Werk & Studie
alle pijlers
Leren met automatiseringsprobleem
vrijdag 4 december 2020 om 08:01
Geloof dat ik een jaar geleden al een vergelijkbaar topic geopend heb maar nog steeds geen oplossing.
Ik probeer al tijden voor mijn werk anatomie te leren. Nu ben ik de klassieke beelddenker. Ik kan een anatomisch plaatje zien en precies weten waar wat ligt. Maar de namen die erbij horen blijven niet hangen.
Volgens mij heb ik een ‘leerprobleem’ in automatiseren. Het is altijd een probleem geweest door mijn oude studies heen.
Maar, ik heb van alles geprobeerd en men zegt steeds herhalen herhalen herhalen en dan onthou ik het voor twee dagen maar dan ben ik het weer kwijt. Ik zou letterlijk begrippen iedere dagen uren moeten leren en bijhouden om ze te onthouden. Maar daar heb ik de tijd ook weer niet voor.
Ik ben dus echt op zoek naar leermethoden voor mensen met een leerprobleem. Wie kan me helpen?
Ik probeer al tijden voor mijn werk anatomie te leren. Nu ben ik de klassieke beelddenker. Ik kan een anatomisch plaatje zien en precies weten waar wat ligt. Maar de namen die erbij horen blijven niet hangen.
Volgens mij heb ik een ‘leerprobleem’ in automatiseren. Het is altijd een probleem geweest door mijn oude studies heen.
Maar, ik heb van alles geprobeerd en men zegt steeds herhalen herhalen herhalen en dan onthou ik het voor twee dagen maar dan ben ik het weer kwijt. Ik zou letterlijk begrippen iedere dagen uren moeten leren en bijhouden om ze te onthouden. Maar daar heb ik de tijd ook weer niet voor.
Ik ben dus echt op zoek naar leermethoden voor mensen met een leerprobleem. Wie kan me helpen?
vrijdag 4 december 2020 om 08:11
Ik onthoud rijtjes ook altijd een paar dagen en dan is het weer weg. Alleen als ik iets constant gebruik vergeet ik het niet.
Qua technieken zijn er zeker een aantal die zouden kunnen werken. Ô
Ooit eens een geleerd waar je denkbeeldig je door een huis verplaatst en de woorden associeert met dingen in verschillende kamers. Bijv. een vaas in een kamer, schilderij aan de muur (omdat het woord er bijv op lijkt), dat is er wel 1 die vrij goed werkte voor mij om langer te onthouden. Maar nog altijd moet je dit nog wel zo nu en dan herhalen.
Qua technieken zijn er zeker een aantal die zouden kunnen werken. Ô
Ooit eens een geleerd waar je denkbeeldig je door een huis verplaatst en de woorden associeert met dingen in verschillende kamers. Bijv. een vaas in een kamer, schilderij aan de muur (omdat het woord er bijv op lijkt), dat is er wel 1 die vrij goed werkte voor mij om langer te onthouden. Maar nog altijd moet je dit nog wel zo nu en dan herhalen.
vrijdag 4 december 2020 om 08:27
Coloring anatomy book; https://www.bol.com/nl/p/anatomy-colori ... sYEALw_wcB
I can't control the wind but I can adjust the sail
explore, dream & discover
explore, dream & discover
vrijdag 4 december 2020 om 08:28
Wat bij mij werkt is opschrijven, ik vat bijvoorbeeld 2 of 3 alinea's samen, dan lees ik het nog eens overnieuw. Dan kijk ik even op m'n telefoon en als ik het dan uit mijn hoofd weet te herhalen dan zit het er in. Verder laat ik soms een ander vragen stellen aan de hand van de samenvatting. Leren is wel voor iedereen anders, wat voor de een werkt hoeft voor de ander niet te werken.
Toevallig ben ik ook met anatomie bezig en soms helpen ezelsbruggetjes ook.
