Werk & Studie
alle pijlers
Herintreden onderwijs?
zondag 10 januari 2021 om 20:05
Bijna 7 jaar geleden ben ik gestopt als docent in het vo. Ik had toen 3 jaar voor de klas gestaan.
Ik vond de werkdruk hoog, de waardering laag, maar vooral het gebrek aan ontwikkelingsmogelijkheden deed mij toen besluiten om iets anders te gaan doen.
En nu, 7 jaar later, twijfel ik dus of ik niet terug het onderwijs in zal gaan. Ik heb in het bedrijfsleven m’n draai ook niet echt weten te vinden. En ik mis het om met mijn vak bezig te zijn. Ik vond mijn studie fantastisch, maar doe daar nu niets meer mee. Ik zou ook graag weer het gevoel willen hebben nuttig werk te doen en niet de hele dag van overleg naar overleg te rennen. En nu ik zelf kinderen heb, lijkt het pedagogische aspect van lesgeven me ook een stuk interessanter.
Maar goed, er waren destijds dus ook genoeg negatieve kanten aan het docentschap en die zijn nu natuurlijk niet ineens weg. Al ben ik nu wel wat ouder en wijzer en verwacht ik daar beter mee om te kunnen gaan.
Ik ben heel benieuwd naar de ervaringen van anderen die na een tijd uit het onderwijs te zijn weggeweest, uiteindelijk weer voor de klas zijn gaan staan. Hoe is het je bevallen? Was het anders dan toen je de eerste keer voor de klas stond?
Ik vond de werkdruk hoog, de waardering laag, maar vooral het gebrek aan ontwikkelingsmogelijkheden deed mij toen besluiten om iets anders te gaan doen.
En nu, 7 jaar later, twijfel ik dus of ik niet terug het onderwijs in zal gaan. Ik heb in het bedrijfsleven m’n draai ook niet echt weten te vinden. En ik mis het om met mijn vak bezig te zijn. Ik vond mijn studie fantastisch, maar doe daar nu niets meer mee. Ik zou ook graag weer het gevoel willen hebben nuttig werk te doen en niet de hele dag van overleg naar overleg te rennen. En nu ik zelf kinderen heb, lijkt het pedagogische aspect van lesgeven me ook een stuk interessanter.
Maar goed, er waren destijds dus ook genoeg negatieve kanten aan het docentschap en die zijn nu natuurlijk niet ineens weg. Al ben ik nu wel wat ouder en wijzer en verwacht ik daar beter mee om te kunnen gaan.
Ik ben heel benieuwd naar de ervaringen van anderen die na een tijd uit het onderwijs te zijn weggeweest, uiteindelijk weer voor de klas zijn gaan staan. Hoe is het je bevallen? Was het anders dan toen je de eerste keer voor de klas stond?
zondag 10 januari 2021 om 20:19
De werkdruk is niet veranderd dus dat zal echt blijven.
Je bent nu zelf wellicht wat rustiger dus dat zal het vast ook wel makkelijker maken om voor de klas te staan.
Je zou natuurlijk binnenkort eens een week mee kunnen lopen weer op school om het even weer te ervaren. Wij zouden zo over twee weken ook een mogelijke herintreder mee hebben lopen maar dat zal nu met de verlenging van de lockdown later worden.
Je bent nu zelf wellicht wat rustiger dus dat zal het vast ook wel makkelijker maken om voor de klas te staan.
Je zou natuurlijk binnenkort eens een week mee kunnen lopen weer op school om het even weer te ervaren. Wij zouden zo over twee weken ook een mogelijke herintreder mee hebben lopen maar dat zal nu met de verlenging van de lockdown later worden.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
zondag 10 januari 2021 om 20:59
Het gebrek aan ontwikkelingsmogelijkheden? Je stond net 3 jaar voor de klas. Zou je je eerst niet eens richten op het worden van een goeie docent in plaats van al te denken aan je carrièremogelijkheden?
Hoe zou je je willen ontwikkelen dan? Leerlingenzorg, docentenopleider, management? Kan toch allemaal?
Hoe zou je je willen ontwikkelen dan? Leerlingenzorg, docentenopleider, management? Kan toch allemaal?
zondag 10 januari 2021 om 21:10
Ik ben herintreder in het basisonderwijs. Ik ervaar het werk nu als minder zwaar dan toen ik vers van de pabo kwam; ik heb meer natuurlijk overwicht, meer overzicht, ben minder onzeker, heb meer begrip voor ouders nu ik zelf ook twee kinderen heb en ik vind de werkdruk lager dan in de sector waar ik uit kom (welzijn - onderwijsgerelateerd).
Ik weet niet of ik in het onderwijs blijf, want er zijn ook zeker nadelen. Maar voor nu is het prima.
