Wiskundevraag

29-06-2020 19:29 44 berichten
Alle reacties Link kopieren
Ik ben voor de leuk wat wiskundeopgaven aan het doen (middelbare school niv).

Nu is er de volgende opgave:
In het kader van een onderzoek naar de watervervuiling heeft men op drie verschillende locaties A, B en C 10 proefvangsten gedaan en het aantal snoekbaarzen per vangst geteld. De resultaten zijn:
A 10, 16, 22, 28, 34, 40, 46, 52, 58, 64
C 10, 11, 12, 13, 14, 60, 61, 62, 63, 64

Vraag d: Bereken de kwartielafstand op locatie A.
Vraag e: Bereken Q1 en Q3 op locatie C.

De antwoorden staan in het boek, maar de uitwerking niet. Ik geloof dat ik gek word.. Wie legt me deze simpele opgave uit?
Alle reacties Link kopieren
Moet dat niet gewoon in een grafiekje?
Ik heb geen idee hoor. Mijn laatste wiskunde was in 4 vwo en toen stond ik een 2,3.
Alle reacties Link kopieren
Weet je hoe je de mediaan bepaalt? Hoe zijn vraag d) en vraag e) gerelateerd?
Alle reacties Link kopieren
KamilleT schreef:
29-06-2020 19:33
Moet dat niet gewoon in een grafiekje?
Ik heb geen idee hoor. Mijn laatste wiskunde was in 4 vwo en toen stond ik een 2,3.

Ik heb nog eindexamen wiskunde gedaan (ook VWO), maar vraag me niet hoe want ik heb voor proefwerken na de 4e ook nooit meer een voldoende gehaald. :roll:
Alle reacties Link kopieren
madamzonderm schreef:
29-06-2020 19:35
Weet je hoe je de mediaan bepaalt? Hoe zijn vraag d) en vraag e) gerelateerd?

Ja dat weet ik, kwartielafstand is Q3-Q1. Maar ik snap gewoon de gegeven antwoorden niet (36, Q1 11,5 en Q3 62,5).
Alle reacties Link kopieren
Zo te zien loop je vast bij Q1 en Q3 bepalen, heb je iets aan deze uitleg: https://www.slimleren.nl/onderwerpen/re ... 20met%20Q3. ?

Toch even uitgewerkt
reeks A: de mediaan (Q2) is (34+40)/2
getallen links van Q2 (Q2 niet meenemen!): 10 16 22 28, deze 'mediaan' is Q1
dus (16+22)/2
getallen rechts van Q2: 46 52 58 64, deze 'mediaan' is Q3
banaantjee wijzigde dit bericht op 29-06-2020 19:55
Reden: uitwerking toegevoegd
32.62% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren
Er zijn 10 getallen. De Q1 ligt dus op 2.5 (10/4) en Q3 op 7.5 (10-10/4). Dus je middelt getal 2 en 3 voor Q1 en getal 7 en 8 voor Q3.

Edit: uiteraard wanneer ze al van klein naar groot gesorteerd zijn, maar dat is hier al voor je gedaan.
Edit 2: Nee, eigenlijk niet logisch, want dan zou de mediaan het 5e nummer moeten zijn. 30 zou een logischer antwoord zijn voor vraag d.
daffodil wijzigde dit bericht op 29-06-2020 19:59
47.45% gewijzigd
If at first you don’t succeed, call it version 1.0
Alle reacties Link kopieren
Mediaan is de middelste waarneming. Bij 10 bestaat deze niet en wordt het het gemiddelde van de 5e en 6e waarneming. Bij a dus (34+40)/2= 37. Bij het bepalen van de kwartielen valt de mediane waarde en in dit geval waardes er blijkbaar uit. Dus links van de mediaan is 10/16/22/28 en de Q1 is dan het midden tussen 16 en 22 wat 19 is. Boven de mediaan is dan 46/52/58/64 en de q3 is (52+58)/2= 55. Kwartielafstand is q3-q1= 55-19= 36.
Het leven is niet eerlijk
Alle reacties Link kopieren
OohBoy schreef:
29-06-2020 19:38
Ja dat weet ik, kwartielafstand is Q3-Q1. Maar ik snap gewoon de gegeven antwoorden niet (36, Q1 11,5 en Q3 62,5).
Okay. Raar gedoe.
Voor vraag e over Q1 en Q3 op locatie C lijkt het of ze dit deden:
De waarnemingen:
10, 11, 12, 13, 14, 60, 61, 62, 63, 64

Er zijn 10 waarnemingen maar nodig voor de mediaan zijn deze twee waarnemingen tussen haakjes:
10, 11, 12, 13, (14, 60), 61, 62, 63, 64
Dus voor Q1 gebruiken we die links van de haakjes en voor Q3 die rechts van de haakjes.
Dus Q1 is de mediaan van
(10, 11, 12, 13) wat 11,5 is en
Q3 is de mediaan van
(61, 62, 63, 64), wat 62,5 is.