De rechter AV klep heet tricuspidalisklep waarbij de r de tweede letter is, de r van rechter en deze bestaat uit drie slippen, drie weer die r van rechter als tweede. Deze sluit tijdens de systole fase, systole lijkt op systeem, het systeem wordt geactiveerd want de av kleppen gaan dicht en de slagaders gaan open zodat het bloed rond kan gaan.
Ik hoop dat het je wat op weg kan helpen. Er is ook een toetswebsite, even Googlen op anatomie oefenen.
Toevallig ben ik ook met anatomie bezig en soms helpen ezelsbruggetjes ook.
De rechter AV klep heet tricuspidalisklep waarbij de r de tweede letter is, de r van rechter en deze bestaat uit drie slippen, drie weer die r van rechter als tweede. Deze sluit tijdens de systole fase, systole lijkt op systeem, het systeem wordt geactiveerd want de av kleppen gaan dicht en de slagaders gaan open zodat het bloed rond kan gaan.
Ik hoop dat het je wat op weg kan helpen. Er is ook een toetswebsite, even Googlen op anatomie oefenen.
kihei wijzigde dit bericht op 04-12-2020 08:29
6.64% gewijzigd
Vergeef me dat ik schreeuw wat ik niet weet en dat ik zwijg over wat helder is, dat ik nooit zeg wat ik bedoel en dingen roep die ik niet voel.
vrijdag 4 december 2020 om 08:29
Wat ik mijn leerlingen altijd zeg, als ze veel moeten stampen, is, probeer te associëren, dus ezelsbruggetjes te vinden, herhaal iedere dag 10 minuten alles door elkaar, leg weg wat je weet en pak dat er na een paar dagen weer bij. Op een gegeven moment zal je merken dat je toch steeds meer wel weet. Leg lijstjes of een schriftje in de wc, zodat je daar ook even kan oefenen of liever nog, hang m een poster op met de rijtjes of het menselijk lichaam. Neem af en toe de tijd om op te schrijven wat je inmiddels weet. Als je niet automatiseert, moet je op een andere manier dingen inslijpen en dat betekent heel veel oefenen. Maar je moet er ook niet teveel tijd per dag mee kwijt zijn want dan leer je niet meer effectief. Succes
vrijdag 4 december 2020 om 08:34
Herkenbaar! Ik moet het praktisch maken vertellen en flashcards maken ik onthoud het ook niet daardoor helaas wel wat herkansingen openstaan op de theorie, uren stampen werkt bij niet, praktische toetsen gaan allemaal perfect.
Misschien kun je de theorie lessen opnemen en deze terug luisteren, flashcards maken met korten termen die je iedere dag eens doorneemt, leren mindmappen kan maar ik vindt het lastig maar misschien werkt het voor jou wel!
Super vervelend hoor to herken het, ik probeer het nu zo.
Misschien kun je de theorie lessen opnemen en deze terug luisteren, flashcards maken met korten termen die je iedere dag eens doorneemt, leren mindmappen kan maar ik vindt het lastig maar misschien werkt het voor jou wel!
Super vervelend hoor to herken het, ik probeer het nu zo.
vrijdag 4 december 2020 om 08:38
Probeer te visualiseren. Ik ben ook een beelddenker en ik loop dan bijna letterlijk door iets heen. Bij topo bijvoorbeeld daar zie ik de kaart dan weer voor me en op de een of andere manier zie ik bij een land dan de vlag voor me. Bij anatomie zou je dan door het lichaam kunnen lopen en er dan een plaatje aan koppelen. Hopelijk klink dit niet te vaag.
En dan veel herhalen. En opdelen in kleinere stukken en dan steeds een aantal toevoegen.
Je zou je ook eens kunnen verdiepen in geheugenpaleizen.
En dan veel herhalen. En opdelen in kleinere stukken en dan steeds een aantal toevoegen.