Overigens zit ik op dit moment thuis, omdat mijn vorige invalklus afliep voor de kerstvakantie en mijn nieuwe klus pas ingaat 'na de lockdown'. Dus ik baal wel dat de lockdown nu verlengd wordt. Ik krijg uiteraard nu geen salaris, gelukkig wel ww.
Ik weet niet of ik in het onderwijs blijf, want er zijn ook zeker nadelen. Maar voor nu is het prima.
Overigens zit ik op dit moment thuis, omdat mijn vorige invalklus afliep voor de kerstvakantie en mijn nieuwe klus pas ingaat 'na de lockdown'. Dus ik baal wel dat de lockdown nu verlengd wordt. Ik krijg uiteraard nu geen salaris, gelukkig wel ww.
zondag 10 januari 2021 om 21:14
Niet alle bedrijfsleven-salarissen zijn natuurlijk torenhoog. En in het onderwijs kun je ook best een aardig salaris verdienen, als je in de hogere schalen terecht komt. Maargoed, ik denk dat het TO ook vooral te doen is om de zingeving die het werk in het onderwijs met zich meebrengt, en ze zal er vast over hebben nagedacht dat ze daar dan financieel wellicht wat voor moet inleveren, maar dat dat het misschien wel waard is.perzikboom6 schreef: ↑10-01-2021 20:56Als je een bedrijfsleven-salaris gewend bent, heb je dan wel zin om weer voor een onderwijs salaris te gaan werken?
zondag 10 januari 2021 om 21:33
perzikboom6 schreef: ↑10-01-2021 20:56Als je een bedrijfsleven-salaris gewend bent, heb je dan wel zin om weer voor een onderwijs salaris te gaan werken?
Ik heb beide gehad en verdiende meer in het onderwijs (4.500+).
zondag 10 januari 2021 om 22:07
@hetismogelijk, fijn om te horen dat je het lesgeven nu als minder zwaar ervaart. Ik heb de hoop dat dat ook voor mij geldt, omdat ik nu wel steviger in m’n schoenen sta dan toen ik 10 jaar geleden uit de collegebanken kwam. Je schrijft dat je wellicht ooit wel weer het onderwijs uitgaat. Waarom is dat?
.
.
zondag 10 januari 2021 om 22:08
zondag 10 januari 2021 om 22:20
Op sommige scholen niet hoor. Dan is er een vast clubje die in dat soort functies rouleert, of er worden nieuwe mensen voor shiny nieuwe functies ineens aangenomen.humanista schreef: ↑10-01-2021 20:59Het gebrek aan ontwikkelingsmogelijkheden? Je stond net 3 jaar voor de klas. Zou je je eerst niet eens richten op het worden van een goeie docent in plaats van al te denken aan je carrièremogelijkheden?
Hoe zou je je willen ontwikkelen dan? Leerlingenzorg, docentenopleider, management? Kan toch allemaal?
zondag 10 januari 2021 om 22:29
Ik mis vooral de flexibiliteit. Nooit eens een paar uur later beginnen en wat langer door/ een middagje vrij kunnen nemen omdat de zon schijnt/ spontaan een lang weekend weg. Niet kunnen thuiswerken als dat jou beter uitkomt.
Dat kon bij mijn vorige baan wel.
Verder vind ik de sfeer in de teams niet op alle scholen even positief, dus ik wil op bepaalde scholen niet meer werken (kun je als invaller goed uitproberen).
Ik wil niet werken op een school waar veel mensen een fixed mindset hebben, waar de schoolleider tevens het opperhoofd is en ook niet waar een roddelcultuur heerst. Maar dit punt ervaar je natuurlijk ook in het bedrijfsleven; het verschilt daar ook enorm per afdeling en is soms ook even zoeken.
Dat kon bij mijn vorige baan wel.
Verder vind ik de sfeer in de teams niet op alle scholen even positief, dus ik wil op bepaalde scholen niet meer werken (kun je als invaller goed uitproberen).
Ik wil niet werken op een school waar veel mensen een fixed mindset hebben, waar de schoolleider tevens het opperhoofd is en ook niet waar een roddelcultuur heerst. Maar dit punt ervaar je natuurlijk ook in het bedrijfsleven; het verschilt daar ook enorm per afdeling en is soms ook even zoeken.
zondag 10 januari 2021 om 23:44
Daarentegen heb je wel 12 weken vakantieHetismogelijk schreef: ↑10-01-2021 22:29Ik mis vooral de flexibiliteit. Nooit eens een paar uur later beginnen en wat langer door/ een middagje vrij kunnen nemen omdat de zon schijnt/ spontaan een lang weekend weg. Niet kunnen thuiswerken als dat jou beter uitkomt.