Met deze methode vind je ook hun antwoord voor vraag d) over locatie A.
Maar die middelste waarnemingen weglaten is gek. Maar ja, er zijn meer definities voor Q1 en Q3 wat deze statistiek zo tof (not) maakt.
Alle reacties Link kopieren
madamzonderm schreef:
29-06-2020 19:53

Maar die middelste waarnemingen weglaten is gek. Maar ja, er zijn meer definities voor Q1 en Q3 wat deze statistiek zo tof (not) maakt.
Op middelbare scholen wordt het vaak zo gedaan (ik geef bijles wiskunde), moest er eerst ook aan wennen omdat ik het anders heb geleerd (universiteit). Vinden de makers van de boeken blijkbaar logischer
Alle reacties Link kopieren
madamzonderm schreef:
29-06-2020 19:53
Okay. Raar gedoe.
Voor vraag e over Q1 en Q3 op locatie C lijkt het of ze dit deden:
De waarnemingen:
10, 11, 12, 13, 14, 60, 61, 62, 63, 64

Er zijn 10 waarnemingen maar nodig voor de mediaan zijn deze twee waarnemingen tussen haakjes:
10, 11, 12, 13, (14, 60), 61, 62, 63, 64
Dus voor Q1 gebruiken we die links van de haakjes en voor Q3 die rechts van de haakjes.
Dus Q1 is de mediaan van
(10, 11, 12, 13) wat 11,5 is en
Q3 is de mediaan van
(61, 62, 63, 64), wat 62,5 is.

Met deze methode vind je ook hun antwoord voor vraag d) over locatie A.
Maar die middelste waarnemingen weglaten is gek. Maar ja, er zijn meer definities voor Q1 en Q3 wat deze statistiek zo tof (not) maakt.

Aaah kijk. Daar ging ik inderdaad de mist in!

Het kwartje is gevallen, hartelijk dank allen!! :worship:
Ik was er gewoon chagrijnig van. Kan nog leuk worden want ben hiermee bezig omdat ik richting statistiek wil. :bonk:
Alle reacties Link kopieren
Daffodil schreef:
29-06-2020 19:52
Er zijn 10 getallen. De Q1 ligt dus op 2.5 (10/4) en Q3 op 7.5 (10-10/4). Dus je middelt getal 2 en 3 voor Q1 en getal 7 en 8 voor Q3.

Edit: uiteraard wanneer ze al van klein naar groot gesorteerd zijn, maar dat is hier al voor je gedaan.
Edit 2: Nee, eigenlijk niet logisch, want dan zou de mediaan het 5e nummer moeten zijn. 30 zou een logischer antwoord zijn voor vraag d.

Was inderdaad mijn idee ook.
Alle reacties Link kopieren
Banaantjee schreef:
29-06-2020 20:00
Op middelbare scholen wordt het vaak zo gedaan (ik geef bijles wiskunde), moest er eerst ook aan wennen omdat ik het anders heb geleerd (universiteit). Vinden de makers van de boeken blijkbaar logischer

Zal ik middelbare school wiskunde opfrissen anders maar overslaan? Tips om te beginnen met statistiek? ;-)

Bij de bibliotheek hebben ze de uitwerkingenboeken niet van de leerboeken, erg irritant..
oohboy wijzigde dit bericht op 29-06-2020 20:06
10.52% gewijzigd
Alle reacties Link kopieren
Ja ik begon ook met 30. Raar dat er meerdere methodes zijn.
Het leven is niet eerlijk
Ik heb dit echt nog nooit gezien.
Alle reacties Link kopieren
OohBoy schreef:
29-06-2020 20:05
Zal ik middelbare school wiskunde opfrissen anders maar overslaan? Tips om te beginnen met statistiek? ;-)
Ik vind alleen het statistiek gedeelte verwarrend en minder logisch (als je op vwo niveau werkt).
Ik heb even gegoogled en in de colleges hebben we dit boek gebruikt: A Modern Introduction to Probability and Statistics F.M. Dekking. En ik zag deze https://www.tudelft.nl/ewi/studeren/onl ... tatistiek/ met heel veel wiskunde onderwerpen. Ik heb geen ervaring met deze specifieke filmpjes, maar over het algemeen vind ik de filmpjes goed en duidelijk.

(op deze site staan veel uitleggen voor wiskunde middelbare school: https://www.slimleren.nl/onderwerpen/re ... 20met%20Q3.)
Alle reacties Link kopieren
Banaantjee schreef:
29-06-2020 20:00
Op middelbare scholen wordt het vaak zo gedaan (ik geef bijles wiskunde), moest er eerst ook aan wennen omdat ik het anders heb geleerd (universiteit). Vinden de makers van de boeken blijkbaar logischer
Weet niet hoe scholen dit zien maar als een leerling de goede methode gebruikt voor Q1 en Q3 (het is mediaan bepalen van linker resp. rechter getallen, wat linker en rechter getallen zijn hangt dus af van definitie) en de gekozen definitie verwoord zou ik het goed vinden. Ik zag zo gauw geen CE met dit onderwerp.
Alle reacties Link kopieren
OohBoy schreef:
29-06-2020 20:02
Aaah kijk. Daar ging ik inderdaad de mist in!

