
Ideeën werk met kinderen/jongeren

zaterdag 3 oktober 2020 om 09:23
Ik werk nu fulltime in het onderwijs. Ik vind het werken met kinderen erg leuk maar alle rompslomp er om heen niet: alle extra taken, commissies etc. Ook neem ik mn werk vaak mee naar huis en moet ik nog voorbereiden voor de volgende dag thuis. Soms mis ik ook een beetje het individuele contact met kinderen, het lesgeven is vaak op de gele groep tegelijk gericht. Kortom, ik ben benieuwd welke banen er nog meer zijn waarbij je met kinderen werkt naast de basisschool en kinderopvang.


zaterdag 3 oktober 2020 om 09:43
Weinig werk in, alleen tijdelijk in de zomer. Zeker niet een heel jaar. De enige die ik ken die een 'vaste' baan heeft daarin werkt van mei t/m september/oktober op een vakantiepark en van oktober tot mei als invaller in het onderwijs.
zaterdag 3 oktober 2020 om 09:45
Klopt. Scouting is ook niet weekvullend. Maar ideetjes zijn ideetjes

Nog extra:
Kindertheater
Creatieve workshops
Hips, hopsakee en pierlala.
zaterdag 3 oktober 2020 om 10:16

zaterdag 3 oktober 2020 om 10:24
zaterdag 3 oktober 2020 om 10:31
Is misschien net wat individueler, maar is alsnog heel veel rompslomp, commissies en extra taken natuurlijk.vogeltje89 schreef: ↑03-10-2020 10:24IB'er
Kinderverpleegkundige
Een plusprogramma-juf
PGB'er voor een kind
Ambulant begeleider
Evt juf in het speciaal onderwijs (mijn kind zit bv op cluster 2 onderwijs en had vorig jaar een groep van 10 kinderen en daar stonden een juf en een onderwijsassistent samen voor de klas)
zaterdag 3 oktober 2020 om 16:30
Zoiets?
Wij zoeken per 1 januari 2021 een Jeugdbibliothecaris/Leesconsulent voor 20 uur per week die het team Educatie in Midden-Delfland komt versterken.
De Bibliotheek de Plataan is per 1 januari 2020 de nieuwe bibliotheekorganisatie in Vlaardingen, Maassluis en Midden-Delfland. De visie van de bibliotheek is dat iedereen in de maatschappij kan en mag meedoen. Om deze overtuiging waar te maken beloven we onze klanten dat onze bibliotheek een plek is om je te ontwikkelen.
Als jij blij wordt van
Kinderen, docenten, ouders en vrijwilligers te enthousiasmeren voor lezen en mediawijsheid.
Gebruik van social media in alles wat je doet.
Veel en diverse activiteiten tegelijk doen.
Overzicht houden in een flexibele en steeds veranderde omgeving.
Nemen van initiatieven en resultaten binnenhalen.
Creatieve en concrete oplossingen bedenken en creëren van kansen.
Aarzel dan niet en solliciteer naar deze uitdagende baan!
Wat doet de jeugdbibliothecaris
Organiseert jeugdactiviteiten in de vestiging Den Hoorn.
Uitvoeren van klassenbezoeken in vestiging Den Hoorn.
Draait mee in de uitlening in de vestiging Den Hoorn.
Werkt nauw samen met basisscholen, organisaties en bedrijven in Midden-Delfland.
Leesconsulent voor 4 uur op een school in Midden-Delfland.
Ontwikkelt samen met het team Educatie en de Onderwijsspecialist programma’s en producten op het gebied van lees-plezier-bevordering.
Zorgt ervoor dat de activiteiten zichtbaar zijn en is het visitekaartje van de Bibliotheek.
Blijft op de hoogte van actuele, culturele en maatschappelijke ontwikkelingen.
Wij zoeken per 1 januari 2021 een Jeugdbibliothecaris/Leesconsulent voor 20 uur per week die het team Educatie in Midden-Delfland komt versterken.
De Bibliotheek de Plataan is per 1 januari 2020 de nieuwe bibliotheekorganisatie in Vlaardingen, Maassluis en Midden-Delfland. De visie van de bibliotheek is dat iedereen in de maatschappij kan en mag meedoen. Om deze overtuiging waar te maken beloven we onze klanten dat onze bibliotheek een plek is om je te ontwikkelen.
Als jij blij wordt van
Kinderen, docenten, ouders en vrijwilligers te enthousiasmeren voor lezen en mediawijsheid.
Gebruik van social media in alles wat je doet.
Veel en diverse activiteiten tegelijk doen.
Overzicht houden in een flexibele en steeds veranderde omgeving.
Nemen van initiatieven en resultaten binnenhalen.
Creatieve en concrete oplossingen bedenken en creëren van kansen.
Aarzel dan niet en solliciteer naar deze uitdagende baan!
Wat doet de jeugdbibliothecaris
Organiseert jeugdactiviteiten in de vestiging Den Hoorn.
Uitvoeren van klassenbezoeken in vestiging Den Hoorn.
Draait mee in de uitlening in de vestiging Den Hoorn.
Werkt nauw samen met basisscholen, organisaties en bedrijven in Midden-Delfland.
Leesconsulent voor 4 uur op een school in Midden-Delfland.
Ontwikkelt samen met het team Educatie en de Onderwijsspecialist programma’s en producten op het gebied van lees-plezier-bevordering.
Zorgt ervoor dat de activiteiten zichtbaar zijn en is het visitekaartje van de Bibliotheek.
Blijft op de hoogte van actuele, culturele en maatschappelijke ontwikkelingen.

zaterdag 3 oktober 2020 om 16:40
Zal ze voor moeten omscholen.Puntpaprika schreef: ↑03-10-2020 10:49Jeugdzorg, GGZ (psycholoog/orthopedagoog), begeleiding.. dan werk je meer individueel met kinderen of jongeren maar vergis je niet, ook bij veel van dit soort werk heb je administratie, rompslomp en extra taken.
zaterdag 3 oktober 2020 om 21:01
onderwijsassistent.
Ken iemand die van juf naar assisistent is gegaan, om dezelfde redenen die TO noemt, en daarmee heel gelukkig is. Geen rompslomp meer, en meer individuele aandacht: als assistent zit ze vaak apart met kleine groepjes kinderen die meer uitdaging of aandacht nodig hebben, en geen eindverantwoordelijkheid meer. IB'er oid zou ook nog kunnen.
Ken iemand die van juf naar assisistent is gegaan, om dezelfde redenen die TO noemt, en daarmee heel gelukkig is. Geen rompslomp meer, en meer individuele aandacht: als assistent zit ze vaak apart met kleine groepjes kinderen die meer uitdaging of aandacht nodig hebben, en geen eindverantwoordelijkheid meer. IB'er oid zou ook nog kunnen.