Dat kon bij mijn vorige baan wel.
Verder vind ik de sfeer in de teams niet op alle scholen even positief, dus ik wil op bepaalde scholen niet meer werken (kun je als invaller goed uitproberen).
Ik wil niet werken op een school waar veel mensen een fixed mindset hebben, waar de schoolleider tevens het opperhoofd is en ook niet waar een roddelcultuur heerst. Maar dit punt ervaar je natuurlijk ook in het bedrijfsleven; het verschilt daar ook enorm per afdeling en is soms ook even zoeken.
. Sleur je gewoon je klas mee naar buiten bij mooi weer. Thuiswerken doen de meeste docenten genoeg 
. Zorg je dat je een vrije dag hebt op vrijdag of maandag, kan je alsnog een weekend weg. Neem je als keuzebudget de mogelijkheid om vrije dagen op te nemen ipv dat iemand voor je surveilleert. Mogelijkheden te over als je maar flexibel denkt.
Ik ben het wel met je eens dat niet elke school een positieve vibe heeft en scholen met snel wisselende managementteams vind ik ook niet prettig. Je weet dan gewoon dat bij een nieuwe teamleider je weer opnieuw afspraken kan gaan maken en je mag hopen dat bestaande afspraken nog blijven gelden.
Ik geef geen les meer maar werk nu vrijwillig een paar uur als leerlingbegeleider (ben afgekeurd) en toen werd de directeur ziek en zijn al mijn afspraken vergeten... maar goed. Werken met die kinderen is heerlijk en daar doe je het voor.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
zondag 10 januari 2021 om 23:56
Goed punt. Waarom ik ben blijven hangen is vanwege het leuke team en omdat we zoveel leuke nieuwe dingen doen. Maar dat is zelfs binnen de locatie iets bijzonders.Hetismogelijk schreef: ↑10-01-2021 22:29Ik mis vooral de flexibiliteit. Nooit eens een paar uur later beginnen en wat langer door/ een middagje vrij kunnen nemen omdat de zon schijnt/ spontaan een lang weekend weg. Niet kunnen thuiswerken als dat jou beter uitkomt.
Dat kon bij mijn vorige baan wel.
Verder vind ik de sfeer in de teams niet op alle scholen even positief, dus ik wil op bepaalde scholen niet meer werken (kun je als invaller goed uitproberen).
Ik wil niet werken op een school waar veel mensen een fixed mindset hebben, waar de schoolleider tevens het opperhoofd is en ook niet waar een roddelcultuur heerst. Maar dit punt ervaar je natuurlijk ook in het bedrijfsleven; het verschilt daar ook enorm per afdeling en is soms ook even zoeken.
Letterlijk een paar meter verder zitten mensen die gesprekken voeren waarvan ik alleen al van het luisteren doodmoe wordt.
maandag 11 januari 2021 om 00:31
Klopt, zodra je een vaste functie hebt, zijn er meer mogelijkheden. Als interim/ invaller is dat veel minder. Ik heb geen vakantie, maar onbetaald verlofsuzyqfive schreef: ↑10-01-2021 23:44Daarentegen heb je wel 12 weken vakantie. Sleur je gewoon je klas mee naar buiten bij mooi weer. Thuiswerken doen de meeste docenten genoeg
. Zorg je dat je een vrije dag hebt op vrijdag of maandag, kan je alsnog een weekend weg.
Neem je als keuzebudget de mogelijkheid om vrije dagen op te nemen ipv dat iemand voor je surveilleert. Mogelijkheden te over als je maar flexibel denkt.
Ik ben het wel met je eens dat niet elke school een positieve vibe heeft en scholen met snel wisselende managementteams vind ik ook niet prettig. Je weet dan gewoon dat bij een nieuwe teamleider je weer opnieuw afspraken kan gaan maken en je mag hopen dat bestaande afspraken nog blijven gelden.
Ik geef geen les meer maar werk nu vrijwillig een paar uur als leerlingbegeleider (ben afgekeurd) en toen werd de directeur ziek en zijn al mijn afspraken vergeten... maar goed. Werken met die kinderen is heerlijk en daar doe je het voor.