Het kwartje is gevallen, hartelijk dank allen!! :worship:
Ik was er gewoon chagrijnig van. Kan nog leuk worden want ben hiermee bezig omdat ik richting statistiek wil. :bonk:
Fijn!

Niet te lang stil staan bij die specificaties (wel of niet die middelste waarnemingen en zo gebruiken).
Leer hier dat Q1 de mediaan is van de linkerhelft van de getallen, Q2 de mediaan van alle getallen (~=waarnemingen), Q3 de mediaan van de rechtergetallen. Vraag een docent hoe strikt hij is bij zijn definities voor het tentamen.
Alle reacties Link kopieren
madamzonderm schreef:
29-06-2020 20:18
Weet niet hoe scholen dit zien maar als een leerling de goede methode gebruikt voor Q1 en Q3 (het is mediaan bepalen van linker resp. rechter getallen, wat linker en rechter getallen zijn hangt dus af van definitie) en de gekozen definitie verwoord zou ik het goed vinden. Ik zag zo gauw geen CE met dit onderwerp.
Kansrekening en statistiek is geen onderwerp op het centraal examen. Mijn ervaring is dat scholen zicht vasthouden aan de definities die gegeven worden in het boek (vind ik ook logisch, anders wordt het alleen maar verwarrender)
Alle reacties Link kopieren
Banaantjee schreef:
29-06-2020 20:13
Ik vind alleen het statistiek gedeelte verwarrend en minder logisch (als je op vwo niveau werkt).
Ik heb even gegoogled en in de colleges hebben we dit boek gebruikt: A Modern Introduction to Probability and Statistics F.M. Dekking. En ik zag deze https://www.tudelft.nl/ewi/studeren/onl ... tatistiek/ met heel veel wiskunde onderwerpen. Ik heb geen ervaring met deze specifieke filmpjes, maar over het algemeen vind ik de filmpjes goed en duidelijk.

(op deze site staan veel uitleggen voor wiskunde middelbare school: https://www.slimleren.nl/onderwerpen/re ... 20met%20Q3.)

Super, dankjewel! Gelijk even gekeken en dat boek hebben ze bij de bibliotheek dus daar ga ik eens induiken.

Mijn avond is gered, ik ging al zo aan mezelf twijfelen. :-$
Alle reacties Link kopieren
madamzonderm schreef:
29-06-2020 20:23
Fijn!

Niet te lang stil staan bij die specificaties (wel of niet die middelste waarnemingen en zo gebruiken).
Leer hier dat Q1 de mediaan is van de linkerhelft van de getallen, Q2 de mediaan van alle getallen (~=waarnemingen), Q3 de mediaan van de rechtergetallen. Vraag een docent hoe strikt hij is bij zijn definities voor het tentamen.

Yes, dankjewel!
Alle reacties Link kopieren
Banaantjee schreef:
29-06-2020 20:24
Kansrekening en statistiek is geen onderwerp op het centraal examen. Mijn ervaring is dat scholen zicht vasthouden aan de definities die gegeven worden in het boek (vind ik ook logisch, anders wordt het alleen maar verwarrender)

Ben ook verbaasd. Heb statistiek pas op universiteit gehad en heb toch echt wiskunde A en B gedaan op VWO.
Het jargon op universiteit was in mijn tijd ook anders dan wat ik hier lees. Wel standaarddeviatie e.d. maar op termen als "Q1" en "Q3" sla ik niet aan.
Kansberekening had ik wel op de middelbare school.
KamilleT schreef:
29-06-2020 19:33
Moet dat niet gewoon in een grafiekje?
Ik heb geen idee hoor. Mijn laatste wiskunde was in 4 vwo en toen stond ik een 2,3.

Dit is anders een 3VWO vraag ;-)
Alle reacties Link kopieren
C⨀urage schreef:
29-06-2020 20:44
Ben ook verbaasd. Heb statistiek pas op universiteit gehad en heb toch echt wiskunde A en B gedaan op VWO.
Het jargon op universiteit was in mijn tijd ook anders dan wat ik hier lees. Wel standaarddeviatie e.d. maar op termen als "Q1" en "Q3" sla ik niet aan.
Kansberekening had ik wel op de middelbare school.

Q1 en Q3 had ik er zelf even ingegooid omdat ik te lui was om eerste en derde kwartiel te typen. :P Sorry ;)
Alle reacties Link kopieren
Antoon69 schreef:
29-06-2020 20:56
Dit is anders een 3VWO vraag ;-)

Hm, staat in 2e fase boek, en in de onderbouwboeken kwam ik niks tegen over kansberekening en statistiek ed.

Dit is een oud topic. Het topic is daarom gesloten.
Maak een nieuw topic aan om verder praten over dit onderwerp.

Terug naar boven