Je zou je ook eens kunnen verdiepen in geheugenpaleizen.
vrijdag 4 december 2020 om 10:15
In dit filmpje legt een wetenschapper op het gebied van leren hoe je geheugen werkt en hoe je goed kunt leren (https://www.youtube.com/watch?v=bQql45U ... nNederland)
Freedom is just another word for nothing left to lose - Janis Joplin
vrijdag 4 december 2020 om 11:13
Mijn dochter van 12 heeft ook een automatiseringsprobleem en moet heel veel meer herhalen dan een ander kind.
Zij vindt het erg fijn om met flitskaarten/flashcards te werken.
Hoe doe je dat?
https://www.flashcardsbestellen.nl/lere ... lashcards/
Zelf de kaartjes Schrijven is beter omdat dan de hersenpaadjes beter aangemaakt worden (vergelijk dat met een olifantenpaadje in het gras, hoe vaker er herhaaldelijk over die plek gelopen wordt hoe dieper het paadje inslijt).
Echter kan je ook online ermee werken, bijvoorbeeld op Quizlet.
In jouw geval zou je een plaatje kunnen tekenen of plakken per onderdeel op de ene kant en de naam op de andere kant.
In het begin is het misschien veel werk maar als je elke keer als je een deel behandeld hebt een stapeltje maakt dan heb je aan het eind van een hoofdstuk of boek een heel mooi setje.
Je kan ze heel simpel maken door papier in stukjes te knippen of echte Cards bestellen. Dat hebben wij nu wel gedaan omdat die iets steviger zijn.
Zij vindt het erg fijn om met flitskaarten/flashcards te werken.
Hoe doe je dat?
https://www.flashcardsbestellen.nl/lere ... lashcards/
Zelf de kaartjes Schrijven is beter omdat dan de hersenpaadjes beter aangemaakt worden (vergelijk dat met een olifantenpaadje in het gras, hoe vaker er herhaaldelijk over die plek gelopen wordt hoe dieper het paadje inslijt).
Echter kan je ook online ermee werken, bijvoorbeeld op Quizlet.
In jouw geval zou je een plaatje kunnen tekenen of plakken per onderdeel op de ene kant en de naam op de andere kant.
In het begin is het misschien veel werk maar als je elke keer als je een deel behandeld hebt een stapeltje maakt dan heb je aan het eind van een hoofdstuk of boek een heel mooi setje.
Je kan ze heel simpel maken door papier in stukjes te knippen of echte Cards bestellen. Dat hebben wij nu wel gedaan omdat die iets steviger zijn.
De term: "help" in caps-lock als topic-titel is over het algemeen omgekeerd evenredig aan de ernst van het betreffende probleem.
vrijdag 4 december 2020 om 14:29
Flitskaarten ken ik. Oudste heeft hetzelfde probleem als ik. Ik heb het bij mij ook al geprobeerd maar zonder plaatje. Tot nu toe zonder veel succes helaas.
Visualiseren probeer ik. Ik heb de Netter naast me liggen en kan de tekeningen zo voor mijn geeft halen. Maar de namen ho maar.
Idem voor de termen voor lokalisering.
Als men me de tijd geeft kan ik bedenken wat mediaal of transversaal of produndus is. Maar het duurt echt wel even en dan is het gesprek allang weer verder.
Ezelsbruggetjes werkt nauwelijks. Man zegt ook altijd. Dit lijkt op het Frans van of hier hoor je het Engelse... in. Nee ik dus niet.
Visualiseren probeer ik. Ik heb de Netter naast me liggen en kan de tekeningen zo voor mijn geeft halen. Maar de namen ho maar.
Idem voor de termen voor lokalisering.
Als men me de tijd geeft kan ik bedenken wat mediaal of transversaal of produndus is. Maar het duurt echt wel even en dan is het gesprek allang weer verder.
Ezelsbruggetjes werkt nauwelijks. Man zegt ook altijd. Dit lijkt op het Frans van of hier hoor je het Engelse... in. Nee ik dus niet.