Woon niet in een regio met een tekort en word nu ingehuurd tot de vakantie en dan weer op een andere school na de lockdown. Heb dus ook geen keuzebudget of iets dergelijks. Invallers zijn denk ik een beetje een ondergeschoven kindje in het onderwijs. Heb ook meerdere keren zelf gezien en via via gehoord dat stagiaires met leuke nieuwe ideeën komen, die dan weggewimpeld worden met als argument; wij doen dat altijd zo.. Terwijl ik juist graag leer van nieuwe mensen met frisse ideeën. Heb ook stagiaires (mede) daardoor zien afhaken. Die maken de pabo af, maar gaan daarna iets anders doen of studeren.
maandag 11 januari 2021 om 16:47
Daarom is een functie als lerarenondersteuner /praktijkbegeleider ideaal. Dan heb je dit allemaal niet (of juist wel hoe je het bekijkt ) . Alleen het salaris is dan wel stukken lager.Hetismogelijk schreef: ↑10-01-2021 22:29Ik mis vooral de flexibiliteit. Nooit eens een paar uur later beginnen en wat langer door/ een middagje vrij kunnen nemen omdat de zon schijnt/ spontaan een lang weekend weg. Niet kunnen thuiswerken als dat jou beter uitkomt.
Dat kon bij mijn vorige baan wel.
Verder vind ik de sfeer in de teams niet op alle scholen even positief, dus ik wil op bepaalde scholen niet meer werken (kun je als invaller goed uitproberen).
Ik wil niet werken op een school waar veel mensen een fixed mindset hebben, waar de schoolleider tevens het opperhoofd is en ook niet waar een roddelcultuur heerst. Maar dit punt ervaar je natuurlijk ook in het bedrijfsleven; het verschilt daar ook enorm per afdeling en is soms ook even zoeken.
dinsdag 12 januari 2021 om 10:02
Dat is inderdaad wel een goed idee. Ik kan wel eens aan oud-studiegenoten vragen of ik met ze mee mag lopen.
dinsdag 12 januari 2021 om 10:13
Het is waar dat je in het onderwijs weinig flexibel bent; als er les gegeven moet worden, moet er les gegeven worden. Daar staat tegenover dat je buiten de lessen redelijk flexibel bent. Je hoeft niet per sé tot vijf uur op kantoor te blijven zitten. Ik ben het met je eens dat veel staat of valt met de sfeer op jouw school en binnen jouw vakgroep. Maar wellicht kun je dat ook vragen aan je oud studiegenoten. Ook kun je misschien op termijn andere taken erbij nemen, waardoor je niet alleen maar lesgeeft.
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
dinsdag 12 januari 2021 om 13:48
Ik ervaarde veel flexibiliteit in mijn eigen domein (voor de klas). Misschien ook afhankelijk per school, maar juist die flexibiliteit vind ik heel belangrijk: zelf kunnen bepalen hoe ik mijn lessen vormgeef.
Met dochter vond ik het gebrek aan ‘met lekker weer een dag vrijnemen’ ondergeschikt aan de schoolvakanties vrij zijn. En nu in het bedrijfsleven kan ik helemaal niet op stel en sprong een dag vrij nemen als de zon schijnt, er zijn ook gewoon deadlines en ik heb weken van tevoren al vergaderingen in mijn agenda staan.
Met dochter vond ik het gebrek aan ‘met lekker weer een dag vrijnemen’ ondergeschikt aan de schoolvakanties vrij zijn. En nu in het bedrijfsleven kan ik helemaal niet op stel en sprong een dag vrij nemen als de zon schijnt, er zijn ook gewoon deadlines en ik heb weken van tevoren al vergaderingen in mijn agenda staan.
dinsdag 12 januari 2021 om 14:02
Haha, ja ik heb nu al vergaderingen voor augustus in mijn agenda staan. Dus bedrijfsleven is inderdaad niet per se flexibeler. Al is het qua thuiswerken (buiten corona om) wel makkelijker.HennieHen schreef: ↑12-01-2021 13:48Ik ervaarde veel flexibiliteit in mijn eigen domein (voor de klas). Misschien ook afhankelijk per school, maar juist die flexibiliteit vind ik heel belangrijk: zelf kunnen bepalen hoe ik mijn lessen vormgeef.
Met dochter vond ik het gebrek aan ‘met lekker weer een dag vrijnemen’ ondergeschikt aan de schoolvakanties vrij zijn. En nu in het bedrijfsleven kan ik helemaal niet op stel en sprong een dag vrij nemen als de zon schijnt, er zijn ook gewoon deadlines en ik heb weken van tevoren al vergaderingen in mijn agenda staan.
@HennieHen, jij bent dus weer uit het onderwijs weggegaan? Waarom was dat?
donderdag 14 januari 2021 om 19:26
Op het moment halen wij niemand de school in als het niet hoeft. Dus wel stagiares omdat die helpen bij de opvang van (zorg)leerlingen én studiepunten ervoor krijgen. Maar geen snuffelstages, meelopende studenten, ouders. En dat kan nog wel even duren.
Gaan kijken op een school is daarom op dit moment niet echt een optie.
Gaan kijken op een school is daarom op dit moment niet echt een optie.
