captain_hindsight schreef: ↑05-01-2021 14:10Ik had wel aangenomen dat kind van TO aandacht krijgt. En dus dat er vanzelf interactie komt (want dat zie ik als spelen, een kind van 8 maanden zou ik ook niet echt mee kunnen spelen).
dinsdag 5 januari 2021 om 14:14
Ieder kind heeft z’n eigen tempo en eigen interesses. Maak je geen zorgen, jij kent je kindje het beste.
Hier zei kind 1 met 10 maanden al mama en papa maar los lopen kon ze pas met 20 maanden. Kind 2 liep net na haar verjaardag maar praat nu (bijna 2,5) nog geen zinnen.
Als je je echt veel zorgen maakt kun je altijd een keer bij het CB informeren.
Hier zei kind 1 met 10 maanden al mama en papa maar los lopen kon ze pas met 20 maanden. Kind 2 liep net na haar verjaardag maar praat nu (bijna 2,5) nog geen zinnen.
Als je je echt veel zorgen maakt kun je altijd een keer bij het CB informeren.
"Nee" is ook een antwoord.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:16
Haha zit precies af en toe met hetzelfde. Baby van 7,5 maand en rolt sporadisch en doet een kleine poging tot kruipen.
Drinkt uit een beker maar stikt in alles wat geen babyvoeding is. Probeer het wel aan te bieden als ik er naast zit maar hoor verhalen van baby's die hele boterhammen wegwerken.
Laat hem zelfstandig spelen en speel mee en laat hem af en toe rollen met hulp. Maar heb niet het idee dat het aan mij ligt dat hij nog niet kruipt en zijn neefje bijvoorbeeld wel.
Zolang hij niet stilstaat in zijn ontwikkeling ga ik er vanuit dat het allemaal wel komt.
Drinkt uit een beker maar stikt in alles wat geen babyvoeding is. Probeer het wel aan te bieden als ik er naast zit maar hoor verhalen van baby's die hele boterhammen wegwerken.
Laat hem zelfstandig spelen en speel mee en laat hem af en toe rollen met hulp. Maar heb niet het idee dat het aan mij ligt dat hij nog niet kruipt en zijn neefje bijvoorbeeld wel.
Zolang hij niet stilstaat in zijn ontwikkeling ga ik er vanuit dat het allemaal wel komt.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:17
Helemaal prima, hoor!Machair schreef: ↑05-01-2021 14:10Ik speel wel veel samen ja, maar de dingen die ze wel leuk vindt om te doen.
Momenteel dus veel tijgeren, trommelen, klauteren over mijn schoot, boekjes lezen, activitycentre pielen, torens bouwen en weer omgooien. Dat soort dingen. Zelfs drinken uit haar of mijn beker is leuk nu. Samen eten.
Gewoon je kind volgen in haar interesses.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:20
Gelukkig veel medestanders hier. Dat doet me goed 
Stom he? Hoe je ineens zo aan het twijfelen slaat. Want het gaat eigenlijk ontzettend goed met haar.
Ze heeft best een lastige start gehad als huilbaby, en ik ben al lang blij dat ze nu een goed slaapritme (in haar eigen bedje!) heeft, vrolijk en enthousiast is en zelfs af en toe even zelf speelt. Als je het zo bekijkt heeft ze al ontzettende stappen gezet.
Stom he? Hoe je ineens zo aan het twijfelen slaat. Want het gaat eigenlijk ontzettend goed met haar.
Ze heeft best een lastige start gehad als huilbaby, en ik ben al lang blij dat ze nu een goed slaapritme (in haar eigen bedje!) heeft, vrolijk en enthousiast is en zelfs af en toe even zelf speelt. Als je het zo bekijkt heeft ze al ontzettende stappen gezet.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:21
Ik wilde het stukje van Chantilly over dat kinderen zich vaak op 1 dingen lijken te 'focussen' quoten. Maar dat stukje is inmiddels aangepast. Toch zie ik dat bij mijn kinderen wel heel erg terug. Vaak zijn ze een periode flink mentaal aan het ontwikkelen (brabbelen, oefenen concepten als in/uit, opdrachtjes begrijpen, lachen, verlatingsangst, etc.) en doen ze motorisch weinig. Of het valt me op dat de ontwikkeling een beetje stil lijkt te staan en dan ineens heeft ze er 4 kiezen bij.
Zolang er groei te zien is, op welk gebied dan ook, lijkt het me helemaal prima. Ze kunnen niet overal snel in zijn!
Zolang er groei te zien is, op welk gebied dan ook, lijkt het me helemaal prima. Ze kunnen niet overal snel in zijn!
dinsdag 5 januari 2021 om 14:22
dinsdag 5 januari 2021 om 14:23
Oh overal en nergens. Soms verschijnt er op mijn social media wel eens zo'n "8 maanden oud, nu kan ze dit!" artikeltje ofzo.
Ik zag het altijd meer als informatief. Dingen die ik in de gaten kan houden of ze dat inderdaad al doet. Maar ik denk dat de spreiding na 6 maanden erg toeneemt? Ik zie ineens veel meer dingen die ze nog niet kan. En zo'n gesprekje met mijn moeder brengt me dan ineens aan het twijfelen.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:26
Lees dit en laat dan los!
https://scontent-amt2-1.xx.fbcdn.net/v/ ... e=601A9219
https://scontent-amt2-1.xx.fbcdn.net/v/ ... e=601A9219
doreia* wijzigde dit bericht op 05-01-2021 14:27
89.01% gewijzigd
Je kunt het leven ook met een vrolijk gezicht serieus nemen - Irmgard Erath
dinsdag 5 januari 2021 om 14:26
Wij doen wel veel, maar onze zoon heeft een "echte" ontwikkelingsachterstand (onbekende oorzaak; wellicht een vorm van autisme). Hij is 20 maanden en loopt nu wel, maar zegt nog niets, wijst niet, kan bijvoorbeeld nog geen blokjes stapelen en imiteert ook niet. Soms leren ze het dus niet vanzelf en moet je meer gericht oefenen. Maar dan alsnog is het ook juist bij het oefenen belangrijk dat je je kind volgt, aansluit op zijn mogelijkheden en interesses, en dat het echt leuk moet blijven. Dat is ons door alle begeleiders op het hart gedrukt.
Bovendien is onze zoon een uitzondering; en jouw kindje is nog een stuk jonger. Hou het een beetje in de gaten (dat doet het CB ook, en het KDV als ze daar naartoe gaat) maar verder gewoon doen wat je doet.
Bovendien is onze zoon een uitzondering; en jouw kindje is nog een stuk jonger. Hou het een beetje in de gaten (dat doet het CB ook, en het KDV als ze daar naartoe gaat) maar verder gewoon doen wat je doet.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:39
fijn om wat relativering te horen iedereen die ik ken zweert bij dat boek en kijkt mij altijd heel verbaasd aan als ik zeg dat ik nog nooit een sprongetje heb herkend.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:39
klinkt toch super?!Machair schreef: ↑05-01-2021 14:10Ik speel wel veel samen ja, maar de dingen die ze wel leuk vindt om te doen.
Momenteel dus veel tijgeren, trommelen, klauteren over mijn schoot, boekjes lezen, activitycentre pielen, torens bouwen en weer omgooien. Dat soort dingen. Zelfs drinken uit haar of mijn beker is leuk nu. Samen eten.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:43
Haha ik herken wel ontwikkelspurtjes. Maar nooit zoals zij beschrijven of op die momenten. Had inderdaad al voor de bevalling gehoord dat dat boek bij het afval hoort.
dinsdag 5 januari 2021 om 14:45
Machier, hier nog zo’n onzekere miep. Zoontje is nu 10 maanden (wel 3,5 week te vroeg geboren), maar die kruipt nog niet, kan nog niet zelf gaan zitten, trekt zich enigzins op, weigert om zelf een beker of fles vast te houden en zegt nog geen woordjes. Ook ja en zwaaien vertikt ie ook.
Wordt soms wel onzeker van snelle baby’s die ik ken maar zoontje schijnt gewoon (laat) gemiddeld te zijn volgens (schoon)moeder en schoonzus. Ik probeer het maar aan te nemen.
Soms maak ik mij wel zorgen, maar ja het is ook wel handig dat ie nog geen verlatingsangst heeft en niet snel boos/gefrustreerd wordt. Als ik speelgoed ergens leg waar ie niet bij kan schud een keer zijn hoofd (nee) en tijgert weer vrolijk naar wat anders (speelgoed of een schoen) en gaat weer verder met spelen/brabbelen. Echt niet dat ie dan moeite gaat doen om zich op te trekken
.
Ach volgens mij mankeert er niks aan zijn verstand: hij weet nu al dondersgoed wat nee betekent, dat ie naar een van de oma’s moet kruipen voor aandacht, klapt mee als wij zingen etc. Maar volgens mij is gewoon aartslui.
Wordt soms wel onzeker van snelle baby’s die ik ken maar zoontje schijnt gewoon (laat) gemiddeld te zijn volgens (schoon)moeder en schoonzus. Ik probeer het maar aan te nemen.
Soms maak ik mij wel zorgen, maar ja het is ook wel handig dat ie nog geen verlatingsangst heeft en niet snel boos/gefrustreerd wordt. Als ik speelgoed ergens leg waar ie niet bij kan schud een keer zijn hoofd (nee) en tijgert weer vrolijk naar wat anders (speelgoed of een schoen) en gaat weer verder met spelen/brabbelen. Echt niet dat ie dan moeite gaat doen om zich op te trekken
. Ach volgens mij mankeert er niks aan zijn verstand: hij weet nu al dondersgoed wat nee betekent, dat ie naar een van de oma’s moet kruipen voor aandacht, klapt mee als wij zingen etc. Maar volgens mij is gewoon aartslui.
